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童年記憶800字滿分作文

童年記憶800字滿分作文

在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的童年記憶800字滿分作文,希望對大家有所幫助。

童年記憶800字滿分作文

童年記憶800字滿分作文1

那年春天,我和夥伴們一起玩,有幾個男孩爬上了樹。他們在樹上玩耍還抖掉了樹上的幾片葉子。他們下來之後,滿身都是葉子,把我們逗得哈哈大笑!

轉眼間,教師節到來了!為了給老師一個驚喜,我們全班在一起組織了一個“大驚喜!”一進門,我和朋友就高高地舉着英文牌,看!那個舉着E的女孩就是我!

夏天,讓我留下汗水的記憶!

夏季了,男孩在教室裏的讀書室裏看漫畫、玩五子棋、象棋、搗亂……等等。圖片上的男孩正如我們班的男孩一模一樣!

其餘的男、女孩都在操場上玩遊戲,瞧!那個把沙包扔的遠遠的就是我!

秋天,讓我嚐到豐收的快樂!

秋季來,秋季去,我們一直都很hppy!我們班去秋遊,一個挨一個,拉着小書包,聽着導遊姐姐的話,整整齊齊走去小草坡。

一到那,先是望着牧羊人帶着羊羣走,然後就是看到一望無際的草原!哇!真漂亮!有很多小孩到那吹泡泡,當然也有我們!導遊姐姐允許我們在草原上摘果子、玩耍……但,要五分鐘之後集合。

我和圖片中的那位小男孩在一起嘻耍,他不停地向我噴泡泡,並説:“你必須打破這些泡泡,不然你就輸了!哈哈哈!……輸的要給他一個果子!

最後我贏了!嘻嘻嘻嘻!……我和幾個姐妹在小河邊嬉耍、摘果子和野花、跳繩、吃好吃的!…… 冬天,讓我們觸摸純潔的雪,堆起一個個小生命!讓我們聆聽風的聲音--前言

冬天來了!我們舉行了一個划船大賽!那天是中秋節,天上泛起點點微光,月光照耀在我們的臉上,天上下起了綿綿的雪。

我們拿起我們自己做的木筏向集合點走去。

綿綿的雪落在我們的肩上、冷冷的風向我們臉上颳去。到了集合點,我們拿起自己的木筏、踩着河面上的冰塊向終點劃去。劃得時候,冷風打在我的臉上冰冰的,一路上大風像是跟我有仇似的,我劃一下、它把我打退兩步。

最後,我還是被那幾個男孩打敗了!女孩全都舉起了白旗!

雪花輕輕地落在我身上,給我穿上一件雪白的棉衣,她又悄悄地給樹姐姐編織了一件白色的紗衣。

實話告訴你,我們又舉行了一個比賽!那就是堆雪人!我自以為是地堆了個大雪人,我以為自己堆得最大,沒想到還有人比我堆得更大!唉!我甘拜下風了!

四季,聆聽雨的節奏、春天的伴奏、觀看冬天的雪花、光的輝煌、探究植物的生命、感受夏天的炎熱、品嚐秋天的果實——結尾言

童年的朋友,是你最好的後盾!

童年記憶800字滿分作文2

因為我比較懷舊,所以小時候的事情總是像手心的紋路一樣清晰的刻在我的腦海!

因為不喜歡和小朋友們一起出去玩,所以就常常站在陽台的角落發呆,發呆……

二歲的時候,自己是沒什麼印象,但是爸爸媽媽常講給我聽,看着電視里人們哭的悲傷欲絕,我也就跟着哇哇大哭,爸媽看了很心疼,但是他們就是對我沒辦法!或許那個時候就註定了,我是個喜愛傷感的女子。

隨着時間的更迭,我慢慢地長大,六七的我就已經開始習慣一個人了,過於安靜的性格,讓爸媽很是擔憂,但是隻有我自己知道,需要什麼……

別人的童年可以説是五顏六色的吧,但是我的童年只有一種顏色——藍色!

學校裏面或許會發生很多事情,但是似乎也因為我的冷漠而被遺忘了,關於學校,只用兩個字就可以總結了——學習!

在我的印象中,家裏的陽台是我的棲息地,累了就背靠着牆壁,看着遠方,天空藍的可愛,就這樣有時候就是一下午!

眺望是一種享受,每當望着遠方的時候,總是會有一種熟悉感湧上心頭,那個地方似曾去過,又或許那裏有着我的嚮往。時間總是很倉促的和我們打了聲招呼就銷聲匿跡,留下的只是滿地落葉,我知道又一個秋天來了。

四季,我最喜歡的是秋天,因為可以去踏着落葉收集憂傷。把人們所有的傷痛全部收集起來,這樣他們就可以開心了!這是十五歲的時候常乾的事,不知道是天真還是爛漫?

以後的日子基本上都一樣了,只是又有了新的嗜好——睡覺。

有時候望着鏡子裏的自己,覺得時間給我開了個玩笑,因為,這個眼神淡定的女孩讓人看着就滿懷哀愁!只有她自己知道,她是承載着滿世界人的哀愁的,這是不可改變的宿命!

一天,我做了個夢,自己還是站在陽台的角落,背後的牆壁上貼滿了我籌集的哀愁,它們突然變成了泡泡,越來越大,最後把我包進了裏面,我隨着泡泡飛起來了,只是陽光有點刺眼,越升越高。“啪”的一聲,泡泡破了!我飛快地墜落,那一瞬間我以為我會……可是,猛地睜開眼睛,巡視了四周,還是陽台,身後還是斑駁的牆壁,只是牆壁上多了一些文字,我把它們整理了一下,就是你們看到的這篇文章了!

童年記憶800字滿分作文3

“搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋,外婆誇我……”一個不大的幼兒園中,傳出這樣的一陣陣童謠聲。

園中,一羣三四歲的幼童爭先恐後的爬上滑梯,再自上滑下,玩的不亦樂乎。旁邊站的是幼兒園中的老師,她負責照看這些孩子們的安全,而口中,也輕唱出這首童謠。而旁邊的孩子們隨着老師的歌聲,一齊歌唱。不一會兒,孩子們就學會了這首旋律簡單的童謠。

放學後,已近黃昏,孩子們挽着父母的手,歡快的唱出今日所學的童謠,他們或許唱的不怎麼好,但孩子們的臉上卻掛滿了充滿童真的笑容。他們的眼睛能折射出夕陽的餘暉,眼睛像一塊寶石純淨的不含一絲雜質。

童年時期呢孩子懵懂無知,不知世俗險惡,看什麼事都是美好的的。只記得住他人對自己的好,而他人對自己的惡,睡一覺,也就忘得差不多了。這時候的孩子才是最純潔的。

小時候,每當放假無聊之際,我便會跑去住在屋後的周大爺家與他“賭棋”。以此打發無聊的時光。周大爺是個空巢老人,子女都在外地工作,節假日也很少回來。老伴走的早,家中只有他一人。他沒有什麼興趣愛好,就愛下下象棋。但他腿腳不便,不能到處走動去找他的棋友對弈,只好找我們這些小朋友與他玩樂了。

而既然下棋,也必須有點彩頭,那樣才會更有意思。所以,我們之間就有了賭棋。因為我們雙方實力懸殊,賭棋的規則便是“我每贏一局周大爺就給我一元錢,但我每輸一局,就要給周大爺一角錢。”金額很小,我們卻時常為了那麼一點錢而斤斤計較,好不有趣

周大爺棋藝高超,就像擁有魔法一樣,在棋盤上總是能屢出奇兵,把我殺得片甲不留,大敗而歸。但令小時候的我迷惑的是,每天他總有那麼幾局,像是失去了魔法一樣,下錯很多步棋,而反被我殺得丟盔棄甲。所以,這麼一天一來,我不但不會輸錢給周大爺,還能贏上幾元去買些小零食。以前的我不懂,現在回想起這事,似乎明白了。

童年時,什麼都不懂,看什麼事物都是美好的。長大後懂得多了卻也失去了那一份純粹。走過街角,看着小販們為了一毛兩毛錢爭吵不休;走過鬧市,看着人們為了利益爾虞我詐;走過人羣,看着鄰里間為了雞毛蒜皮的小事發生口角……

長大後,懂得了更多的人情世故世態炎涼,卻也失去了那一份純真。或許記憶中那一段不諳世事的童年,才是人一生中最美的時刻。

童年記憶800字滿分作文4

記憶中的白色蒲公英沿着家鄉的河流紛飛,青青的蘆葦在河邊隨風搖曳,灰綠色的水草油油的在水底招搖,清涼的微風從臉龐輕輕拂過,多年後,我一個人徒步走在沿河的小路上,依然感受到自然風光帶來的陣陣暢然。

童年很美,我經常和小夥伴結伴而行,天南海北的闖。

我和蔡兵分別已經9年了,蔡兵是和他的外公流浪到我們村的。他母親改嫁,父親再婚,可憐他無人過問,只有外公朝夕陪伴,漂泊天涯,蔡兵和他外公就住在我們前一個遺棄的房屋裏,他沒有户口沒有學籍勉強被學校所接納,我和他就在同一所小學讀書。

我把業餘愛好寫作書畫音樂,當爸爸的二胡拉起時,就會贏得左右鄰居捧場。蔡兵就是被二胡聲吸引過來的,因而蔡兵走進了我的生活,以致後來情同手足形影不離。

初夏的早晨清涼襲人,間斷的雞鳴聲使環境更加幽靜,晨露從樹枝上滑落打在草葉上,滋潤着小草,蔡兵很早就來到我家門口,等我一同上學,那時我討厭吃早飯,為了讓爸爸知道我把早餐吃完了,我讓蔡兵幫我吃,我們騎着自行車,一同上學的還有王悦,我姐,4個人在路上輪流編故事取悦,有時唱歌消遣打發時間,路上蔡兵邊騎車邊吃着我爸送給他的花生,而他吃花生看都不看,剝完直接扔在嘴裏,恰恰那一次他竟然將剝出的泥塊扔到了嘴裏,難受作嘔差點從自行車上摔下去。我們幾個人年齡都比蔡兵小,閲歷沒有他豐富,膽量也沒有他大,他像大哥哥一樣帶領着小孩子帶領着我們。

我們跟着他釣魚,釣龍蝦,抓蟛蜞……

古馬乾河在我家南面,那河裏行船,我們去的不多,但連同他興楊村的河去的較多。特別是暑假,趁着大人睡午覺偷偷去河邊玩,途中掏鳥蛋,偷油桃,採草莓這些野孩子乾的事我們同樣幹。

興楊村的和由於古馬乾河的活水而清澈,野鴨築巢,一些不認不認識的水鳥在捕食,還遇見過巨蛇,那一次我抓龍蝦摔倒在河裏,回家後被爸爸揍了一頓,打的屁滾尿流,儘管這樣,我依然和他們一起,只是不怎麼去河邊玩了。後來到了我5年級時,蔡兵離開了我家家,又漂泊去了遠方。

沒有蔡兵陪伴的日子,總覺得生活單調,少了往日的活潑和喜悦,9年轉瞬即逝,再一次從曾經嬉鬧的河流旁經過,童年的記憶清晰,我割不斷,抹不去,我們在一起的時光很短,這些卻成了我生命中最開心的一段,我忘不掉。

清風駘蕩,蘆葦搖曳,一切已成了過往,鳥鳴聲蟲鳴聲此起彼伏,蔡兵成了美麗時空的點綴,我抬頭望向天空,天空湛藍,雲朵雪白,空中霎時出現了蔡兵的笑臉,我彷彿又回到了昨天。

童年記憶800字滿分作文5

童年像一條船,裝滿了糖果,裝滿了玩具,也裝滿了記憶。

童年裏的一個記憶,現在一想起來仍然歷歷在目,它無時無刻不在我腦海迴盪。

這件事發生在我五年級下學期。學校為了考驗和鍛鍊我們,組織了一次軍訓活動。那天,我們剛來到禮堂,就有教官來訓練我們,看着這一個個嚴肅的教官,我們不得不遵命!

有一回,我們的教官教我們練習齊步走。一開始練習分解動作,他讓我們互相對視對方,然後把手抬起來。剛開始還行,可一段時間下來,火辣辣的太陽曬得我們都受不了了,再加上手已經抬了一會兒了,酸都酸死了,誰還受得了啊,我們陸陸續續地放下了手。我也像泄了氣的氣球。我喃喃自語:這該死的教官,自己在那輕輕鬆鬆,卻要我們像個木頭人那樣站着。這時,教官突然轉過頭來,把我們給嚇壞了。我們連忙又把手抬起來。教官看看我們,笑了笑説:你們呀,這麼怕辛苦,以後怎能當小軍人,怎能換來成功呢!聽了這番話,我們都十分後悔,對於我來説更是獲益良多,是啊,不努力哪來成功。於是,我連忙把手抬起來,紋絲不動。

過了一會兒,教官看我們練得很認真,就叫我們齊步走。我們高興極了,終於不用定在哪兒了,可以痛痛快快地走了。我呀,高興得簡直一蹦三尺高。誰知走了幾便以後,大家都覺得齊步走真的好難走啊。我們時而走了個彎彎的月亮,時而走了個波浪,時而走了個M字形,可謂參差不齊。我更是丈二的和尚摸不着頭腦:真不知道電視裏那些軍人整齊的隊列都是怎麼練出來的。

出左腳,抬右手,出右腳,抬左手。抬手時,要把手放在胸前10公分左右的位置,不能太高,也不能太低。走的時候,還要注意挺胸、收腹,兩隻手交替平放在胸前。教官一遍又一遍對我們講着動作的要領。可我,平時什麼也比人差,不是手不正確,就是腳抬不好,我真想立刻坐下休息一會兒,可教官那句話在我耳邊迴響,自信心油然而生,我還是堅持着。

按照教官教給我們的方法,經過反覆的練習,我們果然走得比開始時好多了,教官在一邊露出了讚許的微笑,我們也跟着笑了,笑得那麼甜但我相信我比誰都高興,因為我由泄氣的我變得有自信,還深深明白了:不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。

現在,這三天軍訓仍記在我心裏,因為它給我的童年留下了美好的回憶,使我的童年多姿多彩。

童年記憶800字滿分作文6

兒時的鄉下,林木葱榮,農作物豐富,溝渠密佈,水質清澈。是還沒有來得及污染和開發的原生態的美麗的鄉村景象。現在鎮上的街道,周邊的房屋作坊,大都是一片濕地,後來填渠造田,改造土地,給人工填平了。再後來城鎮建設,就形成了現在的格局。回憶往昔的生活環境,心裏還有一種深深的親切感和懷舊感。

那時候的夏天,雨水充足,每到雨季,渠水增高,四周漫溢,男孩子天性喜水,不顧大人的斥責,抓頂草帽罩在頭上,就消失在雨幕裏。三五個小夥伴,跑到渠邊的下游處,很多像小溪一樣的小溝溝,往下淌水,魚兒蝦兒很多,用一個柳條編的框子,找一狹窄處堵上,一旦有魚兒遊過,就會被擋着,我們就有了收穫,有時為了把魚趕到堵擋的地方,就跳進上游的渠裏,用手拍水,或鳧着水撲騰,打鬧着,嬉戲着趕着魚兒捕捉。完了,二一添作五地把魚分了,拿回家,母親要是高興的時候,會用面拌上鹽在鍋裏幹炕一下,吃着也很香,油很精貴,沒有客人是不會拿出來用的。有時母親較忙,看見有魚拿回來還要挨吵,會嗔怪着説腥歪歪的哪遠扔哪去。

雨後,水裏的氧氣稀薄,坑渠裏的魚會浮出水面吸氧,小夥伴們就用粗一些的鋼絲做成魚叉,跳到水裏,靜靜地等着浮出水面的大一點的魚游過來,魚叉在水裏面藏着,一旦夠着距離,猛的往前一捅,順勢向上挑起,魚兒撲騰幾下就不再動了。於是興高采烈地向岸上的人炫耀。

其實那個時侯逮魚,大都是為了玩水,鄉村的男孩子很少有不會游泳的,可以説是在水裏泡大的。逮魚只是一種玩的方式,有水就有魚,水的資源也豐富,有時候還比賽摸魚,有蘆葦和水草的地方,也是魚隱藏的地方,看誰一個猛子紮下去能摸着魚,水下憋氣時間愈長,摸着的可能性就愈大,有時候水下摸黃鱔,弄不好就會錯抓一條水蛇,拿出水面會驚呼一聲甩的遠遠的,好在水蛇沒毒性。水坑的水面邊沿的地方有很多小洞洞,裏面有很大的螃蟹,掏的時候要滿把的抓牢,要不螃蟹的大鉗子夾你一下要疼好幾天。不一定哪一天,興致來了,從家裏拿盒火柴,把逮的魚用麻葉包一下,再用泥巴裹着,找些乾柴燃着,把包裹的魚放進去燒,把握不好火候,有時生,有時焦,半生不熟也吃,吃的滿嘴黑乎乎的,誰看見誰笑我們,我們也會開心的回笑。

整個一個夏季,那一天也不會離開水,即使放牲口的時候也會找個水坑洗洗澡,抓幾條小魚玩玩。想起那時候的環境,非常懷戀。再故地重遊的時候,已找不到一點兒時的痕跡,鋼筋水泥封着了我那久遠的記憶。

童年記憶800字滿分作文7

一個人可以沒有童年,但是不能沒有童心;可以任由童年的記憶蒼白,卻不能容忍那純真快樂的記憶被摧毀破壞。但無奈的是,我們趕上了一個連青春都無處安放的年代,在這樣的年代裏,想為所剩無幾的童年記憶撐起一小片天空也變得舉步維艱。

“穿過廣闊天地,啦啦啦潛入深深海洋,來吧!阿童木,愛科學的好少年;善良勇敢的,啦啦啦鐵臂阿童木,我們的好朋友啊,無私無畏的阿童木……”1980年12月,動畫片《鐵臂阿童木》被央視引進後,那個身世可憐、永遠長不大且揹負着拯救人類重任的小機器人就成了80後們的最愛。29年後,阿童木從熒屏飛上了大銀幕,本以為他的捲土重來能為我們容易受傷的心靈帶來一絲撫慰,卻不料他的出現帶來的沒有最雷,只有更雷。

好萊塢的傳統勵志模式為這部電影攢出了一個再俗套不過的劇情,以至於讓人看了開頭就預見了結局,所以不説也罷。重點要説的是影片的配音。據説國產明星們為這部影片奉獻了“繼《海底總動員》之後最好的配音”,為阿童木配音的`徐嬌,還有為機器人配音的潘粵明和羽泉的表現確實也都不錯,但張鐵林老師代言的“天馬博士”和王剛老師配音的反派“哈馬”出現的時候,我總是不由自主地睜大雙眼,因為我怕我一不小心走了神兒,就會以為自己在看《鐵齒銅牙紀曉嵐》。

另外,《海底總動員》至今留給我最深刻的印象依然是張國立老師扯着嗓子大喊大叫,相比之下,我倒是覺得之前被狂批的姜文老師在《超人總動員》中的配音效果聽起來更為舒服,不信你們再去聽聽看,扯着京腔兒透着大男子主義的超人大叔其實挺可愛的,至少比“皇阿瑪”版的天馬博士可愛得多。

“不要迷戀哥,哥只是個傳説。”這句年度流行語被羽泉搬進了電影,確實好笑,因為沒有比這句話更適合為此類影片定性的了。聽説,繼忍者神龜、葫蘆兄弟和阿童木之後,藍精靈、丁丁、希瑞也都將被搬上大銀幕,結果究竟怎樣,目前還很難説,但有一點是可以肯定的,就是在電影產業盲目追求商業化的大環境下,有多少愛都註定無法重來,有多少哥都註定成為傳説。

童年記憶800字滿分作文8

在我童年的記憶裏,電車一直伴着我,猶如時間、空氣一樣,無處不在。

三歲時,我來到日本,邂逅了電車,並無法自拔的喜歡上了它們。日本的電車外形大同小異,顏色卻是各不相同,並且每條線路都有自己的名字。很多的線路遍佈城市、鄉村,密密的編織了交通網。使得家附近總是能聽到電車經過的聲音,有的還能看見呢!

四歲的時候,我們家就在離電車道不遠的地方。出門總是能看到電車軌道,並經常看見來來往往的電車呼嘯而過。每次,我都會興奮的大叫:“媽媽,快看!電車!電車!”有一天,幼兒園的老師問我們長大了想幹什麼?懵懂的我脱口而出:“長大了我要去看電車!”

我對電車的喜愛非常狂熱,經常央求媽媽:“媽媽,帶我去坐電車吧!我已經很久沒坐電車了!”“兒子,電車是一種交通工具,它是工具,可不是玩具呀!”媽媽雖然很無奈,但也總是不忍心拒絕我的要求,於是帶着我買了車票,踏上征程。每次乘坐電車,我總是要跑到最前面,看司機開車。看着司機認真、專注地開車的樣子,真瀟灑!讓我無比的羨慕。於是在我幼小的心中,“開電車”成為了我的第二個理想。

我對電車的喜愛不僅僅體現在實物,對玩具也是無比的熱愛。爸爸給我買了很多的電車和軌道,我總是把軌道拼接起來,讓電車在上面跑。為了讓場景更加接近實際,又買了很多的配件,比如:車站、高架橋、山洞等等。我拼的軌道經常佔據了我家的客廳,並不允許媽媽收拾,於是我們一家三口經常要小心翼翼的走路,以免弄壞我的“電車王國”。

去電車博物館也是我童年的一項重要活動。經常要花上一個小時,坐電車去博物館。在那裏,不僅陳列着很多古老的電車,還能夠親自體驗開車。每當此時,我就會模仿司機的樣子,兩手握住操縱桿,目視前方,認真開車。那感覺就好像我真的在開電車一樣,棒極了!

童年裏,電車是我生命中重要的一部分,只要一看見電車,就會無比的興奮,夢想着有一天能夠操縱真正的電車。

前方,認真開車。那感覺就好像我真的在開電車一樣,棒極了!

童年裏,電車是我生命中重要的一部分,只要一看見電車,就會無比的興奮,夢想着有一天能夠操縱真正的電車。

童年記憶800字滿分作文9

小時候的每天早晨,總是依偎在爺爺的懷中,看着奶奶忙碌的背影,伴隨着那古老的留聲機,傾聽着戲中的悲悲喜喜。爺爺腸胃不好,總愛把我堵在被窩的深處製造臭氣,我會報復的把爺爺也罩進暖暖的被窩,然後得意的向奶奶炫耀,再搶着喝光了為爺爺衝的雞蛋水,揹着書包蹦蹦跳跳的上學。

小時候的家境還算富裕,北方的我卻長了一副南方的嘴巴,最喜歡吃的就是大米。在那個物質相對匱乏的年代,即使有錢也很難去買到更多的糧食。爺爺就去縣城的食堂幫忙做飯,每天的晚上就是我最快樂的時光,我大口吃着爺爺帶回的米飯,給爺爺留下一道燦爛的笑臉,爺爺也會笑呵呵的叼着煙袋,看着我沾滿米粒的小臉。

爺爺奶奶的每一回生日,都是我大快朵頤的幸福時刻。他們總是儘可能的留下我喜歡的每一種,讓我在以後的幾天裏都過上天堂的生活,軟軟的蛋糕、甜甜的飲料、美味的罐頭還有好多香噴噴的肉,每一段上學的路上,總有這些放進我的書包。

村裏放電影的時候,是孩子們最快樂的時刻,我每次都會搬起兩把凳子,為爺爺奶奶占上最好的位置,在電影即將開演的時候,跑回家中,一手拉着爺爺,一手扶着奶奶,把他們安置在椅子上,再和小朋友一起,數着天上的星星,唱着快樂的童謠。電影結束的時候,我會揹着小凳子,嘰嘰喳喳的跑在他們的身前身後,和他們聊着今天的快樂。

每年莊稼成熟的時候,我總是和爺爺一起,爺爺拉着板車,我用繩子放在自己的肩膀上,用力的弓起了前身,拉着沉沉的收穫回到了家中。然後我再坐在空空的板車上,趕着爺爺再次奔向那些金黃。奶奶會踮着小腳,為我們送上香噴噴的菜餚。

村裏每次紅白喜事,爺爺都會過去幫忙,我總是守在爺爺的身邊,品嚐着剛剛出爐的美食,然後坐在那些只有女人的飯桌上,面前的小碗總是堆成了小山。再帶上焦黃的鍋巴,鼓着漲漲的小肚子,小心的走回家。

過年的時候,我會早早的穿上嶄新的衣衫,撿上半天的炮仗,跑回家中鬧着給爺爺奶奶磕頭拜年,然後手中就會多上幾張壓歲錢,跑到村頭的小賣鋪去,買回一大堆的糖果玩具。剝開那鮮豔的糖紙,把那甜甜的感覺放進他們的嘴巴。

如今爺爺奶奶已經永遠的離開了我,只有過去的那些點滴仍在不斷的甜蜜着我。他們在那幸福的天堂,也會很開心的看着我,讓我和他們一起,永遠停留着那些美好。

童年記憶800字滿分作文10

追溯流年,時光在記憶中倒轉,那些時光彷彿車輪軋過的痕跡已變得模糊不清。

記憶只在5歲那年浮出水面,變得稍顯清晰,在此之前,那個伊呀學語、大腦簡單的孩子將永遠沉在記憶的湖底,岸上的人不得見其真面目。

5歲,我喜歡看世界,用好奇的眼光張望彩色的大千世界。我會看藍色的天,白色的雲,彩色的虹,然後插上想像的翅膀,幻想天使的模樣,乘坐會飛的鳥,飛遍世界每個美好幸福的角落,播散希望的種子,等待春天的發芽開花。那些日子,我會在黑色的瞳仁下,看到五彩繽紛的世界,我會天真地笑,露出潔白的牙齒,乾淨明亮。

9歲,我喜歡探索大人的世界,用興奮的心情去靠近大人。我會穿着大人的連衣裙,裝成媽媽的模樣,洗衣做飯。我會學着爸爸的語氣教訓家中的小動物。我會興致勃勃地解決老師留給我的競賽題,然後捧着寫滿解題過程的本子自豪宣告:“我會啦!”然後在老師讚許的目光中,昂頭挺胸地走出辦公室。我就是這樣的少年不知愁滋味,用自己的讀解去體會大人的世界,而當時的我卻不知道,多年後的回首,我是多麼希望再次回到當初,永遠不要進入大人的世界。

13歲,我喜歡與朋友交談。我開始不着家,與自己的朋友圈進行着“祕密謀劃”。我們密謀未來,憧憬成長後的自由自在,不受束縛,我們一起生活在一座別墅裏,一起到老。同時我們開始抱怨,互相傾吐家長的嘮叨,學習的小小壓力,生活的磕磕絆絆,我們覺得這就是最大的煩惱,成長中的煩惱。

17歲,我重新喜歡看世界。因為我發現越來越不瞭解這個世界,我便重新審視。我看灰色的天空,懷念小時候藍色的天空,我看孤單的白雲,零零散散地飄在廣闊的天空中,我的孤寂也油然而生。我漸漸懂得大人的辛酸悲苦,生活的百般無奈,我明白孤單是一個人的狂歡,而狂歡是一羣人的孤單。而我總是孤單,每在夕陽投射的樹蔭下,總會有一個孤單的影子時隱時現地陪着我孤單。

我越來越明白這個世界的生存法則,這就是我成長至今的最大收穫。我痛苦因為我清醒,清醒地看清楚我生活的世界,而那些無知的快樂時光在這次被我撈起後將又會埋藏在心海更深處。

童年記憶800字滿分作文11

當時間滑過,你是否意識到了有些激情會慢慢失去時效,直到一天永遠過期,記憶友誼。那便是友情…

親愛的,還記得我們曾因考試作弊而一起被罰站了三個小時嗎?還記得那年夏天的夜晚我們在一起促膝長談的情景嗎?還記得我們一起許下的那個諾言嗎?微風從耳旁吹過;溪水從面前流過;星星在頭上眨眼睛。它們為我們見證了一個諾言。我們説:”從此時起,沒有希望考高中的我們接下來的路要一起手牽手,彼此攙扶走過,我們畢業之時,才能彼此離開,但卻永遠都是好朋友……。”

可是,對不起,我確食言了。我選擇了另一條路,那條路上沒有你的。你真的生氣了,聽到消息的那刻,你的淚水悄然落下,你説:“難道,説過的承諾比時光還要脆弱嗎?”我沒有作出任何回答。“對不起。”我一遍又一遍的在心裏對你説,但是又有什麼用呢?

望着窗外、呵,下雨了…… 回憶我們的曾經,回憶牽手一起走過的路,那曾經許下的諾言只剩下殘存的呼吸,在我心中盪漾着 。心,在眼淚落下的那一刻變得清澈明晰!

本以為,一切都成為了幹了的標本,可是無意間卻看見了你給我的留言 “ 其實面對你我只是不知道該説什麼 。説好永遠的,不知怎麼就散了。最後自己想來想去竟然也搞不清當初是什麼原因分開彼此的。然後,我忽然醒悟,感情原來是這麼脆弱的。經得起風雨,卻經不起平凡;風雨同船,天晴便各自散了。也許只是賭氣。幻想着和好的甜蜜,或重逢時的擁抱,那個時候會是邊流淚邊捶打對方,還傻笑着。該是多美的畫面。”

我回復你“呵呵 對不起。快樂與憂傷,一切都已成為過去,但依然能感受到的,是那份真實與感動,雖然現在我們彼此的路上都沒有對方,但是那份最真的情卻被埋在泥土的最深處。我希望我們友情的顏色只會越來越濃,而不是黯然失色。未來的路還很長,最真的朋友在你最困難的時候會給你最需要的幫助…… ”

靌,雖然,我們都不知道,這份友誼還會不會那麼讓人心醉,無論時間是否沖淡了一切,心,都會在它原來的位置,以它固執的方式、速度、執着地跳動着。

只是等待,等待着這份友誼會回到從前。

童年記憶800字滿分作文12

童年時,我印象最深的樂園跟雪有關,也跟你有關。

但我現在很少見到雪,也很少見到你。直到你帶着個三五歲的孩子來我家做客。你亭亭玉立,愈發的出類拔萃,常常對着那孩子笑,好熟悉的笑,隔着時光,雪花般地落在我的眼裏。你的孩子很可愛,總是眨巴着眼睛看着我,就像我當年看你的模樣。

自此,我常見到我的表姐了。

一個陽光明媚的午後,我們吃過飯,在公園裏散步:我,你,還有你的兒子。那滿是柳絮的公園,風一吹,柳絮翩躚,像雪花紛落,是陽光的蠱惑,讓我產生了幻覺嗎?

我看到一個小男孩開心地在柳絮裏跳,他的身影和一個在雪地裏同樣開心的女孩的身影重合。他伸手去接那紛揚的柳絮,那柳絮恍然間變作翩躚的雪花落進女孩的手心。

我迷離地睜大眼睛,看着那從天而降的雪的精靈,這時,一個遙遠的聲音響起:

“這些是什麼啊?”小男孩用手指着那飛舞的柳絮。你蹲下來,撫了撫他的頭,眸子調皮地瞥向我,説:“這是雪的精靈,它叫柳絮!”

雪的精靈!似閃電劃過腦際,我猛吃了一驚。再看時,那個孩子,你的孩子,又像當年的我,跳着鬧着追着你跑,抓起一把柳絮想要砸你,就像我當年用雪球襲擊你一樣,但柳絮畢竟不是雪,輕散一地,風過無痕……

但孩子玩得起勁,不厭其煩,柳絮吹得他滿臉都是,笑得我和你,前俯後仰。孩子惱了,又將一拳頭的柳絮擲向你,這次順了風,而你又故作無知地蹲着,柳絮球被風一吹,在你身邊散開,像雪花落你一身,你被撩撥地玩性大發,也與他一來一往地鬧起來。嘴裏還不住地叫“阿清,快,幫我!”似敵他不過,我看到你當年讓着我的模樣。柳絮叢中,你們都出了汗,氣喘吁吁。

我又看到當年的你了,也看到那個曾經調皮的我。記憶中的你,笑容那麼明豔(天真),像翩躚的雪花,像飛舞的柳絮。

20xx年的冬天,我正依偎在被窩中不肯出來,極力吸收着逐漸散去的熱量。你來了,拉了我往雪地裏跑。

天地全白了,像塊白色水晶,瑩瑩地泛着光。從那時起,我便愛上冬天愛上了雪。

我知道你沒有忘記我們的雪球大戰,從你看我的眼神,從你吐出的“雪的精靈”,我明白了一切。那天,我們玩到最後都筋疲力盡了,明明是雪天,額上卻蒙着一層薄汗,手也凍得通紅,誰都不在意地盯着對方,突然就“撲哧”一笑,爽朗的笑聲穿越雲霄,直達天際。我跳起來,在雪裏奔跑,以發泄那無窮的喜悦,你就這麼笑着看我。

那遙遠的雪花彷彿就在身邊,靜靜地伴着我,一切都觸手可及。而現在,你在柳絮花中,就像在當年的雪裏。

你又來了吧,奔跑的你們母子就像當初的我們,暖暖的陽光毫不吝嗇,你的笑容也不再拘束,就像當初我見到你的一樣。柳絮花叢中,大雪瀰漫中,你的笑容,温暖,令白雪融化,也讓我痴迷。

我才又明白,你不曾走遠,以另一個方式回到我身邊,你還是你,那個我在雪中等待的你。

好多年過去了,雪自飄零,不知去往何方?紛紛揚揚,來時纖塵不染,落時輕塵不驚。而我,終於明白:所有的童年終將過去,而我可以留住的是不變的童真。

童年記憶800字滿分作文13

童年時,外公,外婆和我住在一個青磚紅瓦的房子裏,房子的前前後後都是樹。

春天來了,前院的桃樹,梨樹,杏樹都開滿了粉的,白的花。房屋前的一棵椿樹,也抽發了忍冬的綠芽。那顆椿樹是那樣的高大而結實,就像外公一樣,他那粗壯的枝椏,就像外公的手臂。外公總會將新搓的麻繩套在那高高的枝椏上,給我綁了一個結結實實的鞦韆。

夏天的時候瓦房的後門就被打開了,襲襲的涼風從那後門口被送進屋子裏,後門的幾顆槐樹長的那樣的茂盛,枝葉重疊着,給後門那兒撐起了一片陰涼的天地,每天中午,我都從牀上偷偷的溜出來。一溜煙就跑到後門那幾的陰涼地帶,和小夥伴們玩起了泥巴。

記得有一年春天,外公從街市上買回一些樹苗,並不是直接給栽上的,而是用鉗子將樹苗剪成很多小枝子,那些小枝子也只有我的手掌那麼長。後來,我跟在外公後面栽樹,那也算不上栽樹,也就是將樹枝插進土裏,插在椿樹的周圍。外公交給我的艱鉅任務就是給小樹枝澆水。本來是興奮的,幹勁特別足,到了後來,我就累得腰痠背疼,手再也拿不起那水瓢了。所以,一溜煙又跑了,跑去找小夥伴玩了。外公原來只是買了少許的小樹苗,可被他這麼一弄,前院的一大片土地都被外公給插滿了樹枝。

之後的之後,我離開了外公外婆的,他們也離開了那老屋,青磚紅瓦的老屋。幾年前,我回過那老屋一次,後門口的那些樹長得異常茂盛,霸道的攔住了房屋後的小徑,那笨重的木門被一把鎖給鎖上了。我努力的從門縫向裏面望去,裏面雜七雜八的擺着許多東西,落了厚厚的幾屋灰,房屋裏的光線很暗。此時,我的心裏很不是滋味,淚水嘩嘩地落下。我蹲在老屋門口,號啕大哭。

突然,映入的我眼簾的是一片樹林,每一棵樹都挺拔向上,我慢慢的走進那片白楊林,每一片樹葉都在隨風舞動,發出‘唦唦’的的聲音。他們是在感謝我嗎,感謝我給他們的第一瓢水?用手量一量,樹幹已經有碗口粗了,站在樹林中央,我的心平靜下來。

回到老屋的牆邊,那棵椿樹就像一位守望的老者的,屹立在房屋的身邊,沒有我的打攪,樹的枝椏上終於有了一個鳥巢,我還看見了鳥巢裏探出頭的小鳥,我的心裏突然有了極大的安慰。我抱了抱那椿樹,就像抱着外公一樣,我的臉輕輕的貼着樹,一顆晶瑩淚水浸入那粗糙的樹皮中。

我忘不了那些小樹,忘不了這片樹林,這片在老椿樹庇護下成長起來的樹林,他讓我時常想起外公,在成長中給我無限關愛的外公。

童年記憶800字滿分作文14

童年是一幅畫,畫裏有我們五彩的生活;童年是一首歌;歌裏有我們的幸福和快樂;童年是一個夢,夢裏有我們的想象和憧憬。

而我的夢是那一次在大海里坐快艇。大海無邊無際的、蔚藍。我們一家和姑姑一家來到了巽寮灣旅遊。我和兩個表弟剛下車,就看見無邊無際的大海和金色的沙灘。我看天氣這麼熱,便懇求媽媽説:“媽媽,我能不能去游泳呀?”“不行!”媽媽大聲説。哎,好失望呀。還是去玩沙吧!我和大表弟飛快的衝向沙灘。我們脱了鞋子,把褲子往上提,然後跑到大海邊,把腳伸進去。呀,好涼呀!我趕緊把腳縮回來。大表弟卻在沙灘上忙着玩沙。我也跑過去和他一起玩了。我們用沙子建造了大蛋糕、大房子、大圓球等……各種各樣。“過來!過來!可以坐快艇了!”媽媽大喊。啊?可以坐快艇了,太吸引人了!我和大表弟又飛快地跑過去。一個接着一個上船了。快艇啟動了,我兩手緊緊地抓住欄杆,生怕掉進海里。為一會兒,快艇就載着我們“飛”過一個小島,來到一座山前。咦,這座山的形狀怎麼那麼像烏龜呀?只聽老闆説這座山叫做“龜山”,怪不得它的形狀那麼像龜。老闆還説這兒“風水”很厲害。可我並不知道“風水”這兩個字是什麼意思。

接着,我們又來到了另一個小島上。我和大表弟下了快艇,“登”上小島。呀,好痛啊!原來光着腳丫的我不小心踩到了幾塊小石頭,一抬頭,哇,好美呀!這個島的中間竟有一個小水潭,水還被青苔染綠了,太奇怪了。繼續往前走,哈,前面有一座美人魚雕像,許多遊客都在和“她”拍照呢!

在返回的過程中,老闆在海上給我們進行了一次“漂移”活動。當時,只聽老闆説:“抓穩啦,要漂移了!”只見船慢慢地往左邊斜了50度左右,然後來了一個360度大轉圈,都快要暈了,剛才太嚇人了,我還在想:不會要掉進海里吧?我好怕呀!我兩隻眼都不敢往海里看,把眼閉了起來。到岸了,我和大表弟看見水那麼淺,便準備小心翼翼地跳下去。“撲通”,表弟已經跳下去了,我也不甘示弱地跳下去了。“哎喲”,忽然,我的腳踩到了一個東西,便叫了起來。我把腳下的東西撿起來一看,啊,是一個黑白相間的貝殼。啊,我太幸運了!我上了沙灘,便匆匆拿着鞋子和貝殼回酒店清洗了。

雖然只在這玩了一天,睡了一夜,但這個短暫的美好時光,將會永久地印在我心裏。

童年記憶800字滿分作文15

五歲時,我在村小讀幼兒班。

説是幼兒班,其實讀的是一年級的書。我的表姐大我兩歲,讀的就是地道的一年級。舅舅、舅媽都在外面打工,她就住在我們家。我們之間惟一的不同就是放學後她要做一會兒作業,而我可以在操場上自由玩耍,等她回家。

學校距家有裏把路,每次放學,我們一路的同學常常是小跑步回家。父母勞動繁忙,自然無暇顧及我們的功課。我和姐姐常常幫家裏做些力所能及的事,打豬草就是我們常乾的活兒。

每次打豬草,姐姐背上小揹簍,我提着個小竹籃還拿一把小鏟刀,再約上附近的幾個同伴,就歡天喜地出發了……剛開始的時候,大家都爭先恐後地扯,嫩的葉子,青的草一古腦兒往揹簍裏塞,還煞有介事地説:“豬吃百樣草,看你找不找。”我的年齡在同伴們中是最小的,也沒有攤派任務,自然就輕鬆多了。我專揀一種叫做黃花的野菜。這種野菜豬極愛吃,可它的根卻長得很深,牢牢地附在地上,用手掐是不能奏效的。這時我就拿出小鏟刀,對準野菜的根部輕輕地一鏟,再順手拿起,一朵半截兒根、頂尖挑着黃花的野菜就順順當當地進入到我的籃子裏。姐姐比我的手勁兒大,或許是沒有剷刀的緣故,常常是她在前面扯那些雜七雜八的豬草,每遇到黃花菜就留給我鏟。

尤其是在夏季的雨後或是清新的早晨,豬草長得格外的精神,直挺挺的,扯起來心情也很舒暢。野外的風是清爽的,猛吸一口沁人心脾。經過雨水或是露水洗浴的野菜葉子、婆婆針、兔絲子、雞公草、車前草等,嫩嫩的身子頂端常立着顆晶瑩剔透的水珠兒。這時候,手捧這些鮮嫩的草,真想摘一顆水珠來賞玩,可剛一伸手觸到,倏忽一下就不見了蹤影,手掌、袖口只覺得涼涼的。大人們説:“一粒露珠就是一粒種子”,我不禁遐想:它是真的藏進土裏去做發芽開花的夢嗎?

我專挑黃花菜還緣於媽媽講的故事。黃花菜、車前草,人都可以吃。把它們揉碎後摻進糯米、肉絲裏面,做成野菜粑粑,味道蠻好哩!雖然我一直沒有吃過這種黃花菜做的粑粑,卻也在我幼小的心靈裏平添了一份對這些野菜小草的喜愛。

每次打完豬草回家,我總要得表揚。看着半籃子的收穫,媽媽總是微笑着,喜上眉梢,直誇我們。我的心裏就像吃蜜一樣甜,得意地看一眼姐姐,就一溜煙出去了。

其實,我哪裏鏟得那麼多,況且又只專揀黃花菜,只不過在回家的路上,姐姐挑出一些肥嫩的豬草放在我的籃子裏罷子。

標籤: 童年 滿分 記憶
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