【推薦】騎馬作文6篇

在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的騎馬作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

騎馬作文 篇1

春節的時候我們去麗江玩了幾天，其中給我印象最深的是騎馬。早上，我們坐上去馬場的汽車。一路轉街過巷，走出古鎮。一路上花紅柳綠，春風拂面，豔陽高照。我的心情也很不錯，一路上和爸爸媽媽不停的説話。

車到了那什海的海邊停了下來。我們各自選了自己的馬，我選了一匹小馬。很興奮。我們開始騎馬上山。騎在馬背上，抬頭是藍天白雲，前面是綠樹成蔭，空氣清新，我真是的心曠神怡。

騎馬在松樹林中慢慢的往上爬。這馬極為温順，而馬主人簡直就把馬當成自己的兄弟，一路和他們説着話。他告訴我們這些馬的名字：我爸爸騎的叫帥哥，我騎的叫小狐，據稱它們是兄弟。小狐比帥哥小兩歲，這是一匹可愛的小馬。説是在騎馬，準確的説叫着坐馬，因為我們只能坐着，完全不能象電影裏面那樣奔跑。道路崎嶇，是真正的馬路，有時候還很險，我還擔心萬一馬失前蹄怎麼辦。主人説，一般不會，但也不是絕對不會，就像駕車發生刮蹭一樣，少見但不可避免。穿過一片松樹的幼林，到了山腰，便又見到一片松樹的青年林。抬頭處，松樹在藍天的背景下極為青翠；這時候還是初春，聽不見鳥叫蟲鳴，也沒有春花燦爛。整個山頭就只有松樹，松樹後面還是松樹。往遠處望，又是一片松樹堆成的綠色的山頭。再往遠處，可見到巍峨的玉龍雪山帶着銀子般的雪的帽子在陽光下閃閃發光。

路上遇到另一馬隊，小孩神氣活現，大人精神抖擻，只是兩邊的馬都表現怪異，不知道怎麼辦，紛紛往旁邊讓。馬主人連忙讓我們暫停於右側，對方也在左側緩緩過去。我已經完全熟悉了騎馬，一路上還和他的小狐説着話。這馬主人用納西話，普通話，英語等不同語言和馬講話，並驕傲的説他的馬是國際性的馬。而這馬也只聽他的`話，我怎麼使喚也不聽。

馬隊行到一個長滿枯草的山腰，我們下馬休息，照相喝水。馬主人説這裏是五路交叉口，下面我們將走茶馬古道。在這裏，我們照下了四周不同層次、不同色彩、不同深淺、不同疏密的松樹的林和松樹山，以及遠處的玉龍雪山和近處的我們的駿馬。

休息後沿着傳説中的茶馬古道下行，我沒有找到任何古道的痕跡，只是覺得下山路比較險。路窄，一邊是山坡，一邊又是山崖。一直這樣慢慢悠悠的坐着馬走到了一個村莊。村莊裏有盛開的梅花和坐在樹下悠閒的咀嚼乾草的黃牛。再之後就是開着油菜花的田野和一條鄉村公路。我們在下午２點多的時候回到了起點。午餐在那什海邊的一個山莊進行。

坐船是今日遊覽的一項重要內容，和那幾個東北人共坐了一艘打魚船。艄公是個樸實的納西漢子，皮膚黝黑，表情憨厚。風很大，搖搖晃晃的我們駛向湖心。一陣風吹來，艄公連忙用竹竿穩住船頭，在我們的要求下回去了。整個划船大約１個小時。

這次騎馬很有趣，不僅騎馬好玩，周圍風景也很美，我下次還要來。

騎馬作文 篇2

今天姥姥帶我去南山遊玩。到了南山，我看到了一層一層的山，一層一層的樹，都快和蔚藍的天連在一起了，真是美麗。

我們來到一個蒙古包，放下沉重的包和食品，姥姥就去爬山。舅舅帶我去騎馬，我騎的這匹馬很聽話，我讓它跑它就跑，讓它停它就停。我騎着馬來到一個山坡上，遠遠地就看到了好多蒙古包，像一隻只白色的綿羊。下山的時候，我看見了從水渠裏流出來的泉水，清澈的像一面鏡子。我騎着馬走了一會，感覺馬有點累了，就從馬背上跳下來讓馬喝水。馬喝完水，我就又騎着馬慢慢悠悠地朝山下走去。到了山下，我看見姥姥在向我招手，我開心地對着姥姥笑了笑，姥姥誇我的膽子真大！

今天玩得真開心啊！我真喜歡在大自然裏快樂地遨遊！

騎馬作文 篇3

今天我們來到了美麗的內蒙古大草原，雖然這兒不是最大的草原，但是這還是一望無際的草原。

走在草原上感覺真好，來到騎馬的地方，我們各選了一匹馬（我選了一匹白馬）。準備上路，馬兒慢慢的走着。走到了一條小河，我們有點不耐煩了。於是對訓馬員説：“你讓這馬跑快一點！”只聽訓馬員喊了一聲“駕”。馬就飛快的跑了起來，可是一會兒馬就停了下來。我們很奇怪，訓馬員好像看透了我們的心事，耐心的給我們講了起來。原來這些馬受過專門的訓練，只聽馴養員的話。馴養員説馬走就走，不走就不走。過了一個小時，我們又回到了出發點。

這次騎馬我很高興，不僅騎了馬，還知道了許多知識！希望下次騎馬也能夠那麼高興。

騎馬作文 篇4

昨天，媽媽帶我去南山學騎馬。到了南山馬場，媽媽告訴我馬場是教騎馬技術的地方，叫我好好跟教練學習。

我的教練是任教練。任教練先給我拉來一匹名叫乖乖的小矮馬，乖乖已經做媽媽了，生了一匹小馬寶寶叫小雨點，小雨點四個月大了。我一看見小馬乖乖就很喜它。我和教練拉着小馬乖乖鑽進馬場，任教練先教我上了馬背，然後教我騎馬的姿勢，教我屁股隨着馬的腳步扭動，讓我腰背挺直放鬆，還教我在馬背上做操。我坐在馬背上面很舒服，練習了一會兒我就學會了，我的小屁股扭動的快，馬就走的快，如果我的小屁股扭得慢馬就走的慢。我按着任教練教我的方法，騎着乖乖騎了很長很長時間，任教練説我是他教的小女生裏面學得最快的。

休息時，媽媽拿來個蘋果叫我給乖乖喂，我害怕乖乖用牙咬我，把蘋果放在手掌上手臂伸的平平的給乖乖，乖乖一口就把蘋果吃了。任教練看我很喜歡乖乖，就叫我牽着乖乖在馬場隨便走，它很聽話的跟着我走，我看它跟我走時總是吃地上的樹葉，我想它一定是餓了，就在地上撿了很多樹葉給它吃，它都吃了。我喜歡學騎馬，也很喜歡我的小馬乖乖。

騎馬作文 篇5

恩和的早晨特別寧靜，靜得只能聽到馬蹄聲，天亮得也特別早。

我五點鐘就把大家全部叫醒去騎馬。剛剛到了騎馬的地方，馬的主人就把我們帶到大草原，我騎的是一匹棕色的馬，高大威猛，結實極了，因為有了前幾次的經驗，我飛快的爬到了馬背上，馬的主人先教我們拉緊馬繩，腳踩馬鐙，抬起屁股，在主人的一聲令下，馬兒們就飛快地向前奔跑，我緊緊地拉住馬繩，讓馬兒在草原上飛快的奔跑，我們跑了一圈又一圈，我高興的在馬背上叫了起來，這時馬的主人走過來説：“不能在馬背上大叫，不然馬兒受到驚嚇，會一直奔跳，特別得危險”。聽了馬主人的話我們立刻安靜了下來。小心翼翼得拉着馬繩，繼續在草原上跑來跑去。我的馬兒特別的聽話，好像能聽懂我説話似的，所以我的膽量也越來越大了，不一會能掌控它了。

爸爸騎的是一匹頭黑體白的馬，他的馬兒很貪吃，一會兒停下來喝水，一會兒停下來吃草呢！特別有趣，轉眼間兩個小時過去了，我依依不捨得離開了馬兒，離開了這個讓我學會騎馬的地方。但是這次騎馬的經歷我特別深刻，即鍛鍊了我的膽量，又讓我和馬兒再一次的親密的接觸。

騎馬作文 篇6

現在我們班流行一種遊戲——騎“馬”。

我沒玩過這個遊戲，今天便來試一試：我先挑了一匹“馬”——陳天旖。我先拉住她的衣服，然後説聲：“駕！”這匹“馬”就跑了起來。她一會兒拐彎，一會兒轉圈，一會兒加速……加速的時候最刺激，涼風會在你耳邊刮過，那感覺好不快活！

我又試了張淑，張淑經常來急轉彎讓你措手不及，還會突然加速讓你摔一跤。

我還先後試了好幾匹“馬”，那就是飛一般的感覺，都太爽了，比真真的騎馬還要好玩！

這個遊戲很有趣，你下次也來選一匹好“馬”、騎好“馬”吧！