幼兒保育工作計劃6篇

光陰如水，前方等待着我們的是新的機遇和挑戰，來為以後的工作做一份計劃吧。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧！以下是小編為大家整理的幼兒保育工作計劃6篇，歡迎閲讀與收藏。

幼兒保育工作計劃 篇1

保育員的工作質量關係到整個幼兒園辦園質量。為了能更好地為幼兒服務，更好地執行衞生保健制度，我們根據保育員工作崗位的具體要求，擬定本學期培訓計劃如下：

一、指導思想

1、加強保育知識的培訓定期組織保育員學習新的教育思想;細化教育目標、教育內容，樹立"以人為本"的教育理念。通過學習，使保育員認識到，幼兒健康教育既包含身體健康教育，也包含心理健康教育。通過不斷的學習和探討，使保育員逐漸提高自己的教育和保育水平。

2、明確幼兒園保育員正確的保育觀幼兒園是實施保育和教育的機構，要實施保育和教育相結合的原則，搞好幼兒園的保育工作，必須樹立科學的保育觀。保育工作不僅為幼兒提供良好、有序、規範的養護和保育，而且更應該創設適應幼兒活動的環境，讓幼兒從最貼近生活的保育工作中學會生活、學會學習、學會關心。

3、明確幼兒園保育員工作的職責a、重視幼兒安全工作，嚴格執行安全制度，防止各類事故的發生。

b、負責本班房舍、設備、室內外環境的清潔衞生及消毒工作。

c、在教師指導下管理好幼兒的一日生活。

4、在保健人員及教師指導下，做好幼兒的衞生保健工作。

5、在教師指導下，做好各項教育活動的準備工作及配合教師組織幼兒教育活動。

6、負責保管本班幼兒衣物和本班設備用具。

二、培訓目標

通過對保育員培訓，使保育員系統地掌握現代兒童保健科學及兒童教育理論知識。具備一定的道理、業務、身心素養。並能根據幼兒生理、心理髮展的特點及保教工作的目標、原則、方法與要求，獨立的開展幼兒的各項保教工作。

三、具體措施

1、熟悉新幼兒園的內外環境，新的設備、設施的使用方法，掌握保育員工作的操作規程，能配合教師開展保教工作。

2、明確工作崗位及職責，做到分工明確，檢查有序。

3、開展觀摩活動，提高衞生工作的質量，以每週一次定期檢查和一次抽查為準，並與考核獎掛鈎，做到獎罰分明。

4、每月對保育員進行一次理論或實踐培訓，並進行考核。

四、培訓內容安排如下

九月份：學習新園有關設備、設施的使用方法以及保育員的職責與一日流程。

十月份：秋季常見傳染病的識別和預防(聘請兒保醫生來園)

十一月份：幼兒衞生保健知識

十二月份：保育員環境衞生技能技巧

元月份：開展崗位大練兵(整理牀鋪)

幼兒保育工作計劃 篇2

為做好我院20xx年幼兒園保育員短期集中培訓實施項目，根據《教育部辦公廳、財政部辦公廳關於做好20xx年“國培計劃”實施工作的通知》和《xx省20xx年“國培計劃”項目招(邀)標公告》精神，結合分析農村幼兒園骨幹教師的實際情況，特制訂本方案。

一、培訓目標

(一)總目標

幫助保育員樹立科學的保教觀念，培養熱愛保教工作的思想情感，掌握幼兒園衞生保健基本技能和方法，提高科學保教能力。

(二)具體目標

通過培訓，使保育員做到：

專業理念與師德方面：初步明確幼兒園教師專業標準、幼兒園教育基本特徵，樂意從事幼兒教育事業，具有正確的教師觀、兒童觀、健康觀和保育觀。

專業知識方面:瞭解幼兒生長髮育的一般特點及其影響因素;瞭解幼兒園衞生保健任務、目標、內容與實施途徑，初步掌握幼兒一日活動各環節保育基本規範與流程;熟悉幼兒園衞生保健制度，幼兒園安全措施和安全教育內容。

專業技能與能力方面：能參與制訂幼兒生活制度，協助班級教師制訂幼兒常規，創設班級環境，設計、組織衞生保健工作;熟練掌握幼兒常見疾病、傳染病和一般心理問題的預防及護理技能;培養幼兒良好生活衞生習慣的技能;幼兒日常生活活動組織與指導技能;具有測評幼兒身體生長髮育狀況的能力和向家長及社會宣傳幼兒衞生保健知識的能力。

二、培訓對象

農村幼兒園新入職的未從事過學前教育工作的保育員80名。

三、培訓方式

短期集中培訓10天，共計60課時。

四、培訓內容

分專業理念與師德、專業知識、專業技能與能力三個模塊，內容、學時及培訓方式見下表。

一、目標：

通過操作技能的培訓，使老師們熟悉並掌握幼兒園一日保育常規要求，提高保育員教師日常護理工作的技能技巧。

二、培訓內容：

環境衞生---擦拭鏡子、洗手池、地面。

生活管理技能---晨午檢、洗手、進餐(餐具使用的正確方法、擦嘴、漱口、消毒桌面)、穿脱衣服、疊被子、勞動(擦椅子)指導值日生

安全工作技能：幼兒意外傷害急救---一般性擦傷、鼻出血、鼻異物、耳道異物、眼部異物、蚊蟲螫咬、脱臼、燒燙傷、骨折。

日常消毒：消毒液的配比、桌面消毒、水杯、毛巾消毒。

三、培訓方案：

1、集體學習：學習各項內容的質量標準與技能技巧。安全管理工作技能。

2、實際操作：環境衞生、生活管理技能、安全管理工作技能、日常消毒。

3、觀摩指導：保健醫進班指導。

幼兒保育工作計劃 篇3

一、指導思想。

以《幼兒園工作規程》和衞生部、國家教委頒佈的《幼兒園、託兒所衞生保健管理辦法》為工作依據，對照托幼機構保健標準條例，特制定本學期的保育保健工作計劃，做到更新保育觀念，規範保健工作管理，提高保健質量，為幼兒的身心健康發展提供保障。

二、工作目標：

1、不斷探索幼兒園的保育新路子，健全我園的衞生保健制度。

2、加強保教人員的業務培訓，不斷提高保健質量。

3、嚴格執行《食品衞生法》和有關保健工作法規，杜絕食物中毒。

4、做好每月一次的營養測算工作，使幼兒膳食平衡，努力使幼兒的身高、體重、血色素達標率為98％以上。

5、嚴格控制各種傳染病的發生，並做好預防工作。

三、工作要點：

1、新生入園工作。

把好新生體檢關，做到入園幼兒健康合格率為100％，做好幼兒園教職工體檢工作，做好預防接種登記工作。

2、幼兒衞生習慣的培養。

各班培養幼兒良好的衞生習慣（飯後漱口擦嘴、飯前便後洗手、勤剪指甲勤洗澡等），要求每月一次換座位。

3、幼兒體格檢查工作。

繼續加強晨間檢查和全日觀察，努力做到一摸、二看、三問、四查，對患病幼兒做到及時發現，及時處理。觀察幼兒的生長髮育、健康情況，結合晨檢，找出不利於幼兒生長髮育的因素，及時加以干預，同時對體格檢查中發現的疾病採取相應措施，做好幼兒體格評價工作。

4、膳食工作。

重視幼兒的營養。制定食譜做到膳食平衡，力求滿足幼兒各種營養素的需要，選擇好食品的種類，爭取做到三種營養素所得熱量能達到佔總熱量12-15%，20-30%，50-60%，並且做好每月一次的營養計算，能根據上一月的營養分析，及時調整下一月的食譜，使幼兒得到全面吸收。

5、家長工作。

為了讓家長對幼兒的膳食情況有進一步的瞭解，本學期繼續成立膳食委員會，以便對我們的工作提出一些寶貴意見，讓我們更好地為幼兒服務，並在保健專欄中每週公佈該周食譜。定期召開家長座談會，歡迎家長對我園的保健工作提出寶貴意見和建議。

6、衞生消毒工作。

做好經常性的衞生消毒。督促保育員做好室內外環境消毒清掃工作，堅持分班包乾，定期檢查，做到經常保持室內外空氣流通，陽光充足。對幼兒所用物品按照常規做好消毒工作並保持清潔，以防污染。

7、保健台帳。

做好每月的數據評估工作，對每月幼兒出勤率、常見病發生率、傳染病發生率以及幼兒膳食中各種營養成分的佔有率公佈在保健室的十率表上，以備掌握和比較。

8、保教人員培訓工作。

為提高保育員的業務水平，更好地掌握消毒程序，規範衞生操作，每學期園內組織一次保育員培訓，使每一個保育員的業務水平有所完善，能更好的為幼兒服務。

9、安全工作。

繼續執行接送卡制度，做好乘校車幼兒的接送工作。定期檢查幼兒園玩具設施，及時消除隱患，確保幼兒遊戲安全。

四、月份工作安排。

九月份：1、開學準備工作。

（1）教室、寢室的空氣、地面消毒。

（2）牀鋪清理、整潔環境。

（3）幼兒茶具、毛巾、餐具消毒。

2、幼兒入園體檢工作，做到體檢率100%、入園合格率100%。

3、制訂衞生保健工作計劃

4、購買好幼兒保健用品進行發放。

5、做好新生入園體檢工作和預防接種卡登記工作。

6、召開新生家長會。

十月份：1、做好秋季流行病預防工作，辦好衞生宣傳欄。

2、保育員培訓。

3、針對體檢情況加強對缺點兒的矯治。

4、常規檢查（午餐、午睡、晨鍛、衞生等情況）。

5、做好日常各類保健工作。

十一月份：1、家委會、膳委會會議。

2、幼兒保教活動：幼兒自理服務勞動（穿衣、疊被、繫鞋帶）競賽。

3、常規檢查（午餐、午睡、晨鍛、衞生等情況）。

4、做好日常各類保健工作。

十二月份：1、常規檢查（午餐、午睡、晨鍛、衞生等情況）。

2、幼兒保教活動：參觀廚房。

3、做好日常各類保健工作。

一月份：1、班級衞生評優活動。

2、寫好學期保健工作總結。

3、各班進行身高、體重、視力等期末測試。

4、做好放假前的安全教育。

幼兒園保健工作計劃

保健計劃

一．情況分析：

根據規程精神與計劃要求，上學期保健工作在落實各項制度、加強規範操作等方面完成得很好，由於我初上任儘自己所能做好這項工作。

二．目標：

1) 繼續為幼兒創設衞生整潔、無害的生活環境，降低常見病發病率，控制傳染病發生，杜絕中毒事故。

2) 落實各項保健制度，加強防範措施，規範操作力度。做到以質求益。

3) 完成三病（貧血、齲齒、視力）的普查、篩選、矯治。

三．措施：

1) 落實各項制度，加強對營養員、保育員各部門工作的指導。加強例會制度，組織學習，落實好工作職責。定時檢查、監督，為幼兒創設衞生整潔無害的生活環境。

2) 組織1―2次的崗位練兵活動，結合活動加強崗位責任意識，提高操作技能，提高工作質量。根據季節變化，做好疾病預防，組織對保育員、營養員的預防性工作業務知識學習。

3)樹立幼兒為本思想，抓好各個環節的保育，將工作重點落實在“防”字上。

4) 完成幼兒三病的普查、篩選、矯治、複查工作。繼續作好對體弱兒個案跟蹤，密切觀察幼兒進餐情況。與班級老師密切聯繫，觀察其户外活動情況，並經常與家長保持聯繫，及時瞭解幼兒在家飲食情況及膳食安排，本學期爭取在原有基礎上有所提高。

5)幼兒膳食管理將繼續作為本學期重點來抓，根據園務計劃要求，每天進行就餐觀察，及時掌握信息反饋，平時加強與家長及老師的溝通，瞭解其對幼兒飯菜質量要求。本學期將進行一次營養員操作菜餚展示。力求在“新”字上下工夫，與營養員一起探索新品種供應，做到既要品種多樣，又要符合營養，更讓幼兒喜歡。

6)做好防病育兒宣傳，根據季節做好常見病、多發病的預防工作，加強安全防範宣傳、檢查，做好家園共育，根據園務計劃工作要求，加強對託班保育工作檢查，減少小年齡幼兒的發病。

7) 對幼兒、教工的年度體檢100%完成。

8)規範保健工作資料的整理。

四．具體安排：

制定計劃

九月：

開學工作

1. 三員崗位學習（食品衞生法，規範操作要點，崗位職責）

2. 新生貧血矯治複查

3. 幼兒常規（重點新生）

4. 宣傳（A 家長鬚知，B預防紅眼病， C安全工作/秋季飲食衞生）

5. 9.20愛牙日口腔衞生宣傳

十月：

6. 大班視力篩查，矯治

7. 保育員常規操作抽查、評比

8. 營養員食品衞生法須知，考試

9. 體弱兒檢測小結

10. 宣傳：幼兒飲食習慣培養/防病小常識

1. 中班視力篩查、矯治

2. 小、中、大班測身高體重，評析

3. 託班年度體檢，評析

4. 宣傳：呼吸道疾病的.預防，保護視力

十二月：

1.小班視力篩查

2. 保暖工作

3.預防接種工作

4. 宣傳：體鍛

一月：

1.資料整理

2. 結束工作、小結

《》 marrina 編輯

幼兒園園務計劃――下學期衞生保健工作計劃

下學期衞生保健工作計劃

我園上學期的各項工作在各級領導的正確指導和大力支持下，全體後勤人員的共同努力下，衞生保健工作質量又有了明顯的提高，促進了保教工作順利開展，使我園的教育質量、服務質量、品牌質量又有了新的跨越。

在本學期，我們會繼續以“為幼兒服務、為家長服務、為保教服務”的三為宗旨，認真貫徹《幼兒園規程》，以專業化、現代化、技術化、制度化為科學的管理模式，深入、紮實地開展各項工作，進一步提高後勤工作質量，保障保教工作的順利開展。

一、指導思想：

本學期我園的後勤工作，堅持以“三個代表”重要思想為指導，繼續認真貫徹《關於幼兒教育改革與發展的指導意見》及《幼兒園教育指導綱要》的精神，以改革創新，大膽實踐為動力，以教科研為先導，以全面提高園所保教質量為根本，以促進幼兒富有個性健康發展為最終目標，紮實而有效地開展各項工作。

二、注重思想政治工作，提高後勤人員服務育人的意識。

1、堅持每週對園內各項後勤工作的檢查，做到安全第一，讓家長放心。

樹立後勤人員“愛崗敬業”的思想和“園興我榮、園衰我恥”的主人翁意識，狠抓後勤人員的思想，職業道德教育。並加大對後勤工作的檢查力度，購放心物品，保證幼兒園的各種設施設備安全。

２、立完善各後勤制度，並組織學習，嚴格實施加強檢查督促。讓各位後勤工作人員充分的瞭解我園的各種後勤制度，在組織後勤人員學習的基礎上，嚴格實施後勤制度，做到檢查嚴格，檢查過程有記錄。

三、加強後勤隊伍的建設，提高服務質量。

1、定期組織後勤人員進行業務學習和相互觀摩，積極鼓勵後勤人員進行業餘學習。

2、幼兒園後勤人員評價，帶入到後勤工作中去。

3、加強員工的理論水平，提高工作總結的能力。

四、把好“管理關”“指導關”為保教質量的提高打下堅實的基礎。

1、加強膳食管理，充分發揮膳食小組的力量，提高膳食質量，增強幼兒體質。

2、加強幼兒體格檢查和常規衞生、保健工作的開展，重視安全工作，加大檢查力度，做到防患於未然。

3、把好財物關，做到財產分門別類，帳物相符，克服浪費現象，節約經費開支，保證幼兒園各項活動的正常進行。

4、引用現代化管理手段，改進保健、財務的工作效率。

五、具體安排：

2、3月份

1、學習本學期衞生保健工作計劃，完善各種職責和制度。

2、配備本學期衞生、保健、教學等用品，併發放到各班各部門。

３、改善消防設施和廚房設備，完善消防制度。

４、重新種植草地，美化園舍環境，加強花卉管理。

5、對全園幼兒進行身高、體重的檢查

6、做好各部門的財產登記工作。

7、全面對園舍設備進行檢修，並組織教工學習消防知識、演習救火。

4月份

1、做好春季流行病的預防工作，對各活動室進行消毒及加強晨檢噴液工作。

2、協助衞生部門做好幼兒的驅蟲工作。

３、進行一次全園的衞生大檢查。

5月份

1、配合做好家長開放日工作，開展多種的用餐形式。

2、進行幼兒膳食調查，並進行科學合理的分析評價。

6月份

做好夏季衞生保健的宣傳和預防工作，加強安全教育

幼兒園秋季衞生保健工作計劃

幼兒園秋季衞生保健工作計劃

伴着秋天的到來,新的學期開學了,隨着天氣的逐漸轉涼,氣候的變化,人類機體也在發生着微妙的變化,但對於免疫系統發育還不夠成熟的幼兒來説,一些細菌、病毒便會趁虛而入，幼兒園本着“預防為主”的方針，根據本學期氣候及幼兒身心發育特點，特擬定以下學期計劃：

一、把好本學期新入園幼兒的體檢關，對於新入園幼兒必須持有體檢卡及免疫證複印件，並且體檢合格後才准入園；做好接種、漏種登記，做好在園幼兒的年度體檢，完成全園教職員工的年度體檢，女教職員工年度體檢、婦檢；對於體弱幼兒建立管理檔案。

二、做好晨檢工作，嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度；天氣漸涼，為預防感冒，晨檢增設入園幼兒的體温測量；每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，並按時發藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。

三、做好秋冬季節的保暖工作，按時幫幼兒脱、添衣服；做好秋冬季節常見病、多發病的預防工作；做好秋季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內的發生。

四、開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質；開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識；安排科學、合理的一日生活、活動常規並執行。

五、做好每週帶量食譜的制定，並嚴格監督執行；幼兒膳食實行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據季節、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整，定期召開“夥委會”，對伙食中存在的問題及時解決；開展幼兒心理教育，促進幼兒身心的健康成長。

六、認真貫徹、落實每週一小檢、每月一大檢的衞生檢查制度，杜絕一切衞生死角，做好教室內每天的通風工作，使幼兒有一個乾淨、明朗、清爽的生活環境；定期組織安全大檢查，發現問題及時上報解決，以保證幼兒在園內活動的安全性。

七、對保育員進行定期的業務培訓、學習，實行以老帶新的工作作風，不斷提高保育員的業務知識，提高服務質量，使全園同心協力把工作作得更好。

八、寫好期末各項統計，寫期末保健工作總結，認真做好年報表。

附：每月工作重點

九月：

1、 認真做好全園衞生、消毒工作，迎接幼兒入園；

2、 制定新學期工作計劃；

3、 組織新生入園體檢、老生年度體檢及全體教職員工年度體檢；

4、 加強晨檢、消毒預防傳染病；

5、 為全園幼兒測身高、體重。

十月：

6、 幼兒生活處理能力觀摩；

7、 整理幼兒健康檔案；

十一月：

8、 為大中班幼兒測視力;

9、 做好幼兒疾病的統計和矯治工作。

10、 以自願原則對園內幼兒進行微量元素測定

十二月：

11、 協助保健院為幼兒測查視功能；

12、 為全園幼兒測身高、體重，評價幼兒生長髮育情況；

13、 填寫各種報表；

14、 組織保育員觀摩學習。

一月：

15、 整理保健資料；

16、 清潔整理物品；

17、 學終總結。

以上是對本學期保育工作總計劃的擬定，希望本學期的保育工作在原來的基礎上做得更好！

幼兒園衞生保健工作計劃

我園上學期的各項工作在各級領導的正確指導和大力支持下，全體後勤人員的共同努力下，衞生保健工作質量又有了明顯的提高，促進了保教工作順利開展，使我園的教育質量、服務質量、品牌質量又有了新的跨越。

在本學期，我們會繼續以“為幼兒服務、為家長服務、為保教服務”的三為宗旨，認真貫徹《幼兒園規程》，以專業化、現代化、技術化、制度化為科學的管理模式，深入、紮實地開展各項工作，進一步提高後勤工作質量，保障保教工作的順利開展。

一、指導思想：

本學期我園的後勤工作，堅持以“三個代表”重要思想為指導，繼續認真貫徹《關於幼兒教育改革與發展的指導意見》及《幼兒園教育指導綱要》的精神，以改革創新，大膽實踐為動力，以教科研為先導，以全面提高園所保教質量為根本，以促進幼兒富有個性健康發展為最終目標，紮實而有效地開展各項工作。

二、注重思想政治工作，提高後勤人員服務育人的意識。

1、堅持每週對園內各項後勤工作的檢查，做到安全第一，讓家長放心。

樹立後勤人員“愛崗敬業”的思想和“園興我榮、園衰我恥”的主人翁意識，狠抓後勤人員的思想，職業道德教育。並加大對後勤工作的檢查力度，購放心物品，保證幼兒園的各種設施設備安全。

２、立完善各後勤制度，並組織學習，嚴格實施加強檢查督促。讓各位後勤工作人員充分的瞭解我園的各種後勤制度，在組織後勤人員學習的基礎上，嚴格實施後勤制度，做到檢查嚴格，檢查過程有記錄。

三、加強後勤隊伍的建設，提高服務質量。

1、定期組織後勤人員進行業務學習和相互觀摩，積極鼓勵後勤人員進行業餘學習。

2、幼兒園後勤人員評價，帶入到後勤工作中去。

3、加強員工的理論水平，提高工作總結的能力。

四、把好“管理關”“指導關”為保教質量的提高打下堅實的基礎。

1、加強膳食管理，充分發揮膳食小組的力量，提高膳食質量，增強幼兒體質。

2、加強幼兒體格檢查和常規衞生、保健工作的開展，重視安全工作，加大檢查力度，做到防患於未然。

3、把好財物關，做到財產分門別類，帳物相符，克服浪費現象，節約經費開支，保證幼兒園各項活動的正常進行。

4、引用現代化管理手段，改進保健、財務的工作效率。

五、具體安排：

2、3月份

1、學習本學期衞生保健工作計劃，完善各種職責和制度。

2、配備本學期衞生、保健、教學等用品，併發放到各班各部門。

３、改善消防設施和廚房設備，完善消防制度。

４、重新種植草地，美化園舍環境，加強花卉管理。

5、對全園幼兒進行身高、體重的檢查

6、做好各部門的財產登記工作。

7、全面對園舍設備進行檢修，並組織教工學習消防知識、演習救火。

4月份

1、做好春季流行病的預防工作，對各活動室進行消毒及加強晨檢噴液工作。

2、協助衞生部門做好幼兒的驅蟲工作。

３、進行一次全園的衞生大檢查。

5月份

1、配合做好家長開放日工作，開展多種的用餐形式。

2、進行幼兒膳食調查，並進行科學合理的分析評價。

6月份

做好夏季衞生保健的宣傳和預防工作，加強安全教育。

幼兒園託班保育工作計劃

20xx．2―20xx．7託班保育工作計劃

一、保育護理工作

1.對兒童出勤、鍛鍊、飲水、生活習慣進行觀察記錄，每月給每個兒童家長交換一次意見，給家長提供相應的數據。

2.有針對性的通過多種渠道，給家長提供兒童健康的建議。

3.搞好本班班務管理的經驗，作好財產的管理、使用登記，做到開源節流。

4.加強一日生活中幼兒生活、衞生習慣的養成教育。

5.將體弱兒的管理納入保教計劃，並作好體弱兒的個案記錄。

二、 衞生保健工作

1.堅持做好室內外清潔、消毒工作及開窗工作，堅持白託三巾的使用。堅持每週五的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。

2.堅強進餐環節工作，堅持巡視兒童進餐情況，指導幫助體弱兒童，不催食，保證兒童吃飽、吃好。

3.加強兒童午睡管理，培養幼兒衣、褲放在指定地點，堅持巡視幼兒午睡情況，糾正不良睡姿和習慣，保證兒童午睡質量。

4.保證兒童儀表整潔，不拖鞋掉帶，不亮肚亮背。

5.做到屎尿褲子、牀單及時更換，半月清洗牀單一次。

6.保管好本班物品及兒童衣物，避免遺失現象，對本班物品做到心中有數，管理有方。

7.積極配合醫務室做好各項工作及兒童疾病的預防工作。

三、教育教學工作

1.配合教師培養幼兒生活自理能力，並給予示範和幫助。

2.協助教師組織好一日生活各個環節教育活動，做好個別兒童的指導工作。

四、安全工作

1.加強兒童安全教育工作，培養兒童自我保護能力。

2.加強早晚接送兒童工作，不得將兒童交陌生人，防止錯接。

3.隨時清點人數，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發現情況及時妥善處理。

4.組織兒童活動前，要檢查場地是否安全，兒童活動範圍須在保教老師的視線內。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動，要給予保護。

5.防止開水、食物等燙傷兒童。

6.加強水、電、氣的使用和管理工作。

五、家長工作

1.充分發揮家庭教育資源作用，積極宣傳黨的教育方針和科學育兒的知識，針對幼兒發展情況，切實做好家長工作，在教育上達到一致性，促使兒童、家長、老師共同發展。

2.堅持做好家訪工作，幼兒連續兩天未上幼兒園，要電話訪問或家訪，瞭解幼兒情況，並做好記錄。

幼兒保育工作計劃 篇4

一、班級情況分析

男孩24名，本班現有幼兒46名。女孩22名。其中有12名幼兒是新插班生。經過一年的小班生活，班中每位幼兒都有了不同水平的進步和提高。現將各方面情況分析如下：

（一）健康：

都能自己用匙獨立進餐，幼兒的自理能力有了較大的提高。能較安靜、迅速地吃完自己的一份飯菜，飯量較入園前有所增加，用餐時剩飯、挑食現象也有了明顯改觀。個別進餐習慣還有待改進的幼兒，本學期將通過個別教育、談話討論和不時督促來幫助他逐漸養成良好的進餐習慣。一學期來，幼兒已基本能獨立大小便，局部小朋友還會把內衣塞進褲子裏。班中大多數幼兒都能自己穿脱衣服，並把脱下來的衣服放在固定處，局部穿脱衣服不太熟練的幼兒，將與家長聯繫共同配合給予更多鍛鍊自理的機會。

幼兒的走跑動作已比較協調，動作發展方面。平衡、鑽的能力相對較弱，本期我將引導他多參與這方面的遊戲，來提高動作的協調能力。

幼兒在運動時的自我維護能力有所增強，上期通過談話、不時提醒督促。知道熱了要擦汗、休息，知道跑時儘量和睦他人碰撞；知道滑滑梯要等前面的小朋友離開了再往下滑。本學期我將繼續給幼兒一些相關維護經驗和知識，進一步提高自我維護意識和保護能力。

（二）社會性和情感方面：

幼兒的禮貌禮儀行為有了較明顯的進步，經過一年的生活。能較主動地與認識的師長打招呼。日常生活中能使用一些簡單的禮貌用語進行交往，幼兒的交往能力提高了願意與老師小朋友一起遊戲，一起談話，但對於一些陌生的客人、老師還不能主動招呼，同時仍有部分幼兒在集體面前表達與表示自己不夠大膽，需進一步鼓勵，讓他更活潑、開朗起來。

因此大部分幼兒還是比較自私、任性的行為習慣方面還存在不少不良習慣，由於大多數幼兒都是獨生子女。還有幼兒自控能力較弱，注意力較分散，遵守集體規則的意識較弱。局部幼兒坐姿不正確。一些幼兒在家裏經常亂髮脾氣，本學期將把良好行為習慣、學習習慣、生活習慣的建立作為重點常抓不懈。

（二）藝術方面：

塗色、線條等技能方面也增強了本學期美術教育中將給予幼兒更多感知美的機會，幼兒對繪畫的興趣很高。培養幼兒對美的敏鋭性，進一步提高審美能力。

喜歡唱唱跳跳，本班幼兒喜歡音樂。個別幼兒節奏感較強，幼兒對律動和音樂遊戲、歌扮演特別感興趣。

（四）語言認知方面：

並能在日常交往中運用、表達。全班幼兒已都能聽懂普通話。

喜歡動腦筋，幼兒喜歡聽故事。學新本領，但活動時認真傾聽的習慣較差，經常插嘴。幼兒的語言遷移運用能力普遍較弱，一些爭搶現象便是動手不動口的結果。

幼兒對書面語言的敏感性增強了並養成了較好的聽、讀、認習慣。幼兒識字量增長明顯，經過一年的聽讀識字實驗。但仍需家長的配合。

二、本學期教學總目標：

增強體質，促進幼兒身體正常發育和機能協調發展。培養良好的生活習慣、衞生習慣和參與體育活動的興趣。

增進其對環境的認發展幼兒正確運用感官和利用語言交往的基本能力。

培養有益的興趣和動手能力，識。發展智力。

培養老實、自信、勇敢、好問、友愛、顧惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀律等良好的品德、行為、習慣及活潑開朗的性格。3萌發幼兒愛家鄉、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感。

培養幼兒感受美和表現美的情趣和能力。

三、班級管理目標

結合幼兒的自身情況，根據新《綱要》園務計劃》教研計劃》從本班幼兒的實際情況動身。制定

安排好一日活動，切實可行的富有彈性的班務計劃。加強以往單薄環節，滿足多數幼兒的需要。

引導幼兒適當參與社會生活，充分利用幼兒園的空間、設施、活動資料。豐富社會經驗，發展社會性。

注重綜合性、趣味性，教育活動應充分考慮到幼兒的學習方式和特點。生活、遊戲中充分體現。

培養幼兒根據自己的喜好、特長，根據園內、班內創設的各種活動區域。能鍥而不捨玩好角色，加強幼兒個性的培養，注重個體差別。

不時交流幼兒在園、家情況，做好“家園聯繫欄”及“家園班報”與家長聯繫。使家園工作順利進行。

嘗試性的回答提問，重視體現“幼兒的主動性”鼓勵幼兒要獨立思考。並能完整的做好各項任務。

日常生活中不時進行文明禮貌的教育和幼兒的慣例教育。

四、教學管理目標

（一）健康

學習控制、調整自己的情緒。

學習整理牀鋪、管理自己的物品。獨立進餐、穿脱衣、褲、鞋、襪。

認識身體的主要器官及基本功能，知道必要的衞生保健知識。學習對自己的身體進行適當的維護。愛吃各種食物，養成主動喝水的習慣。注意生活環境衞生。

對陌生人和危險的事物有警覺。解必要的平安知識。

提高身體接受氣温變化的適應力，積極參與體育活動。動作自然、協調。

（二）語言

理解日常用語。學習注意傾聽。

學習用普通話大膽、清楚地説出自己想説的事。

樂意表達自己的感受。能口齒清楚地朗誦兒歌和學習複述故事。學習欣賞文學作品。

樂意與同伴交流圖書的主要內容。喜歡看電視、聽廣播，學習有順序地看書。並樂意將熟悉的內容與同伴進行交流。

（三）社會

接觸與自己生活有關的社會工作人員，關愛並尊敬父母、晚輩、老師。解他職業與自己的關係，尊重他勞動。

分享羣體合作中產生的歡樂和成果。學習結伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達主張等交往方式。

並嘗試作出適宜的反應。覺察他人的快樂、悲傷、生氣等情緒表現。

對自己能做的事表示出自信。學習簡單評價自己及別人的行為。

遵守集體生活中的基本規則。初步區分是非。

完成力所能及的任務。樂意接受成人的指令。

喜愛參與民間節日活動，解家鄉著名的設施、景觀。萌發啊一家鄉的情感。

進行節日教育。知道9月10日、10月1日、1月1日的節日。

（四）科學

1、有好奇心。對周圍的事物、現象感興趣。

2、喜歡用多種感官探索周圍環境。喜愛提問。願意收集感興趣的信息。

3、嘗試用適當的方式表達自己的探索過程。

4、能從生活和遊戲中學習簡單的數、形、時空等感念。學習使用比擬、分類、排序、丈量等方法。

5、維護動、植物，心周圍環境。萌發初步的環保意識。

（五）藝術

能感受他明顯特徵，能發現和感受周圍環境中的美。喜歡欣賞美工作品和音樂作品。表達自己的感受。

會選擇顏色初步有目的地調色、配色，學習表示物體的基本局部和主要特徵。能圍繞主題大膽安排畫面。嘗試使用各種資料、工具、方法進行拼裝、裝配、製做。

能完整地唱幾首歌曲。喜歡模仿創編歌曲和動作。喜歡隨音樂的節奏和情緒做模仿動作、跳舞和做遊戲。喜歡用打擊樂器和身體動作來表達音樂節奏。學習用自然的聲音較有表情地唱歌。

體驗集體藝術活動的樂趣學習集體藝術的規則。

幼兒保育工作計劃 篇5

一、情況分析

通過在中班的學習，生活以及各位家長積極的配合，基本上每個幼兒都在原有的基礎上得到了提高。如在日常規範方面，能做到堅持來園，遵守園內的常規。生活自理方面能做到自己的事自己做。本學期我們制訂了各項措施，進一步培養幼兒。發揮我園的特色，對幼兒進行全方位的教育，是我班幼兒有更大的進步。

二、指導思想

根據本學期園務計劃，結合本班的實際情況，參照本年齡段幼兒身心發展的特點，時時加以對照，瞭解並把握本班幼兒的發展水平，積極引導。把握教育的時機，並制定積極生動，有趣的教學計劃，為孩子創設良好的學習氛圍。

三、本學期主要工作任務以及實施措施

合理安排日常教育教學活動，具體措施如下：

1、定適合本班幼兒年齡特點以及發展水平的教學計劃及班務計劃。

2、創造和諧寬鬆的教學環境，促進幼兒認知能力的發展。

3、根據幼兒對遊戲的愛好，充分運用遊戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作，手眼協調，同時幫助幼兒認識一些基本圖形，並嘗試圖形的匹配。

4、教師在活動實施前做好充分的教學準備（教具，活動材料，經驗知識的準備）鍛鍊幼兒身體，促進其身心全面健康發展。

具體措施如下：

1、在組織一如活動中保證幼兒每天兩小時的户外活動時間。

2、每天堅持做操，能跟上音樂。

3、注意平時的觀察，讓幼兒在走跑跳，平衡等方面有所發展和提高加強班級常規管理，形成良好的常規，具體措施如下：

1、根據本班情況，制定合理的，科學的班務工作計劃，並在日常工作中逐步落實，幫助幼兒養成良好的行為習慣。

2、運用標記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續養成良好的常規。

3、積極配合幼兒園開展各項工作。

做好家長工作，取得家長信任，具體措施如下：

1、開學後，利用接送幼兒機會和家長進行溝通，瞭解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進幼兒發展。

2、每週發放親子手冊，是家長更好的瞭解幼兒在園情況。

3、每週更換家園之窗內容，內容體現豐富性，教育性，實用性。

以上是我班新學期的保教計劃，在工作過程中我們將根據實際情況調整和完善。

工作安排如下：

九月份

1、認真做好家訪工作

2、完成班內環境創設

3、常規訓練

十月份

1、幼兒韻律操評比

2、區域環境，主題牆評比

3、開展"愛國主義教育"主題活動

十一月份

1、進行自制玩具比賽

2、全園開展家長半日開放活動

3、全園開展室內"運動會"

十二月份

1、教師自制課件評比

2、教師讀書筆記，讀書心得展示評比

一月份

1、做好本學期幼兒發展情況的測試和評估

2、教師工作考核

3、做好學期結束

4、教師做好年終總結

幼兒保育工作計劃 篇6

幼兒園保育工作的好壞關係到千家萬户，只有紮紮實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。上學期，在園領導的正確領導和全體老師的共同努力下，我園順利通過了“省綠色幼兒園”的評估，保育工作也取得了一定的成績。

本學期，我園將進一步將環保教育滲透於幼兒教育領域之中，並切實做好創建“省教育強鎮”的各項工作。我園的各項保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創新，不斷提高保育老師的工作水平及思想業務素質，經保育組全體成員共同探討，制定以下工作計劃：

一、做好幼兒一日生活常規的培養。

為了貫徹，培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養幼兒行為規範、自理生活能力、自我保護、生活衞生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛鍊、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養成良好的行為習慣。

１．幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水，學會節約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。

２．指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便後要將小手洗乾淨，不吃不乾淨的東西。

３．鼓勵幼兒積極參加晨間鍛鍊活動，堅持穿園服入園。培養幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收，進一步培養幼兒的環保意識。

４．培養幼兒的自理能力：教幼兒學習穿脱衣服、鞋襪，整理自己的牀上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。學做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。

５．精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養幼兒良好的活動習慣。

二、在保教中要做到有機結合，糾正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等。開展幼兒之間的“大帶小”活動，採取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項任務的活動，培養幼兒互幫互助的良好品質。

三、幼兒的户外活動是增強幼兒身體素質，提高身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質量，增強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，根據氣候的變化為幼兒增減衣服。在活動中開展一些班級之間的體育比賽，如自行車比賽、羊角球比賽、接力比賽等。

四、加強幼兒安全意識的培養，杜絕安全責任事故的發生。

讓幼兒瞭解生活中常見的一些安全標誌，知道遇到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視線範圍內，排除一切不安全因素，同時對幼兒進行隨機教育，培養幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。

五、加強保教人員的保育意識，認真學習“保育員工作職責”，明確保育工作目標。保教人員要做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動中，注意觀察幼兒的神態、情緒，發現異常及時詢問。保教人員認真做好每週一次玩具的清洗消毒工作，活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞，一週一大搞，園內無紙屑、果殼，室內物品擺放整齊，窗明地淨，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節約水電，勤儉持園。

六、強化安全防範意識，確保幼兒安全。開學前，全體教職員工對大型玩具、桌椅、牀、玩具等進行全面檢查，發現問題及時改進，並落實各項安全措施，強化及時的防範意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，並作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作，發現不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理，堅持開病號餐，按時填寫出勤報表，做好各項衞生保健的記錄工作並做到按時上交。每週堅持清洗幼兒的被褥，進行消毒。

七、保育員隊伍的建設。

１．定期組織保育老師進行業務學習。時間定於每雙週週五下午３：００—４：００。總結保育工作的情況，解決工作中出現的問題。學習保育知識和技能。

２．積極參加園內組織的“英語”、“普通話”、“電腦”、“手指快算”的培訓。

３．保育老師開展“我是如何組織幼兒午睡的”徵文活動，堅持撰寫心得體會。

以上是本學期的保育工作計劃，保育組全體成員將認真貫徹實施，請園領導給予監督和指導。

附：每月工作安排

二月份：

１．協助教師做好入園新生的情緒穩定及家長工作。

２．搞好班級的環境衞生，接受園內衞生大檢查。

３．清點好班級財產，領取幼兒各種物品。

４．制定學習保育工作計劃，積極完成園內的各項任務。

５．學習如何做好春季傳染病的預防知識。

三月份：

１．積極配合教師對幼兒進行常規、環保教育。

２．學習、幼兒突發事件的處理。。

３．小、中、大班級“幼兒生活自理能力”大賽。

４．認真做好各項衞生消毒工作。

５．積極參加教師製作教玩具比賽及幼兒一日常規培養活動。

四月份：

１．積極參加園內的遊戲活動評比活動。

２．積極學習新綱要，將綱要精神貫穿於幼兒一日生活當中。

３．認真備好教案，撰寫教育筆記，接受園領導的檢查。

４．積極參加“五一”勞動節組織幼兒進行“清除垃圾、雜草”等環保教育活動。

５．學習學習、如何清洗傷口。

６．接受園內衞生大檢查。

五月份：

１．積極配合教師完成慶六﹒一遊園活動及大班級英語童話劇、中小年級“分享閲讀”專場表演活動。

２．積極參加園裏的對外教學觀摩活動。

３．積極配合教師完成本班主題活動。

４．積極參加各教研組展示活動觀摩及研討活動。

５．“我是如何組織幼兒午睡的”徵文活動。

６．幼兒怪癖的糾正方法。

六月份：

１．積極參加“幼兒一日常規教育之我見”論文評比活動。

２．協助填寫家訪記錄、家園聯繫工作及反饋。

３．搞好室內外外環境衞生及各項消毒工作。

４．積極參加“文明班”經驗交流活動。

５．積極配合教師完成

６．學習“如何辨別幼兒腹痛”。

七月份：

１．認真完成學期工作總結、個人論文、個人總結。

２．做好環境衞生迎接園內衞生大檢查。。

３．積極配合教師完成幼兒大合唱暨興趣班彙報演出

４．積極參加教師技能技巧比賽。

５．做好放假前的各項準備工作。。