最美的童年作文六篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的最美的童年作文6篇，希望對大家有所幫助。

最美的童年作文 篇1

是盛夏的一天，突然狂風大作，電閃雷鳴。樹像醉漢，搖搖擺擺，烏雲滿天密佈，不久，大雨嘩啦啦地掉了下來。我急得像熱鍋上的螞蟻，就在這時，我的朋友方方拿着一把紅傘疾步走過來，焦急地對我説：“你怎麼不打傘呀？淋壞了怎麼辦？”……那一連串的問候，使我無從下口，但是，焦急聲中，我可以清楚地感覺到方方在關心我，那種愛像一股温泉，使我在寒冷時遇到火爐，那種愛又像有一條長河，河中的水滿是關心、呵護，那種愛更像絕望時的一絲希望，助我走過難關，走過艱難險阻、走過波濤洶湧，也走吃了人生低估。

最美的童年作文 篇2

是開學的第一天。我懷着愉快的心情向學校大踏步走去，一羣好友迎上前來，拉着我的手説：“張晨，張晨，快，快，試試，這是菲菲的媽媽從北京專門買給她的糖果，菲菲給我們每人分了些，這個是你的，可一定要嚐嚐喲！”“什麼？北京的？那我可一定得試試。”我詫異驚喜地説。我小心翼翼地剝開了一顆芝麻糖，那芝麻可真好吃，是純正的芝麻味兒。可把我樂壞了。我又剝了一顆酸檸檬，輕輕放在嘴裏，我只用舌尖兒輕輕蘸了一下，頓時，眼淚流了出來，儘管如此，我的心還是甜的，因為菲菲把我們當成了朋友，她才會記得分糖果給我們，儘管只是糖，但含義卻又異常不同。那糖的“酸”味至今深留在我的心中，時刻散出淳淳甜蜜。

最美的童年作文 篇3

童年像一棵樹，掛滿了美麗的記憶；童年如一冊書，寫滿了歡樂和苦澀；童年又好似一泊湖，乾淨又透亮。

小時候盼望着長大，可現在卻懷念童年的時光。每當回憶起，心中就不由得湧起一絲懷念和留戀。

那時，冬天是我們最快樂的時候。為什麼這樣説？因為冬天會下雪啊。我們冬天時的樂子，幾乎都是從雪中找到的。雪花剛剛飄下時，夥伴們穿着棉服，跑到室外，舉着小手，接着從天上飄下的雪花，然後看着它們一點一點融化，就像在觀賞一幅藝術品一樣。

幾場雪過後，地面的積雪厚了起來，這時，我們就會約好夥伴去室外團雪球，屢次嘗試，我們得出了一個經驗: 團雪球堅決不能戴手套。先彆着急驚訝啊，即使再冷，手也是有温度的，他們説，麻木了，就不怕冷了。這就是我們每次從外面進屋，手已經不會握筆了的原因。至於雪人，那還要等到即將入深冬時才能堆；至於溜冰；也要待到三九天。如果那時要出門，一定會被媽媽強制裹成圓乎乎的胖孩兒，像個雪球，不得不説，還真有一點可愛。

若真的只有這些，那童年也未免太過枯燥。現在想來，童年的自己還有些傻氣，不，應該叫稚氣吧。因為一個石頭而摔倒，本來不是很疼，卻被哄哭了。當然也會因為得到一點小小的滿足，甚至一顆糖，而快樂得又蹦又跳。

今年，六月一號就不屬於我了，童年時光匆匆，留下了最美的回憶。

最美的童年作文 篇4

童年時期，我在爺爺度過的，爺爺家樓上，有一扇窗子，它看似樸素破舊，和其他窗子沒啥區別，可它卻像一台老式音樂器。這“台老式音樂器”雖然破破爛爛，聞起來有股發黴的臭味，如果遇上雨天，站在窗口，就可以聽到動聽的音樂，那是雨點打擊窗户的聲音。

年幼時期，在過年的時候，我會像時常一樣去爺爺那裏玩。傍晚時，下起了大雨，天空吵吵鬧鬧，像“龍橋夜市”一樣。天空電閃雷鳴，白茫茫一片，像似冰雪世界一般。天空出現了一條條白茫茫的線。大雨如黃豆般落下來，毫不留情地打在窗户上，好像一條條打在玻璃上的教鞭，玻璃像孩子一般哭着，打在玻璃上的雨水頓時成了淚花，玻璃哭得更大聲了，彷彿被苦水般的雨水苦得不行了吧！

還有一次，我像往年一樣，在爺爺家玩，快到傍晚，天空電閃雷鳴，頓時，天空雪白雪白，彷彿來到了雪的世界。空中浮現出一根根白頭髮，如刀刃一般，隨時都要砍向你。緊接着萬里烏雲，雲朵變成了噴過黑藥水的棉花糖，看似好吃，但是隨時會了結你的命。

一滴滴像子彈般的雨水，落在我們的“老式音樂器”上，任憑怎麼打，就打不壞。滴答，滴答，優美的節奏，像大自然的音樂。雨滴像一個個音符，少了一個，就會失去整支歌曲的完整，毀掉整支歌曲的光彩。我急忙過來聆聽這美麗的樂曲。聽着這美妙而動聽的音樂，像媽媽唱的催眠曲，我好像走進了一個音樂的大世界。雨點滴落在屋檐上，啪啪啪啪，節奏感極強，落在窗台上，嘀嗒嘀嗒，清脆悦耳，落在窗外的鐵皮上，砰砰砰，如敲鑼一般……

雨點能夠演奏出這樣美妙的樂曲，我為它們感到無比自豪！

這台“老式音樂器”記錄着我童年最美的樂曲，如今，而這窗子或許已經不存在了，但我始終不能忘記。

最美的童年作文 篇5

童年，像天邊的彩霞那麼耀眼；童年，像高空的長虹那麼絢爛；想甜蜜的糖果那麼奇妙。每個人的童年都是不一樣的，而我的童年則像一本彩色的日記。它，記載着我的幼稚。

記得小時候，三姨家有一隻可愛的小貓咪，媽媽説她只有六個月大，卻張了六根好長好長的鬍子。我常見理髮店裏的叔叔幫一些頭髮蓬亂的阿姨理髮還給一些“大鬍子”刮鬍子,三姨常誇他們手藝好呢。我心想：我也要當一回修面師傅，幫小貓咪刮刮鬍子！ 一次，家裏只有我一個人，如了我的願，我便開始準備“工作工具”。 隔壁叔叔正好是一名修面師傅，我找到了他，借來了工具箱。叔叔好奇地問我：“你這是要幹嘛呢？”我眨巴眨巴眼睛，驕傲地説：“我做的可是叔叔從未做過的事呢！您就瞧好吧！” “喵——”“哈，小貓咪，你別跑啊！”只見小貓咪左蹦右跳地躲避着我的“追捕”，就像是“猴子拉車——連蹦帶跳”。“小貓，別跑呀！我可是為了你好呢！爸爸説過，鬍子長了，不刮就是髒孩子了！”我百思不得其解地叫嚷着。忽然，小貓停了下來，似乎是跑不動了，又好像是被我的話打動了。但不管怎樣，它現在也算我的手中之物了！ 為了不讓小貓亂動，我便用繩子把小貓綁在了椅子上，學着修面師傅的樣子，先給小貓塗上一層肥皂沫。可誰知，小貓是又咬又叫。我忙按着它的頭，説：“別鬧，別鬧，一會兒就刮完了！”我瞅準機會，舉起刀子就準備幹活。可小貓還是不聽“指揮”，在椅子上扭來扭去，就好像是要出門的姑娘不肯擦胭脂水粉。“喵——喵！”小貓吼叫着，好像在説：“你個臭小子，快把你的手拿開，我不要刮鬍子！”切，我才不要聽你的呢！索性拿起剪刀，“咔嚓”一下，便像變魔術般把小貓的鬍子給變沒了，哈哈！ 剪完後，我把“殘局”給收拾好了但小貓卻躲在牆角，不好意思見人。我走過去，把它抱進懷裏，輕言細語地説：“好貓，不要愁眉苦臉的了！看，我們颳了鬍子不就是一個名副其實的‘小美女’了嗎？”這回，小貓似乎更不高興了，又跳到了桌子底下。我心想：小貓咪是不是更希望我叫他小帥哥呢？ “快看！我出去給你買了什麼？”是媽媽。我欣喜若狂地抱起小貓咪，給媽媽説了我以為做的最了不起的.一件事。 “哈哈哈哈！”不知為什麼，媽媽聽完我的“光輝事蹟”後，莫名其妙地哈哈大笑起來，而我卻一片茫然。我迷惑不解的問媽媽：“媽媽，你為什麼要笑呀？你不覺得我很了不起嗎?”“傻孩子！”媽媽停止了大笑，一本正經地説：“貓的鬍子是用來探量和量洞口的，和人的不一樣。你要是把它的鬍子剃了，它就成不了捕鼠的英雄了！”小貓咪一下子跳了下去，點了點頭，我也似懂非懂的點了點頭……

什麼是童年的顏色？是藍色還是黃色？是白色還是黑色？但其實，童年不只是一種顏色。它或許是紅色，或許是紫色。或許它就是一條彩虹，成為我們生命中一道最美的風景。

最美的童年作文 篇6

到了期末了，老師要求大家各自去尋找一夥好朋友，各自在山中去種一株花，看誰能把花種得久，就數誰得友誼長。同學們是“八仙過海，各顯神通”呀！紛紛拿出看家本領，迅速衝向山中。小強他們那組最快，他們種得是一株向日葵，聽他們説，向日葵象徵着頑強的生命力，它勇氣可嘉，永遠面向太陽，面向光明……所以，他們選用向日葵作為他們友誼的象徵。我們也不甘落後，我們選用康乃馨作為我們友誼的見證。因為康乃馨的代表含義是媽媽，我們既然把康乃馨種在山中，就説明大山是我們的另一個媽媽，我們想拜託媽媽幫我們守護友誼，幫我們維持友誼，讓康乃馨永遠美麗綻放，讓我們的友誼永遠也不會枯萎，讓我們的友誼永遠也不要灰暗，要讓友誼到天長地久，到海枯石爛，要它一直永駐心間……

太多的童年，美好而多彩，它散出誘人的香味，發出燦爛的光芒，譜出動聽的樂曲，讓童年一直存在，雖然它和時間走了，但它來過的種種痕跡都深深的印在我的心間，我永遠會記住——最美的童年。