【精華】演講作文彙編8篇

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的演講作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

演講作文 篇1

以前，我是一個靦腆、害羞的人，總是不敢舉手發言、不敢上台演講。但自從我第一次上台演講後，我漸漸變得膽大起來。

那是我小學四年級時，老師讓我們寫自我介紹，並且第二天要上台當着全班同學的面讀出來。聽完這句話，我有點瑟瑟發抖，連舉手發言都不敢的我怎麼會有勇氣當着全班同學的面演講呢。我開始設想自己上台時那副扭扭捏捏、臉上通紅、講話的聲音連自己都聽不見的樣子。我越想越怕，真想第二天假裝生病不去上學，躲過這次演講。

回到家，我把這個“壞消息”告訴了媽媽，媽媽笑着對我説：“這應該是個好消息，這是一次鍛鍊的的機會，我相信你一定會講的很好的。”媽媽鼓勵的話並不能夠消去我內心的恐懼，我只能“坐以待斃”，等待着明天那個“恐怖時刻”的到來。一直到晚上睡覺的時候我還在牀上翻來覆去，久久不能入睡，就像心裏壓了一塊大石頭。但該來的總還是要來，想到這我才合上眼睛，心情慢慢平復下來。

第二天語文課上，老師宣佈請第一個同學上台演講時，我頓時覺得全身發熱，手心手背上全是汗，心跳也加快了。時間總是匆匆掠過，轉眼間，老師就點到了我的名字。我一下子呆若木雞，望着同班同學，我麻木了。但就在我膽怯之時，老師示意全班同學鼓掌，這一下卻給了我莫大的信心。耳畔又聽見老師説“盧潤澤，加油！我相信你能做得到，而且會做好的！”。我一下子從陰影中走了出來，挺直了身子走上講台，演講起來。雖然讀的時候，臉還是紅了，聲音也不是很洪亮，但還是順利的把自我介紹讀完了。走下講台，老師又一次示意讓全班同學鼓掌，還表揚我讀的很好。我一下子改變了對演講的恐懼，反而真的感覺像媽媽説的：演講是一次鍛鍊的機會，應該珍惜每一次演講。

自從那次演講之後，我不僅改變了對演講的看法，還變得勇敢、開朗起來。那次演講給了我許多的教育，讓我受到了啟發和改變。至今，那次演講的過程依然深深的印在我的腦海裏，久久不能忘懷。

演講作文 篇2

尊敬的老師們、同學們：

大家上午好！

我叫顧天樂，很榮幸我能站在這裏競選班長。謝謝老師和同學們的支持。

我以前沒有當過班長的經驗，可我有敢做敢當的勇氣，我的競選口號是：“管好班級，做一個負責任的班長。”

如果要做一個班長，首先要有勇氣參加競選班長的活動，然後就是要有積極向上的心，鍛鍊自己，所以我會全心全意的投入，當好班長的心，我不敢説，我真的能當上班長，但我是誠心的，全心全意的。

如果我當上了，我會嚴格要求自己的行為，給大家做一個好榜樣，讓大家對我有足夠信心。我們在共同的努力下，一定會成為全校最好的班級。如果我現在是班長，我一定會做好以下幾件事：

一是全班團結一致，二是提醒大家上課認真聽，下課認真寫作業，把成績提升上來。三是開展有趣的活動，讓大家有一個豐富的課餘生活。四、那就是讓大家都讀書了，讓同學們盡情的在書海中遨遊。在這同時，也能提升大家的作文成績，搞好閲讀速度，不再發呆，詳略得當。

最後，就是希望大家可以給我這一次當班長的機會。我一定會證明，這個班長我是最佳人選。我希望大家能投我一票！

謝謝大家！

演講作文 篇3

敬愛的老師，親愛的同學們

大家好！

光明似箭，日月如梭，轉眼間，我們已共同搏擊六個春秋。今天，我們歡聚一堂，明天，就要説“拜拜”了，去迎接畢業會考，去經過老師的錘鍊，成為國家的棟樑之材。

回憶過去多少的風風雨雨，回憶過去的多少喜怒哀樂，回憶過去的多少酸甜苦辣。現在，就要分手了，我心中一股酸意又湧上心頭，捨不得呀！畢竟與母校有六年的感情，一草一木，一角一落，都值得讓我們去深深的懷念。老師，您可否記得？那次拔河比賽，面對強大的對手，我們絲毫不氣餒，因為，您告訴我們，世上無難事，只怕有心人，只要堅持，一定會獲得勝利的！

老師，您可否記得，在上一學期，您帶我們去參觀古靈台，併為我們一一講解，使我們不忘在靈台也有一段令人驕傲的歷史，老師您可否記得，有好幾次，我們班一躍而起成績排名全級第一，這都離不開您的辛勤培育啊！但是，是雄鷹，就要展翅翱翔，是海燕，就要搏擊長空，我們最終還是要走出校園展翅高飛！

當看到您辦公桌上的一摞永遠也批不完的作業本和那一本本凝聚着您夜夜心血的教案本；當看到你日益增多的皺紋以及不知哪一天悄悄爬上您雙鬢的絲絲白髮，我心中不由得升起一種深深的敬意，謝謝您，老師！

三尺講台記載了您畢生的心血，一張辦公桌刻滿了您的愛心，你用心血去探求，用汗水耕耘。在您的培育下，我們這些幼苗長成一棵棵枝繁葉茂的小樹，謝謝您，老師！您在我們心中的地位如松柏長青。相見時難別亦難！

謝謝！

　　六（2）班：——

　　20xx年6月29日

演講作文 篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我有幸走上主席台參加這次大隊委競選，感到十分高興。我相信憑着我的勇氣和才幹，憑着我堅強的毅力和勇於拼搏的決心，憑着同學們對我的信任，這次的競選演講帶來的必定是下次的就職演講。

我叫鍾如雪，每學期都獲得“優秀班幹部”“優秀少先隊員”“優秀四好學生”“十佳文明獎”等榮譽稱號。在學校裏，我性格活潑開朗，是同學們的開心果，也是老師們的好幫手，我總是能出色的完成老師交給我的任務。不僅如此，我還是一個“三心”的學生，這裏的“三心”可不是做事不專心，隨隨便便的意思。這“三心”是指進取之心、寬容之心、創意之心。因為有了“進取”之心，我能不斷的進步，不斷的完善自我。“寬容”之心，使我胸懷寬廣，虛心接受老師及同學們的意見，樂於與他人合作，有了“創意”之心，能使我們創造性開展活動，展示我校獨一無二的風采。不過，我還是有一定的缺點，比如做事拖拉啦，挑食啊之類的，在今後的日子裏，希望大家多多指正我，督促我，我一定會盡快改正的。

如果老師和同學們信任我，我一定會當好這個大隊委，加倍努力，全心全意為大隊委的這份工作負責；假如我落選了，我也絕不氣餒，反而會更加努力，明年我一定還會參加，因為大隊委不只是簡簡單單的一個稱號，他還是一份責任。我會用行動證明一切，我一定能夠勝任這份神聖而偉大的工作。

謝謝大家！

演講作文 篇5

每個人的心中都有會藏有一個夢，因為有了它，我們的人生才會完整，才會更精彩，而我們總有一個開始的地方。

小時候，我們總是希望自己長大後能成為老師、解放軍、科學家，那是受老師的影響，受書本的誘惑。

漸漸地，我們長大了，懂得怎樣去面對，學會了分析，也終於明白，並不是每個人都能成為老師、解放軍和科學家，也並不是每個人都希望自己成為老師、解放軍、科學家。因為我們都有了自己的方向。

從此以後，我們就會為自己的方向而拼搏，為了實現夢想，就必須付出，而失敗總是難免的，不可能總是成功，總要面對這一次次的失敗，不經歷風雨怎能見彩虹，只有經得起考驗，才能實現自己的遠大夢想。

我相信，每個人的夢都是及其美麗的，每個夢想的背後都會有一段小小的故事，每個夢想的背後都會有一個堅強的後盾。

一個夢想總有一個起點，而我們一旦有了起點，就會一時忙了手腳，不知你從哪入手，其實我們不用不知所措，既然有了夢想，就該起航了……

起飛的時候很困難，但當我們實現了夢想，回首看看自己走過的路，自己留下的印記，就會發現，原來，從起點到終點，我們都沒有放棄過。

不放棄就有希望，不管前方是否是絕路，總歸會有希望的歸宿，所以，我們分鼓起勇氣，踏出夢想的第一步。

演講作文 篇6

我最怕的就是演講，因為它要在眾人面前“誇誇其談”。

“斯楊，這次讓你演講吧！我可是給你一次機會哦！”學校的大隊輔導員又開始交待任務了。

“我，我……好吧。”我只能無奈的答應了。

“這次的主題是‘誠實守信’，做好哦！”老師露出信任我的表情，可是我……“誠實守信”真是個老掉牙的題目，就算我準備的再好，同學們也一定不會聽的！哎，為什麼我當初接受了這個任務！

放學了，我立即跑回家準備演講稿。反正沒人聽得，我就寫爛點！亂編幾個故事，隨便寫幾個道理就ok了！我又怕自己背不下來，在主席台上説不出來而弄成冷場，全場的人鬨堂大笑！想到這裏，我就趕緊背，只想背得滾瓜爛熟，一字不漏。可是我記憶力不太好，又失去了信心。我的腦袋一片混亂，一肚子的火，我真想突然生病了，高燒40度，不用去演講了，呵呵……

第二天是開晨會的時候了，是我展現“背功”的時機。 “下面有請五（2）班的斯楊同學為我們演講‘誠實守信’，大家熱烈歡迎！”主持人説。啊，我要上場了，我的冷汗直流，真想下一場大雨，雷、風、雨什麼自然災害都來，然後我們同學都回教室，我也就不用演講了。

“有個人，他不守信用……”啊，忘詞了，沒關係，現場編詞！“他很愛騙人，所以就有個大鼻子。”這時全場議論紛紛。“是啊，誠信恨重要。”我轉移了話題，大家又開始安靜下來。

我不想演講，雖然它能使我膽量變大，但我不願意太展現自己，而且是講一些令人乏味的大道理，還是讓我幹我的主持老本行比較好。

老師，我真想對你説，以後我堅決不同意參加演講！

演講作文 篇7

尊敬的領導、老師：

大家晚上好。

今天我演講的題目是《沐浴書的靈光》。

在清閒午後，在落日黃昏，一杯清茶，翻開手中書卷。看親情如燈，品人生似棋，望雲捲雲舒，看花開花落在不經意間，把這些美麗的方塊字，把平凡事中深含的情感，如歲月般在我們的腦海中流過，也許我們需要的就是這種感覺。是的，我喜歡這種感覺，這種讀書的感覺。讀書的感覺真好，是因為書中有奉勸、慰籍，有理解，有大師陪伴你在思想、探索。有位哲人説過：“與一個聰明的人談話是幸運的，讀一本好書就是和一個聰明的人談話，讀一萬本書就是和一萬個聰明的人談話。”

一本好書，有時就是一個聰明的人一輩子的人生經驗，我們是不是可以這樣説呢？你讀一百本、一千本、一萬本好書，就等於活了一百輩子、一千輩子、一萬輩子呢？在這個世界上，除了讀書人，還有誰能超載一輩子的呢？安徽黟縣西遞村“履福堂”中一副楹聯，便是道出了讀書之妙，曰：“幾百年人家無非積德，第一等好事只是讀書”。讀書的感覺真好，是因為讀書讓你浸透了書生氣。鄧拓有一閒章，曰：“書生之氣不可無。”綿綿數千年，荒荒天地間，讀書人遭了多少屈辱之後，還能立在那裏，不全靠這股清高上九天的支撐嗎？當讀書成為一種風氣，讀書人“養吾書生之氣”的時候，是不是可以引領社會營造以讀書為時尚、尊重知識的文明健康的風氣呢？一旦實現了這樣的讀書宗旨，讀書的感覺還能不好嗎？一直感謝目不識丁的母親給予了我無比巨大的精神財富。清貧的家庭，缺少了物質的滿足，但是精神食糧卻陪伴我度過那段生活清苦的日子。一本本小人書，曾經放飛我少年的夢想；一部部名著，曾經寄託了我幼稚的情感，一個個英雄人物，曾經喚起我對理想的追求。

路上的一片報紙，被人丟棄的一本雜誌，都曾是我快樂的源泉。於是，書籍成了我最好的夥伴，閲讀使我日漸豐富。學生時代的挫折與苦惱，埋在心中難以訴説。每天學習結束，我總會手捧喜愛的讀物，在屋後的小河旁靜靜閲讀。此時此刻，巨大的學習壓力無影無蹤，心靈的清泉汩汩流淌。“腹有詩書氣自華，”大量的閲讀，知識的廣泛，讓我在大學校園裏自由馳騁。古典詩詞的薰陶，讓我懂得了李白的飄逸，杜甫的沉鬱，東坡的豪邁，清照的戚愁；史書的精髓，讓我明白了歷史的厚重，人世的滄桑，民族的盛衰，家庭的悲歡。是書籍讓我的青春輝煌，讓我的人生燦爛。

清幽幽的書香一路伴我走來。緊張的工作之餘，依舊喜歡那一份靜靜讀書的感覺。夜幕降臨，萬籟俱寂之時，一杯咖啡，一本好書，是我最大的享受。此時的心靈淡然而悠遠，塵封的記憶潮水般湧來，一切變得美好，一切值得回味。最近，我又拿到了兩本好書，《多元智能與教學策略》《賞識你的.學生》。隨着書頁一頁頁的翻過，新的教育教學理論、科學的教學策略深深地震撼着我，也一點一滴地滲透到我工作的方方面面。

為我的育人航船指明瞭方向，一路上避開了暗礁險灘。多元智能理論以“讓教育充滿思想，讓思想充滿智慧”為宗旨，促使教師擁有智慧的頭腦、策略的眼光。它為教學設計打開了創新的思路，它為學科融合提供了優化的條件，也為學生的發展創設了廣闊的舞台，更為教學融會人文教育創造條件。這樣一本好書無謂乎讓新時代的教師又重洗了一次腦。高爾基説：“愛孩子，這是母雞也會的，但是，要善於教育他們，這卻是需要才能和廣博生活知識的偉大事業。”

而《賞識你的學生》就教會了我如何去愛孩子，懂得尊重孩子，善於發現孩子身上的閃光點，用人性的關懷去包容孩子。前蘇聯教育家贊科夫説：“漂亮的孩子人人喜歡，愛難看的孩子才是真正的愛。”它教會了我要賞識和喜愛那些在學習上有困難的孩子，教會他們自信，用老師的關愛揚起他們智慧的風帆。這樣的一本好書不僅會改變許許多多教師的教育理念，而且會影響千千萬萬孩子的一生。這又何嘗不在展現着書籍的力量。古人云：讀史使人明智，讀詩是人聰慧，數學使人精密，物理使人深刻，倫理學使人高尚，邏輯修辭使人善辯。總之，“知識能塑造人的性格”。我愛書，不因為它是我的“敲門磚”，而是因為書中那份什麼都換不來的無窮樂趣。讀書，讓我心靈簡約，青春常在，勤懇敬業，理性睿智。是書籍讓我成長，是書籍陪我遠航，我願沐浴書的靈光，一路踏歌而行。

演講作文 篇8

親愛的老師，同學們：

大家早上好！

我是高一（4）班的陳翔，我演講的題目是“感謝你，老師”。

踏進仙源靜園的一瞬間，我的胸中溢滿感動。近40。的高温啊，儘管揮汗如雨，所有教師都參與着諮詢，即便是班主任，也是為我們跑前跑後。招生處、教室、寢室，無論是哪一個角落，都讓我們感受到老師們濃濃的關懷。文化是一個民族的身份標誌，傳統文化更是一個國家和民族歷史創造的集體記憶與精神寄託。8月26、27兩天，我們全體高一學生有幸聆聽了來自包括北京子貢學院院長在內的九名大學教授對於國學經典的解讀，讓我們領略到了傳統文化的博大精深。前兩天放假回家上網查了一下，原來，能夠像我們一樣三十幾人一個班級，並且能和國家一流大學教授面對面交流的高一學生，仙桃市僅有，湖北省僅有，全國也是僅有！我為自己選擇了仙源而幸運！在這裏，我代表全體高一同學，謝謝仙源學校，謝謝這些天來冒着酷暑為我們補課的老師們！

從同學口中瞭解到，09年的秋天，仙源學校又獲得了中考、高考的大豐收，其中，中考過600分同學有130人，高考過600分同學有4人。06年中考分數夠仙桃中學但選擇了仙源學校讀高中的同學全都考上了重點本科，可以説，考上仙中的同學選擇仙源，就是選擇了重點大學！不僅如此，當年不夠仙中起分線的同學經過三年學習，又有楊中善等12人考上了華中科技大學等國家重點大學，可以説創造了江漢平原上的奇蹟！仙源高中09屆應屆生上重點大學的人數，竟然是仙桃市同類學校總人數的8倍！所有這些成績的取得，應該歸功於我們的老師！明天就是教師節了，在此，我謹代表全體學生，發自肺腑向老師們説一聲：感謝你們，祝你們節日愉快！

親愛的老師啊，在這裏，你們就像父母一樣，關注着我們的學習，關心着我們的成長。我們的學習之路因為有了你們而有了光亮，我們的人生之路因為有了你們而變得更加充實。但，正因為你們的愛已經融入了我們的生活，有時候，我們竟然變得有些麻木，不知珍惜，個別同學還經常埋怨老師管得太多，甚至還會衝着老師耍脾氣，現在想一想，我們是多麼的任性，多麼的不應該啊！但是，老師啊，你們卻從不計較，總是對我們動之以情，曉之以理，總是輕輕一笑，讓那些不愉快悄悄飄散……

如果沒有文學家，人生將無法與美麗的心靈共鳴； 如果沒有畫家，人生將無法品味色彩斑斕的世界；如果沒有老師，那麼，一個民族、一個國家文明的太陽將日薄西山，愚昧、野蠻的陰霾將籠罩大地。

老師啊，是你們，培育出千千萬萬的社會主義建設大軍；是你們，塑造出一批批張揚個性、敢於創新的世紀英才；是你們培育出指點江山、激揚文字，揮斥一方的偉人。感謝你們！

老師啊，感謝你們！感謝你們在傳道、授業、解惑的同時傳授給我們做人的道理，感謝你們，在緊張而忙碌的工作之餘還為我們指點迷津，感謝你們，在逆水行舟的學海中給我們源源不斷的力量。 同學們啊，“誰言寸草心，報得三春暉”；當我們常以春蠶，蠟燭比喻我們的老師時，你是否想過該如何報答我們的老師呢？其實，我們都懂得老師想得到的回報，不是金錢和榮譽，而是我們每一個同學的健康成長和學習的進步，看到他培養的學生步入社會時，能成為各行各業的優秀人才。

老師啊，請你們放心，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，不管我們以前是多麼不懂事，如今我們不會讓你們的心血付諸東流，我們一定會在知識的海洋中揚帆遠航，我們要立大志，吃大苦，忍受住大委屈，經受住大考驗，最後成為祖國的棟樑！

最後，讓我們共同祝願我們的老師身體健康，工作順心，閤家歡樂！

祝願我們的學校蓬勃發展，教學爭先，明年的中考、高考再創輝煌！

祝願所有的仙源學子，在老師的關心呵護下，快樂學習，健康成長，為成為祖國棟樑，積蓄充足的力量！