第二學期少先隊工作計劃範文（精選6篇）

時光飛逝，時間在慢慢推演，又將迎來新的工作，新的挑戰，該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，那麼如何做出一份高質量的工作計劃呢？下面是小編收集整理的第二學期少先隊工作計劃（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。

第二學期少先隊工作計劃1

一、指導思想：

圍繞學校中心工作，發揮少先隊組織的育人作用，進一步深化“中國少年雛鷹行動”，推進學校素質教育發展。積極開展體驗教育活動，加強少先隊組織建設，力爭使我班少先隊工作再上新台階。

二、工作目標：

加強我校少先隊組織自身建設，努力做到：活動要創新，建設要發展，服務要到位。初步實現少先隊工作從經驗型向科研型轉變。

三、工作要點：

1、利用每週一的升旗儀式，加強對學生進行愛國主義教育。

2積極開展多種形式的少先隊體驗教育活動，讓隊員在活動中體驗人與自然、人與社會、人與人、人與自我的關係。要重視活動中隊員們的內心體驗，強調行為習慣的養成。

3、開展“偉大的民族精神”讀書活動，深刻體會“中國了不起”，從而樹立做“了不起的中國人”的思想。

4、開展“學雷鋒、樹新風”教育活動，引導學生逐步樹立正確的世界觀和人生觀。

5、積極開展爭當“五小”好隊員活動。即在家做“小幫手”，在社會做“小標兵”，在學校做“小夥伴”，在社區做“小衞士”，在獨處時做“小主人”。

6、繼續落實開展五項競賽活動。如：紅領巾、校徽的佩帶、行為品質、個人衞生、班級衞生、公共衞生等等都可驗證學生行為習慣的好壞。也可促進良好的班風的形成。

7、利用晨會、集會、黑板報等形式加強開展安全知識教育，及時把不安全隱患消滅在萌芽狀態。

四、活動安排：

二月份

1、佈置教室，美化環境。

2、五項競賽開始。

3、班報刊出。

4、召開中隊會議。

三月份

1、開展“學雷鋒、樹新風”主題隊會。

2、開展“我為媽媽做家務”活動。（3月8日）。

3、班報刊出。

4、開展“美化我們校園”活動。（3月12日）。

5、召開班幹部會議。

6、“我為學校獻一計”金點子大賽。

四月份

1、開展“偉大的民族”精神讀書活

2、召開班幹部會議。

3、班報刊出。

五月份

1、“五一”長假期間，組織引導隊員積極參加

社會、家庭體驗教育活動。

2、迎“六、一”手抄報比賽。

3、召開班幹部會議。

六月份

1、慶祝“六、一”國際兒童節。

2、校數學智多星比賽。

3、評比“三好生”及各類積極分子。

4、安排暑假工作。

第二學期少先隊工作計劃2

一、指導思想：

突出“以人為本”、以“文明禮儀伴我行”活動為載體，結合以往活動中經驗及教訓，以全面提高學生綜合素質為目的，通過養成教育、安全教育，不斷增強少年兒童愛國思想，培養合格的接班人。

二、主要工作：

（一）加強少先隊員思想建設

繼續對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、安全教育，通過板報、手抄報、國旗下講話等多種形式開展革命傳統教育、理想信念教育。

（二）以“文明禮儀伴我行”為主體，狠抓文明禮儀教育

（三）加強行為規範的養成習慣

開展《小學生日常行為規範》的學習教育活動，舉行《守則規範記我心》演講賽。

（四）健全值周制度

“四崗”檢查每週一小結及時通報，通過表揚促進學生日常行為規範的形成。

三、各月份工作要點：

二月分：1、健全少先隊機構，制訂各中隊計劃。

2、出一期“新學期伊始”板報。

3、整頓校容校貌。

三月分：1、慶三八活動，享受親情、感謝母親。

2、出一期“安全教育”為主題板報。

3、出一期手抄報。

四月份：1、學生《小學生日常行為規範》

2、以“節約資源”為主題出一期板報。

3、舉行“文明禮儀記心中”演講賽。

五月份：1、開展熱愛勞動教育。

2、以“勞動節”為主題板報。

3、出一期手抄報。

六月份：1、出一期“兒童節”為主題板報。

2、六一節目。

3、少先隊工作總結。

七月份：1、安全教育。

2、暑假。

第二學期少先隊工作計劃3

一、指導思想：

本學期我校少先隊工作要全面貫徹黨的教育方針，貫徹落實《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。突出“以人為本”，以“好習慣伴我行”活動為載體，結合上學期少先隊活動中已經取得的經驗及教訓，充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，以培養學生良好的思想素質和行為規範為主線，以全面提升學生綜合素質為目的，通過落實養成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐和雛鷹爭章等，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養合格的建設者和接班人。

二、工作目標及要求：

（一）加強和改進少先隊員思想道德建設。

少先隊組織要緊密結合實際，積極探索少年兒童思想道德建設的規律，認真執行《公民道德建設實施綱要》。堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規範行為習慣、提高基本素質。

繼續對少先隊員進行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，讓少先隊員在活動中產生民族自豪感。要通過板報、班隊會、國旗下講話等形式，開展革命傳統教育、理想信念教育和愛國主義教育。

（二）以“好習慣伴我行”活動為載體，狠抓文明禮儀教育。

學校要以少年隊組織為龍頭，以“好習慣伴我行”活動為載體，加強學生的日常行為規範教育，促使學生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。

1、開展“好習慣伴我行”主題教育活動，動員全校師生積極行動起來，做好習慣的使者，推動文明主題宣傳教育實踐活動深入開展。

2、各班要開展以“好習慣伴我行”為主題的班隊會，發揮中隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。

3、精心佈置學校教師和校園環境，用宣傳畫、手抄報、書法作品等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生，促使他們在日常工作生活中講規範、講禮儀、講公德、講文明。

4、開展《小學生日常行為規範》的學習教育活動，讓學生熟知主要條款內容，並填寫好教育活動記錄表。培養學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。

5、繼續抓好升旗儀式活動和“常規示範班”評比工作。建立健全值周制度，評比結果每天一公佈，每週一小結，並舉行授旗儀式。通過活動促進學生日常行為規範的形成，增強德育實效性，培養學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。

（三）加強行為規範的養成教育。

開展《小學生日常行為規範》的學習教育活動，培養學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。發揮少先隊作用，加強隊員們的日常行為規範養成教育，嚴格各種規章制度，加強文明禮儀常規教育和安全、法制教育等，通過晨會、國旗下講話、班隊會進行教育。注重學生良好習慣的養成，講究衞生。開展如“使用禮貌用語”、“給老師獻上一杯水”、“學校是我家，衞生靠大家”等活動。適時舉行《守則規範記我心》演講和歌詠比賽。

（四）加強少先隊的基礎建設。

1、我校要繼續促進少先隊工作的創新發展。繼續加強學生禮儀隊的訓練。

2、建設一支強有力的自主管理幹部隊伍。

3、開展少先隊員光榮感教育。以中隊為單位，以“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”、“我為少先隊添光彩”為主要內容、廣泛開展少先隊員光榮感教育，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，願意為少先隊添光彩。

4、開展少先隊輔導員責任感教育。通過多種途徑和形式開展以“做少年兒童人生追求的引領者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務者、合法權益的維護者、良好成長氛圍的營造者”為主要內容的責任感教育，全面提高他們的思想政治素質和業務素質，引導他們以自身優勢在少年兒童思想道德建設中發揮獨特作用。教育活動要與進一步加強少先隊隊伍建設、完善少先隊教育培訓機制有機結合，務求實效。進一步加大輔導員培訓工作力度。

5、加強少先隊理論研究。工作中要重視少先隊理論研究，及時總結經驗，不斷探索創新，推動少先隊工作發展。

三、各月份工作要點：

九月份：

1、入學教育，爭當‘四好少年’開學主題日”活動；

2、制訂少先隊工作計劃，少先隊常規工作（升旗儀式、國旗下講話、黑板報、紅領巾廣播）；

3、教師節開展尊師重教表彰等活動；

4、重陽節活動；

5、組織一年級新生學習小學生守則日常行為規範，以及少先隊知識。（學習國歌、隊歌）。

十月份：

1、以“祖國，我為您自豪”為主題，開展慶國慶活動；

2、慶祝少年先鋒隊建隊日；一年級新生入隊儀式；

3、板報評比活動；

4、開展“學弟子規，做文明人”主題班隊會；

5、結合安全教育周開展系列活動。

十一月份：

1、班級以“我愛我們的班集體”為主題開展集體主義教育活動；

2、11月9日消防安全日，開展消防周教育活動；

3、開展“行為規範養成”教育活動

4、開展鎮級讀經典演講比賽

5、對師生進行法制和安全知識培訓。

十二月份：

1、“慰問特困生，關注留守兒童”家訪活動

2、法制教育

一月份；

1、刊出一月主題黑板報。主題：慶祝元旦。

2、優秀班級評比活動。

3、少先隊工作總結。

第二學期少先隊工作計劃4

一、指導思想：

圍繞上級團委的工作部署，深化青少年思想道德兒童，發揮少先隊的特有功能，以體驗教育、雛鷹爭章等活動為途徑，有計劃有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活並能創造幸福的人。

二、工作思路

轉變觀念，熱情服務，穩抓常規，追求創新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。

三、工作要點：

（一）加強少先隊基礎建設

1、加強學校輔導員以及校外輔導員隊伍建設。繼續聘請家長以及社會各界人士為校外少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛鍊自己，展示自我，增強實踐能力。

2、加強少先隊小幹部隊伍建設。每學期初開展大、中隊委的競選活動，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊幹部培訓，健全大隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗、國旗護衞隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

（二）建設一個基礎紮實的少先隊活動陣地。

1、建好紅領巾廣播台。確保硬件過關，培訓好各班小編輯和播音員，使得每週一次的紅領巾廣播能夠受到全校歡迎。

2、建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內容，營造優雅、活潑、趣味與知識並存的文化氛圍。

3、建好中隊牆報。每月更換，動員全體學生一起參與制作，提供給學生以展示的天地，使教室文化新穎生動，建造温暖“小家”。

4、建好少先隊鼓號隊。定期開展培訓，為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接，使鼓號聲更嘹亮更振奮。

5、建好隊員自主社團。給隊員的興趣、愛好找到一個“家”，培養隊員擁有一個或多個高雅的愛好，並在自主的社團中鍛鍊能力，提升品位。

（三）堅持不懈做好各項常規工作。

1、抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領巾文明禮儀監督崗每日進行的檢查督促，通過定期的專題活、禮儀之星的評比以及講座、集會等，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養成良好的言行習慣，爭做小紳士、小淑女。

2、抓好少先隊各項常規評比考核。每日對隊員的行為規範進行檢查，對每週一次的.中隊活動的開展情況進行抽查，每月進行中隊陣地建設評比，對輔導員各項工作的落實情況進

行考核、調查，評選十佳中隊、紅旗中隊及優秀少先隊輔導員。

3、抓好每週一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，做好發言人的稿件審核，以確保高質量完成升旗儀式。

4、抓好每天十分鐘的紅領巾廣播。高年級中隊要及早策劃準備，圓滿完成播出任務。

5、抓好雛鷹爭章活動。把雛鷹爭章活動同學生綜合素質評定相結合，以雛鷹爭章為載體，結合學校各類教育活動，利用班隊活動、晨會等，對學生進行綜合素質評價，使各項教育活動既有“章”可循又能自主創新，既要簡化和規範雛鷹爭章活動的操作順序，又要使雛鷹爭章活動落到實處，一如既往地按年級段完成爭章活動，保持雛鷹爭章活動良性發展。

第二學期少先隊工作計劃5

一、指導思想

本學期我校少先隊工作將繼續以黨的十八大精神為指導，在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，結合本校的實際情況、特點及上學期少先隊活動中已經取得的經驗和教訓，以培養隊員的創新精神和實踐能力，規範隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進素質教育。以安全教育、愛國教育、養成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的台階。

二、工作思路

轉變觀念，熱情服務，穩抓常規，追求創新，加強實踐，講求實效。

三、具體措施

（一）強化規範養成教育，促進學生良好習慣的形成

1、抓好養成教育，培養良好行為習慣。

組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規範》，在行為規範方面具體做到：不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在公共場所；同學間團結友愛不追逐打鬧。

2、抓好學校常規，創建積極向上校風。

繼續抓好陽光班級評比工作，加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日質量，對監督崗和校值日生的檢查進行分工落實，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進。在學校營造“學禮儀，講文明，懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環境。

精心準備每週一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。

3、抓好心理健康教育，形成健全人格、

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，開展好學生的心理健康教育，做好學生心理的疏導，教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正常化、規範化，促進學生身心全面和諧健康的發展。充分利用日常教育教學主渠道，開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等，將心理健康教育真正落在實處。

（二）、以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養。

1、結合重大節日和紀念日，開展主題教育活動。

充分利用重大節日、紀念日，如清明節、三八婦女節、勞動節、母親節、父親節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“母親節”感恩活動，慶“六一”系列活動，清明新生入隊活動等。

2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。

充分利用國旗下講話、黑板報、銀杏之聲廣播等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座。提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。

3、開展安全教育和自護教育。

要把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，，通過多種活動，幫助學生了解和掌握更多的安全常識，學習自護本領，提高安全防範意識和自護自救能力，規範學生的課間活動，杜絕不安全隱患。

4、加強未成年人思想道德建設。

開展弘揚民族精神教育、日常行為規範教育、法制教育、心理健康教育、節能環保教育、安全教育、食品衞生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感，激發愛國熱情。培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。

5、繼續開展銀杏之聲活動

四、具體工作安排：

三月：

1、少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織

2、隊常規教育。

3、出好第一期黑板報。

4、制定學雷鋒活動方案。

5、培訓陽光班級監督崗值日生。

6、以“學雷鋒”為主題，開展活動。

四月：深深愛國情

1、加強常規教育

2、對學生進行安全教育。

3、第二期黑板報

4、開展“緬懷先烈”系列活動。

5、隊幹競選。

6、召開少先隊大隊幹部會議，進行隊幹上崗培訓。

7、舉行新生入隊儀式。

五月：感恩教育

1、召開少先隊大隊幹部會議

2、對學生進行安全教育活動

3、開展“感恩”系列活動

4、第三期黑板報

5、開展玉峯實驗學校第二屆體育節，體育健體活動。

六：切切遵法情

1、加強心理健康教育

2、第四期黑板報

3、對學生進行法制教育。

4、以“我的夢，中國夢”為主題開展慶六一主題活動

5、各中隊總結本學期工作，把中隊計劃、中隊總結上交大隊部。

6、做好少先隊各中隊資料歸檔工作。

7、表彰優秀少先隊幹部、優秀少先隊員，佈置暑假生活。

第二學期少先隊工作計劃6

一、指導思想

本學期，我校少先隊工作堅持“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求，着力營造少先隊工作的良好氛圍，繼續深入貫徹《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，以弘揚和培育民族精神為核心，以文明禮儀行為的養成教育為抓手，以培養學生良好的思想素質和行為規範為主線，增強隊員的愛國思想和實踐能力，培養健康、快樂的“景小”人，把學校少先隊工作推向新的台階。

二、校園德育主題：學禮、知禮、行禮，我是文明小學生

三、主要工作：

1、強化輔導員在學校德育工作中的地位和作用，加強教師理論、輔導員綱要培訓學習，努力提高學校少先隊工作的整體水平，促進學校少先隊工作科學有效地開展。

2、以“學禮、知禮、行禮”活動為重點，結合細節、榜樣教育，加強隊員的行為習慣養成教育，從細小處切實提高隊員的文明禮儀素養。

3、結合各節日開展好少先隊主題活動，引導學生在體驗中感悟、在實踐中提高、在活動中成長。

4、優化組織管理，抓好中隊建設，完善文明班評比制度，繼續加強“紅領巾巡視團”隊伍建設。少先隊進一步規範衞生檢查隊伍、執週中隊隊伍、評操員隊伍，細化他們的崗位職責和要求，真正使小幹部得到鍛鍊。

5、辦好“小辣椒紅領巾廣播站”和小記者社團，利用廣播站、少先隊宣傳欄，讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，提高素質。

6、密切聯繫社會、家庭，充分挖掘校外教育資源和校外志願輔導員資源，充實學校少先隊教育力量，提高德育實效，開闢“大德育”的廣闊天地。

7、加強安全、環保、法制教育，加大和關心問題學生的教育、轉化，開設“開心姐姐信箱”。

8、繼續深化“雛鷹爭章”活動。

9、創建“xx省紅領巾示範學校”，迎接“xx省紅領巾示範學校”評估，召開學校首屆少代會，廣泛徵集隊員的小題案，充分反映少先隊員的心聲，體現少先隊員小主人翁精神。

四、具體措施：

1、以人為本，抓好隊伍建設。

（1）增強責任、安全意識：每個教師都應關心每一個學生，積極主動、耐心細緻，樹立德育是為全體學生提供服務的觀念，關注細節、榜樣教育作用，為學生的生活、學習、心理成長提供全方位的服務，幫助學生解決學習生活中的各種困惑，強調“生命教育”，增強學生自主認識、珍惜生命，實現自我成長。

（2）抓好隊伍建設：學生的健康成長離不開輔導員的辛勤勞動，輔導員素質的提高是德育成功的基礎，為此，學校將通過輔導員培訓、評優等途徑，提高全校輔導員的整體素質，形成一支素質優良、精幹實效、開拓進取的輔導員隊伍。

2．以活動為載體，注重體驗與實踐。

（1）狠抓養成常規教育。本學期，全校要以“學禮、知禮、行禮”活動為重點，結合學校“一月一習慣，一週一規範”養成教育，全體師生繼續強化養成教育活動，並努力做到、做好。輔導員和教師要注重抓小、抓實、抓具體，努力使每個學生行為規範達到合格，通過各種評比，使學生養成良好的行為習慣。

（2）繼續深化“雛鷹爭章”活動。學校本學期結合新的xx省“雛鷹爭章”細則，設環保章、科技章、藝術章、博客章，習慣章等，認真組織學生積極開展爭章活動，讓“雛鷹爭章”活動在校園中形成一道風景線。

（3）結合各節日開展好少先隊主題活動。各種重要節日、紀念日中藴藏着寶貴的道德教育資源，特別是今年新中國成立60週年，少先隊開展各項主題教育活動，積極培育和弘揚民族精神。如：3月份是雷鋒月、禮儀月系列活動，少先隊開展“我是09小雷鋒”、“美在語言、美在儀表、美在行為”系列紅領巾行動，在校園中掀起學雷鋒、查找校園不文明行為等行動，讓隊員形成“我是校園小主人”的主人翁觀念。各中隊還開展“我為媽媽、老師送上一句温馨話”慶祝“三·八”節感恩活動和“護綠小衞士”系列環保植樹活動。4月份開展開展“感動校園好孩子”宣傳評比活動、“節能減排”環保小行動、“大手拉小手――共創友好中隊”活動和“班容班貌我參與”評比等活動。5月份開展科技節活動，利用廣播站、少先隊櫥窗深入開展、宣傳“感動校園好孩子”評比活動。6月份慶祝“六一”藝術節活動，新隊員入隊等。

（4）辦好少先隊“小辣椒廣播站”和小記者社團。通過“校園廣播”這一宣傳窗口，給班級和學生提供一個自我展示的舞台，真正讓校園新聞起到一個濃郁校園文化氣息的作用。大隊部還將抓好特色欄目、優秀節目等選拔活動，增加少先隊紅領巾歌曲的播放等，使小廣播更具吸引力。各中隊要充分發揮班級建設中宣傳陣地的作用，如：黑板報、班級博客、學習園地、榮譽版等，做到及時更新，結合學校德育主題，突出重點教育，服務學生，促進其身心健康地成長。

（5）堅持週一升旗儀式，如遇下雨天氣改在室內進行，利用每週一的升旗儀式，堅持對廣大師生進行愛國主義教育，共同規範升旗儀式禮儀，改革升旗手講稿和國旗下講話，抓好培訓小旗手講話，突出特色，國旗下講話結合時事、學校德育主題，做到內容詳實，針對性強，講究實效。

五、活動具體安排：

二月份

1、召開開學典禮，升旗儀式等。

2、抓好新學期校園、教室環境佈置，更換櫥窗、板報等。

3、繼續開展“文明班級”評比活動，規範、細化各項制度。

4、制定少先隊工作計劃，繼續準備創建“xx省紅領巾示範學校”工作。

5、召開大隊委會議，佈置本學期活動。

6、訓練鼓號隊、升旗隊。

7、召開輔導員、中隊長會議。

8、宣傳“美在語言、美在儀表、美在行為”系列紅領巾行動。

三月份

1、繼續開展行為規範養成教育。

2、開展“我為媽媽、老師送上一句温馨話”慶祝“三·八”節感恩活動。

3、“雷鋒精神伴我行——我是09小雷鋒””主題月活動。

4、“護綠小衞士”系列環保植樹活動。

5、召開學校首屆少代會。

6、“小辣椒”廣播站開播。

7、開展安全教育活動。

四月份

1、春遊活動。

2、清明節組織開展“憑弔先烈，愛我中華”系列網上祭奠教育活動。

3、進行“班容班貌我設計”評比活動

4、結合節約資源“四個一”活動（節約每一滴水、一張紙、一粒米、一度電）開展“節能減排”環保小行動活動。

5、“大手拉小手――共創友好中隊”活動。

6、廣播站宣傳開展“感動校園好孩子”評比活動

7、開設“開心姐姐信箱”。

五月份：

1、學校開展開放日活動。

2、組織第二批新隊員入隊。

3、開展科技節比賽。

4、繼續宣傳發動“感動校園好孩子”評選。

六、七月份：

1、舉行“慶‘六·一’暨“感動校園好孩子”頒獎”大隊主題活動。

2、期末複習總動員、心理輔導。

3、文明班評選、彙總。

4、表彰“雛鷹爭章”活動。

5、安全法制教育和少先隊資料收集、整理。