不同的童年作文（精選5篇）

在平平淡淡的日常中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的不同的童年作文（精選5篇），歡迎閲讀與收藏。

不同的童年作文1

你的童年是快樂的，是在歡聲笑語中度過的，是在家人的寵愛下度過的。但是卻有那麼的一些人，他們不能在歡聲笑語下度過，不能在家人的寵愛下度過。

這位擁有與別人與眾不同的童年的人是我在一本叫《榜樣在我身邊榜樣在我心中》的書中看到的一個故事，這個故事的主人公就是我今天要給大家講的這個人。她的名字叫做孟汝玲，她現就讀於諸暨市應店街雙橋完小六年級的一位學生。

她的父母在一天中午不幸出了車禍，並且還很厲害，當時就被送進了諸暨市人民醫院。她的家裏除了她的爸爸媽媽還有一個奶奶，患有心臟病。當家中的奶奶聞此消息以後，心臟病又犯了，也被送進了醫院裏。這下子，一家人所有的重擔全部壓在了她的身上，這對於一個弱小的小女孩是多麼重的負擔呀！從此，她堅持每天不到五點鐘就起牀了，她要去買菜、洗衣服、燒飯、搞衞生……這一系列繁重的家務活全部壓在她一個人的身上。大家一定都會嫌棄雞糞鴨糞髒，但是汝玲家裏養了很多的雞鴨，她每天還要負責餵雞餵鴨，要堅持這一切，多不容易啊！

同學們，我想問問你們在雙休日都在幹什麼？是在家裏玩電腦、看電視、睡懶覺……但是汝玲卻與你們不同，她在星期六天卻更加忙碌了。她要為爸爸媽媽燒好他們最愛的飯菜，再送去醫院。有一次她甚至肚子痛還去照顧她爸爸媽媽，她的媽媽知道後痛哭了一場。她的奶奶出院以後，她還要照顧奶奶，由於她的奶奶有頸椎病，每天早上和放學回家後還要為她奶奶做按摩、捶背。雖然家務活很繁重，但是她依舊在班級裏學習很好，依舊是一個負責的班幹部，是同學們的榜樣。

看到這裏，我不禁慚愧地低下了頭——以前，爸爸媽媽不在家，讓我帶好小妹妹，我就叫苦連天。我還記得有一次，爸爸媽媽都出去辦事了，在家的就只有我和妹妹還有外公和外婆，本來在家一直都是外公在燒飯的，可是那天外公卻在生病；而外婆又是中風的，行動很不方便。我炒菜的時候，一邊炒着菜一邊抱怨着：“哼，真是的，我才幾歲哪，就讓我幹這幹那的，真煩，還讓我這麼辛苦！”現在想想，真是不應該那。

看了她的故事以後，我很感動，她擁有一顆獨立自主的心。她是我們學習的榜樣。其實艱難困苦是磨鍊自己的試金石，現在我們已經長大了，應該要試着為大人分擔一些事情了，要減輕父母的重擔。你遇到了什麼困難，就應該去努力去克服，未來是靠你自己的，只有你自己，才能讓你成為對社會有利的人，你才能在社會上立足。你就像是一隻小鳥，你不能總靠着父母來飛翔，有一天，他們總要放手的，你總要自己去飛翔的，總要靠自己的能力去拼搏的。

讀了她的故事後，我覺得我們是生在福中不知福，我們有愛我們的爸爸媽媽，有優異的環境。我們只知道衣來伸手，飯來張口的日子。相信你看了這篇文章以後，也不會像以往那麼得不懂事了，不會在當家中的“小公主”和“小皇帝”了吧！你也會被汝玲這種精神深深地感動吧！

不同的童年作文2

同一片藍天下，在同一座城市裏有許多截然不同的家庭。

今年的暑假，媽媽帶我去泰順助學。在車上，我想：哥哥到底長什麼樣子呢？哥哥他們家是怎麼樣的呢？我好想知道呀！經過了一段彎彎曲曲、漫長的山路後，車停了下來，我還沒反應過來，媽媽説，到了。我一看，簡直不敢相信。難道眼前這座破破爛爛的磚頭堆積而成的房子就是哥哥家嗎？裏面會有人住嗎？我真想馬上進去瞧瞧。我帶着疑問走了進去，裏面黑乎乎的，非常灰暗。我小心翼翼地踩上咯吱咯吱響的樓梯，走進了哥哥的房間。房間裏一覽無遺，只有一張簡陋的書桌、一張小牀和幾塊木板搭的書架，牆壁上還有洞，窗户也只是用木板搭成的。我不禁呆住了，想：冬天的時候在這漏風的房子裏，肯定很冷；夏天的時候這裏離太陽這麼近，又沒空調、電風扇，怎麼生活呀！當記者哥哥姐姐們問哥哥在學校裏的生活時，哥哥説：“在學校裏我每天只花5元錢，買早飯、中飯、晚飯，學校裏的'同學有買魚、肉的。我捨不得買，只買一些青菜和米飯。因為我不想多花爸爸媽媽的錢，爸爸媽媽太辛苦了。”我聽了眼淚在眼眶中直打轉。當哥哥接過助學金時，哥哥連聲説：“謝謝，謝謝你們這些愛心人士，我一定會努力學習，長大也像你們一樣回報社會，幫助有困難的人”。

在回家的路上，我想：在同一片藍天下，在同一座城市裏，卻有不一樣的家庭，他們和我們過着不一樣的童年。他們雖然生活條件暫時不好，但他們卻不怕苦、堅強不屈，我們生活在城市中的孩子更應該珍惜美好的生活，向他們學習，不讓父母操心，學會感恩，儘自己的力量去幫助別人。

不同的童年作文3

我是一個腦癱患者，兩歲多的時候，有一天中午睡覺起來，我的右手和右腳就不能動了，這猶如晴天霹靂，儘管父母當時都快要崩潰了，但是仍舊沒有放棄，抱着我四處求醫，經過十年的不斷治療，我現在能寫字，能騎自行車，能打羽毛球，凡是正常孩子能做到的事我也能做到，這不能不説是一個奇蹟，這一切我都要感謝我善良樸實的母親和嚴厲慈愛的父親。

我的家住在幼兒園的對面，每次治療回來我都只能趴在窗户前，用羨慕的眼神看着小朋友的爸爸媽媽接送他們上學。每當最後一個孩子走出門，哭着要求父母明天早一點來接他時，我都會難過，我在想：我要是能上幼兒園該有多好，哪怕是最後一個被接回家，我都是快樂的。

為了能學會走路，媽媽每天跪在地上，用手抓住我的腳一步一步的教我，爸爸在一旁保護着我，有時一邊鼓勵，讓我大膽些，有時又一頓呵斥，要求我勇敢面對。看着媽媽汗流浹背，流着鮮血的雙膝，看着爸爸期盼的眼神，我終於能重新走路了，和正常孩子一樣進入了幼兒園。那幾年我很快樂，認識了好多朋友，學到了很多知識，可是緊接着學習寫字又成了擺在我面前的難題。看着其他同學在作業本上流利地書寫，我只能低下頭看着我的右手發呆，眼淚止不住地往下流。突然我意識到我的左手並不殘疾，用右手能做到的事，我的左手一樣能做好。回到家裏我主動要求媽媽教我寫字。剛開始我連鉛筆都抓不穩，媽媽就抓着我的手，教我正確的握筆姿勢，不知劃爛了多少張紙，媽媽依然耐心的教我，終於功夫不負有心人，我會寫字了，而且寫得比正常孩子還要好。

現在我已經十二歲了，伴隨我整個童年的除了汗水，淚水和血水外，更多的是來自父母的關愛，老師的培養和同學的關心，儘管我的童年缺少了很多的歡聲笑語，但是我並不後悔，因為在與眾不同的童年裏我堅強面對了很多磨難，我是生活的強者！

不同的童年作文4

每個人都有屬於自己的童年，不管它是快樂的，還是令人厭煩的，都使我們難以忘懷。童年反映了我們兒時的喜怒哀樂，我想這些喜怒哀樂早已在我們心靈上留下了深刻的印象。但是，當我看完《童年》這本書後，我知道高爾基的童年是與眾不同的。

主人公阿廖沙痛苦黑暗的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭裏度過的，他幼年喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母，到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。在外祖父家，他認識了很多人，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的舅舅，還有兩個表哥。樸實、深愛着阿廖沙的“小茨岡”（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，儘管會被抽得紅腫。但強壯的他，後來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了。

阿廖沙的童年中，父子、兄弟、夫妻之間勾心鬥角；為爭奪財產常常為一些小事爭吵、鬥毆……但幸好這世界也不完全是醜陋不堪的一面，身邊還會有善良正直的人存在，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，並相信黑暗終將過去，未來是屬於光明的。在他生命中最重要的一個人便是他的外祖母，她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。作品中外祖母是最慈藹、最有人性的形象，她總是用她的温存給予阿廖沙愛的種子，種子發芽了，長成了參天大樹，有了羽翼的保護，阿廖沙的世界就不會再任憑風吹雨打了。祖母撫慰了他心靈上的創傷，而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈裏。當然那個善良、樂觀、富於同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難，但他卻被兩個舅舅給害死了，然而我覺得與其説是被他們害死的，還不如説是被這個黑暗的社會所吞噬的。

和高爾基相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。在家裏，父母寵愛着，關心着，保護着。在學校，有老師的教導和同學們的陪伴。而高爾基呢？與我們恰恰相反。在如此邪惡和污穢的社會中，他那顆光明和博愛的心沒有動搖，沒有被污染，反而變得越加開闊、光明。也許，這就是他成功的祕訣吧！

在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過。在閲讀中，我發現他的愛，尋思他的恨，品味着冥冥之中黑暗的光明。

我想，高爾基的童年要告訴我們的是：要執着求知、不怕困難、持之以恆、永遠以那種積極，勇於拼搏的態度對待現在和未來的生活！

不同的童年作文5

“童年”這兩個字，令人心潮難已，感慨萬千。因為它像一條絢麗奪目的彩虹，綻放在天邊；如蓮花般無邪，亭亭玉立；又似一枚珍珠，永遠珍藏在我的記憶中，久久揮之不去……

那是夏季的夜晚，火紅的晚霞照亮了天邊，幾隻鳥兒飛翔在空中，得意地鳴叫。大地一片寂靜，幾聲“啾啾”打破了這美好，那叫聲是那麼無助，我不禁放慢了腳步，尋找聲音的來源。啊！是一隻小麻雀折斷了翅膀，正望着藍天鳴叫，它撲騰着羽翼，掙扎着，想飛起來，但這一切都是徒勞的。但我不知道該將它置放於哪裏，爸媽會不會讓我收養它……

剛回到家，小傢伙就一個勁的叫，似乎很緊張，上躥下跳。我盛了給一些小米給他，它望了我一眼，有些猶豫，在短暫的思考後，它放心的張開嘴，狼吞虎嚥地吃開了。在它歡吃時，爸媽進了家門，看到這位不速之客，着實嚇了一跳。我也看去，不看不要緊，一看可把我驚呆了，小麻雀竟隨地大便！當我們收拾好了之後，媽媽喘着粗氣説：“想養它，好辦，吃喝拉撒睡，你管！”我望望它，點了點頭。

一星期後小麻雀已經可以撲騰翅膀飛幾下了。我將它放在高處，它驚慌地飛來飛去撲打着翅膀，不一會兒才漸漸平靜從容不迫地飛了下來。從那以後，它經常飛上高處，對着天空鳴叫，然後悲傷地望着我，它想飛向天空。我打開窗，小鳥望着我，又望了望天空，腳步踱來踱去，彷彿在想：是飛向天空？還是繼續留在這裏？這樣反覆幾次，終於下定決心，飛出窗外，在窗外盤旋了幾圈，叫了幾聲，終於飛走了。

我這童年的朋友，帶着我童年的夢飛向遠方。