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九年級班主任第一學期工作計劃範文(精選5篇)

九年級班主任第一學期工作計劃範文(精選5篇)

時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進入新的階段,為了今後更好的工作發展,是時候認真思考工作計劃如何寫了。那麼你真正懂得怎麼寫好工作計劃嗎?下面是小編收集整理的九年級班主任第一學期工作計劃範文(精選5篇),歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

九年級班主任第一學期工作計劃範文(精選5篇)

九年級班主任第一學期工作計劃1

學校對學生進行思想品德教育,是貫穿於學校教育教學工作的全過程和學生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中,與其它各育相互促進,相輔相成,對促進學生的全面發展,保證人才培養的正確方向起着主導作用。為加強班級德育工作,幫助學生樹立遠大的人生理想,變“要我學”為“我要學”,特制定工作計劃如下:

一、情況分析:

本班共有學生51人,男生28人,女生23人。住校生16人,其中男生10人,女生6人。大部分學生都能遵守學校各項規章制度,尊敬師長,學習上也有一定的積極性和主動性。我想:為了使學生能夠學到更多的本領,發展自己的個性,提高個人的素質,我將盡我最大的努力,教導學生認識自己、提高自己。

二、工作目標:

工作重點是加強對於學生團隊意識的培養、學習習慣的培養,加強班風、學風建設,確保安全無事故,學業有進步。

三、工作措施:

1、中學生是人生觀形成的重要時期。關心時政,關心國家民族的前途命運,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時政教育,特別是當前世界與中國在經濟科技發展上的機遇和挑戰,歷史上中國的落後給我們的苦難和今天我們與發達國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責任感,樹立起為中華之崛起而努力學習的信念,這是學生時代最具感召力的學習原動力。

2、加強國家人才需求形勢的教育。這既能讓學生了解社會對不同人才的需求數量,類型,為今後確定志願做準備,更能通過國家對人才要求的德與才教育,讓學生感受到必需從個人修養和能力培養兩方面努力,否則今後自已將落後於社會,就個人而言生活難以灑脱。特別要講講打工仔的生活和工資變遷,從只要打工就掙錢變遷到高學歷打工掙大錢低學歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實説明人要不斷的發展自已,一個時代有一個時代對人的要求,講一講下崗的原因,從國家的角度來説是因為生產力水平低下,產品在國際上缺少競爭力,於國家不僅不能為貢獻反而是一種負擔,下崗是為了減員增效,國家要的是高 素質的人才,而不是普通的勞動力,適應社會的要求是時代的潮流。

3、幫助學生分析自已的潛在優勢或幫助尋找適合於他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學生個人的切身利益掛勾,思想教育工作實在,有利於學生清醒頭腦,樹立遠大而實際的人生理想。

此外,班主任自身要做一個人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場堅定,用自身的人格力量感染學生,給學生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎。

四、工作安排:

1、九月份:學習學校各項制度和要求、制定個人成長規劃

2、十月份:加強班風建設,確立團隊意識

3、十一月份:加強和學生間的溝通,做好學生的良師益友

4、十二月份:回顧半年來的成長,寫好小結,對進步生表彰獎勵

5、元月份:做好學期結束工作

九年級班主任第一學期工作計劃2

一、本班基本情況分析

本班共55位學生,其中男同學23人,女同學32人。經過兩年多的學習生活,本班學生日常行為規範表現及學習上進步明顯。大多數同學都養成了良好的學習和生活習慣。但依然存在相當一部分學生學習基礎薄弱,態度不端正,目標不明確,缺乏克服困難的毅力。學生學習成績還有待進一步不斷提高。學習方面仍需不斷進行引導教育,針對過去班級存在不足,現制定本學期的班級管理工作計劃:

二、本學期的工作重點及目標

1、嚴格以學校德育主旨為中心,根據本班實況做好各項日常(衞生、午休、課堂課間紀律等)要求規範,培養良好的學習生活行為習慣。

2、繼續落實好《江門二中學生日常量化考核》制度,約束學生日常行為表現,加強學生的思想道德及班風學風的建設,構建良好的學習氛圍,促進學生的共同發展,為中考做好準備。

3、引導學生明確目標,併為之努力。儘量提高學生學習成績;重點做好潛力生教育工作,培養尖子,做好培優扶差工作。本學期課程較緊迫,作為中考的第一步,引導學生重視各學科的學習。引導學生樹立目標,為初三中考打好基礎。

4、利用班會進行文明禮儀、理想教育,培養責任心和公共道德感;進行安全教育,提高安全意識和生活技能。

5、加強體育鍛煉,從德、智、體、美、勞方面全面。鼓勵每個學生最大限度的發展和發揮自己,做到最好。

為達到以上目標,將採取以下措施:

三、工作措施

1、及時瞭解學生學習情況,主動與任課老師交流溝通,經常與學生談心,關注學生的思想動態。

2、加強班幹部隊伍的建設。建立以班長和紀律委員為龍頭協助班級管理,帶領和督促全班學生在紀律、行為規範、衞生等各方面取得更大進步;此外,開展好帶差的“一幫一”學習小組,互相幫助督促學困生及自律性不強的學生。

3、常規管理工作嚴抓不待。加強課堂、課間、午休紀律及其它方面紀律的管理,注意教育、引導學生守規守紀,文明禮貌。經常性地做好檢查督促工作,

特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現象,要及時教育。做好儀容儀表的規範教育。加強學生衞生保健和心理健康,抓好班級的室內衞生及公區衞生。

4、結合學校德育及時對學生進行思想和理想教育。通過班會或活動進行教育幫助學生樹立遠大的理想,確定奮鬥目標,做一名積極上進的好學生。

5、尊重學生,關愛學生,正確引導;注意加強對後進生的教育工作,讓學生都能看到自己身上的閃光點,都能找到成功和自信。加強與任課教師的聯繫,協調各科關係,對學生的情感態度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透,改變學生被動的學習方式,培養學生自主學習的能力,教育學生“學會吃苦,學會生存,學會做人,學會學習”。初三學生壓力大,平時多關注學生,及時做好心理健康輔導。

6、加強學法指導和興趣引導。幫助學生明確學習目標與任務,明白學習的重要性和緊迫性。加強對學習習慣的養成和學習方法的指導。杜絕抄襲作業,考試作弊等不良現象;注意抓好潛力生的學習工作,督促他們有更高目標並努力發揮潛能。

四、後進生轉換措施

1、關注思想動態,及時瞭解情況並進行教育

2、在班級多開展“學習”活動,讓同學們互相交流學習經驗、方法,教師及時予以不斷的指導,爭取讓學生在輕鬆、愉快的學習環境中找到適合自己學習的方式方法。

3、開展目標性學習活動。讓同學為自己合理定位,為自己樹一個榜樣,樹一個競爭對手,幫助學生創造競爭給予,幫助學生提供自我展現的舞台,並督促他們完成自我超越。

4、開展各種良性學習競爭活動,以好幫差,帶動學困生爭取進步。

5、加強與家長的聯繫,及時掌握學生的思想動態,家校共同努力,採用合理、有效的方法進行教育,讓學生健康成長。爭取最佳教育效果。

九年級班主任第一學期工作計劃3

一、班內基本情況

本班共有學生39人,其中男生21人,女生18人。本班住宿生36人,3人跑校。

班級學生行為習慣方面:大部分學生基本能按照一日行為規範來做,但極少部分男生在這方面做得還不夠,自覺性還有待提高,經常需要老師提醒。

班級學生的學習情況:部分同學較聰明,思維活躍,作業能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣,跟不上全班步驟。

二、工作目標

1、全班團結一致,遵守學校規章制度。

2、形成勤奮好學、積極向上的班風,學習成績穩中有升。

3、提高學生思想覺悟,轉變差生的思想意識。

4、狠抓優秀生成績,爭取中考取得好成績。

三、採取措施

1、首先培養一支強有力的班委會隊伍。由於剛接班,對本班學生不是很瞭解,所以通過民主選舉,成立了班委會成員,加強班級管理崗位責任制,只有班委會強大了,班級才穩定,老師才放心,學生才踏心。

2、思想教育

本學期對學生加強思想教育,多進行愛國主義、集體主義教育,加強學生行為規範,養成良好的行為準則,用身邊的事例,對學生進行誠信教育,培養學生的吃苦耐勞精神,表揚先進、激勵後進。另外,本班學生思想比較活躍,有早戀現象,對此我會關注,加以正確引導。同時幫助同學們樹立正確的人生觀、世界觀,增強責任感和進取心,讓學生具有健全的人格和美好的心靈。

3、做好常規管理工作。利用一切時機對學生進一步加強行為規範的教育,抓好紀律、禮貌、勞動等方面的常規,逐步使全體學生都能養成良好的行為習慣。

4、抓好尖子生的培養。今年是最關鍵的一年,面臨中考,尖子生的培養是至關重要的。在平時的教育中提醒學生不能偏科,要會利用時間。

5、做好安全防範工作。

總之,班主任的工作是一項非常瑣碎的工作。平時要多留心,多奉獻,我會在工作中盡心盡力,以求更好!

九年級班主任第一學期工作計劃4

一、指導思想。

為全面貫徹國家的教育方針,面向全體學生,對學生全面實施素質教育,注重培養學生的創新精神和實踐能力,加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育,使學生能正確對待初中畢業這個人生的重要轉折,使全體初三學生都能順利完成九年義務教育,更多的學生能升入高一級學校學習,特制定此工作計劃。

二、班級現狀分析。

本學年我又接管了畢業班———九(1)班。九(1)班共35人,其中男生11人,女生24人;住校生16人,其中男生3人,女生13人;復讀生2人,一男一女,均為上屆我帶的學生。從近兩個星期和學生的接觸、交流情況來看,我認為本班總體情況較好,不論是學風、班風,還是紀律等方面都比較理想。大部分學生是本着學習知識的思想來到學校的,有較強的學習願望,行為習慣較好,上進心強。但班級氣氛沉悶,不夠活躍,尤其是課堂氣氛。同時,個別男生也存在某些問題,如課堂上愛説話,勞動態度差等。這是本學期要解決的重點。

三、工作目標。

結合校德育目標,爭創有特色的班集體,努力營造出一個良好的學習氛圍,讓每個學生得到長足的發展、發揮自己的.潛能,考上一個滿意的學校。

四、方法措施。

1、繼續加強學生的思想品德和行為規範教育。

充分利用晨會、班會時間,促進學生健康的自我意識的形成,能自覺抵禦不良行為的誘惑,形成良好的行為習慣和思想品德。開展理想、品德、意志方面的教育,在“升學”“就業”等問題上能正確對待,做到既要有努力方向、奮鬥目標,還要有充分的思想準備,接受祖國的挑選。

2、加強學生常規工作的管理。

開學初,根據學校要求,做到班級佈置的規範化,配合學校的各項檢查與活動,認真接受檢查,爭取改正不良習慣,並在一定基礎上培養學生的自治自理能力,同時培養學生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校園及公共場所的整潔。本學期將加強宣傳的力量,發揮集體力量,提高板報的質量。

3、以學習為重點,作好為建設祖國輸送人才的準備。

開學初要求每一位學生寫好本學期的打算,確定好自己的目標,並向着這目標努力。為此,班中首先應創設一個良好的學習氛圍,讓大家形成你追我趕的局面,經常適時地對班中同學進行鼓勵,不斷提高學生的自信心。爭取在明年的中考中取得好成績。

4、積極參加學校的各種活動,爭取學生全面的發展。

配合好體育老師上好體育課,加強學生身體素質的訓練,爭取在明年的體育測試中能人人過關。積極參加各項運動和比賽、文藝匯演等活動。配合好學校的團支部的工作,爭取在最後一學年中讓更多的學生戴上團徽。

5、加強後進生的輔導轉化工作。注重對學生的學法指導。

這是提高全班成績的關鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時儘量多下班,瞭解中下生的學習困難,儘可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績。

我還計劃加強與各任課教師的聯繫,以對學習困難者聯手幫助。針對各科的特點,我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法,並及時地向學生介紹,以完善其學習方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術。

6、進一步提高衞生、兩操質量

衞生、早操是良好班風的體現。因此,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的詳細的獎罰措施,以便在以後對學生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學期裏再上一個台階。

五、針對畢業班具體情況加強以下工作。

1、開展以“自主與責任”教育,以學生髮展為本,充分發揮班幹部的作用,培養學生認真負責的態度,發揮學生的自主管理,充分培養他們的責任感以及把事情做好的行為和能力,並努力依據校計劃,從五個途徑(認識自我,對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育〕加強“自主與責任”教育。

九年級班主任第一學期工作計劃5

九年級的學生有它自身的特點,通過八年級的學習與生活,班級的事情,雖然已經走上正軌,但還存在着很多的小毛病,班級的學風還不是很濃厚,今年的工作重心是,放在優秀學生的拔尖上,並且保證全體學生的平均成績,面對上學期有問題的學生,這學期多做思想工作,保證學生的思想能以積極向上的學習態度,打好基礎。在這最關鍵的一學期我打算從以下方面展開班級工作:

一、工作目標

1、差生的轉化效果好,思想覺悟明顯提高。

2、形成勤奮好學,積極向上的班風,學習成績有明顯進步。

3、全班團結一致,遵守學校規章制度

4、爭取期末各方面都有所進步,為下學期真正打好基礎。

二、主要工作

1、加強班級班風班貌的建設

A、創建和諧向上、努力進取的學習氛圍。發揮團結互助的學習精神,促進共同進步。學習好的要切實幫助學習較差的,遇到問題、困難,要努力克服,羣策羣力,共同解決,發揮共同智慧。

B、加強班幹部隊伍的構建、建立班委會學期初要儘快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經驗足的新一屆班委會,並明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學得到錘鍊,實行值日班幹部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎。

2、做好常規管理工作經常性地做好校紀校規的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習課講話等違紀現象,要及時教育,杜絕打架的現象。做好儀表的規範化教育,男生不留長頭髮,女生不化粧。配合政教處加強學生衞生保健和心理健康,抓好班級的室內

3、加強與家長的有效配合。加強與家長的聯繫,及時掌握學生的思想動態,以利於採用合理、有效的方法進行教育,為思想道德工作的開展創造一個和諧的家校結合的環境,以利於學生的成長。

總之,本學期班主任的工作,首要的是要加強和改進學生的思想道德建設,其次要加強班級班風班貌的建設,為學生構建一個良好的學習氛圍,促進學生的共同發展。這學期的計劃,在執行中重在堅持,步步有落實。

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