實用的開學作文600字五篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的開學作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

開學作文600字 篇1

過去的一年裏，我是在八班裏待着的，那時的我的學習充滿情緒化。第一個學期末的時候考了全年級的第九名。緣由以前櫻姐説過，高一是打基礎的一年，高一學不好的話後面就很難再學好，所以我不得不認真地學。其實也不算認真了，課外的時間不怎麼學習，每天的活動課都下象棋去了，沒辦法，我就是這樣的貪玩。第二個學期的時候就有點鬆懈了，還在一個星期內被班主任抓了三次出去訓話。那會臨近期末時有個元宵假期，本來都把複習計劃清楚地列好了清單，誰知那羣狠心的老師卻佈置了一坨又一坨的作業。我很懊惱，三天的假期就這樣被作業填滿了了。回校不久便期末考了，再加上平常週末複習過的東西並不多，記性不太好，沒怎麼複習就去期末考試了。結果可想而知，成績是如此的不堪入目本來還在擔心自己高二應該進不了實驗班，不過還是進了，我的學號還是第一號呢學號是按文科總成績排的了啦。

如今熟悉的課室，裏面坐着的卻是陌生的人兒，心裏很不是滋味。我想念我那羣可愛的孩子們，他們都喊我“老麥”。高一時的八班，是我讀了那麼多年書最令我眷念的一個班，洋溢着激情與歡笑，不摻雜任何的雜質，純樸而可愛。我對現在重新組裝過的八班並沒有多少的期望。開學那天，級長見班上有好幾個趴台的同學便説了我們一番，而後班上充斥着刺耳的雜音。換在是以前的八班是不會這樣的，頂多也只有一點兒而已。然後我的同桌因為清潔有點不到位被班主任叫出去時，我聽見身後有些人在笑，那是嘲笑！那時我的心疙瘩了一下，怎麼這個班會這樣的？！另外還有些高一就“久仰大名”的是非分子。這個班該怎樣熬到高三呀……我真的好怕好怕她會因為我高一時老是跟他玩而針對我。這個擔憂我的好朋友們都知道，他們只跟我説，她要是弄你的話就告訴我們聽。我聽後好欣慰，認識你們真好。

這個學期我要努力把歷史提高起來，不能再讓它拖我的後腿了！可是我真的不知道應該怎樣學歷史。難道真的要把課本背得滾瓜爛熟才能學好歷史麼？

開學作文600字 篇2

時間過得真是快極了，二年級入學的情景好象昨天才剛剛發生的，可轉眼間，就到了五年級下學期了。回想過去三年半的學習過程，我的心裏充滿了説不清的東西。其實，不太想回學校。

如今，是我們五年級學生了，是應該抓緊、努力的最後一年了。我相信大家都會贊同我的這個觀點，尤其是在這學期開始以後。我們已經不再是可以天天瘋玩的小朋友了，而我們是要抓緊、努力學習，要爭取好成績的少年了。在剩下的日子裏要怎樣學習、生活是我們要面臨的首要問題，畢竟，擇校、畢業是我們必須通過的，也是我們必須經歷的。可能有的同學會認為我們現在的壓力大了，壓得我們快喘不過氣了。但只要認真學習，把上學看為這十幾年來奮鬥的目標的同學，就會認為這一切都是對我們有益的，我們現在付出的時間、精力、青春都是在為明日美好生活打下基礎，所以一切都是值得的、可行的。

像每個家長一樣，我的爸爸媽媽都希望我能成為一個品學兼優的好學生。雖然他們沒太把他們的這種希望成天掛在嘴上嘮叨，但我知道他們是怕給我造成太大壓力，可心裏從來都沒有放下這份希望。 象每個學生一樣，我也希望自己能夠成為一個品學兼優的好學生。但是四年來，我的成績總是那樣不盡如人意，反思自己，我覺得最大的毛病就是缺乏認真和 勤奮。新的學期開始了，我一定要把自己的學習方式好好改一改了，尤其不能象過去那樣，臨到考試前，許多功課都還沒有複習到。

蘇聯作家高爾基説得好：書是人類進步的階梯。這個學期，我還要好好讀幾本書，讓我的文學知識得到進步。我要在這個學期取得大的進步，更希望和大家一起進步呢！

開學作文600字 篇3

9月1日，又是一年開學時。我由一個天真無暇的孩童，從小學升入初中，不再是少先隊員，不再是無知的小屁孩，不再有那麼多的媽媽的關愛，爸爸的呵護。新的學期，新的開始，在這裏——裴莊初中，我將去奮鬥，去拼搏，創造一個美好的初中生活。

9月1日，開學了！走進裴莊初中嶄新的大門，觸摸樹的堅挺，聞着花的芳香，聆聽鳥兒的歡叫，一切都是那麼熟悉，又是那麼陌生。巍峨的教學樓屹立在校園的中央，挺拔的松樹聳立在馬路兩旁，花圃裏的'冬青翠綠茂密，像一個個盡職盡責的士兵堅守着校園。

辦好了入學手續，我走進了充滿歡歌笑語的操場，柳樹上的鳥兒嘰嘰喳喳唱着歌，好像在歡迎我們的到來，柳樹翠綠的枝條婀娜多姿，隨風起舞，為校園增添了幾分生機，幾分綠色。那沙沙聲，好像在告訴我，初中生活是我們人生的第二個階梯，不要沮喪，前方的風雨和荊棘等着我們破開，艱辛不算什麼，要加油。

我和媽媽拿着被褥，穿過施工區，來到男生公寓樓，鋪好整潔的被褥，來到被太陽曬得火辣的操場，我心情舒暢，不禁唱起歌：“太陽當空照，花兒對我笑…”，迎面走來幾個小學的好朋友，不禁喜出望外，我們幾個一起穿梭在校園裏。兩個月不見了，我們有説不完的話，説説笑笑，頓時，陌生環境帶來的緊張心情，立即在笑聲中消融了。

下午，班主任組織學生，自我介紹，認識新同學。晚上，在公寓樓前，聽老師講了宿舍的紀律，注意的事項，忙碌的一天結束在睡夢之中……

新學期已經開始了，我要收起假期裏曾經散漫的玩心，找回曾經的認真和勤奮，努力努力再努力，不管有多苦我也要堅持下去，不管有多難我也要無畏無懼，相信我只要不退縮，一定會成功的。

“少年強則國強，少年富則國富，少年自強則國自強”，這句話將激勵我不斷向前，我要努力學習，相信裴莊初中的三年，會是我一生中最美好的回憶。

開學作文600字 篇4

9月6日既是輕鬆卻炎熱的暑假的結束，也是傾注着殷殷期望的新學期的開始。從今天開始，我就是初二學生了，這既讓我高興，又讓我有些惶恐。

剛踏進校園，便嗅到一股油漆味，校舍的欄杆換成了黃色和橘色的，看上去挺結實。牆增加了黃色和橘紅，顯眼又幹淨。報完名，我帶着一種複雜的心情找到寢室。原來，老師寫給我的是“105”，並不是上學期末與小夥伴商定好了的“303”，但似乎更近。這可是老師説的，改變不了。怎麼辦？接受！

找到，其實準備找時，發現原地便是。啊？太近了！進去發現牀的位置與原來竟不太一樣，給人一種牀位變少的感覺。室友衝我笑笑，心理受了衝擊，這…。這！環視一週，大家都在。

放洗漱品時，發現木桌可沒有，只有像是教室裏桌子的放大版，長三米多，寬一米多的水泥桌。洗衣池也被整修了一翻，摸起來平滑多了。

晚上，夜風撫摸蚊帳，涼涼的，忍不住抱緊了被子，好一會兒，睜開雙眼，盯着黑夜歎息：被子如此温暖，牀上如此舒服，真想做些什麼。白天的一幕幕浮出腦中。突然又笑了，像白天那般，挺好。一切都會在我的計算之中，一步一步地走進目標。

新書一發，與時間的賽跑開始了：預習，利用補過課的優勢做題；各科的同步練習，根據課本原有的來做；語文還沒來得及背詩，數學還有些難題不會，一下課，馬上找老師問題……

生活上：主動與同學搭話，嘗試用笑話調節氣氛；灰塵滿教室時，主動灑水，再找到拖把拖地後，然後到廁所裏“啪”“啪”地弄，污水飛濺，拖把越發的笨重，但還是弄好了。費勁地舉起來微微的涼幹一下，讓它從桶間穿梭，扭來轉去，還得注意來往的人，不然水滴在她們的身上或下面的桶，不然……

融洽的同學關係，優異的成績，這都是我要努力抓住的。要拼才會贏，新學期，新打算，我要只爭朝夕，奮力前行，希望我付出了也能收穫滿懷。

開學作文600字 篇5

2月11日，是我們開學的日子，過了春節的我們再一次出現在自己的熟悉的母校——大同小學裏。

一路上，回憶着點點滴滴的使人懷念的校園生活：與同學們打打鬧鬧、蹦蹦跳跳地奔進學校的大操場，鍛鍊身體、玩耍嬉戲；上課鈴響了，又把剛剛遠去高飛的心收回來，飛奔回教室，努力地思考，辛勤地寫作……

到了學校，我懷着激動的心情走進了教室，看到了一張張熟悉的臉，連我一個，不多不少，仍然是快樂的二十七人團體！同學們的天真笑臉、文靜執着、可愛奔放、嚴肅利索，我彷彿看到天上出現了一條七色彩虹！

坐到座位，有一種莫名的幸福愉悦感，這種感覺，是對人來説，陌生的地方從未有過的温馨的感覺。上課鈴響了，看着英語老師黃老師走進教室，那種和藹又不失嚴格的眼神，真使人有一絲温暖的感覺，是呀，老師們的眼神，雖然已經看過了許多遍了，但每次看都會有一種奇妙的感覺——自豪，我有這麼好的老師呢！肯定是我前世修來的福氣！跟老師學習，每一次舉手發言，都像把一個煩惱丟掉一樣。

現在看看就連看到教室裏的擺設我都有種莫名的衝動，真想上去吻幾下！我們的二十七套桌椅上、老師的講台上、二塊黑板上、兩個門，甚至看到窗簾。這上面彷彿刻滿了幸福的回憶，而這些回憶卻只能讓回憶的擁有者看見。我彷彿聽見風用柔和的聲音對我説：“幸福學校生活，就在大同小學！”不過，也有一種傷心的感覺，這一學期學完，我就得去大同中學了，也許很難再見到老師們熟悉的面孔了。不過，我會繼續努力的！

我的新學期願望是：我能在學習上更上一層樓，爭取能和同學們奮鬥到清華大學！

開學啦！好運多多！快樂處處有！