一次難忘的暑假聚會作文

暑假快要接近尾聲的時候，我收到了施科宇生日派對的邀請，以下是一次難忘的暑假聚會作文歡迎閲讀。

一次難忘的暑假聚會作文（1）

暑假裏，最好玩最開心的事情就是去參加爸爸的同學聚會。

那一天，天氣特別的熱，爸爸的同學來約我們去海邊游泳、玩沙子，我一聽，樂得一蹦三尺高。

我們到了海灘，一望無際的大海映入眼簾。海灘上、大海里都人山人海，非常熱鬧。沙灘上有的小朋友在玩沙子，有的小朋友在吃雪糕，真快樂啊！大海里，有的小朋友在嬉戲，有的小朋友卻悠閒地在水裏“泡澡”，真爽快啊！我們找了張桌子，搬來幾張凳子，便坐下來。

爸爸和他的幾個同學一起談話，我和照宇弟弟、吳廣弟弟一起玩沙子。照宇弟弟説：“咱們來挖一個深坑吧！”我們都説：“好！”我們挖呀，挖呀，終於挖了一個很深的坑，接近1米深。照宇弟弟在深坑裏踩了一個腳印，我和吳廣弟弟也各踩了一個腳印，照宇弟弟還想再踩一下，可卻差點兒摔了一跤，惹得我們哈哈大笑！

四點多，我們三個人和自己的家長下水游泳了。我們等着海浪衝過來，海浪一來，我們便迎着大浪高興地喊叫着、蹦跳着。我們還在水裏“泡澡”，真痛快啊！最後，爸爸媽媽叫我們該上岸了，我們三個孩子都還意猶未盡。我們賴在水裏又玩了一會兒才上了岸，最後依依不捨地回家了。

參加爸爸的同學聚會真好，玩得真開心啊！我想下次還來玩！

一次難忘的暑假聚會作文（2）

別人的暑假——開心地玩，而我的暑假——好好反省自己的成績。

為什麼？為什麼期末考試我就不能考好？難道是我太驕傲了嗎？是，是我太驕傲了。記得那次數學考試，我考到了96分，是第一名。我沒有驕傲。所以，我的成績提高了許多。數學模擬考試，我考到97分，是第二名。同學們都誇我“數學天才”。我就越來越驕傲。我知道“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”但我把這一點置之度外了。就是這樣，使我落後了。

我對自己的成績，非常非常的不滿意！

五年級的學習過去了，六年級的學習就要到來了。六年級的學習更重要，我連五年級的學習都學不好，六年級還能行嗎？但是，我相信“論做什麼事，只要肯努力，沒有什麼事是不成功的。”

雖然，馬上就要進入六年級了，但我還是想讓時光倒流。重新做一個好學生！

老師講的知識，不但要記在書上，還要刻在腦海裏。為了讓我的學習成績提高，我願意不去玩。我願意一天到晚都學習！

我一定會為家人驕傲的！

一次難忘的暑假聚會作文（3）

推開窗簾，望着窗外。朵朵浪花在蔚藍的海面上盛放，海水一次又一次的撲上了沙灘，漾起了一片片魚鱗紋。我光着腳丫，走在細沙之上，愜意極了，那感覺就像走在鵝卵石上。

忽然，一陣海浪悄無聲息的湧了上來，我的腳丫浸濕了，短褲上噴濺了一朵“花”。看一看海面，人們身着各色泳裝，形成了一條海面上的彩虹。有的正抱着游泳圈學習游泳；有的坐着遊艇，在海面上航行；最精彩的還是海上衝浪，人們拿着各色的.滑板，準備在海上一展“雄姿”。更迷人的還是這裏的海，深藍，靜謐，高雅，一時間竟與天融為一體，分不清哪是天，哪是海。令人深醉。我正擁抱着秦皇島這座海城！

看着大海，讓我想起了海中無數的海洋生物。媽媽與我乘車來到了最大的海鮮市場——海仙居。一個個方方正正的水箱整齊地疊放在道路兩旁，湛藍的海水在水箱裏悠閒地“睡大覺”。各種海洋生物在水箱裏游泳。

我與媽媽走進了一家店，店裏的海洋生物還真不少，有土黃色的螃蟹，有渾身是刺，在水裏胖胖的身軀會一張一合，鼓起時像有刺的皮球，我還給它起了一個好聽的暱稱“皮球魚”。還有皮皮蝦，店主打開白色塑料箱，箱底全是碎冰，上面幾十只皮皮蝦與碎冰混合在一起。店主把幾十只皮皮蝦與碎冰倒入水中，水底鋪了一層海沙，便於皮皮蝦生活。

皮皮蝦進入水中，身體中的寒氣漸漸散去，首先是觸鬚動了一動，尾巴也上下翹起，身體也軟，再變軟，兩顆小黑點般的眼珠也開始順時針，逆時針轉。一會兒，它們便撒開了歡兒，鑽入沙中，鬥起羣架，嬉戲玩耍，好不自在。媽媽看着我專心致志的樣子，便叫老闆為我選了七八隻皮皮蝦放入盒中，心滿意足的回去了。

回到住處，媽媽為我做了皮皮蝦，由於第一次嘗試，不知怎麼做，媽媽把整隻蝦，連殼帶肉“投”入鍋中。媽媽將皮皮蝦清洗幾遍，流出了滿池泥沙，洗後的皮皮蝦滑滑的，嫩白色的蝦肉是半透明的，露出一條條長長的黑色的線，媽媽説，那是蝦的筋。頑皮的皮皮蝦僅從菜板上掉落下來。我一捉，擒拿歸“鍋”。“哼，小樣，捉你還不容易。”媽媽拿起洋鍋，待水煮沸，熬製一小時。動作利落，雖像大廚，卻不知味道如何。“嘟嚕嚕……”鍋面圓滑的氣泡冒出又蒸發。

不一會兒，蝦好了，開吃。剝開蝦皮，咬一口蝦肉，汁水噴發，肉香四溢，令人回味無窮。蝦肉香久久飄蕩在空氣中，使人心醉神迷。漸漸地，天空抹上了一抹緋紅，火燒雲肆意蔓延，不禁感慨“夕陽無限好，只是近黃昏。”落日的餘暉灑落在海面上，波光粼粼。吸一口空氣，瀰漫着海沙的味道，海水依舊波湧。沙灘上投射的不是影子，而是對大海的留戀。

一次難忘的暑假聚會作文（4）

在這個烈日炎炎的暑假裏，爸爸決定帶我和媽媽去西湖划船並目睹西湖的風姿。

我們到了西湖後，準備划船。因為是清晨到那兒，所以沒有多少人，只是看到了清晨的太陽和湖上的帆影。隨着船槳的划動微波的盪漾起的漣漪，我們來到了西湖的中央。我們看到了斷橋，斷橋的橋身呈灰色，白堤猶如一條黑色的綢緞。

太陽漸漸升起來了，陽光也逐漸變強了。我有點熱了，就對西湖的水打起主意來，我彎下身子，用手呈上一點水，然後擦在臉上。頓時，我感到神清氣爽、精神抖擻。接着，爸爸説：“現在的水質真是大為改觀呀！以前的西湖水質差，放眼望去，沒有魚，沒有鴨子，更沒有荷花，只望到了一池污水。可是，後來溝通了西湖與錢塘江，使水質大為改觀。”不錯，現在的西湖真如美景一般，不僅水質好，而且湖中那些魚兒少説也有三四斤，更難得可貴的是，這西湖成了鴨子棲息的“風水寶地”。

“媽，這香氣從哪兒傳來的？咱們快劃去看看吧！”原來這是荷花發出的氣味，荷花迷人的姿態，再加上荷葉地擺動，露珠的閃亮，三者構成了一幅荷花美景圖，我陶醉了，完全陶醉在這片充滿生氣，充滿香氣，充滿畫意的美景裏了。

快到正午了，人漸漸多了，漸漸熱鬧起來了，唯有美麗的西湖正保持着它獨有的平靜。我要回家了，西湖，雖然我無法天天看到你，但你卻在我的暑假點上了最燦爛的一抹。

一次難忘的暑假聚會作文（5）

親愛的同學們，輕鬆愉快的暑假生活，你是怎樣度過的呢？想到我的家鄉長春來，一起去南湖遊玩嗎？那裏可是一個風光秀麗、綠樹成蔭、荷花盛開的好地方。今天就讓我做為你的小導遊，我們一起進入這片聖潔的土地吧！

剛一進門，你會看到一個門形的紀念碑，為什麼要建這個紀念碑呢？原來是中國人民把侵略我們的日本人趕出了自己的土地。穿過了紀念碑，就會進入一片綠色的森林，裏面有一條林蔭小路，周圍長着鬱鬱葱葱的大樹，地上有着青一色的綠草。穿過了林蔭小路，就來到了九曲迴廊上，上面建着許多美麗的小涼亭，迴廊彎彎曲曲的，供遊客乘涼和休息時用。

俗語説：上有天堂，下有蘇杭。可是南湖的美並不比西湖差！我們走着走着，就來到了荷花池，池中長着亭亭玉立的荷花，好像美麗的少女穿着粉色的衣服，在碧綠的舞台上跳舞。我們一直走，就到了一座小拱橋，橋上站着許多觀光遊覽的人，擠得水泄不通。橋下的湖水清澈極了，有時居然能看見游來游去的魚兒。還可以在碧綠的湖面上划船，彷彿人在畫中游一樣，舒服極了。

時間過得真快啊，雖然短暫的南湖之旅已經結束了，相信你一定會非常喜歡的，歡迎下次的到來，祝假期愉快。

點評：小導遊，你好！看來南湖是個美麗的地方，又是一個有歷史回憶的聖地。小作者既能按照空間順序把自己遊覽的地方描寫下來，又能根據自己的理解，運用生動的句子將景色畫出來，還運用了俗語呢，看來你的積累很豐富哦~

不過南湖是公園吧？"剛一進門"是哪個門呢？小作者在按遊覽順序描述的時候，一定要注意方位詞噢，要把意思表達明確就更精彩了，會吸引更多的人去你的家鄉的！