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有關多彩的校園生活作文五篇

有關多彩的校園生活作文五篇

在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的多彩的校園生活作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關多彩的校園生活作文五篇

多彩的校園生活作文 篇1

清晨,紅彤彤的太陽從東方升起,明媚的陽光照耀着我們美麗的校園,同學們揹着書包來的學校。在校門口隨着一聲聲‘校長好,老師好,同學們早’打親切問候,大家心情愉快地走進各自的教室,緊張而豐富的校園生活開始了。

對於校園,我想那是我們在熟悉不過的一個學習天地。有人説,學習只是一件非常或者及其無聊的一件事,更別説校園生活的枯燥乏味了。可我卻覺得學習是一件快樂的事,校園生活是多姿多彩的。

在課間活動中,寂靜的校園活動起來,到處充滿了歡身笑語,大家的活動內容可多啦。有的在玩沙包,有的在跳繩,有的在踢毽子……真是令人眼花繚亂。在託管班中,學校為我們安排了豐富多彩的興趣班:有美術班、音樂班、電腦班、科學小組……瞧,放學後操場上的同學正在分別進行激烈的對抗比賽,吸引了不少同學的駐足觀看。

我在這所小學中,既增長了許多知識,又學會了不少本領。豐富多彩的校園活動,使我們擺脱了枯燥、單調的學習生活。我真喜歡這所學校,但我已經上六年級了,還有一年就要離開這所學校了,我真捨不得,捨不得這裏的花花草草,更捨不得我親愛的老師和同學們!

多彩的校園生活作文 篇2

我在雅塘村小學讀書,我喜歡學校豐富多彩的校園生活。早晨,一走進校園就能聽到同學們朗朗的讀書聲,下課了,校園裏充滿着歡歌聲語。雅塘村小學是我的起跑點。

我們校園文化豐富多彩。我們舉行過隆重的寫字比賽,寫得好的字都張貼在班級的.走道上,大家下課可以互相欣賞,還舉行了全校性“寫字操”和“武術操”的比賽。我們平常練字是利用中午的15分鐘練習的,是班主任教我們一筆一劃練的,這個學期學校還請了漢字擬人書寫的創始人,鼎鼎大名的“鍾克佩”老師,他以前可是教育局的局長呢!聽説外面有很多學校都想請鍾老師去教學,他可忙不過來呢!鍾老師的教學方法靈活又有趣,我們都喜歡上他的寫字課,鍾老師在課堂上親切地對我們説要我們稱他為“鍾伯伯”,他是那麼的和藹可親,我們都非常喜歡他。上完鍾伯伯的練字課後,我們全班同學的字都有了很大的進步,班主任看到了我們的進步也高興極了。

“丁零零……丁零零……”下課鈴聲響起來了。同學們就像放飛的小鳥,飛快地跑出教室。操場上像是歡樂的海洋,同學們三個一堆,五個一羣,玩得可高興了,熱鬧的不行,這是我們最高興和最放鬆的時刻。

我們才參加完寫字操和武術操比賽,我們和藹可親的鐘伯伯又來了,他這次來是來觀看我們全校的寫字操比賽。在這次激烈的比賽中,我們四(3)班獲得了全年組第一名,這麼好的成績都是通過我們辛苦努力才得到的,在領取獎狀的那一刻,我們全班同學都樂開了花。

這就是我們的校園文化,我們在快樂中學習,在學習中成長。我愛我的校園。

多彩的校園生活作文 篇3

人生本是一張白紙,校園生活為這張白紙增添了色彩。

我忠於紅色,是從我入隊的第一天開始的。“六一”兒童節我光榮地加入了“少年先鋒隊”,老師給我係上了紅鄰巾,我舉起右手,注視着緩緩升起的被革命烈士鮮血染紅的國旗,紅色填滿我的眼睛,“紅色”流遍我的全身,“紅色”銘記在我的心坎。我敬仰國旗,我熱愛紅色,從此,白紙的底色便是紅色。

我迷戀綠色。3月12日,學校開展“植樹活動”,同學們積極參與,在山坡上栽植了許多樹,看着嫩綠的小樹苗一天天長大,心中綠色的希望也開始萌芽----世界上的樹木越來越少,綠色也在一點點消失,我們必須更多的植樹,多給世界一點綠色,多給“地球媽媽”一份青春。我開始有理想,白紙上多了一片綠色。

學習就像藍色,總是那樣深奧,我總是因為“藍色”而廢寢忘食。數理化令我絞盡腦汁,English和語文讓我難以停口,不得停手,歷史、政治則像一隻只螞蟻慢慢爬進我的大腦。我在學海中以苦作舟,我正準備揭開一個個“藍色之謎”。白紙上泛起了藍色。

籃球場上,咖啡色的籃球牽動着球迷的心。“進球!進,進……”“進了進了!太棒了!”“唉!還差一點” ……不時從籃球場上載來歡呼聲和歎息聲,每適這時,我總會加速跑過去,踮起腳看精彩的球賽,視線隨着籃球轉移,每次的進球,心裏總是很激動,白紙上點綴上了咖啡色。

運動場上,橙黃的乒乓球開始跳動;白色的羽毛球飛來飛去;黑色的實心球,讓同學們費盡心力……生命的顏色也開始動情。

多彩的校園生活,五彩繽紛的顏色。

多彩的校園生活作文 篇4

校園的生活,豐富多彩,離不開“四味”,要説這四味是什麼?當然就是生活中必不可缺的:酸,甜,苦,辣,這四位主角了。

讓我們先來聊一聊酸吧!那一次,是在我上四年級剛開學的時候,那天考試時我信心滿滿的,覺得自己一定能奪“冠”,下午,老師的臉上“烏雲密佈”,全班同學都開始“未雨綢繆”果然,老師“龍顏大怒”,全班鴉雀無聲,此刻,恐怕連一根針掉在地上都聽得清清楚楚,終於,等到老師髮捲子了,我的心情更激動了,如我所願,試卷“飛”到了我手裏,我興高采烈一看,神情立刻720度轉變,79分?怎麼會呢?我懷着還有一絲希望的眼光瞟了一眼試卷,真是我的試卷,淚水禁不住湧上眼眶,我嘴裏彷彿咬着一顆青橄欖,酸溜溜的,酸到了心裏。

再來説一説甜吧!五年級時,我和另外兩名同學被老師選中參加作文競賽,備賽期間,我一直在不斷練習寫作,大量閲讀書籍,只為能在比賽中一舉奪“魁”。時間過得真快呀,一眨眼就到了比賽日,那天我很緊張,生怕自己得不到獎,可在寫作時,可以説是下筆如有神,之前的緊張和害怕全都拋到九霄雲外了,交卷後,我和同學走出考場,老師開始問我們答題情況,不知為什麼,此刻,我覺得老師格外的温柔,不像平時那麼嚴厲了,話語猶如春風拂面,雖身在寒冬,卻猶如身在春天裏,暖暖的。

過了幾天,競賽結果出來了,很遺憾,另外兩名同學沒有獲獎,而我如心中期望的一樣,金榜題名,我心裏甜滋滋的。

這種味道是誰都討厭的,可它偏偏和生活中其他味道一樣無處不在!隨着年齡的增長,作業堆得如山高,負擔也像一座山一樣沉重的壓着我,記得那一次,深更半夜,靜悄悄的,只有偶爾傳出的呼嚕聲,我剛做完作業,在檢查作業時,由於上下眼皮“打架”了,背誦古詩這個作業就被我疏忽了,第二天,老師檢查時,我才想起這個作業,開始臨時抱佛腳,可老師已經開始檢查了,我只好希望老師別叫我背誦古詩,可老師卻偏偏檢查我的背誦情況,我想老師説明了情況,老師瞭解後,不再追問,可我嘴裏彷彿含着一顆苦膽。

苦算什麼,辣才叫厲害呢!那一次,要開班會,地點就在隔壁,老師把順序等安排好後,選出四個人當小組長我也在其中,老師交給我們一張小紙條,讓我們幾個回家時背熟,我忘背了,偏偏小紙條又落在家裏了,當老師問到我時,我無言以對,只好説明了原因,老師只好重新再給我一張紙條,讓我背熟,我臉上火辣辣的。

多彩的校園生活作文 篇5

在我心中,校園生活是豐富多彩的。

語文課,我們聽着老師娓娓動聽的講述,彷彿穿越上下五千年,猶如身臨其境一般;數學課,我們聽着老師循循善誘的教導,開啟了奧數的大門;音樂課,我們聽着花開的聲音,唱着美妙的旋律;美術課,我們天馬行空的創想,讓藝術的種子在心中萌芽生長;信息課,我們大開腦洞設計創新,在計算機的世界裏遨遊;體育課,我們在操場上盡情奔放,個個都化為了快樂活潑的小精靈。羽毛球、乒乓球、籃球等都是我們的最愛……

學校開展的一系列活動,“‘愛天使’在行動”報紙義賣活動,鍛鍊了我吃苦耐勞的精神,提高了我的社會實踐能力,一元錢,一份愛心,雖然微不足道,但我相信,只要人人獻出一點愛,涓涓的細流一定能匯成愛的海洋。

我愛東林,愛這豐富多彩的校園生活。

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