【熱門】演講作文彙編9篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的演講作文9篇，希望能夠幫助到大家。

演講作文 篇1

大家好！?我叫吳成路，來自初一九班，今天，能站在這裏競選學生會幹事，是我的榮幸。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個團隊的優秀來自幹部的領導和全體同學的共同努力。學生會是一座橋，學生會是一條紐帶，它連結心靈，它溝通理想。學生會工作更是一種歷煉，我想在火中錘鍊，讓自己成為一塊好鋼。戴爾、卡耐基曾經曾説：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個職務”我有足夠的自信與能力來勝任這個職務！首先，我有熱情，我會快樂地投入工作。一名好的學生幹部最首要的就是要有工作熱情。因為熱情是工作的原動力，擁有了熱情才能主動服務於同學，擁有了熱情才能成為同學的朋友，進而成為老師的助手！其次，我願意當好學生會委員，我願意和全年級同學競爭，奧維德説過：一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕，那他就永遠不會奔馳，我認為，人要有競爭才會有進步，既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑。請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！?

演講作文 篇2

各位領導，各位老師：

大家好！

今天我演講的題目是《教師一生,與花相伴》。

印度大詩人泰戈爾説過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我幹葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂着她的綠蔭的。”選擇了教師，就是選擇了葉的事業,教師的一生,與花相伴。與花相伴的一生，富有詩意而美好。

當我的演講稿寫到這裏的時候，我想起了在××年教師節晚會上讓我熱淚盈眶的一個平民英雄教師——殷雪梅老師。殷老師是江蘇XX市城南小學女教師，xx年3月31日，殷老師為了拯救身後的她的學生稚嫩的生命，張開雙臂，用身軀阻擋着鹵莽而來的小轎車……25米，整整25米……小車把殷老師撞出去25米……在這個世界上行走、生活、熱愛、奮鬥、奉獻了的……殷老師52年的生命歷程，嘎然跌倒……在殷老師的追悼會上，10萬名各界羣眾揮淚送別，被她救下的孩子跪在地上，淚流滿面，他們深深地在呼喚：“殷老師，您快回來啊”，“殷老師，我們想您了”，“殷老師，您永遠活在我們心中”……殷老師唯一的愛好就是養養花，但是她實在太忙了，即使是養花，也是挑選那些容易伺候的花，像吊蘭、君子蘭之類。殷老師最喜歡的歌就是那首《丁香花》，在教師節晚會上，當這首歌響起時，電視機前的我彷彿看見在一片花叢中笑臉綻放美麗異常的殷老師：“那墳前開滿鮮花是你多麼渴望的美啊,你看啊漫山遍野,你還覺得孤單嗎?你聽啊有人在唱那首你最愛的歌謠啊,塵世間多少繁蕪,從此不必再牽掛……”

如果説殷老師是一朵花，那十萬百姓的送別就是一隻生花的筆；如果説殷老師是一片綠葉，那她用生命和愛鑄造的葉魂在千萬人的心中都樹立起了一座堅固的豐碑,成為了我們所有這些為人師者師德師風學習的楷模。

讓愛在教育事業中閃光吧。

“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。”教師應用自己博大的愛去温暖每一位學生。教師只有熱愛學生、尊重學生，才能去精心地培養學生，只有愛得深，才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育。“愛”源於高尚的師德，“愛”意味着無私的奉獻。教師對學生的愛，不是出自個人的恩怨，而是出自社會的需要、教育的需要。這種愛是穩固的、深厚的，是與教師所肩負的社會責任緊密相連的。

教師對學生的愛，不能侷限於個別的對象，而是面向全體學生。教師所肩負的是對一代人的教育使命，並非對個別人的教育任務。這種責任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，當然，教師對學生的愛，不是無原則的，而是始終與對學生的嚴格要求相結合的。要愛中有嚴，嚴中有愛，愛而不寵，嚴而有格，嚴慈相濟，平等對待每一個學生，尊重學生的人格。這才是合格的教師。

我來自一所再普通不過的鄉鎮學校——××區保和鎮初級中學，但這是一所美麗的學校。綠樹成蔭，一塵不染，鴿子在操場上散步，燕子在天空飛翔。我們學校老師形成的教風可以用十六個字來概括：“愛崗敬業，無私奉獻，愛校如家，愛生如子”。

××老師是我們學校德高望重的數學權威老師。他每天在學生上早自習的時候便到校了，坐在辦公桌前，邊寫邊算，頭上的日光燈雪亮雪亮，他的鼻樑上架着深度老花眼鏡，有時手裏還拿着饅頭啃着，有一回我看見他饅頭上還有墨水。這一幕，印在了我的心中，也銘刻在了學生的心中。我和他教過一個班，學生在週記和作文裏流露出了對他無盡的敬意和無限的愛戴,他是生活在花叢中的人。

學校有位女老師叫××，她是兩個初三班的語文老師，還兼任班主任，她的丈夫××老師也在我們學校，他是一個初三出口班兩個初一新生班的外語老師，在這學期開校的第一週，他們忙得不可開交，根本沒有時間回家吃飯，雖然從家到學校只有十分鐘左右的路程。沒有辦法，他們只好把電飯堡搬到了辦公室，並從家裏帶來了米，一日三餐就這樣在食堂裏打點菜湊合着，晚上十點左右才能回家。

學校老師一天在下課聊天時説：“我們家大人都是班主任，孩子上學都是自己去的，早飯是一包牛奶一個麪包，邊走邊吃，可能有時上學臉也沒洗吧，老師都叫我們管管孩子的生活了。”我們心裏都是一陣辛酸，也許保和鎮中的孩子都是這樣長大的。

這就是貧困中恪守信念的鄉村教師，清寒中奮而思進的鄉村教師！也許有人會笑我們傻，呵呵，也許我們是很傻，可我們問心無愧了！因為,沒有愛就沒有教育。

在這羣優秀老師的薰陶下，我由一個懵懂的青澀的校園學生逐漸變成了一個合格的青年教師。我微笑着走到學生中間，傳道授業解惑，成為了學生最為知心的大朋友，在和其他老師團結協作下，我們班學生今年考上了２０名資陽中學。在畢業學生走的時候，他們跑到我的辦公桌前，説：“老師，我們真捨不得你啊！”我心裏真是酸甜苦辣味味俱全。教師節，我收到了學生寄來的賀卡，看到上面寫道：“感謝您，我們最最温柔，最最美麗，最最文雅，最最高貴的大姐姐。”剎那間，我覺得自己成了世上最漂亮的人。孩子們純潔的心、聖潔的情、深厚的意，淨化了我的心靈，激起了我對教育事業深深的愛，我真正地體會到了一個教師最大的幸福和快樂。我感到自己是一個生活在花叢中的人。

教師是綠葉，因為愛，才能一生與花相伴。師愛像滴滴甘露，即使枯萎了的心靈也能甦醒；師愛像融融春風，即使冰凍了的感情也會消融。最後，我想用一首詞來結束今天的演講：《調寄滿江紅》暑日初收,金秋夜，思緒縈繞。為師表，筆端心熱，付與芳草。四季辛勞暮與早，蠟炬成灰光多少?血和汗，看人才風貌，全知曉。

愛深沉，花繁葉茂。鬢為霜，人自豪。奉獻歌高唱，餘音裊裊。滔滔長江浪推浪，資水留下聲聲好!齊努力，建神州偉業，丹心照漢 青！

演講作文 篇3

朋友們：

大家好!

或許你對於“一個成功的男人背後，必有一位偉大的女性支持”這句話不會感到陌生吧。無庸諱言，許許多多女人正是基於這樣的認識而選擇了自我的犧牲，選擇了靠着男人來實現其自身價值，靠着丈夫的光輝來照亮自己，把丈夫當做自己的上帝。有這樣一個真實的故事：曉雯我大學時的一位好友，一個無論從哪方面講都是絕對出色的女人，當她出現在電視屏幕上時，千千萬萬的觀眾都傾慕她迷人的風姿;當她同外賓洽談生意時，年輕貌美的女翻譯也會自慚形穢。她是那種在外高貴，在家嫵媚的女人。做為涉外公司的經理，正因為她太出色了，才使得那大學師的丈夫感到自卑、壓抑，感到心理失衡。於是，完美的小家庭出現了裂痕。為了家庭的穩定，為了丈夫的歡心，她辭去了經理的職務，成了一名普通的職員，而把全部的時間、精力傾注到丈夫、家庭和丈夫的事業上。不久，丈夫去美國留學，她帶着女兒過了三年留守女士的生活，當她正等着丈夫為她辦理留美手續的時候，一封滿載着歉疚、自責和痛罵自己的信向她飛來，而在這滿紙的激昂之後，她看到的僅僅是那赤裸裸的事實：丈夫有了外遇。她震驚了，感到自己彷彿墜入了深淵，她接受不了這種致命的打擊。儘管如此，憑着她那本能的善良，她還是做了在這種情況下女人所能採取的最為寬容的行動寫信向丈夫説，她能理解他。

原以為這樣就能把丈夫的心拉回來，可是丈夫還是要與她分手。這回，她徹底垮了，由一個善良、高雅的知識女性變成了一個可怕的怨婦。她苦笑着説：“所有市井女人在這種情況下要採取的報復方式，我都想到了，臨到這個分兒上，女人們沒有高低貴賤，都一樣了。”

聽起來就像一出古老的京戲，丈夫功成名就，另覓新歡;妻子人老珠黃，遭人遺棄。這出俗得膩人的戲事實上幾千年來一直經久不衰地上演着，只不過我們常常沒想到自己會成為劇中人，這就是女人的執着、女人的愚蠢。

對於男人，自古忠孝難兩全;對於女人，幸福和成功是一對冤家。既要幸福又要成功的女人無疑是上帝的寵兒，但對大多數女人，好像只有二者必居其一的選擇。

我們不是常常聽到“為了他，我什麼都犧牲了”，“為了孩子，我只好放棄事業”，“我倆都有自己的事業，可是為了他，我只能選擇賢妻良母”……有多少女人“義不容辭”“理所當然”地把自己圈在家庭裏，綁在丈夫身上，把所有的人格與才能外化於家庭，只有得到丈夫的首肯，她的價值才得以實現。丈夫的喜便是她的喜，丈夫的悲便是她的`悲，丈夫的一切便是她的一切，丈夫就是她的上帝。

然而，這種自我犧牲的美德，就一定能換來幸福嗎?不是有許多賢妻像曉雯一樣在為丈夫付出一切之後反遭丈夫的拋棄嗎?不是又有許多良母在孩子長大成人之後倍感靈魂的荒涼嗎?

的確，做女人是坎坷的。從豆蔻年華的少女，到温情脈脈的妻子，再到含辛茹苦的母親，兩鬢斑白的老嫗，其間是怎樣的大起大落。理想與現實的錯位，事業與家庭的衝突，油鹽醬醋的拖累……但也有的女人不為這些所囿，而以對真善美的追求達到自尊、自信、自立、自強!

演講作文 篇4

英國作家薩克雷説：生活是一面鏡子，你對着它笑，它也對着你笑；你對着它哭，它也對着你哭。

仔細想來，難道不是這樣的嗎？ 生活不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對。感恩就是一種積極樂觀的生活態度，對生活感恩，其實就是善待自我，學會生活。

有這樣一個故事：一次，美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊後，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個人來説，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

而在現實生活中，我們經常可以見到一些不停埋怨的人。高興的事被拋在了腦後，不順心的事卻總掛在嘴邊。每時每刻，他們都有許多不開心的事，把自己搞得很煩躁，把別人搞得很不安。其實有些事情是不可避免的，最重要的是要做好目前應該做的事情。

老師們，同學們，讓我們一起來學會感恩吧！在感恩中活着，感恩於賦予我們生命的父母，感恩於給我們知識的老師，感恩於他人的幫助，關心和愛護我們的那些人，感恩於我們的祖國，感恩於大自然……我們常懷感恩之心，自然對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。我們的校園也會因此變得更加文明，友善與和諧。學會了感恩，我們會發覺世界是如此的美好。學會了感恩，我們會體會到更多的快樂與幸福。

演講作文 篇5

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好，今天，我競選的班幹部是勞動委員，希望大家能投我一票，謝謝！

我的愛好是看書，看電視，和好朋友一起出去玩，我的好朋友她最瞭解我了，不管我有什麼困難，她都會一起和我解決，我們倆都會有福同享，有難同當。我最喜歡的一句話是“時間就像河中水，只能流去不能回。”我會珍惜每一秒的時間，幫爸爸媽媽，老師同學打掃打掃衞生。我這個愛打掃衞生的習慣，還鬧過笑話，都是我家的小狗。

那是一個陽光明媚的早晨，我剛一睜開眼睛，就看見媽媽拿着拖把在拖地，我就趕快起來説：“媽媽，你放下，我來幫你。”我精神抖擻的拿着拖把把全家拖了一遍，拖完後我就聞見一股臭味，我剛要問媽媽，媽媽就説：“你這個孩子，剛剛我起來，看見小狗尿了，我就把尿拖了拖，然後你就......唉，完了，那我們這一個星期，就聞着臭味過吧。

好笑吧，以後我不會再犯這樣的錯誤了，我一定會認真工作。

謝謝大家，我的演講到此結束。

演講作文 篇6

一、人的活動範圍——自然環境

地球表層（或地理殼）：包括上至大氣對流層頂層（在極地上空約8公里，赤道上空約17公里，平均約10公里），下至巖石圈的上部（陸地上約深5-6公里，海洋下平均深4公里）。這是今天人類在開發利用，並有很大影響的範圍——我們的環境。

地球表面是一個開放的空間，與其以外的地方有物質和能量的交換：

輸入到地球表層：

太陽輻射

潮汐能

地殼深處向地球表層送熱巖漿

天上的各種粒子流（宇宙線，電子波等）

流星、隕石。

地球表層的輸出：

同太陽輻射能大致相等的紅外輻射，散發到宇宙空間少量的質輕的氣體分子散溢到上層大氣，以至空間巖層離開地球表面斜插入深處人造衞星、飛船等被送入太空

二、人的生存環境問題

（一）聯合國專家撰文警告

世界十大環境問題——十大禍患威脅人類

聯合國環境規劃署負責人克勞斯.特普費爾日前在法國《問題》週刊發表文章指出，地球上的十大環境禍患正威脅着人類生存。

1．土壤遭到破壞

人們對這個問題的關注遠不如對地球變暖或空氣污染問題 的關注。我們發現，110個國家（共10億人口）可耕地的肥沃程度在降低，在非洲、亞洲和拉丁美洲，由於森林植被的消失，耕地的過分開發和牧場的過度放牧，土壤剝蝕情況十分嚴重，化 肥和農藥的過多使用，與空氣污染有關的有毒塵埃降落，泥漿到處噴灑，危險廢料（國外有害垃圾的入境，化學有毒物品的隨意處理等）到處拋棄。

2．氣候變化和能源浪費

温室效應嚴重威脅着整個人類，據2500名有代表性的專家預計，許多人口稠密的地

區以及太平洋和印度洋上的多數島嶼都被水淹沒，氣温的升高也將給農業和生態系統帶來嚴重影響。

背景資料：

飛機使“大氣靜脈”硬化是氣候變暖的禍首

環境專家相信：噴氣式飛機是超過汽車使地球變暖和威脅臭氧層最令人擔憂的原因。據估計，噴氣客機可能產生了百分之十的温室應氣體，而且這種污染直接排放在外層空間，產生一種“靜脈硬化作用”使地球變暖。 航空業以每年五至百分之六的速度發展，對全球變暖的作用至少每十年增加一倍。

荷蘭地球之友的克拉克説，“我們正在面臨航空問題，就象七十年代我們面臨汽車問題一樣。”二十年前，人們很難喚起汽車司機關注他所產生的污染，而現在每個司機都很清楚，然而當汽車污染降下來時，飛機卻在外空超過了它們。英國地球之友的希格曼説，航空業每個旅客產生的污染比其他任何方式都多。當航空發動機變得更加強勁有力時，飛機的數量卻在以不恰當的速度增長。根據美國環保局資料，航空業是使石油增長最快的部門，20xx 年的消耗將是1990 年的兩倍。航空業消耗約百分之三的石油，每年產生十五至二十二億噸二氧化碳這種温室效應氣體。地球之友表示，事實上全球航空業都享受免税燃料，燃油價是每升六株，沒有足夠動力使他們降低油耗。

波音公司表示航空業產生了一氧化碳和氮氧化物排放量的百分之二。但聯合國氣候變化官員説，航空業應對百分之五至六温室效應氣體負責。航空業排放量不包括在温室效應氣體限排國際協議中，京都會議因無法協 調怎樣區分每人國家的責任，他們特意排除了它。

“航空旅行正確價格”這一新的運動尋求取消耗燃油免税，這項活動中的英國高級人士傑夫蓋扎德説，“航空旅行的爆炸性增長是由於巨大的隱性税務補貼，它歪曲了整個航空業經濟，並直接導致了全球變暖。”克拉克先生説如果航空汽油徵收與汽車燃油同樣的税率，歐洲當局將每年增收五千億美元。

3．生物的多樣性減少

由於城市化、農業發展、森林減少和環境污染，自然區域變得越來越小，數以千計物種滅絕。

4．森 林 面 積 減 少

過去數百年裏，温帶地區國家失去了大部分森林。最近幾十年來，熱帶地區國家森林面積減少的情況也十分嚴重。在1980年至1990年，世界上有1.5億公頃森林（佔全球森林總面積的12%）消失了。

5．淡水資源受到威脅

在發展中國家，80%至90%的疾病和1/3以上死亡者的死因都與受細菌感染或受化學污染的水有關。現在，每天有2.5萬人死於通過水傳染的疾病。在農業開發程度比較高的國家裏，由於過多使用農藥和化肥，地上水和地下水都受到了嚴重的污染，據 專家估計，從下個世紀初開始，世界上將1/4的地方長期缺水。

6．化學污染

工業帶來的數百萬種化合物存在於空氣、土壤、水、植物、動物和人體中。即使作為地球上最近的大型天然生態系統的冰蓋也受到了污染。那些有機化合物、重金屬、有毒產品，都集中存在於整個食物鏈中，並最終將威脅到動植物的健康，引起癌症，導致土壤肥力減弱。

7．混亂的城市化

人口多、農業土地退化、貧窮，所有這些因素促使第三世界數以百萬計的農民離開農村，聚集於大城市的貧民窟裏。大城市裏的生活條件將進一步惡化。

8．海洋的過度開發和沿海地帶被污染

海洋是生命之源。由於過度捕撈，海洋的漁業資源正以令人可怕的速度減少。因此，許多靠攝取海產品蛋白為生的窮人面臨飢餓的威脅。集中存在於魚肉中的重金屬和有機磷化合物等物質有可能給食魚者的健康帶來嚴重的威脅。

9．空氣污染

多數大城市裏的空氣含有許多由取暖、運輸和工廠生產帶來的污染物。這些污染物威脅着數千萬市民的健康，導致許多人失去了生命。

演講作文 篇7

前天，我們學校舉行了一場中國精神頌演講大比拼，我是我們班的代表。中午，老師讓我回去重抄一遍演講稿，以加強記憶。

下午，演講大比拼開始了，我是第一個演講的。我上去很緊張，頭上出了好多汗，心都像三隻小兔在砰砰的亂跳，因為除了三個老師，我就沒有我再認識的老師了，所以我就很緊張很緊張。可是由於我沒有準備充分，出現了想不起來的情況，這時我就冥思苦想，停了一會兒才會想起。

儘管我在演講比賽時盡了全力，我也才得了第三名。得了第三名的原因我和媽媽總結了一下，一是：沒有背熟稿子，沒準備全面，二是：嗓子因為哭啞了，唉！

我知道了，事情有時候是出乎意料的！有時，會按你的意願相反，有時，會按你的意願發展，人生不可能永遠如意，但如果你想取得成功，就必須盡力，認真去做，才會有成績回報你的！

演講作文 篇8

序言

作者盧卡斯在序言裏引用休謨的一言作為重點：授人善辯之術，莫過於從範例入手。

第一個部分

一、公共演講

1、書上的東西多少都不如實踐實在。先把這些條條框框記住，不斷積澱和錘鍊，必定歷經久遠。

2、演講和日常語言的共同點：邏輯、對象、效果、反饋；不同點：結構更嚴謹、用語更正式、方式更專業。

3、關於演講焦慮。關於焦慮我是再熟悉不過了...那天和傳路聊天的時候還把焦慮的方方面面複習了一遍（有時候自己仍然會不自禁的陷入焦慮）。其他的不多説，書中列舉了一下六種克服焦慮的方法：不斷演講，積累經驗；準備準備再準備；積極心理暗示；場景想象（這個非常有用，親身體會）；大多數緊張是看不出來的（貌似口語課老師也這麼説過）；別指望完美（認知的關鍵）；除了這些，當然可以運用一些放鬆技術。

4、演講現場的要素：場合、演講人、干擾（以及調整自己，適應干擾）、信息、反饋、渠道。

5、演講和文化：就是場合問題要設計到不同文化的差別。

二、公共演講的道德觀

1、演講內容和方式要合乎文化道德觀。

2、演講的目標要符合道德，特別是一些灰色地帶的道德，非常值得關注。

3、精心準備每一次正式演講，並且説話要誠實，避免謾罵和其他不良詞語的濫用。注意是濫用，還是看場合問題。

4、個人演講不能有剽竊的內容，引用需説明，演講需要代表自己的工作，自己的思考和自己的語言。

5、避免剽竊是個相當重要的內容，避免的唯一方法是，儘可能多的蒐集資料，形成自己的看法。

三、傾聽

1、聆聽可以分類為，欣賞性聆聽，移情性聆聽，理解性聆聽和批判性聆聽。

2、聆聽能力不強的幾個原因有：注意力不集中，聽得太費力（怎麼又聽力的感覺= =），武斷（一般溝通最容易犯的問題，還沒説完就打斷對方），拘泥於外表

3、後面談到怎麼聆聽，我認為口譯課練得真的很多了 = =~

第一次演講

1、組織演講：任何演講包括三個部分，開場白、主體和結尾。短篇演講的要點不宜過多，觀眾很容易接受不了連綿不斷的邏輯。

2、開始演講：完全的照着念和完全的即興演講都不適合初學者。即興演講需要演講者對邏輯要點和材料非常熟悉，並且需要有一定放鬆的狀態，才能發揮出日常語言相當的幽默感和連續感。真正有效率的演講都是連續的連貫的，你常常會驚訝於演講人，但是流暢的演講常常是大量經驗和練習的沉澱。

3、試講：幾個要點：不要照着念，大聲演講，掌握時間，覺得差不多了可以讓其他人在你面前繼續試講。

4、正式演講：首先自信的身姿自然的上台後，用少許的時間用微笑和觀眾保持一致，再開始演講，途中記住要和觀眾保持持續的眼神交流，聲音和眼神是控制觀眾的重要手段，特別是最後一排的觀眾。只要你能夠根據觀眾的反饋調整眼神和聲音，就一定踏上了高效演講的道路。

第二個部分

一、話題的選擇與目標選定

1、話題的選擇不多説，主要是由場景、觀眾和演講人自身的條件決定。主要可以從自身熟悉的和自身感興趣的話題入手。

2、目標的選擇：記住，目標的選擇是演講稿非常重要的部分。主要的有告知和勸説。比如目標：“告知觀眾，瑜伽有助於我們的健康水平”

3、對目標的審查：是否切合聽眾？是否切合自身？是否太瑣碎？是否太專業等。

4、關於中心思想：一句話中心思想是對主體的高度概括。往往被用在演講最後，是演講人想讓觀眾即使忘了所有的內容也應該記住的東西。

二、聽眾分析

1、把聽眾作為中心是出色演講的必要條件。尋求共同的普遍的價值觀和經歷是一個好的方法。當然説的容易做的難，我們必須在演講之前就要了解聽眾的觀點，而不是在現場根據聽眾的反饋來調整。

2、成功演講的成功條件之一是，要尊重每一個聽眾，無論在課堂內外：你都要表現出最高的水平。

3、聽眾心理：任何人都是以自我為中心的，他們願意聽到和自己有關的有意義的事情。

4、聽眾統計分析：額...乾脆建模好了...有兩個方面需要考慮，一是聽眾的統計特徵（年齡、性別、職業、文化、性取向等），二是這些特徵對演講的影響程度。

5、聽眾情景分析：在進行統計分析後，就要做情景分析了哈。

·規模：記住，規模越大，就越需要正式。

·環境：在演講前有必要提前考察和準備好聽眾的環境，即使物質環境確實不好，不如很熱，你需要記住，這個時候只有靠你自己的熱情和能力來吸引觀眾的情緒了。

·對演講話題的態度：一是興趣；二是知識；三是態度。

·對演講人的態度：人們往往有先入為主的感情，演講人的水平越高，人們越信服。

·注意場合：時間等等。

6、如何蒐集信息：到了這一步就不説了～～

7、適應聽眾：兩個方面。一、演講前適應觀眾：預測觀眾的反映，調整自己的話；二、 演講時適應觀眾：這個非常重要啊！以前完全沒有意識到！在現場即將演講時，如果你發現突發的情況，比如説黑板沒了，人數少了，應該根據上述的標準及時做調整，比如説人少了就少些正式，時間少了就精簡內容等等。

三、資料蒐集

1、這個不多説了...當然這裏包括了訪談和問卷調查，我想自己在大一的時候已經做的夠多，不多説了。

2、順便説一句，這教材真是詳細啊...什麼檢索的方法，索引的方法都講的那麼耐心...贊一個～～

四、支持你的觀點

1、實例：可以分為簡要事例、完整事例和假設事例。事例的運用説明、強化你的看法，並且可以使演講更加人性化，生動。當然要讓事例起到最佳的作用，演講人的功力也是必不可少的哈！！

2、數據：不多説，關鍵的要點有：不要濫用數據；指明數據來源；簡化數據。

3、證言：分為專家證言和普通人證言。有兩種方式可以引出證言：引用和轉述。至於什麼時候用什麼，請記住，一般如果證言短小精煉，並且有思想，流暢，能夠打動人，那麼就引用吧～

第三部分：演講準備：組織和設計

一、組織好主體內容

1、要點：演講目標和中心思想定了後，就是定演講的主體要點了~注意要點不宜過多，兩三個足以。

2、後面的諸如論點材料、組織方法大多屬於文章寫法，早就熟悉了，不多説。

二、開頭和結尾

1、好的開頭是成功的一半，這句話在演講中再正確不過了，一般來説，開頭有四個任務。

2、引起注意與興趣：這是發揮演講人創造力的時刻！！所有的方法都是為了讓主題和觀眾產生關係。具體的技術有：讓觀眾想象、讓觀眾震驚、反問觀眾、引文開始、講故事等等。

3、闡明演講主題：好的開始也一定要讓觀眾對主題有清晰的瞭解，否則即使引起了注意和興趣也是徒然。

4、建立可信度和好感：可信度的程度是觀眾是否對演講人買帳的關鍵，有時候有必要説明自己的主題方面的研究情況和了解情況；好感這個東西，我覺得最重要的就是真誠。

5、介紹主體內容，即邏輯要點：不要讓觀眾去猜你的邏輯是什麼，最好是在開頭告知。還有個另外的作用，演講人可以在開頭告知觀眾演講的重點和難點是什麼。

另外的一些開頭的提示

·開頭部分的時間一般在總時間的10-20%。

·開頭的部分需要靈感和創造力，可以在蒐集資料的同時準備一個本子，隨時記下靈感。

·開場白可以準備若干個，隨機選取。

·開場白最好在主體完成以後，不要在一開始就範疇，因為這是個創造性的工作。

6、結尾也是個技術活，如果徒然結尾，會毀了整個演講。具體將來結尾有兩個作用，一是發出演講結束的信號，二是強化中心思想。

7、發出演講的信號可以很簡單，比如説口頭提醒諸如最後，作為結論....等等。另外的技術有，通過語氣和姿勢：聲音漸強或者漸弱。不過到底是漸強還是漸弱需要看演講主題和氛圍而定。

8、強化中心思想：常用的方法有，總結主題（最平常的）、引用（昇華）、戲劇性結尾（創造力）、首尾呼應。

另外的一些結尾的提示

·和開頭一樣，可以在蒐集材料的時候注意一些有意思的創意。

·結尾不要太長，一般佔到5-10%。另外聲音好洪亮，不要不愠不火。

三、演講提綱

1、這個不多説，小時候寫作文提綱寫的夠多了，只在這裏提出幾個演講要注意的地方。

2、準備提綱（詳細）：注意過渡、最好給演講起個名字。

3、演講提綱（演講時用）：就是口語老師一直強調的小紙片，注意，可以標明演講小線索，表明準備時的小想法。

四、演講語言和表達技巧

1、演講語言類似與作文語言技巧，不多説，這裏主要説一些現場的表達技巧。

2、當然傳達方式這個東西需要演講人在掌握和熟練運用了以上的技巧和積累了足夠的經驗後才能夠擁有的個人風格。屬於精進的部分了。

3、一般傳達方式有四種：書面演講（安娜·理查茨）、背誦演講、即興演講（重點後面介紹）和即席演講（就是上面我們講的內容，著名的可以參見伊麗莎白·多爾 1996年白宮）

4、即興演講：你可以給自己安置一個即興演講的模式：比如三步法（申明觀點，論據，結論）和四步法（態度，觀點，論據，結論），總之要顯得有邏輯。另外要掌握語速，因為一緊張語速就會很快，要學會用一些過渡的短語來調節語速，比如我想説的是...等等。還是需要大量的練習。

5、聲音控制：包括音量、音調、頻率、停頓（相當重要的技巧）等。聲音控制主要有兩個特徵，一是控制場面，二是自我風格。需要大量的練習來形成。

6、形體語言：包括個人外表（需要和場合搭配）、身體動作、手勢和眼神交流。形體語言除了關乎演講人的個人形象以外，更重要的是可以調節自信和情緒。

7、回答提問：一般有兩個部分：一是預先準備問題；二是練習回答方法。

·預先準備問題：在演講的排練階段，讓別人提問等等；

·回答方法：説明提問的方式（過程中還是結束後？）、用積極的態度回答、仔細傾聽、面向提問這傾聽，面向所有人回答！！、誠摯和坦率、保持話題方向。

五、使用視覺輔助

1、一般的視覺輔助有實物、模型、圖片、表格、幻燈片等等。在我看來，實物除了給觀眾比較直觀的印象以外，有個非常重要的作用就是可以組織演講者的演講邏輯。

2、後面講了一些視覺輔助的注意要點，大部分是我們演講課講過的，這裏選幾條特別注意的：

·避免使用黑板：黑板耽誤的時間太多；

·避免材料在觀眾中傳閲，即使是每個人手中都有一份：因為這樣會轉移觀眾的注意力，加大演講的難度；

·在需要展示的地方才展示，避免轉移觀眾注意力；演講時面對觀眾而不是材料；

六、使用演示文稿

1、額，都是ppT的東西，不多説。

第五部分 各類公共演講技巧

一、告知型演講

1、關於各種組織方法：主要有實物、過程和概念告知演講。

2、一些提醒：

·不要高估觀眾的知識水平：觀眾不同與讀者，必須在聽的同時要充分理解。

·儘可能多的讓觀眾和你説的東西產生聯繫！！！不要一味的告知，要靈活運用語言和技巧讓觀眾對話題產生興趣的方法就是，每個人對和自己有關的事情非常有興趣！

·避免過多的使用專業和抽象的語言詞彙。

二、説服型演講

1、當然説服型的演講是在告知型演講技巧之上的。説服型的演講首先要考慮的問題就是倫理問題，我們需要在不觸犯觀眾倫理的基礎上真誠的進行演講。

2、説服型演講是觀眾和演講者之間的心理戰。這個時候，演講者必須要切身的嚴肅，把自己當作和對方討論的角色，充分考慮到對方的反對意見，才有可能達到效果。

3、另外，説服型演講不可能説服所有觀眾！你必須有一個目標羣眾，這個可以通過問卷調查等形式確定，他們才是你的目標，當然這部意味着可以把其他人的利益忽略。

4、關於事實、價值、政策等不同類型的説服型演講的組織方法不多説。

三、説服的方法

演講作文 篇9

親愛的同學們：

大家下午好！

春回大地，萬象更新。關於這個寒假，有同學在週記裏寫道，跟過了個大禮拜一樣，我也非常有同感。你看，時間過得多快呀。如今，我們又回到了熟悉的校園，開始了新的征程。首先，我代表高二年級教師向同學們致以新學期的親切問候和良好祝願！

過去的一個學期，在以張校長為核心的校委會的正確領導下，高二年級全體師生同心同德、鋭意進取，圓滿完成了各項工作任務並取得了較好的成績。在全市統考中，理科和文科分別取得了全市第二名、第三名的好成績，大多學科全市縣級中學排名第一第二，表現不俗。俗話説，一份耕耘，一份收穫，成功的結果來源於點滴的過程。進入新學期，我提四點要求或希望，與大家共勉：

第一、認真總結過去，勇敢面對未來。我們必須清醒地認識到，成績只能代表過去，理想的成績對我們是一種激勵，不理想的成績對我們是一種鞭策，我們必須認真反思，或總結經驗，或吸取教訓。新學期任重而道遠，需要我們更加刻苦學習、奮發圖強。每位同學捫心自問一下：新學期開始了，我準備好了嗎？我離目標還有多遠？無論過去的成績如何，只有放下包袱，讓心態歸零，才能從頭開始，每位同學都要樹立信心，充分相信自己。人活着，最重要的就是要有一種精神，一種不服輸的精神，一種勇於挑戰自我，超越自我的精神，一種捨我其誰的精神。有了這種精神，生命才會充滿活力，人生才會綻放光彩，生活才會變得豐富而充實，也正是這種精神，賦予你激情，給予你前進的動力，使你一次次品味成功的喜悦；使你在跌倒之後，能再一次爬起來，義無反顧的踏上征程；使你能靜下心來，默默的耕耘；使你在收穫的季節，展示風采。

第二、嚴格要求自己，倍加珍惜時間。我們必須清醒地認識到，本學期時間緊任務重，再過三個半月，我們就是真正的高三學生了。這期間，我們要完成高中各門課程，還有中考、高考的影響，加之天氣漸暖漸熱，這些因素都會衝擊、影響到我們的學習，所以我們必須更加嚴格要求自己，惜時奮進，高度自覺，不能有一絲一毫的鬆懈。鐵的紀律是提高教學成績的重要保證，希望同學們嚴格要求自己，不遲到，不早退，牢牢把握課堂和自習兩個主陣地，無論有沒有人監督都要自覺自律，做到“慎獨”。如果我們從現在起埋頭苦幹，我們就贏得了時間；在距離高三僅有三個多月的時候就開始努力，我們就增強了實力；從現在起為即將到來的月考、期中考試早作準備，我們就會信心十足，穩操勝券。“良好的開端是成功的一半”，再艱難的征程，只要我們邁好了腳下這第一步並且堅持到底，就一定會取得成功！這學期，我們一定要喊響叫亮“拼在高二，贏在高三”這一口號，記住，好成績不會從天而降，沒有高一二的付出，哪來高三的優異成績，而這個學期便成了關鍵中的關鍵。

第三、完成兩個轉變，提高學習效率。高考要成功，高二是關鍵，因為高中課程基本上要在高二完成，直接為高三複習備考奠基。高二也是成績分化的分水嶺，行則扶搖直上，不行則每況愈下。我們必須儘快完成兩個轉變：一是學習方式的轉變。近一個時期以來，學校一直在打造高效課堂，若無積極主動、高度自覺的學習方式，勢必會被拉下來。一定要養成自主學習，自覺學習的習慣，從“要我學”到“我要學”；要“學在教前”，做到“先預習後聽課，先聽懂後筆記，先理解後記憶，先複習後作業”，不斷探求最佳學習方法，最大限度地提高學習效率。二是行為習慣的轉變。無論成績好壞，做人始終都是第一位的。成績好的同學要正確認識自己的優點與弱勢，全面發展，鞏固好習慣並借習慣的力量獲取成功；成績暫時落後的同學要逐步養成良好的學習習慣，重視基礎知識，掌握好方法。順利實現這兩個轉變，是學習成績突破的關鍵。要特別重視基礎，注重細節。在平時的學習中，必須抓好每一個細小的環節，預習、聽講、提問、作業、考試都要踏踏實實，實事求是，一步一個腳印地走穩。我希望同學們繼續發揚高二年級良好的學習風氣，養成良好的學習習慣，抓學習過程。堅信只要抓好了過程，就一定會有很好的結果，就一定會取得令人滿意的成績。

第四、端正學習態度，樹立良好心態。有句話説得好，“態度決定一切”，我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態度。好的態度能彌補不足，不良的態度將使優勢變成劣勢。成功和失敗往往取決於兩種心態：一種是積極向上，一種是消極悲觀。一個人的心態決定了他的將來，良好的心態是通往成功之門的鑰匙，它始終會影響一個人學習和生活的質量。所以，我希望我們每一位同學都能發揚積極進取、意志堅定、刻苦學習的精神，要有責任心、要經得起挫折，要樂觀堅強，要胸有大志，要用積極的態度創就我們人生的輝煌。有人説，“在有夢想的地方，地獄也是天堂；在有希望的地方，痛苦也成歡樂。”如果你在高二下學期與歡樂、天堂同行，那是你夢想湧動，希望長在，日新月異；如果你感覺着痛苦，那是因為你暗淡了希望的美麗；如果你感覺現在的高二是地獄，那是因為你折斷了夢想的翅膀。古往今來，所有成功人士，哪一個沒有經過一個刻苦的階段？再看看你的前後左右，哪一個成績好的同學沒有經過刻苦學習？人的先天智力沒有多大差別，要想取得成功，只有靠後天努力。如果你的成績不理想，並不是你智力的問題，首先在刻苦學習上，在習慣養成上不如別人。其實，所謂的苦都是別人的感覺，而熱愛學習、真正在為理想而學習的人是不會覺得苦的。因為一份耕耘一份收穫，苦在其中，也樂在其中，它既含有充實的現在，更有充滿希望的未來。

同學們！領導關懷的目光正聚集在你們身上，老師忙碌的背影正穿梭在你們身旁，而家長對你們的殷切期盼更是一刻不曾消失過。新的挑戰正向你們走來，新的堡壘等待着你們去攻克，面對這些，請不要畏懼，不要低頭，因為高二年級所有老師與你們同在，老師知道你們走得艱辛，但你們並不孤獨，老師是你們堅強的後盾，面對未來，我們將一如既往，風雨同行，直至將你們擺渡到理想的彼岸！

同學們！“一年之計在於春”，春天是播種的季節，只有及時播種，辛勤耕耘，才能品嚐到豐收的喜悦。古人云：“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。”趁着大好春光，讓我們撒下希望的種子，用激情去點燃萌動的希望，用智慧去打開生命的天窗，用汗水去澆灌乾涸的心田，讓陽光撒滿學子的心間。生命的花朵是美麗的，生命的成長是艱辛的，讓我們共同努力，播灑希望，收穫成功！

最後，讓我再一次把這次會議的主題詞送給大家，拼在高二，贏在高三。

謝謝大家。