【熱門】騎馬作文錦集五篇

在學習、工作乃至生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的騎馬作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

騎馬作文 篇1

五一放假時，我們一家去中雁玩，讓我印象最深的是騎馬。

這是我第一次騎馬，這是一匹棕色馬，由於我的個子比較小，馴馬師幫我抱上馬背。上馬後，我有點緊張，不敢往下看，生怕自己會摔下去。馴馬師安慰我説：”不要緊，其實一個人騎沒什麼害怕的。 馴馬師讓我腳蹬好，手緊緊抓住韁繩拉了一下，馬就慢慢悠悠的走起來。我在馬背上晃晃悠悠的，真好玩。

騎馬作文 篇2

頭上頂着燦爛的陽光，迎面吹來了陣陣的清風，我們來到了聖萊特農莊。

聖萊特農莊讓我聞到了鄉村的氣息，遍地都是青青的綠草；熙熙壤壤的樹木，在爭先恐後地和我打招呼；低矮的木房子，好像害羞的小姑娘悄悄探出頭來。

我們此行的目的就是要騎一騎馬，感受一下古代人的交通工具。對於第一次騎馬的我可是新鮮感十足。馬場上的馬不多，卻顯得特有生氣，有棕紅色的高頭大馬、有灰色的小馬，還有一匹白色的“小龍馬”。我戴上了頭盔，穿上了手套，套上了護腳，活像一個帥氣的小訓馬師。迎接我的就是那匹“小龍馬”，它高高昂着頭，眨着炯炯有神的小眼睛，一身白白的毛在陽光下閃閃發光，異常神氣。我看着它那四條細長的腿和結實、粗壯的身體，真擔心我騎上去之後就會支撐不住。我躡手躡腳地爬上去，小心翼翼地坐下，兩隻腳慢慢伸進蹬環裏，生怕驚到這匹白馬，把我甩下來。馴馬師告訴我，在騎馬的時候，人要隨着馬的起伏，一站一坐，這樣才舒服。

第一圈，隨着白馬慢慢地走下來，我覺得一搖一擺的，非常有古代大將軍的風範。心裏暗暗想，原來騎馬這麼簡單。可在馴馬師的帶領下，白馬開始跑了起來，而騎在馬背上的我感覺顛簸起來，沒過多久，已經腰背痠痛，雙腿發麻。我便依馴馬師的.教導，開始一站一坐，剛開始，我還不敢站，生怕失去平衡，掉下去。到了第二圈，在我的一次次嘗試下，我的膽子漸漸地大起來，白馬和我的配合也漸漸融洽起來，白馬好像聽懂了我的心聲。我跟着白馬的節奏，一起一落，很是神氣。不一會兒，我已經能安然自得在馬背上溜達溜達。雖然我已經學會了騎馬，可我依然佩服在馬上打仗的將軍們與騎着馬飛弛的信使們。

這次騎馬不但讓我異常興奮，並讓我懂得了人與動物之間這一縷縷的親情。騎馬作文騎馬記作文500字第一次騎馬

騎馬作文 篇3

每當看見古裝電視劇中的人物風度翩翩地騎着馬，在草原上馳騁，在我的心底，一份羨慕，一份幻想，就會油然而生。在去年暑假，我完成了這個心願，就是騎上馬背。

那是一個陽光明媚的下午，當時我還在雲南麗江旅行，得知要到草原上騎馬，高興得第一個躥上了車。

我懷着興奮的心情坐車來到草原上，又是第一個躥下車，跳着讓媽媽趕快下來，好讓我趕快擁抱馬兒，擁抱這美麗的大草原。在許多被養馬人牽着的馬兒當中，我一眼相中了一匹健壯的馬兒。這隻馬兒全身呈棕色，鼻子上有一塊長方形的白斑。如我所願，我騎上了這匹馬兒，滿心滿足地在遼闊的大草原上散步。

這個草原遍地都是青青的草兒，偶爾會看見幾朵黃色或粉紅的小花。遠處，一羣牛羊，正低着頭，分享它們的美餐。再遠些，是高高聳立的玉龍雪山，山頂上是終年不化的皚皚白雪。

在我被這美景吸引住的時候，一直牽着馬的養馬人忽然問我：“試一試慢慢地跑，好嗎?”我點了點頭。他“駕”的一聲，馬兒小跑起來，我抓着韁繩，摹仿電視裏的人的動作，把身子俯下，還像小時跳舞時的動作一樣，把手舉到頭上掄圈，像是在揮鞭子，我還唱起了《放馬山歌》，咦，這正是雲南的民歌呀!我任馬兒輕輕地顛簸着，感到無限的愜意。

多麼俊美的馬兒，多麼遼闊的草原，多麼挺直的雪山，人在其中，彷彿置身於畫卷。

騎馬作文 篇4

又是一個國慶，我開心地和爸爸媽媽飛奔到了金華地區。

來到金華，我們就乘車到了騎馬的地區站。首先，一進門，在我們的右手邊，是第一項目：騎馬。我看見有人騎着是單人騎馬，有人是馬車，我就選擇了單人騎馬。我帶上頭盔，穿上防護衣，一個叔叔把我抱上了馬。那是一匹灰棕色的馬，它有兩顆像珍珠一樣的眼睛，有兩隻小小的耳朵，有一個扁扁的鼻子，一張彎彎的嘴，有一個肥大的身體，長得真可愛！我騎上馬，輕輕地用腳後跟一踢，馬就走了起來。我騎着馬，耳邊時不時地響起一陣“咔嚓、咔嚓”拍照的聲音。

我坐在馬背上，感覺無比的自豪，跟電視裏面的解放軍一樣，騎着戰馬，去救那些有困難的老百姓一樣。可是，馬不走了，應該是餓了吧，我就從路邊拔了幾棵草，馬像聞到了香味動了起來。叔叔讓我別拍馬背不然馬就飛起來了，馬緩緩地走了一圈，就往下一個項目出發了。

第二個項目是“憤怒的小鳥”，其實是彈弓，只要用球打下大球，就歸你了。一個老爺爺給我五個球，我把球放在彈弓上，包到紙皮上，拉住皮線，一直往後拉。放掉，只見一顆球飛了出去，只聽“嘭”的一響，球打到了紙板上，我試了好幾次，都沒射中，我只好失望地去了下一個地點了。路中，我看見別人抱着球，我想，他們應該是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”吧！

第三個項目是：弓箭。一共有五支箭，那箭又細又長，要射到板的中心點才算贏。我把弓放到我的肩膀差不多位置，再用左手把箭放到弓的中間，用眼睛看着箭頭，我用了九牛二虎之力，在放了，我想這次我一定要比鷹眼射的好，可還是沒射中。有的箭在草叢上，有的箭插來了但又彈了回來，還有的插在網上。唉，我好失落。

今天，雖然我沒有帶回紀念品，但我還是有收穫的。那就是快樂！

太棒了！你的寫作能力可謂是突飛猛進呀！你不僅描繪了馬的外形，而且在記錄自己玩時的感受關注細微的變化。

騎馬作文 篇5

在一個風和日麗的早晨，風吹着地上那正在沉睡中的小草。草兒們慢慢地甦醒過來，在歡快的唱着歌兒。那天的下午，我們用完餐後，便組織騎馬活動。由於我們的人數太多，馬的數量有限，所以這次的活動要分三組進行。我被分到第一組所以可以第一批騎馬了。

很快我們就來到了騎馬的地方，我們每個人帶上頭盔和護手腕有次序的坐在木頭上，津津有味的聽教官訴説馬的特徵與騎馬的要點。教官一聲令下，我們按次序的排隊騎馬。第一個騎馬的人是陳一帆，她很敏捷騎上了一匹的白色駿馬。第二個騎馬的人是陳梓昊，他在騎馬的過程中被馬摔了個四腳朝天，我頓時全身冒出冷汗。因為下一個就是我啦，我也非常害怕馬會不聽話把我摔下第一次騎馬的感受。於是，教官馬上教我們用手拍一下馬的脖子，對它説聲“GOOD”，它會馬上變得聽話了。我的馬也乘了許多，可是它偶爾也吃旁邊的一些小草，我心想：“為什麼它是一匹嘴饞的馬?”我心驚膽跳的騎在馬上，它身上長着毛茸茸的棕毛，説明它是一匹十分温順的馬，騎在它的背上我像一名威風的戰士似的走進密密麻麻的森林中。

第一次騎馬使我又害怕又想騎，真是又愛又恨啊!