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中學春季德育工作計劃範文

中學春季德育工作計劃範文

時間流逝得如此之快,又將迎來新的工作,新的挑戰,寫一份工作計劃,為接下來的工作做準備吧!但是工作計劃要寫什麼內容才是正確的呢?下面是小編精心整理的中學春季德育工作計劃範文,歡迎閲讀與收藏。

中學春季德育工作計劃範文

中學春季德育工作計劃1

一、指導思想

本學期,學校德育工作繼續堅持“德育為首、教育為主、管教並重、務求實效”的工作思路。以城口中學七十週年校慶為契機,以“根本扭轉學生的行為習慣、形成優良的校風校貌、打造良好的教風、學風、班風”;立足本校的實際,把學生的養成教育、健康的身心教育、講文明守紀律的教育作為德育的根本切入點;在教育教學的管理中,注重管理過程的細化、管理內容的精化、管理結果的量化,不斷增強德育工作的實效性;加強德育工作團隊培訓和管理,注重校園文化建設,創建和諧校園、健康校園、平安校園和綠色校園。

二、工作目標

1、一個總目標:促進全校師生和諧發展,讓每個學生的健康成長、為每一位教職員工創造安全舒適的工作環境。

2、兩個分目標:加強全員管理的體系建設,強調“人人是德育工作者、處處是德育陣地,事事是德育內容”;進一步完善德育隊伍的考核、督查制度,調動德育隊伍工作積極性主動性,全力推進德困生和學困生的幫扶工作。

3、兩大板塊、四個階段目標:

通過師德培訓,進一步提升教師的職業道德,讓全體教師成為遵紀守法、健康生活、真正能為人師表的城中教師。

學生德育目標:初一、高一年級以“養成教育”為核心,進一步規範行為行為習慣,致力培養合格的高中生;高二年級以學生髮展教育為核心,以提升情操、健全人格為目標,致力培養成熟的高中生;高三年級以理想前途教育為中心,以健全心理迎考為重點,致力培養優秀的畢業生,向大學輸送合格的人才。

三、主要抓好的六項工作:

(一)加強德育隊伍建設,完善德育網絡體系。

1、加強政教處內部建設,首先明確處室人員的分工,第二對處室人員的要有明確紀律要求,讓政教處成為全校德育的典範。

2、組織好每月一次的班主任例會,繼續堅持“以會代訓”的制度,加強班主任的培訓和工作指導,進一步提高班主任隊伍的業務能力和管理水平。進一步完善班主任工作量化考核與評價方案,公正、客觀地評價班主任工作,充分調動班主任工作的積極性,打造一支師德高尚、業務精湛、深受學生及家長歡迎的班主任隊伍。

3、充分發揮年級組的德育功能,加大對年級組的德育督導和考核。通過聽、查、評、饋等形式,落實德育日常管理,把政教處考核與年級組考核相結合,把規範的制度管理與人性化管理相結合,對學生日常行為規範以及對班級日常管理工作的考核加大力度,注重實效,做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清。

4、加強學生會、學生團支部的建設,充分調動團委、學生會的自主管理能力。首先讓學生會、團委幹部參與學校的德育管理工作之中。成立志願督查隊,督查學生中的不良行為,對學生的不良行為進行勸導。第二讓學生會、團委幹部參與學校的德育考核之中。成立學生會、團委志願檢查組,對各班各年級的清潔衞生、學生儀容儀表、班上遲到早退等等進行檢查、考核。對各班的班級管理實行周公示制度。

5、進一步規範值周行政、值周教師的職責。讓值周教師必須真正參與到學生的管理之中。

6、成立“家長學校”。讓家長參與到學校管理之中,特別是對各班問題學生的管理、教育,要求每個班成立家長委員會,對班上的科任教師、德困生、學困生進行共同管理、共同研究處罰措施。學校定期對家長進行培訓。

7、加大巡查隊伍的考核、管理力度,保證各類巡查能真正的發揮作用。

(二)加強學生的常規管理,創建優良校風。

1、在新時期特別新課程實施過程中,積極尋找德育切入點,完善學生的評價細則,規範學生的學習、生活、和日常行為習慣,全體教師要全程跟蹤,學生全員參與,多方位督促、規範學生的各種習慣的養成。使學生朝着“着裝學生化、語言文明化、行為規範化”的方向發展,為良好的教育教學環境提供有力的保障。

2、注重制度完善,加強學生的常規管理,逐步完善管理體系,讓學生管理走向規範化。堅持每天紀律、衞生檢查制度、每週升國旗制度、每日大課間制度、每月文明班級、每兩週的文明寢室評比制度、每年一次大型表彰制度、一月一次學生儀容儀表檢查制度等,使我校的常規管理更加規範,更具有時效性和針對性。

3、加強對學生會、團委工作的組織管理和指導,發揮學生幹部的榜樣示範作用,指導學生會開展多樣的學習、文藝、體育活動,豐富學生的`文化生活,陶冶情操,提升品位。

4、堅持不定期與問題學生談話,瞭解學生的思想動態,及時發現問題,處理好各種矛盾和突發事件。及時化解學生之間矛盾糾紛,嚴防學生打架事件發生。

5、加大學生的處罰力度,特別是嚴重違紀學生的勸退力度。

中學春季德育工作計劃2

一、工作目標:

1、落實省、州、縣局德育工作會議精神,認真組織開展弘揚和培育民族精神月活動,深入開展愛國主義教育、誠信教育、感恩教育和法制教育等專題教育活動。

2、貫徹落實中學生守則和中學生日常行為規範,以活動為載體,注重養成教育,使學生形成良好的行為習慣。

3、堅持把德育工作貫穿在各科教育中,強化德育工作的針對性和實效性。在學校認真開展愛國主義教育、民族團結主題教育活動,組織知識競賽、演講比賽、徵文比賽、傳唱感恩歌曲等系列活動。

4、做好省、州級三好學生、優秀班幹部、優秀團幹部、優秀學生的評選表彰工作。

5、深入落實《中小學心理健康教育指導綱要》,將心理健康教育在校園全面落實,讓孩子們都有一個健康的心靈。

二、工作計劃:

1、根據我校處於藏區的情況,對學生宣傳藏區維穩,進行愛國主義教育,協助政教抓好安全工作。

2、充分發揮課任老師的作用,要求教師在教書中育人,把育人貫徹到每節課,納入學期工作計劃和工作總結中。把德育工作和課堂教學緊密結合,發揮學科教育的特點,深入淺出、潛移默化的對學生進行教育,達到教書育人的目的。

3、圍繞德育工作目標,組織系列教育活動。

(1)在校德育領導小組指導下,各年級組、各班根據各自學生年齡特點,所面對的學習情況等特點,心理特點和認知規律的不同,分階段開展系列教育活動(使原來德育教育具有延續性)、系列主題班會。

(2)利用重大節日和紀念日開展系列活動,進行豐富多彩的愛國主義教育。如堅持愛國主義教育與每週一升旗儀式相結合,邀請學校領導、安排教師和學生做國旗下的講話;三月份開展民族團結、愛我中華、雷鋒在行動、植樹等活動;組織師生廣泛開展互幫互助、淨化美化校園環境系列活動;四月份進行十八歲成人儀式;五月份利用五一勞動節、全國安全生產周開展歌詠比賽、演講比賽、徵文活動、安全月活動、社會實踐活動等。

(3)組織法治專題教育講座:邀請我校法治副校長,給師生作法制報告。提高師生法制意識,杜絕違法行為的發生。

(4)組織心理、生理健康教育講座:根據男、女生的不同特點請校生物老師進行健康教育講座。

4、堅持每月對學生幹部的培訓工作,教給學生幹部工作任務和工作方法,培養他們為人民服務的思想意識,鍛鍊他們的工作能力,發揮他們的肋手和紐帶作用。充分發揮校學生會的管理作用,調動他們的積極性,協助德育處管理好學生的衞生、秩序、文明就寢、紀律等事情。

5、充公利用黨、團、學生會組織開展教育活動,強化養成教育。

為了有效的糾正學生的不良行為,由團總支、學生會對年級組(班級)的安全、紀律、衞生、校服進行量化考核,做好每天的早、中、晚的例行檢查。同時,開展文明禮貌月活動、安全月活動。通過團員及入黨、入團積極分子帶頭作用,強化全體學生的養成教育。

6、建立學校、家庭、社會"三結合"的教育機制:

為了加強對學生的全面教育,安排三月份召開全校的學生家長會。強化班主任與家長的聯繫與交流,促進學生的茁壯成長。定期邀請學生家長來校與師生座談,聽取學校對學生在校情況的通報,並瞭解學生在校外的表現;開好本學期家長會,對學生共同進行教育;通過家長聯繫冊建立穩定的家校聯繫渠道;使家長了解、理解並配合學校的教育工作。

7、建立獎懲制度和激勵機制:

學校除積極推薦州優秀學生、三好學生,每學期評選三好學生、優秀班幹部、優秀團員外,每週評選文明班級、文明寢室,給與適當的精神鼓勵與物質獎勵。對違反校風、校紀的同學,進行耐心細緻的教育,並做好及時的心理輔導工作。

8、努力營造一種積極向上、豐富多彩的育人環境。

(1)美化學習、生活環境、淨化語言環境。三月組織師生對移交給學校的校園文化牆進行美化,辦出適合本校的板報。對教學樓、生活區進行統一規劃,使之富有知識性、趣味性;對教學樓、生活區衞生定期打掃、保潔,使之窗明几淨;對師生進行語言規範性教育,使我們的語言環境既幽默,又文明。

(2)形成互相尊重、互相學習、互相激勵、互相幫助的人際環境

(3)要求師生唱國歌、校歌、四川的感恩歌曲,形成良好的愛國、愛校環境,使孩子們懷着一顆感恩的心。

利用班會、升旗儀式、及集會等時間,要求師生唱國歌、校歌,背誦校訓;要求學生常穿校服;通過對學校經歷的瞭解,樹立積極向上、勇於進取的黑水縣中學精神。

(4)各個年級組充分發揮黑板報、心靈的旅程的教育作用,在學生中形成愛讀書、看報的好環境。

(5)充分發揮校園廣播站的宣傳作用,讓孩子們通過廣播瞭解世界,瞭解國情,受到良好的愛國主義教育。

附:20xx春季學期工作詳細安排

三月:

1、維穩、民族團結宣傳教育,愛國主義教育

2、學習雷鋒活動

3、植樹活動

4、校園文化牆的美飾

5、召開全校學生家長會

四月:

1、十八歲成人儀式

2、法制講座

3、衞生教育

4、健康講座

5、組織學生觀看學校展館

五月:

1、五一五四優秀學生表彰會

2、青年———我們在行動演講比賽

3、愛校如家徵文活動

4、夏季食品衞生安全教育

六月:

1、珍愛生命,不下河游泳

2、高考心理輔導

3、學生期末考前動員

4、總結學生會工作,表彰優秀工作者

七月:

1、協助教務做好期末考試工作

2、協助政教做好期末安全工作

3、組織班主任對本期班級工作予以總結

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