【推薦】校園生活作文600字三篇

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的校園生活作文600字3篇，希望對大家有所幫助。

校園生活作文600字 篇1

我的校園生活總的概括就是四個字，上課下課。

叮鈴鈴的上課鈴聲一響，教室裏的同學們端正的坐着，安靜地等待着老師的來臨。接着在講台上老師一聲“上課！”後，我校園生活中最主要的場景上演了。

講台上的老師孜孜不倦的講着課案，座位上的同學拿着筆認真的做筆記。課堂上最熱鬧的時候是老師與同學們互動的時候，老師提出幾個問題，讓同學們舉手作答。知道答案的同學們爭先恐後的將手舉得老高，課堂上的這一幕是滿帶着記憶着。

一節課結束後，我們在熟悉的鈴聲中迎來了下課。十分鐘的課間時間並不多，但就是這十分的時間裏，是我校園生活中最有趣的一個時間段。

老師一走出教室，有的同學瞬間就以光速衝出了教室往廁所的方向跑去，只要不是靠着門邊坐的同學，在奔跑的途中避免不了會撞上同學，或者桌椅之類的。好了，這個時候好戲上演了。“對不起啊對不起啊！我急！”奔跑的同學雖然沒有停下腳步，不過這大嗓門的聲調可是在教室的上空蕩了幾個來回。於是乎，班上所有的同學都知道了某某某尿急。

知道這個消息後，班上會有一些喜歡開玩笑，找樂子的同學專門等着那位勇士榮耀歸來，想着可要好好的去取笑一番。但是能夠不忌諱的囔出來的那位同學，自然也不會在意這些無傷大雅的笑話，對於那些調皮的同學也自有他對付的辦法。我們這些瞧熱鬧的，看着他們玩鬧到也覺得是一件放鬆的事。

課間十分鐘，這十分鐘裏發生的一些事，有時候可是相當有趣的。

我的校園生活是快樂的，不論是上課時間，還是下課時間，校園生活都成了我記憶中不可磨滅的一部分。

校園生活作文600字 篇2

校園是夢開始的地方，那裏有我們多姿多彩的生活!現在由於疫情的原因，我們都停課在家，讓我更加意識到了校園生活的可貴。

這不“叮鈴鈴”老師直播課的時間到了，打開電視機，聽着老師那有些拘謹的聲音，沒有生動有趣的內容，只有一個人默默的聽着。下課了，獨自坐在沙發上，那一幕幕美麗的校園生活又浮現在我眼前……

我最喜歡政治課堂的氣氛了。上課時老師總是不時加入些有趣的話題，每當老師有問題提問時，同學們便爭先恐後地回答。你看，我們的政治老師又露出了他那皎潔的笑容。這時狡猾的同學們都知道他要提問了，大家都高高的把手舉起來，生怕舉手晚了沒自己的事了。一節課下來，每個人都十分興奮，彷彿不是上了一節課，而是玩了一節課。

作業或者課上有一些難題，我們都可以找老師或同學解答，還記得範老師經常説：“她最喜歡那種好問的學生”。但是，私下有人卻認為這句話太無聊了，耳朵都要磨出繭子了。老師已經知道了同學們的議論，可她卻還是時時不斷的'提醒我們“”要多問呀，不懂的一定要問明白了，不要給自己留遺憾呀”，她的語氣總是那麼懇切!“還有沒有不懂的地方”這已經是所有老師的口頭禪了。

自習課上我們總是比賽着做題，看誰最先攻克最難的boss。比賽中，同學們用上了吃奶的勁，一邊思考，一邊還不忘用目光偷偷地瞟一眼競爭對手!哈哈，你追我趕的真是不亦樂乎!

下課的鈴聲響了，幾個好學的同學立刻圍住了我們班的熱心小達人李芯竹!這羣小尾巴下課身後總是跟着她。我們幾個調皮的男同學，下課後一起溜到操場上玩耍，那真的是一羣青春飛揚的我們呀……

此刻，外面春光明媚，小鳥嘰嘰喳喳的叫着，彷彿在向我炫耀，“我有自由，我可以自由自在的在我的校園裏遨遊”。唉!現在的我成了沒有養分補給的樹，玻璃缸中的魚，籠中的鳥!何時才能恢復自由?重回校園，繼續那美好快樂的校園生活?

我愛我的校園。

校園生活作文600字 篇3

時間過得飛快，我已經在藍天小學度過了五年快樂的時光。我的小學校園生活真像是一個七彩斑斕的夢，又像是一個生活的調味品，酸甜苦辣鹹，樣樣俱全。讓人一輩子難以忘記。

校園生活並非全是快樂，有時侯彷彿比醋還要酸。我記憶最深的就是有一次考試，只考了七十多分。其實，我學這一單元是很努力的。上課時我每一分每一秒都在很認真的聽課；遇到不懂的問題無論如何都要弄清楚、搞明白。可是，這麼刻苦的學習、努力，竟然換來這個結果??我的心裏忽然就象打翻了五味瓶一樣，酸得只想流眼淚。

這五年的時光裏，我認識了許多好朋友：翟可心、賈昭玉、呂夢軒等，他們在生活和學習上，給了我很多幫助，我還認識了許多好老師。在她們的幫助下，我取得了不錯的成績，還獲得了學校的獎勵呢！一想到這些我的心裏總是美滋滋的，比吃了蜜還甜！

“苦”是人們必須經歷的一件事情。俗話説得好“吃得苦中苦，才為人上人”。吃了苦之後，才能得到收穫。比如説有一次，我們校運會的前幾天，十分的辛苦。每天都要起牀起得都要比別的人起得早。每次練完後都是腰痠背痛。不過我們的努力就像這句吃得得苦中苦中，才為人上人一樣。到子比賽的時候，我們取得了勝利。

“辣”在我們學校中是代表着競爭，所以辣是無處不在的。學習中的競爭，各種比賽中的競爭，在我們班裏處處存在着競爭。我們雖然

是競爭對手，但私下裏我們又是最好的朋友。是啊，社會的快速發展需要我們競爭，只有在競爭中才能彰顯我們的才能，我喜歡競爭，喜歡這種辣的味道。

在這裏，我們經歷了“酸、甜、苦、辣”。從無知的小朋友長成懂事的小學生。從那麼幼稚的小鷹長成展翅的雄鷹。小學生活永遠記在在我心裏。