學校關工委新學期工作計劃範文（通用5篇）

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新一輪的努力，該好好計劃一下接下來的工作了！説到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧！以下是小編為大家收集的學校關工委新學期工作計劃範文（通用5篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

學校關工委新學期工作計劃1

一、堅持用十六屆三中全會精神踐行關心下一代工作。

黨的十六屆三中全會《中共中央關於完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》是指導我國經濟體制改革的綱領性文件，關工委成員要帶頭學習全面理解、深刻領會精神實質，把十六屆三中全會精神落實到關心下一代工作中去，拿出新舉措。組織殘疾學生和青年教工學習十六屆三中全會精神，教育他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，立志為全面建設小康社會，加速推進特校現代化建設貢獻力量。

二、堅持開展豐富多彩的活動。激發青少年愛國熱情和民族精神。

積極主動協助學校工會、團支部通過節日和重大紀念活動，採取各種形式，對青少年學生進行理想信念教育、思想品德教育、法制教育、誠信教育和革命傳統教育，發揮老同志的特殊作用，充分運用學校現有的教育資源，指導學生參加活動，豐富聾生課餘生活，運用現有計算機室、勞動技術實驗基地，對學生實施勞動職業技術教育、教育信息技術教育，使學生掌握一技之長，走上社會能派上用場。擴展課堂教學內容，把以愛國主義教育為核心的民族精神貫穿於育人的全過程。運用學校靠近烈士陵園的條件，把烈士陵園作為德育基地，利用清明節舉行紀念活動，教育學生要發揚革命傳統，增強愛國熱情，立志為報效祖國、建設美好的家鄉而學好本領。

三、堅持進一步學習、宣傳貫徹《公民道德建設實施綱要》。

配合學校開展誠信教育和縣情教育，誠信教育是重點。深入開展“在學校是個好學生，在家是個好孩子，在社會是個好公民的“三好”評比活動，並在青少年中大力開展做尊敬父母、勤儉節約的“小幫手”，愛國誠信、遵紀守法的“小標兵”，團結互助、尊重他人的“小夥伴”，綠化家園、保護環境、愛護公物的“小衞士”，胸襟開闊、創新自主的“小主人”的“五小”爭創活動。培養青少年的文明習慣、學習習慣和良好的行為習慣。學校關工委將配合團支部組織《中學生守則》教育，利用“五、四”青年節、“六、—”兒童節聯歡活動，表彰優秀團幹部、少先隊員，參觀家鄉企業，等等。讓聾生體驗生活，使聾生的具體技能與思想道德水平協調發展。

四、堅持普及法制教育

黨的十六大進一步提出，要依法治國，要加強對青少年的法律知識教育，重點是《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》的教育，我們聘請城南派出所的楊正愛同志為學校兼職法制教育副校長。並定期到校作法律知識講座。邀請全縣義務司法宣傳員雍立泰同志來校作圖文並茂的戧牌展示。做到使法制教育經常化、制度化，讓聾生掌握法律知識，自覺地“學法、知法、守法”。同時，我們要進一步主動參與對失足聾生的幫教工作，參與文化市場管理，嚴禁學生進“三室一廳”。營造學校良好的育人環境，促進殘疾學生的心理健康成長。

五、堅持開展環保教育。

利用植樹節前後一段時間，在全校開展植樹護綠活動，要求每生栽五棵樹或栽兩盆花在學校的花坊裏。使學生在環保宣傳、愛綠、護綠實踐活動中接受教育，陶冶情操。這樣也進一步增強聾生的環保意識，服務學校的意識和共建人類良好家園的歷史責任感。通過年年植樹，使我們的省級“綠色學校”更加絢麗、多彩。

六、堅持開展“助殘日”活動，關心殘疾青少年的學習和生活。

五月份的第三個星期日是全國的第十六個助殘日，我們關工委將配合縣殘聯、縣紅十字會開展好“助殘日”活動，發動社會對縣特殊教育學校的支持，努力擴大殘疾兒童入學率，切實解決聾啞學生的學習、生活困難。督促有關部門把“兩免一補”工作做到位。在特校要大力宣傳殘疾人全國擊劍冠軍葉華的先進事蹟，繼續開展好“健殘同行”手拉手活動，給身殘同伴獻愛心。

學校關工委新學期工作計劃2

今年我校關工委工作的指導思想是：以黨的十六屆四中全會精神為指導，堅持“以人為本”全面貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，深入貫徹落實相關精神，認真組織離退休教師有關活動，充分發揮老同志的作用，配合學校德育處進一步加強社會、學校、家庭的聯繫，抓住工作重點，把《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神貫徹好、落實好，把關心下一代工作辦實做好。

一、組織學習，提高認識。

1、在新的一年中，我們要組織離退休教師學習關心下一代工作的有關文件，提高他們對《若干意見》重要性認識，同時進一步明確用好《若干意見》的必要性。

2、進一步健全講師團人員，退休教師不少於三分之一，並保住相對穩定，制訂講課計劃，落實講課內容。

3、我們每年召開二次全體委員會會議，討論具體工作，佈置有關任務，做到年初有計劃，年終有總結，不斷增強班子人員責任意識，切實把這項工作做好。

二、務真求實，做好工作。

1、今年我們在原有的`基礎上，繼續做好活動記載工作，堅持“一年一次不嫌少、多做幾件更加好”口號，組織老教師積極參加社區活動，關心社區貧因生、學困生，發揮老同志“幫教、幫學、幫困”三幫活動。經常關心身邊青少年的成長。

2、每年請專家來校講課不少於2次，本校講師團全年不少於4次，做到處處有記載、事事有落實，不斷提高學生思想道德素質。

3、配合德育處、少先隊開展校外德育基地、勞動基地等各類教育活動，如：清明節組織紀念烈士活動、“十、一”前夕去敬老院等活動，不斷提高學生思想道德素質。

4、今年“重陽節”組織全體離退休教師來校進行一次關心下一代工作思想交流活動。

5、建立學校幫困助學基金會，本學期進行一次師生捐款活動，真正做到為身邊貧困生排優解難。

三、重視宣傳，培育新人。

針對青少年學生明辨是非能力有限的情況下，我們把繼續做好學生引導工作為重點，重視學生心理健康教育，做好後進生文化知識、思想品德的幫教工作，為學生解決實際的心理問題，發揮心理疏導作用。

1、聘請校外普法宣傳員來校進行法律知識教育，請民警來校講交通法規教育。

2、設立“悄悄話信箱”，多與學生溝通交流，設立心理諮詢室，發現不良苗頭，及時談心疏導。

3、做好學校黑板報、宣傳櫥窗的宣傳教育工作，開展崇尚科學，抵制xx的教育活動，增強青少年鑑別能力，確立正確的世界觀、人生觀。

4、做好關心下工作，正確引導培養青少年確立良好的讀報和用報習慣，要求他們學先進人做先進事，使他們成為四有新人。

在新的一年裏，我們相信在上級部門正確指導下，按照新形勢下的目標任務努力工作，一定能使我校關工工作上一個新台階。

四、指導思想

根據中共中央《關於進一步加強和改進中小學德育工作的意見》，大力弘揚“為國教子、以德育人”的家教理念，把社會、家庭和學校教育緊密結合起來，形成三位一體的教育氛圍，促進青少年全面健康地成長。

五、工作目標

為全面貫徹落實瀋陽市青教辦關於辦好家長學校的文件精神，推進省級課題組實驗校的研究工作，增強學校、社會、家庭三結合教育工作的力度，提高家長的整體素質，辦人民滿意教育,學校高度重視家長學校工作。自０７年開辦家長學校以來，我們的工作取得了一定的成績，在此基礎上我們針對學校的具體情況又做了進一步的整改，以便使０８年的工作更有起色.先制定目標如下:

１、按教學計劃圓滿完成教材家教課程,使家長認識家庭教育的重要性，樹立正確的人才觀和教育觀。掌握家庭教育的方法，提高教育效果及家教知識普及率.

２、大力宣傳“為國教子、以德育人”的家教理念，提高廣大家長的家教意識。宣傳以德育為核心，以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責任和義務。

３.幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平，加強法制教育，規範家長自身的教育行為，創設良好的家庭環境，培養孩子良好的個性品質和行為習慣,促進孩子身心的健康成長。

六、具體要求及措施

１.加強組織領導，完善組織機構，成立班級、學校各級“家長學校”委員會，定期召開家長學校成員會議，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態，商討辦好“家長學校”的措施和方案，及時反饋家教信息，收集並反映家長對學校工作的建議和意見，協調並參與學校管理，進一步提高管理的實效。

2. 家長學校聘請學校教育教學及管理經驗豐富的教師擔任教師，聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校顧問.根據不同年齡段的學生安排具體的教學內容，做到有計劃，有序列地進行，使教學內容序列化，系統化。“家長學校”授課可集中進行，也可分年級進行，每次課後都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。

3.健全各項制度，規範管理.有關家長學校的各種文件、信件，有關講話稿，會議記錄，教員的備課材料，各項制度，表格等都嚴格分類加以整理保管存檔，並實行規範化管理。每學年評選一次優秀家長，評上的優秀家長由學校發給榮譽證書。

4.加強教學研究，提高業務水.定期組織家長委員會成員召開會議，研究並解決家庭教育有關問題。定期組織教員學習家庭教育理論，提高業務水平；利用適當的機會組織教員與兄弟學校進行交流學習。組織教師總結經驗撰寫有關論文。

5.開展豐富多彩的活動，提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學和網絡教育手段，組織家長觀看學校的電視錄相，幫助家長深入仔細地瞭解學校。聘請家教獲得成功，具有豐富經驗的家長到校為家長學員們進行經驗介紹。組織家長共同參與學校或班級的有關活動，引導家長配合學校共同教育好孩子養成良好的學習行為習慣。

學校關工委新學期工作計劃3

一、指導思想

以黨的“十八大”精神和全國、省、市教育工作會議精神為指導，繼續深入貫徹落實市的文件精神，緊緊圍繞學校中心工作，積極探索新形勢下未成年人思想道德教育的形式與途徑，提高學校德育工作實效性；繼續以愛國主義教育為主旋律，以社會主義核心價值觀為核心

以良好行為習慣養成教育為基本內容，對青少年學生進行“文明禮儀、愛國守法、傳統道德、理想信念、勤奮進取”等方面的教育；繼續建好用好“留守兒童之家”，促進留守兒童健康發展；積極推進家長學校常態化建設，力促各家長學校均衡發展；加強學校關工委自身隊伍建設

積極發揮退休教師在關工委中的應有作用，力爭學校的關工工作在新的一年裏再上新台階。

二、工作重點

1、認真學習領會、深入貫徹黨的十七屆六中全會、黨的十八大精神和省市會議的精神。

2、繼續深入學習貫徹落實“中央8號”文件，鞏固提高關心下一代工作長效機制，充分發揮機制的作用，提高工作效率。

3、認真執行關工委“圍繞中心、配合補充，因地制宜、量力而為，立足基層、注重實效”24字方針，緊密結合教育局和學校的`實際，全面貫徹黨的教育方針，充分發揮“五老”人員作用，着力對青少年學生進行思想道德教育，盡心盡力做好事、辦實事、解難事。

三、主題教育

1、配合市關工委等部門做好學習宣傳黨的十七屆六中全會、十八大精神活動，繼續組織青少年學生深入開展社會主義核心價值體系教育和愛黨愛國教育，大力推進社會主義文化的傳承與創新發展。

2、認真組織開展好“建設幸福中國”愛國主義讀書教育活動，層層組織好小學生讀書徵文比賽、小學生講故事比賽活動。

3、加強青少年法制教育，預防青少年違法犯罪。充分發揮法制副校長和法制輔導員作用，定期邀請他們來校開展法治宣傳教育活動，協助學校做好後進生轉化工作。

4、繼承發展中華民族優秀傳統美德，組織開展“感恩教育”系列活動，使學生學會時刻懷有感恩之心

做到愛護集體，孝敬父母，尊敬師長，關愛他人，把學生培養成知恩相報、立志圖報、誠實守信、道德高尚的社會主義合格建設者和接班人。

四、常規工作

1、繼續深入開展“小學生日常行為規範”的養成教育。圍繞創建“先進班集體”活動的開展，促進廣大學生良好生活習慣、文明行為的逐漸形成。

2、進一步關懷弱勢羣體。在新的一年中，充分發揮“五老”作用，動員學校、社會方方面面力量，對病、殘、孤、貧學生給予幫助，使他們克服困難奔向理想的未來。組織好獻愛心的各種活動，開展“一對一”、“手拉手”活動。努力做好有心理障礙學生的疏導工作，着力幫助學習困難學生、貧困學生等完成學業；對孤兒、盲、聾、智障兒童要作為幫扶工作重點給予特殊關愛。

3、繼續建好用好“留守兒童之家”。通過主題教育活動的開展，促進留守兒童身心健康發展；積極做好留守兒童關愛工作，協助學校切實解決留守兒童教育和管理上的實際困難。

4、繼續堅持辦好學生家長學校。通過開展“好家長”評選表彰活動，促進家長學校常態化管理，推動家長學校辦學水平的逐年提高。

5、加強關工委自身隊伍建設。要準確把握學校關工委的性質、任務和工作方針，進一步完善學校關工委組織機構，加強“五老”隊伍建設，建立完善關工委工作有效機制。積極研討創新工作方法，不斷總結來自於一線的好經驗、好做法。並加強對外宣傳，擴大關工委的影響力，推動關工委的事業健康發展。

學校關工委新學期工作計劃4

一、指導思想

在十八大精神指引下，努力踐行“三個代表”重要思想，以科學發展觀為指導，結合新形勢、新任務和我校教育工作的實際，堅持以人為本，以加強和改進未成年人思想道德建設為重點，充分發揮退休教師的優勢和作用，努力做好關心下一代工作。按照教育局關工委的要求，特制定本校關工委工作計劃。

二、工作思路

(一)、深入學習宣傳貫徹科學發展觀，全面推進關心下一代工作的開展。

深入學習宣傳貫徹科學發展觀，是當前和今後一個時期的首要政治任務，是關心下一代工作的重中之重，必須抓緊、抓實，切實抓出成效來。我校要藉助各種傳媒手段，採取座談會、板報、宣傳欄、文娛演出、讀書活動、故事會等形式，切實抓好在廣大青少年學生中開展以科學發展觀為主題的宣傳教育活動，引導他們在日常的學習和生活中自覺踐行以人為本，用科學發展觀為學校發展、促進和諧多做貢獻。

(二)、進一步深化家庭教育現代化改革和搞好家長學校工作,努力提高家庭教育水平。

1 、根據各年級學生的特點和學生的實際情況,採取分層教學,連續指導,教學內容系列化，使各個年級學生的家長都受到連續的有針對性的教育。

2、成立學校、年級、班級三級聯動的家庭教育指導委員會，定期召開會議，研究制定工作方案，切實發揮家庭教育指導委員會的作用，配合好班主任做好本班家庭教育指導工作，努力使家庭教育水平跟上孩子成長的需要，跟上時代發展的需要。

3、構建信息交流的有效平台。利用家校通開通家庭教育信息交流平台，在校園宣傳欄上開辦好“家庭教育”專欄。關心和幫助留守學生。要進一步做好對留守學生的關愛工作。

(三)、有重點地開展主題教育活動

1、 開展學雷鋒助學活動，發動學生通過學習雷鋒的先進事例，參與實踐活動，每班評選出優秀學生典範，進行表彰，號召全體師生向他們學習。

2、通過開展創綠活動，培養學生養成愛護環境，保護環境的意識。

3、通過開展清明掃墓活動，對學生進行革命傳統教育，培養學生的愛國主義熱情和增強革命傳統意識。

4、通過開展板報評比、手抄報評比、演講徵文大賽等活動，增強學生的愛黨、愛國、愛社會主義的思想，培育青少年團結、合作、堅強、獻身和友愛的高尚情操。

5、指導青年教師。要繼續參與學校組織開展的指導和幫助青年教師工作。請班主任工作經驗豐富的老教師對青年教師開展“傳幫帶”活動，向班主任老師傳授班主任工作經驗，為青年教師作輔導講座，參與平時的聽課評課活動，參與教學研討活動等。幫助青年教師儘快提高政治素質和業務能力，為培養和造就脱穎而出的青年教師出謀劃策、盡心盡力。

(四)、加強關工委的自身建設

1、工作彙報總結制，每月一次，關工委領導班子要向學校領導全面彙報關工委工作情況，徵求學校領導意見，爭取學校領導的關心和支持，並及時將計劃與總結上報局關工委。

2、嚴格會議制度，做好會議記錄。一是關工委領導班子會議，對關工委日常工作的重要事項進行學習、討論和處理。二是關工委全體委員會議，主要學習關工有關材料，討論關工委工作計劃、總結等。三是全體退休教師會議，主要通報學校關工委工作情況，開展學習等有關活動。

3、分工負責制度，關工委領導班子成員分工明確，責任到人，各司其職，團結合作。結合學校實際，做到每項工作都有人分工負責，確保每項工作都落到實處。

4、在建立健全組織機構的基礎上繼續加強關工委成員的學習培訓工作，使他們進一步明確關工委工作的內容，努力把從事關工委工作的同志打造成教育戰線上的多面手。

總之，新的一年裏我們的任務更加艱鉅和光榮，學校關工委將結合學校實際和當代青少年的特點，創造性的開展工作，努力開創關心下一代工作的新局面。

學校關工委新學期工作計劃5

一、 協助關工委主任，認真貫徹關於關工委工作的方針、政策，認真做好工作總結和制訂工作計劃；

二、 負責起草關工委有關行政公文，包括工作計劃、總結、經驗材料、規章制度和其它文書工作；

三、 負責做好關工委組織或承辦的會議、活動的安排及會議籌備工作，學校關工委副主任工作。

四、 負責做好本單位與其它關工委之間的信息溝通、上載下達、綜合協調工作。

五、 負責收集有關資料，隨時為街道領導研究工作提供依據。陪同老同志深入聯繫點了解情況，參加活動，調研工作。

六、 積極參與做好青少年的教育工作，抓好典型，創出特色。

七、 提出加強和改進關心下一代工作的意見和建議。

八、 積極完成上級領導及關工委領導交辦的其它工作

4月26日，校關工委在公共管理學院舉行二級關工委常務副主任工作會議。省教育廳關工委副主任李洪基，校黨委副書記、校關工委主任蔣冀騁出席會議並講話。會上，校關工委副主任兼祕書長周聖敏同志作工作報告。公共管理學院、化學化工學院、教育科學學院等三個二級關工委主任發言。全校各二級關工委常務副主任參加會議。會議由校關工委常務副主任汪祥欣同志主持。

周聖敏同志在報告中説，召開全校二級關工委常務副主任工作會議，這是每年一次的專題工作會議。常務副主任工作會我們已經堅持了五年，每年都是以學習為重點，“以會代訓”，目的就是要求我們不斷地加強學習，充分發揮老同志的優勢，在實際工作中再創佳績。報告共分七個部分，即：

第一、認真組織學習中央領導人的重要批示，進一步貫徹、落實教育部教黨20號和湖南省教育廳湘教發45號文件精神。

第二、以紀念建黨90週年為契機，結合實際，積極開展“光輝的旗幟”主題教育活動，唱響主旋律。

第三、加強基層關工委建設，充分發揮“五老”的積極性、主動性、創造性，建設學習型、創新型關工委。

第四、要了解青少年學生和青年教職工所想、所需、所盼，繼續做好“關愛育人”工作，為他們的健康成長服務。

第五、繼續抓好“女紅工藝”課程建設，弘揚傳統文化，提高學生綜合素質教育。

第六、開展“五好”基層關工委建設，做好關工委“先進單位和先進個人”的評比工作。

七、幾項具體工作安排。

會上，公共管理學院黨委書記、關工委名譽主任周和平、副書記、關工委主任周彩姣對省、校關工委領導及各二級關工委常務副主任到來表示熱烈歡迎。周彩姣同志以“‘五老’精神閃光輝，關愛育人展風采”為題，從黨委重視、隊伍建設、工作機制及活動開展等方面介紹並總結了學院在關心下一代工作中的成績和經驗。化學化工學院、教育科學學院黨委副書記、關工委主任廖歡、陳君倆同志也分別從學院黨委如何重視關工委工作，充分發揮老同志的優勢等方面介紹了各自二級關工委工作情況。

在認真聽取工作情況彙報後，李洪基同志對我校及各二級關工委的工作給予了充分肯定。李主任希望，各二級關工委再接再勵，加強領導班子建設，完善工作制度，在相互交流的基礎上共同發展，進一步開展關工委工作。

蔣冀騁同志在講話中指出，關工委的工作要進一步開展下去，而且還要開展得更好。蔣書記強調，各相關學院在開展關工委工作中要明確“誰去關心”、“去關心誰”、“關心什麼”、“如何關心”等問題，加強交流、努力創新，進一步推動學校關心下一代工作的發展。