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【實用】運動的作文彙總5篇

【實用】運動的作文彙總5篇

在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的運動的作文6篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】運動的作文彙總5篇

運動的作文 篇1

我是一個非常喜歡運動的男孩,每當上體育課,我都像一個剛從籠中釋放出的小鳥,盡情的鍛鍊着、運動着。

我清晰的記着,那次上體育課,老師給我們每人發了一個呼啦圈,讓我們先在下面練一會,然後讓我們男女生之間來一場呼啦圈大戰。這可是我的強項,因為我以前練的次數太多了。我真人不露相,在一旁看他們的練習,但也沒人會注意到我。好,呼啦圈大賽終於拉開了序幕。首先出場的是我們班的田徑運動員史永勝同學,他好象沒練過呼啦圈,還沒轉幾下,就掉了。但女生出場的是高手郭斯棋,她一下轉了兩百多個,連大氣都沒喘。到關鍵時候還得我這位老將出馬,我帶上呼啦圈,一下轉了三百個,最後我們男生一微弱的優勢贏得了這場比賽。

運動不僅僅在這方面有用,同樣它對我們的身體也起保健作用。以前我上到二樓就覺得費勁,自從我喜歡上運動,一口氣上五樓,不費勁。運動給我帶來了無限的益處,展望未來,我信心百倍,我將來一定要成為一名優秀的運動員!

運動的作文 篇2

今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們這一代的手中。“五四”的精神,需要我們發揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰,還是在拼搏奮鬥中向上進取?

“五四運動”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感:“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。因此,弘揚“五四精神”不應只停留在口號上,更要體現在實際行動上:在生活中,要注意行為規範,着裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,要刻苦鑽研,勇於拼搏,彰顯青年人“捨我其誰”的豪情壯志。

身為新時代的中學生,弘揚“五四”精神,就要去刻苦學習、勤奮鑽研,用豐富的知識來武裝自己的頭腦,用高尚的道德素養規範自己的言行,用努力奮鬥和頑強拼搏的態度實現人生的價值,雖然我們可能沒有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書的”豪情壯志,但在我們每個人都心裏,都不容置疑的鐫刻着作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們,人的一生只能擁有一次青春,希望你們能用實際行動來證明自身的價值,希望你們能把僅有的`一次青春奉獻給我們摯愛的的祖國。

同學們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生中最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為青春奮鬥而更加美好;閃光的人生,因為青春拼搏而更加絢麗!

運動的作文 篇3

Hello!大家好!我是巴如一,我今年九歲了,讀小學三年級。我最喜歡運動了!其中我最喜歡的一項運動是打羽毛球。

星期六下午,我做完作業,突然之間想起了我最喜歡的運動:打羽毛球。爸爸正津津有味地看着球賽,我上前向爸爸央求道:“爸爸,你陪着我下去打一會羽毛球,好不好?”爸爸説:“OK!let‘sgo!”爸爸又拿上球拍,我們便下樓了。我們一邊走一邊商量:咱們只打7局,看誰贏得多。

我們開始打了,轉眼間六局打完了,我們打了平手。最後一局定勝負了,我把球拋起,使勁一打,球被打出去老遠。爸爸又使勁一擊,球又飛到了我這邊。球像翩翩起舞的蝴蝶,在空中飛來飛去。幾十個回合後,我瞅準時機,來了一個大力扣殺,爸爸無還手之力,球癱落在爸爸的腳下,就這樣我拿下了決勝局,以7:6勝了老爸。

打羽毛球真有趣,我喜歡打羽毛球,你喜歡嗎?

運動的作文 篇4

“加油!克羅西,攔住他。”

“他從右邊來了……”

“唉,怎麼讓他跑了,他都到禁區了!”

“傑克,快剷球……”

“噢,你真讓我失望,居然把他剷倒了,是點球,是點球!這下真糟糕……”

這是什麼聲音?原來路旁正在舉行一場小小足球賽。那樣簡陋的賽場,那樣泥濘的草地,但是這都擋不住孩子們的熱情。我頓時來了興趣,合上了手中的書,找了一個空位坐下,看起球賽來。

一方球員將球放在了預先畫好的罰球點上,順勢向後退了幾步。球場的空氣頓時凝固了,守門員屏息凝神,半蹲着,雙手撐在膝蓋上,注視對方球員的一舉一動;一位裁判站在守門員身旁,目光緊盯着球員腳下的足球;觀眾們無一例外,緊張地等待着最後的結果。我也暗暗的為守門員加油,希望他能進球。

突然,這個球員腳一抬,足球向守門員飛去,我心頭一緊,也許是上帝的旨意吧,守門員腳輕輕一蹬,雙手舉起——球被接住了!“我的上帝!”我情不自禁,使勁捶了一下大腿,為我們的小守門員歡呼吧!他的隊員們興奮地衝了上去,把他高高拋向天空……歡呼着,跳躍者,歡慶這屬於他們的勝利。

太陽漫漫地西沉,天色漸漸昏暗,觀眾們散了,球員們離開了。我走在回家的路上,心中有一種説不出的快樂,戰爭使我們失去了家園,此時我們又恢復了往日的歡樂,他們明天還會來嗎?

運動的作文 篇5

迎着初升的太陽,操場上每天有一個男孩的身影:在奔跑、在跳躍……大家知道他是誰嗎?——那就是我,我叫於澤川,今年十二歲,性格外向,特別愛運動,所以皮膚曬地黝黑黝黑的。雖然個子不高,但身體協調性很好,跑、跳、投都是我的強項。四年級的時候,我還代表學校去參加大同市中小學生跳繩比賽,並且取得了優異的成績。

記得剛加入學校跳繩隊時,我的跳繩水平還不是很高。看着六年級的大哥哥跳得那麼嫻熟,我打心裏暗暗下定決心,以大哥哥們為榜樣,一定好好訓練,對得起老師對我的培養。每天早晨早早的來到學校,按照老師的要求完成一項項的訓練要求,我從不叫苦不叫累,每天汗流浹背的。一分耕耘一分收穫,短短一個學期的努力,老師説我進步的很快,我成了跳繩隊的主力了隊員了。年年代表學校去參加市裏的比賽。

我的運動愛好也是豐富多彩的。每學期學校都舉行拔河、足球、籃球等多種比賽。我們班都獲得了年級第一名的成績,我立下了汗馬功勞。上次足球比賽的情景依然歷歷在目。我們班和一班爭奪冠亞軍,上半場雙方隊員在激烈的拼搶都沒有破門得分,下半場我們的體力都下降了,我在接到白晉宜的同學傳球,看到了一班的空檔,我咬緊牙,帶球晃過兩名防守隊員,起腳射門……球進了、球進了。老師同學們都為我吹呼,我更是高興的跳了起來……最後我們班以1:0獲勝。我總是在關鍵時刻能發揮我的特長,起到決定性的作用。

我就是這麼愛運動,無論在學校,還是在家裏,我總是出現在運運場上,運動場上留下我奔跑,跳躍矯健的身影,運動讓我快樂、運動使我健康、運動給了我無窮的力量。小夥伴們,你們都愛運動嗎,請你們跟我一起運動吧!

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