關於演講作文彙編5篇

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的演講作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

演講作文 篇1

在我們的生活中，會經歷許許多多的“第一次”，如，第一次動手做飯、第一次爬山、第一次學游泳、第一次野營、第一次走夜路、第一次上台演講。。。。。。一個個“第一次”就像一個個腳印，印在我們成長的道路上。

為了能夠拿好成績，我在家裏一遍又一遍地練習。終於，在多次的演練之後我可以熟練的演講了，我信心滿滿的迎接比賽。

很快，演講的日子到了。我忐忑不安地走進會場。一看別人講得是多麼流利，多麼動人。我的心裏可多了一塊大石頭。我抓緊時間在回顧一遍講稿。輪到我上場了，我趕緊快步走上台。

我往下一看。哇!好多同學和老師都在看着我!我心裏的大石頭彷彿又增加了許多。但我還是大聲朗讀起來：“親愛的老師、同學們。。。。。。”講着講着，我發現心裏的大石頭不在那麼重，那麼大了。我也情不自禁做出動作。“謝謝大家”我話音剛落。掌聲立刻就響了起來，此時，我心中的那塊大石頭已經完全消失了，我真想大叫一聲：“我成功了!”

第一次真好，第一次感覺真奇妙。第一次看上去困難重重，但只要你有勇氣戰勝自己，就一定能成功。

演講作文 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

今天，我演講的題目是《學習之道》。

有的孩子，明明天生好動，喜歡運動，有的家長卻讓他選擇了鋼琴。有的孩子，天生想象力豐富，喜愛作文，父母卻讓她選擇了奧數。有的孩子，思維邏輯邏輯性強，父母卻讓他選擇了跳舞。同學們，我們整日埋在書山題海中，考試成績卻一直止步不前。究竟是為什麼？今天，將由我帶領大家領悟真正的“學習之道”。 （舉例開頭，耐人尋味，引出下文。）

沒有興趣的學習是被動的學習。（分論點。）俗話説：“百藝在身，不如一技難求。”著名影星成龍也説過：“我不懼怕那些會多種功夫的人，我只懼怕那些只會一種功夫的人。”就像比爾·蓋茨，他當時唸的大學是哈佛，世界上最高學府呀！按照普通人的想法，把大學唸完會有不少公司聘用他。到時候找一個高薪職業，就這樣安安穩穩的'過一輩子。但比爾·蓋茨沒有，他因為自己的興趣，中途綴學，和朋友創立了“微軟”是比爾蓋茨讓電腦在那個年代變得簡單推向大眾化，比爾蓋茨因此成為了當時響噹噹（享譽世界）的人物（首富）。

沒有思索的學習是盲目的學習。（分論點。）孔子曾經説過：“學而不思則罔，思而不學則殆。”意思是：只學習不思考就會感到迷惑，只思考不學習，遲早有一天會倦怠。同學們：我們每天在學習，可是我們真的學進去了嗎？我們有邊學習邊思考的習慣嗎？試想一下，如果我們人人都可以做到邊學習邊思考。哪個孩子的學習成績會不好？世界上沒有天生的傻瓜，只有不會思考的人！會思考，學來的知識就是財富，不會思考，學來的知識就是文字。（引用論證，畫龍點睛，對比論證，使文章富有內涵，值得大家學習！）

沒有創造的學習是無用的學習。（分論點。）就拿最近的女大學生跳樓自殺來講。她的學習就是無用的，想一想她是一位大學生，還是碩士，卻這麼輕易的就放棄了生命。一個小孩兒，都可以用自己學過的物理知識，發明一個雨傘型的太陽能燈泡兒，我們為什麼不行呢？

沒有興趣的學習是盲目的學習，沒有思考的學習是盲目的學習。沒有創造的學習是無用的學習！同學們：努力吧！使學習成為興趣，在學習過程中思考，將所學的知識運用到生活中，勇於創新實踐，我們的明天會更好！（總結式+感召結尾，昇華主題！）

演講作文 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好，很榮幸能在高三生活將要結束時做此次演講，我希望同學們都要懷揣夢想，實現自己的目標。

高三生活匆匆過隙，但它卻又如此漫長。多少個日日夜夜裏，我們笑過，哭過，努力過，迷茫過，甚至曾想過放棄，但時間的磨合經得住推敲，多少人經得住了時間的煎熬，是的，因為我們還有目標，有夢想，那就是步入理想的大學。

一張張試題在筆尖下掠過，還記得曾遇到的難題嗎？當自己費勁心思解答出來時，內心的喜悦。一句句話語在耳邊縈繞，還記得老師、同學那些鼓勵的話嗎？每每想起那激勵的話語，充滿了鬥志。課堂上的互幫互助，課堂下的小打小鬧，我們從陌生人變成了最好的朋友，也一起為了理想在努力奮鬥。

老師們，我們不會忘記您的重託，不會辜負了您的期望，感謝您的諄諄教導，是你們教會了我們人生的真諦，再也聽不到您的教導了，但我們會永遠記住你們，老師們，您辛苦了。

同學們，人生考驗將至，我們以準備好了，是時候該展露鋒芒了，現在，讓我們以青春的名義宣誓:

不負父母期盼，不負恩師厚望

不做無益彷徨，不做怯懦退縮

對命運承諾，對承諾負責，用行動拼搏

萬念歸一，心無旁騖，破釜沉舟，全力以赴

我行，我能行，我一定能行！！！

謝謝大家。

演講作文 篇4

我聽了汪老師的演講，心裏澎湃着一種正義感。裏面有一種許多故事其中有忠君報國。刻苦學習。千金一諾。誠實守信……

汪老師將兩大點第一大點勤勞刻苦。西漢有個叫觀洪的人，沒有錢買燈就從那扇靠隔壁的牆上鑿了一個洞，光從洞照射過來，他可以看書了。第二大點堅忍不拔的精神，卧薪嚐膽越王勾賤和吳王夫差在會稽一戰，越王勾賤大敗也表示去吳國幫吳王養馬。吳王見他如此忠心就放他回自己的國家。勾賤在房間裏掛着一個苦膽，最頓飯都要嘗一下提醒自己不要忘了自己的恥辱。他終於在三年後除掉了吳國。

下面這幾點是很重要的：第一點才鬥不能傲視；第二不要盛氣凌人。年羹舀功高自傲；第三不要張揚，第四錢多好辦事。財大氣粗；第五誠實守信。做人誠實誠信，退壁三舍。千金一諾。誠信是美德；第六做人肚量大，宰相肚裏能撐船。第七要尊重師長，孝敬父母用光引我們前進。百善孝為先。

我也要學習精神面貌，報效國家。堅持不持的精神打動着我的心。上面幾點是要我們去學去做。我喜歡這次講座，它使我懂得怎樣做人個做人的道理。

最後一點是“百善孝為先，”我感受到孝敬父母是一種美德是一種傾心的美德。我對我爸爸有時候不尊重他，當我聽到這裏我發覺我錯了。我對我爸爸不孝，這個問題我要改正。

我樣吧上面的精神輸入到我的心臟，大腦全身上下。我要把這些精神貫入到學習中去，孝敬我的父母……

演講作文 篇5

在實驗二小，我每天都聽見老師説：“每天進步一點點”這句話。讀了《陶校長的演講》，我才明白了老師為什麼總要對同學們説這句話。

陶校長在演講中，提醒同學們每天問問自己的學問、道德、身體和工作有沒有進步。讀了這篇演講，我思考着：每天只要進步一點點就可以，如果你沒有一點進步，那一天、兩天、一個月，你就白過了。

“今天你進步了嗎？”媽媽問我。“有！”“你進步了什麼呢？”“我今天加強了自己的身體鍛鍊，跑了一個小時的步，和爸爸打羽毛球，還和爸爸比跳繩呢，覺得自己力氣大了！”我自豪的説。小的時候，要多加強鍛鍊，鍛鍊能加強你的力氣，還能讓你不生病，不打針。

“今天你進步了學問嗎？”進步了。語文課上，我回答了不少問題，收穫了不少知識。

“今天你進步了道德了嗎？”進步了。下午家裏來了一個下午來了一個客人，我熱情地説：“請進！”“謝謝！”“喝水麼？”“不用了，謝謝。”阿姨説。

今天你工作進步了嗎？在課堂上，我在老師在規定時間內，完成了作業，數學、語文成績大大的進步了。

我們的道德、學問、工作還有身體，每天都要自己問一問，有沒有進步。

“一分耕耘，一分收穫。”你一天看書能記住一個詞語，日積月累，一個月你就能記住30個詞語。所以每天一定要問問自己的學問、工作、道德，還有工作有沒有進步。只有這樣每天進步一點點，才能在一年跨越一大步！