四年級優秀作文：我愛校園生活

校園生活是多姿多彩的,它充滿了自己和同學們的歡聲笑語它是許多學生嚮往的無拘無束的天空。下面語文迷為大家提供我愛校園生活的作文，希望對你有幫助。

作文1：我愛校園生活

我非常的愛自己的學校，因為它是培養出人才的大好地方，也是學生接受知識和本領重地。

我的學校可好了。一進學校大門就可以看見學校操場最兩旁都栽着綠茵茵的灌木樹——萬年青，像是一些士兵一樣看守着這整個美麗的校園。再過來就是教學樓了，教學樓前有兩個大花壇，花壇裏種植着美人蕉、垂柳、丁香花、向日葵等，花壇前還有一排高大的喬木，像是一些猛將一樣保衞着我們的教學樓，真是一處迷人的景象啊!再過來就有一個大象似的滑梯，學前班的小朋友經常在上面玩耍。再過來就是學校的運動場，場子中間是籃球場，用白瓷磚鑲出界限，格外顯眼，東北邊是乒乓球桌，我們在課間休息或上體育課時，常在這裏玩，每天都開開心心的。

我非常的愛我們的學校，在這裏我們既可以安安心心地學習，又可以快快樂樂的玩耍，學校真是一個美麗的地方。

我愛我們的學校。

作文2：我愛校園生活

校園生活是多姿多彩的，它充滿了自己和同學們的歡聲笑語。它是許多學生嚮往的無拘無束的天空，有時我也恨不得留在學校。

NO.1---快樂! 我們六(1)班出了名是多“傻人”，但又都是這些“傻人”給了我們快樂。 有一次，我對上面座位的健波説：“你的同桌呢?”他脱口而出：“我哪有同桌?”我疑惑不解地説：“嘉榮不是人嗎?”不料健波説：“我們是“綠豆哥哥”和“紅豆妹妹”啊!”我聽了，笑得肚子都疼了，問：“你是“紅豆”嗎?”健波説：“當然---不是啦，你真笨，我是“綠豆”啊!”我聽後，笑得更厲害了! 其實，我覺得這個“綠豆哥哥”更像電視劇中的“黃豆先生”。嘻嘻!

NO.2---關心! 關心，可以是無言的，也可以是搞笑的，我們班就是採用這種搞笑的關心! 在一次的數學課上，我因粗心大意而答錯了問題。數學老師便罵了我一頓，我心裏悶悶不樂的。下課後，朋友們見到我心情不好，便過來用搞笑式關心逗笑我：“莉恬，你知道不?六(2)班的'同學的“光榮稱號”有的很好笑。”“誰?”“就是***啊”“什麼稱號啊?”“解放軍”“啊!”一番驚訝後，我就大笑起來了…… 看，她們就這樣逗笑我了! 是的，我向往這自由自在，無拘無束的天空---屬於我們的校園生活!!

作文3：我愛校園生活

校園生活最熟悉最好玩的莫過於同桌之間的戰爭了。而我就有一個這樣無厘頭的同桌。

我的同桌是個男孩，名叫湯新宇，他是那種典型調皮搗蛋，不怕暴力的那還，自從我和他當了同桌後，一直戰事連連，硝煙不斷。

美術課上，老師讓畫畫，他則漫不經心的將他的漫畫書如數家珍的放在我的桌上，我生氣了，把他的那些“寶貝”全扔到了地上。他見了，怒氣衝衝的吼道：“放一下會死啊!”我白了他一眼説：“不死也得傷。”

他冷笑了一聲，眼裏射出狼一般兇狠的目光，於是我感到狼煙四起，我們之間有戰事發生了!

果然，他拿起一本書就往我頭上砸去，我往旁一閃，躲過了他的襲擊。來吧來吧，本小姐也不是好惹的!於是我使出了我的獨門絕技——“九陰白骨爪”在他充滿肉感的胳膊上使勁一扭，便傳來一陣痛苦的呻吟聲。他本想以牙還牙，繼續還擊，這時，門外傳來了熟悉的高跟鞋聲，老闆來了!他便以迅雷不及掩耳之速飛快的坐好，又飛快地打開書本，還不忘瞪我一眼，惡狠狠地説：“你給我等着!”，而我微微一笑，回道：“是，老人家，我一定會等您死的那一天的!”

和湯新宇同桌久了，也發現了他的優點：他樂於助人，班級裏的是他從來説一不二。儘管如此，我倆的對立關係還是沒有改變。

誰讓我們是同桌冤家呢，你説是吧!