【精品】學校趣事作文9篇

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的學校趣事作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校趣事作文 篇1

紅領巾是通行證

紅領巾是代表少先隊員的證物，可是，在我們的學校，紅領巾卻是個通行證。

為什麼説紅領巾是通行證呢？很簡單，在實驗小學的北大門和南大門，不管是早上還是下午來上學的時候，你必須帶着紅領巾，這樣才能安全地走過去；如果你沒帶紅領巾的話，就必須——登名字。

紅領巾變成了名副其實的通行證，如果還要變得更好的話，還可以把自己2寸的相片粘在紅領巾上，再黏上一張紙，寫上：我是某某某，今年幾歲了，學號是多少，上幾年級，那就更好了。

還可以把媽媽織毛衣留下的毛線來做花邊，最好多一些顏色。

紅領巾是通行證，不過不要把紅領巾整成這樣了，呵呵。

學校趣事作文 篇2

抬頭看看鐘，好耶還有一分鐘就下課了，再看看老大，老二，啊！他們倆早已把飯盒死死地捧在手中。我不得不説，他們簡直是個飯桶，不過這樣做是英明的因為要想在這如此激烈的競爭條件下打到好菜好飯那是相當難的。於是我在自己的課桌裏亂抓一氣，使出失傳以久的乾坤大挪移，費了好大勁才把飯盒拔了出來。

就在這時悦耳的下課零響了。只見我，老大，老二以訊雷不及掩耳之勢在零響完之後消失在班級中。打飯一場時間的競爭，一場生存的競爭。因為如果不吃飯就會餓死所以是一場生存的競爭。

我們三個踏疾風，追日月，趕星辰與日月爭輝。一個梯坎在我們面前，我們縱身一躍，後腳一蹬，好一個“劉翔跨欄”輕輕鬆鬆地“飛”了那道梯坎，勝利就在眼前加快速度向前衝！我第一個衝進食堂大吼一聲：“叔叔打2塊5的飯！”叔叔用他那低沉的聲音説“好！”於是我捧着裏面裝了豌豆，白菜抄肉的飯盒，走到老二身旁語重心長地説：“小孩子速度慢了遲早要被社會淘汰的！”老二聽了頓時要緊了牙，捏緊了拳頭，我見勢不對，立馬撤退，躲到了離我最近的桌子上。

半分鐘之後來到了桌子上，只見他們吃得是白菜抄肉和四季豆。坐下之後，便是一場腥風血雨，可憐的蔬菜，飯，肉們被無情地送進了血盆大口，嚼碎了再嚼碎，活生生地摻死在鋒利的牙齒之下，經過一片搶奪掠殺之後老大的飯盒裏只剩下一小塊飯還有4根四季豆。我是具有同情心的留下了一小塊飯還有6顆豌豆。

最令人髮指、最慘絕人寰的是老二，飯盒裏沒有剩下一顆飯，一根四季豆，連想找一滴油都難。一聲飽嗝聲從老二的嘴裏傳來，那可是千萬蔬菜，飯，肉們發出的一陣哀號。

學校趣事作文 篇3

我們班是三年八班三三八八，全校最會搞笑的班級。“啦——啦——你是我的花朵！”你聽，又有人在唱歌了。“你很奇怪喔！”看什麼看？”！”你看，又有人在吵架了。雖然我們班的人很不乖，卻能讓其他同學上學更有樂趣，也為學校譜出一篇篇好笑的曲目，就讓我們來看看吧！

我們有一個風趣又愛搞笑的老老師。據説：老師有一次參加教師的踢足球練習，她大言不慚的説：“我準備好了，這一點雕蟲小技難不倒我。”之後，對準足球，把 腳伸出去，正要準備大展伸手時，突然！“哇！”的一聲，跌坐在地上，四腳朝天！操場上剛好有很多練球的老師和同學，大家嚇死了，以為老老師一定完蛋了。沒想到他爬起來，對大家笑一笑，又做了一個鬼臉，一溜煙，跑走了！我們笑翻了。還好是穿長褲子，否則“小屁屁”要看到了啦！這個打球的糗事件，成為我們取笑 老師的把柄。他説：“君子報仇，三年不晚，你們給我等着瞧，看我大展伸手。”

我們班還有一個同學，名字叫林捷揚，他是最會搗蛋的人。就像今天，午休時，本來全班很安靜的趴在桌上，一點聲音都沒有“寂靜無聲”。他突然大叫一聲： “哇，哎呀！我尿褲子了！”全班不約而同大笑，哈！哈！哈！——。老師氣得七竅生煙，把我們恨得牙養癢的。我們不乖，老師心情當然也不好囉！最後我們全班換來一頓捱罵，我真倒楣。

上游泳課時，最後一次我因為身體不舒服就沒去了。但倒數第二次的時候，老師叫我們去外面的泳池遊，一去到外面，簡直是地獄嘛，冷的要命。我們做完暖身操之後，終於要下水游泳了。“咚！”一跳下水，“哇——好冰呀！”、“哇！冷死我了！”、“我要凍僵了啦！”大家直髮抖、直打哆嗦寒顫，有人還差點暈倒呢。 在游泳的時候，我連續喝了兩大口水，嗆得眼淚鼻涕直流，遊在我旁邊的妤晨，笑到腰都直不起來、肚子都痛了呢！

其實在我們生活中有非常多的趣事，如果知道怎麼享受這些趣事的話，一定可以把生活變得多采多姿。在學校裏也因為有這些樂趣的事，讓我們覺得上學真好玩！真有趣！

學校趣事作文 篇4

在我們學校裏發生了很多高興的事，比如説運動會、打雪仗等等這都是在我們學校裏發生的。今天我就給你們講一講運動會和打雪仗的事情吧！我們開運動會的時候全體師生一起在學校裏舉行運動會。

我們要舉行的有跳繩、跑步、擲壘球等等。我們在學校裏先是舉行了跑步，我們六年級最擅長的是跑步，所以我們班的同學都很高興，因為這樣就可以的很多的獎品。我們班的跳繩當然也是全校第一的，我們的運動會就是這些了。我也再給你們講一講20xx年下的大雪，我們學校打雪仗的事情吧我們以前的校長申長海在這的時候下了一場大雪，申校長覺得這是下的第一場大雪，就叫我們全校的師生一起出來打雪仗、滑雪等等……而我們是六年級的同學，所以我們六年級在一起打雪仗，男生一組女生一組，打得非常激烈，在打雪仗的過程中我們是最開心的，也是最值得留戀的，這件事讓我刻骨銘心，而且這個申校長對我們也是非常用心。

這個校園趣事使我在小學時期最值得留戀的，而這個校園也給了我樂趣。

學校趣事作文 篇5

今天我們才到了新學校，就結識了一位新校長，這位校長十分奇特。

一奇在他的姓名。他姓國，叫國旗。是不是很驚奇有趣呢?

二奇在他的微笑。他五十來歲，兩鬢已冒出了一些白髮，可總是帶着小孩兒般天真的笑容，有時還伸出舌頭做鬼臉，讓人覺得這個小老頭兒可愛、可親又可敬。

三奇在他的語言。他總愛編順口溜、打油詩、快板書，有時還來一個三句半。你看，校長室裏、黑板報上、噴繪上都有他的作品。一天，小叮噹把掉在地上的紙拾起來放到垃圾桶裏，國校長在後面看見了，走過來笑眯眯地説：“小叮噹，講衞生，保護環境你最能，你最能;小叮噹，講文明，保護環境做標兵，做標兵。”小叮噹又開心又不好意思。星期一升旗儀式上有國旗下的`講話，校長總愛用詩句來講。你聽：“……四年級的同學已經知道好好學習，天天向上;五年級的同學會自己學習，奮發圖強;六年級的同學更應該勤學苦練，把未來去闖!”譁——台下一片掌聲。“讓我們的明天更加美好!”譁——校長一用押韻句，一提高聲音，同學們就以為講完了，便使勁鼓掌，結果鼓了十幾次，把手都拍疼了。這可把老師們樂壞了，一個個在旁邊偷笑。“讓我們的隊旗飄得更高，更高!”校長再一次提高聲音，結束了講話。結果下面靜悄悄的，一秒，兩秒，五秒，同學們終於回過神來，製造出震耳欲聾的掌聲，當然，還夾着憋不住的笑聲……

這就是我們學校的奇人趣事，你們學校有什麼奇人和趣事呢?

學校趣事作文 篇6

哈哈！同學們，你們知道我們學校要舉辦什麼活動呢？猜中了，我們學校要舉辦運動會！運動會開始了，我非常高興，因為如果獲了獎，就是一件很光榮的事。我參加的項目是：扔壘球和60米快跑。

我的比賽都在下午，我非常期待。上午，是我們班王湛博大顯身手的時候，他參加的項目是：100米快跑。終於到王湛博開始比賽了，我拼命地給他喊加油，他也拼命地跑，啊！他跑了第一名，已經進入決賽了！

輪到蔣宇洪了，我也給他加油！他本來是第一的，但是被孫鳴遠撞了一下，跑了最後一名，沒有進入決賽，我不得不安慰他。到孫佳苗了，本來孫佳苗的實力就是第一的，但她只跑過第一條線，沒有跑過第二條線，得了最後一名，真可惜呀！

輪到我比賽的時候，我竭盡全力，但可惜我壘球只得了第6名，跑步雖然得了第二小組的第3名，卻沒有進入決賽哦！真讓我失望，看來，我得加油了。

學校趣事作文 篇7

語文書成了畫畫本

我們班的語文書真可憐，好好的語文書被我們畫成了這樣。

看，有些同學用那些美妙的山谷裏的大樹圖片來做橋墩，一下子畫了一條有一分米的“橋”。橋上又畫障礙，來通關，畫得也太離譜了吧？

瞧，那些同學把一些人物畫成妖魔鬼怪，有的畫成了成龍歷險記裏的月之惡魔，還有的畫成了地之惡魔，畫的還真像。有的同學把一些在聊天的人物圖片的嘴上畫了一些叉叉、口罩等。最火爆的同學還在一些人物的鼻子添了一個新鼻子，豬鼻子，笑得我們肚子都疼了。

還有一些同學在一些小動物旁邊畫説話的語句。如：一隻小蜘蛛在樹上織網，我們就在旁邊寫小蜘蛛説的話：“嘿嘿，哪隻蟲子到這裏來哪隻蟲子就倒黴了哦。”最後畫了一個骷髏，笑得我們前翻後仰。

語文書成了畫畫本，它好可憐哪！我希望大家不要在語文書上亂塗亂畫，小心瀟灑哥畫個圈圈詛咒你哦！

學校趣事作文 篇8

這週五，我們上了一堂非常有意思的課，那就是生物課，並且我們還去實驗室做實驗了，我們做了兩個實驗，第一個是洋葱鱗片葉內表皮實驗，第二個是人口腔上皮細胞實驗，相比第一個，第二個做得容易多了，因為我們對好光了，並且熟練了。

製作洋葱表皮臨時裝片的步驟是：用紗布把載玻片和蓋玻片擦拭乾淨；在載玻片中央滴一滴清水；用鑷子從洋葱鱗片葉的內側撕取一小塊表皮；把撕下的表皮放在載玻片上的清水裏展平；用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的水滴，然後緩緩放下；在蓋玻片的一側滴加碘液，另一側用吸水紙吸引，重複2——3次，使染液浸潤到標本的全部。

這是在做洋葱鱗片葉內表皮實驗的步驟，而我費時較多的不是在這上面，而是在對光和尋找物象上。雖然課本上都寫着步驟，但是真正動手做起來，根本找不到，最後終也找到了一個明亮的視野。

我們又做了人體口腔上皮細胞的實驗，簡單多了，很快就做好了。這次我自己動手對光，雖然花了很長時間，但是終於也找到了物象。這是我第一次動手做實驗，真的很高興。

學校趣事作文 篇9

下課了，下一節是體育課，那些愛好體育課的同學們，早已飛奔下樓，踢起了他們喜愛的足球。

下課期間，他仔細盯着書中的內容，細細品讀着，有時開心的笑着；有時眉頭緊皺，好像要哭的樣子，有時有深深的歎氣，令人捉摸不透。他好像已經與書中的世界容為一體了，書中的每一件事、每一句話都牽動着他的喜怒哀樂，使他沉溺其中。讀完一篇後他輕輕的合上書本，閉上眼陷入了沉思，似在回味書中的那片世界。其他同學看了，忍不住會説：“你腦子裏是豐富的表情包嗎？怎麼那麼多表情？是你的書附帶着時空穿梭嗎？一會兒一個場景嗎？”

“叮鈴鈴”他猛地抬起頭，張開眼，眼光急速掃視了一圈：“人呢？哪去了？”他嚇了一大跳，目瞪口呆，一臉驚訝的表情，心裏暗暗説道：完了、完了、完了，是體育課，我快遲到了，快跑！他打破世界紀錄，用神仙一般的速度“飛”下樓，百米短跑冠軍，最後一層樓梯，他一個漂移……呃，他滑到了，但他沒有停息，顧不上疼痛，心裏不停的唸叨：快點、快點、快點，再不趕緊，就要疼上疼了。他一個箭步插進隊伍，滿頭大汗，面部繃的緊緊的，緊張還是表現在他的臉上，方才那份疼痛還未消失，但心裏總算有了緩和……

再一次下課了，他腦子一半回憶着方才的緊張時刻，一半還在思考着書中的問題。

上了教室，他重新帶着探索奧祕的問題，再一次輕輕翻開書，回到似曾相識的世界，漫遊在書的海洋中！

“叮鈴鈴”上課了，又一個緊張、急迫的時刻要開始了……