精選童年的作文7篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的童年的作文7篇，希望對大家有所幫助。

童年的作文 篇1

太陽悄然落下，餘暉中滲着一絲浪漫。過了一會兒，紅色的天際漸漸暗了下來，一縷清幽的月光灑在大地上，顯得十分寂靜。

頭頂上，一輪明月像一艘被老漁翁遺忘的小船，孤單地漂浮在無邊無際的星河裏。如果歲月是濃墨潑成的遠山，那麼童年就是一本書，書中有我們美好的回憶。

孩子們來到這裏，他們打算來這裏完成一個願望，他們走到一棵宛如大傘的樹下許下了自己的願望。“秋風雜秋雨，夜涼添幾許。颼颼不覺聲，落葉悠悠舞。”一陣風拂過，落葉飄落下來。“沙沙沙”這是落葉在歌唱，告訴我，歡樂是什麼顏色？像螢火蟲的光芒，像櫻花的落葉？歡樂是什麼聲音？像鳥兒的啼鳴，還是從淳淳的流水到濤濤的江河？

沉浸在童年的歡樂中，使人常常忘記自己在慢慢長大。如果打開童年的書，書頁永遠像春天那樣五彩繽紛，翻也翻不完，該是多好啊！

童年的作文 篇2

在我記憶的深處，有一條潺潺的溪流，總圍繞在我的腦海裏，勾起我無盡的懷想。

這是條美麗的小溪，白天，有白雲漫步在她那粼粼波光之上；晚上，星星墜入她的懷裏，讓夜晚進入了夢幻的仙境。

我腦海裏的這條小溪，碧綠的溪水、茂盛的水草、還倒影着參天的大樹、藍天的白雲，真是美不勝收。

那是我童年的小溪——

水，是那麼的清澈，緩緩的流着，像時間無聲無息流逝。各種形態不一的石頭靜靜的躺在河水裏，長滿了青苔。而我的故事也浸泡在清澈的河水中。

那是一個週末的下午，我和幾個小玩伴一起來到溪邊捉泥鰍。一開始，我們個個都很興奮，認為到時候肯定會滿載而歸，得到爸媽的表揚和讚賞。

“哎呀！”小玩伴叫了一聲，讓我從幻想的世界裏跌到了現實。“這泥鰍好滑！捉不住！”他喪氣的喊着，邊喊邊展示給我們看。

“怎麼辦？我們可是説好要抓一大筐回去的呀。”其餘的小夥伴們也苦惱了起來，好似天都要塌下來了一般。可謂是“小人憂鰍”呀。

“要不我們試一試用手把泥鰍和泥巴一起捧上來，好讓泥鰍不受刺激而逃竄如何？”一個有捉泥鰍經驗的小夥伴提議着，可他剛説完便遭到了我們的質疑：“應該不行吧，他連硬都不服怎麼會服軟呢？”。而在這兩者之間，我們最後還是選擇了前者，因為有句話説的好“死馬當活馬醫”。

在他的建議下，我們開始了第二次的抓捕。首先，我們先找了一個泥鰍較多的區域下手，來提高捕捉的概率。然後，便把手緩慢的放進泥中，輕輕的把泥和泥鰍一同提了上來。最後，泥鰍竟然如他所説的一樣，沒有任何動靜的被放入了籮筐裏。而第一次的成功，使我們信心倍增，立刻開始了繁忙的抓捕。不大一會兒，籮筐已經裝滿了我們的戰利品。大家都很開心，帶着戰利品滿載而歸了……

在這次的實踐中，我收穫了兩個不同的戰利品，一個是泥鰍，一個是道理。而這個道理在生活和學習上都對我都有很大的幫助，因為，在生活與學習中如果遇到了困難，就可以如同抓泥鰍一般，嘗試另外一種方法來解決，可謂是“條條大路通羅馬”一般，你認為這條路不是最便捷最好的話，不如換一種方式去尋找最終的答案。

是這條美麗的小溪，帶給我滿滿的收穫，這正是我難以忘卻的那條童年的小溪。

童年的作文 篇3

又是一個夜晚，我披着銀白色的月光，走在青石板路上，欣賞着美麗柔和的月光下的景色，人們在月光下散步，老奶奶帶着小孫女在月光下乘涼。

我也是在月光下長大的。記得夏天每單夜幕降臨時，外婆就帶着我到小院子裏乘涼，外婆用佈滿老繭的手撫摸着我，一邊扇着扇子，一邊給我講老掉牙的民間故事，我每晚便在故事聲中入睡，我感到是那麼吉祥和快樂。

幼時，我很愛捉蟲，在朦朧的月光下，隨時可以聽見各種蟲子的鳴唱，那唱的最動聽的肯定是蛐蛐了。我悄悄走進草堆，打着手電筒，翻開一塊塊的大石頭，便有披着黑色大衣的蛐蛐在那裏又蹦又跳，我就小心的用雙手一捂，然後，小心翼翼地捉起來，藉着月光，和鄰居小朋友鬥蛐蛐。

中秋節，使我感到最温馨的時候，我和家人在月光下品嚐月餅，還一邊唱着八月十五月兒圓的歌，真快樂。

在我眼中，月亮那麼美月落月生，一天又一天，一年又一年，我也長大了，但我依然愛那慈母般温和的月光。

我在月光下長大，月光下有我童年的足跡，我愛美麗的月光。

童年的作文 篇4

一週又一週，童年時的.白樺林……

童年寂寞的歌，童年孤獨的弦，童年的快樂，童年的憂傷，童年時的白樺林……

我的童年是寂寞的，作文 童年時的白樺林。

窗外下着雪，讓窗外的白樺林顯得更加白，更加寂寞，更加憂傷，就像我的稚嫩心靈也下着雪，冰涼涼的，冰雹在我的心上劃了一道道傷疤，雪覆蓋在我的傷疤上。

又來到白樺林，我唯一快樂的地方，我願意來到這裏，因為它和我一樣寂寞，幾年來，就這剩下這一片白樺林，孤獨吹走了櫻花，寂寞趕走了松柏，殘忍的人們把所有生靈都趕走了。

我靠着冰涼的樹幹坐下來，坐在冰涼的雪上，跟着白樺林一起歌唱，歌唱着寂寞，歌唱着憂傷，也許，白樺林比我更孤獨，每唱到一半，我都會停下來，聽寂寞歌唱，聽它歌唱，做寂寞的聆聽着，它的聆聽者。

眼前的銀白色模糊了，我雙眼朦朧，可那歌唱的聲音依然響着，樹葉飄落的旋律，雪墜落的歌詞，彷彿一切都唱着悲傷，一切都唱着分離，彷彿一切都唱着死亡，雪是雲的屍體，埋葬人間，埋葬在白樺林，樹葉是白樺樹的屍體，與雪合葬。

寂寞依舊唱着，我依舊聽着，在旋律停止的一剎那……

白樺林的盡頭，寂寞唱着歌，歌詞很模糊，旋律很熟悉，這寂寞的盡頭，何時等來温暖的光？那，我選擇，等待……

一月又一月，童年時的白樺林……

我的童年是冷清的。

不是嗎？還是那片白樺林，還是那片雪，還是那種寂寞……

白樺林的對面，生活着很多人，可，誰注意到孤獨的白樺林？但，不曾有人注意到寂寞的我，既然人注意不到，那，同我一樣寂寞的白樺林一定注意得到。

冷清的白樺林，冷清的童年，白樺林聆聽了我所有的祕密，隱藏了我的祕密。

我喜歡紅色，可大人們偏要我穿着黑襯衣，是為了襯托我的心嗎？還是……因為這樣，童年時的我，最喜歡在雪地裏赤腳走、跑、跳，因為，這樣，我的腳經常被凍得通紅，雖然很冷，可我喜歡這種紅色，每次我都會得意地欣賞着我的作品，大人們也勸過我、罵過我，我是不會聽的，平等自由，他們自由業該讓我自由，他們從沒聽過我説一句話，憑什麼讓我聽他們説？

又赤着腳來到白樺林，白樺林願意聽我的故事，聽我的祕密，我也願意聽它的祕密，聽它的故事，儘管它從沒説過一句話。我想我會在夢裏編制一個屬於它的記憶，不過現在沒想好。

一年又一年，童年時的白樺林……

我的童年，是模糊而琢磨不清的，儘管那時候我沒想到未來……

白樺林消失了，隨着太陽的出現，雪的融化消失了，寂寞依舊在風中飄着……

那一夜，我睡得很安詳，甚至不知道，那一夜，白樺林會消失，機器動着，用勤勞形容是可以的，但是不可能，因為，它砍伐了白樺林。

春風吹綠了世界，唯獨白樺林，我又來到這兒時，看到的不是一個個挺立的身影，而是，一樁樁樹樁——這是每片樹林的結局，辛苦地活，就被人們這麼殘忍地將它們推向死亡。走了進去，不是靠着樹幹坐下，而是，坐在樹樁上。

寂寞不再歌唱，我划着樹上的年輪，漸漸明白，這片白樺林的消失，就等於告訴我，我的童年就這麼結束了，就等於告訴我，寂寞完全屬於我，而不是我和白樺林共同擁有的，就等於告訴我，原來，寂寞的歌唱者是我……

我拉着粉藍色的行李箱，一步步向草地外走去，去尋找童年時的白樺林，去尋找屬於我的白樺林……

再抬頭望望天，低頭看看草，回頭看看白樺林的屍體，一滴淚殘留在那裏，一句話，殘留在那裏：“再見了，寂寞的童年。你好，更寂寞的我……”

童年的作文 篇5

我的童年像一個花園，而童年趣事就像一隻只翩翩起舞的蝴蝶；我的童年像一汪大海，而童年趣事就像一朵朵潔白無瑕的浪花；我的童年像一副水墨畫，而童年趣事就像一抹抹五顏六色的色彩。

記得有一次，本以為會下象棋的我，鬧着要和爸爸切磋切磋，爸爸説：“你這個乳幹未燥的小毛孩就像和我這個象棋高手切磋，真是不自量力。”而我一直不依不撓：“俗話説得好：‘自古英雄出少年。’何況我是初生牛犢不怕虎，我看你怕了我吧! ”爸爸哈哈大笑：“我不是孔明誇諸葛——自誇自擂，要麼我們就切磋一下吧! ”一場沒有硝煙的戰爭開始了，我執黑棋，爸爸執紅棋，擺好了棋盤，就開始“PK”了！我急着要贏，不斷地變化絕招，但爸爸總能穩穩地掌握局面，並且爸爸的炮在我的“軍營”安營住寨。因此，爸爸在我的重要地盤深進了一顆“毒牙”，為了拔掉這顆毒牙，於是我派“大將”——車去吃爸爸的炮。炮趕緊逃跑，我的車窮追不捨，到了爸爸的地盤，突然，爸爸的手下把我的車困住，形成了前不着村，後無着店。我派軍中“中將”——馬去援救，可又被爸爸困住，形成了前不着村，後無着店。爸爸抓住了破敵的“黃金時期”，用車衝進去吃掉了守城的“將士”——炮，然後出大量兵馬，殺入我軍重要地盤，然後以關門打狗和甕中捉鼈之勢，吃掉我的車和馬，最後我輸了，輸得一敗塗地。爸爸又説：“比賽的結果十分明顯，我是久經沙場的老將，你只是剛出茅廬的學徒：我有着豐富的作戰經驗，而你一點也沒有，不下也知道我贏。”

幾年後（也就是現在），棋藝精湛了很多，便跟爸爸再次切磋幾盤，也只是贏一兩盤，爸爸也毫無“廉頗老矣” 的悲?，而是從雙眸中體會到了“ 青出於藍而勝於藍”的喜悦。無一之間，我提起了幾年前的那盤象棋。爸爸微微一笑：“那隻不過是盤棋罷了，可人生之棋你只走了一步。”是啊！爸爸這句話，是我受益匪淺

……

童年的作文 篇6

忘不了兒時的美食，便宜到不可思議，美味到至今讓我回味無窮。

有一種叫“卜卜星”的膨化食品。包裝袋有十幾公分長，十幾公分寬吧，正方形。鼓鼓囊囊的塑料包裝袋上有一個花花綠綠圖案，主題圖案是幾顆五角星，長着眼睛，卡通形象。在包裝袋正面有一塊透明區域，能讓人看到包裝裏面的食品——一粒粒如爆米花般大小的膨化面球。撕開包裝袋，一陣濃郁的香味撲鼻而來，長大後我才知道，這個味道是用各種調料製造出來的，用現在的話老説，這種零食算是垃圾食品了。可是為什麼小時候的我卻吃得津津有味，愛不釋手呢？倘若奶奶不給我買，我還會悄悄倒出存錢罐裏的錢湊個整數，拿去買它呢！哈哈，十足小饞貓一個！

還有一種餅乾，長長的，大約有人的一根手指般長短，粗細也像手指。於是，這種餅乾被人們賦予一個形象的名字：手指餅乾。手指餅乾上沒有巧克力，只有淡淡的奶香。因為這種餅乾很實惠，長長的包裝袋中裝着幾十條上百條餅乾，所以大人們特別樂意去買。但是到後來，各種奶油夾心餅乾日益成為寵兒後，手指餅乾一度被人們冷落。不過如今想來，哪裏還有那麼純粹的餅乾，乾乾淨淨，實惠至極呢！是呀，如今美味的餅乾多了，可是偏偏少了那時的味道，童年的味道吧。

有人説，喜歡某種味道，它會伴隨人的一生。我對這句話深信不疑。這些獨特的味道，成為味蕾懷舊的主要對象了。

童年的作文 篇7

在一條清澈見底的小河裏，築着一座小橋。橋上刻着各種花紋圖案。有：獅子狀的、花骨朵兒的……行人在橋上來來往往，是過河最好的工具了。河邊有幾顆婀娜多姿的、隨風飄動的垂柳，像一位位少女擺動着柔軟的身姿，翩翩起舞。

夏天，這條小河成了人們的焦點。抽出水來灌溉田地、清洗衣物……我最愛和哥哥去河裏摸魚、捉蝦了。在小河的盡頭是一股小溪流，魚蝦全都聚集在那兒了！小魚，就用漁網撈，一次能撈好幾條；稍大一些的，就用手來摸。魚兒在手裏掙扎着，擺動着身體，手心直癢癢。無可奈何，只得鬆開手，魚兒就逃之夭夭了。

我喜歡把採來的野花放在小溪裏，順着溪水，載着希望，慢慢漂向遠方。

小河裏有許多泥巴。我和小夥伴們一起在小河邊的草地上捏泥人。最後，再比個賽，贏家便可以得到一枚自做的小型紙徽章。把它紮在衣服上，可引人了！

我們村只有30來户人家，大家在一起，互幫互助、和睦相處，生活是那麼太平！

小溪帶給了我許多美好的回憶和有趣的童年生活，我終身難忘。