初中生開學作文九篇

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的初中生開學作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

初中生開學作文 篇1

開學君霸氣地來了，暑假先生喪氣地走了，學校正式地開學了，老師囉嗦地開課了，學生悲催地死了，上課鈴引起了公憤，下課鈴就是中國好聲音，終於，我們起得比雞早，睡得比狗晚了！

因為，終極一班3還沒播完，我還沒看見娜娜從美國回來，我還不知道快男和中國好聲音的冠軍，我還不知道陳曉和趙麗穎在沒在一起，我還沒看見曾小賢和胡一菲修成正果，問題還沒解決，小時代3還沒上映，湖南衞視一系列電視劇還沒播，所以我不能開學！重點是，我作業還沒寫完，我還沒做好開學的準備！

再也不能隨時隨地地帶着手機了，再也不能隨時隨地的掏出來玩了，再也不能一覺睡到中午了，再也不能通宵玩遊戲看小説了，再也不能一起牀就開電腦了，再也不能WiFi自動連接了，再也不能幹你想幹的事玩你想玩的遊戲了，再也不能每天發説説微博了，再也不能隨時上WC了，你説我要去幹嘛，開學了啊！

初中，我們從陌生到熟悉。初中，每個人都在這成長。初中，每個人都在這蜕變。初中，品嚐各種酸甜苦辣。初中，經歷各種喜怒哀樂。可是為什麼我一點也不喜歡初中，難道是因為開學了？

暑假君，您老慢點走，這真不是我的錯，都怪那個叫暑假作業的小三！偏要纏着我，他説如果我不把他給做了，他就不放過我，叫學校開除我，叫老師懲罰我，都是他的錯！

開學，我真心討厭你，請自重。我們合不來，你滾吧。

初中生開學作文 篇2

昨天開學典禮，差點讓我困死。還有一件是，那就是：為什麼?為什麼都開學一個多星期了，才舉行開學典禮?

星期五下午，我正在奮力地完成作業，正當我科學作業快完成的時候，班主任走到教室裏説：“們，停一下，等會兒第二節課要去舉行開學典禮，請大家準備好凳子，鈴聲一響就走。”我一聽，差點噴血。什麼?舉行開學典禮?開什麼國際玩笑啊!這明明是一個星期前就要做好的事情嘛，居然放到現在才做，搞得我都忘記有這一回事了……算了，牢騷歸牢騷，的事情我們學生照做就行了。於是，我看着手錶，看着一點點流過。果然，在我的倒數聲中，上課鈴，哦，不是，是“開會鈴”準確敲響。同學們以迅雷不及掩耳之速搬起凳子往外面跑，我頗感無語：又不是去玩，幹嘛這麼興奮?説着我也搬起凳子，慢慢地走進了隊伍。一路沖沖撞撞，總算從人流中脱出身來，坐到了屬於我們班的位子上。我看到台上一個坐着的人也沒有，只有偶爾上來調調話筒，就知道離開學典禮開始還有一段時間，就和同學聊起天來。大約過了二十分鐘左右，才有老師開口説：“同學們，請安靜一下，開學典禮就要開始了!”聽到這句話，我立刻閉上了嘴巴。幾秒鐘後，其中一位老師發話了：“同學們，老師們，歡迎大家參加我們的開學典禮!……”隨後就是一大堆的講話。其他三個好像都是副校長。他們講的話雖然不同，但是意思是一樣的，那就是讓我們好好，努力為學校爭光!這千篇一律的講話，搞得我昏昏欲睡，眼睛是不是地瞟向手錶：講了多長時間了;現在是什麼時候;還有多少時間放學。……

老天啊，你總算還是眷戀我的!在我馬上支持不住我逐漸變大的腦袋的時候，你讓其中一位副校長説：“楓橋鎮中開學典禮到此結束，請每個班按次序下去，不要擠。謝謝，好，再見!”這句話一講出，我立刻感覺如春風拂面，原先睏倦的感覺立刻消失了。我跟着隊伍一路走、一路跑的回到了教室。過了半個鐘頭左右，放學鈴就響了。同學們都很高興，因為就要回家了嘛!當然，在此之前還有班主任的話要講完，這也是這個學期剛定下的規矩：只有老師講完話，説可以走的時候才可以走。還好這次班主任講的話並不長，幾分鐘就講完了。班主任剛剛説“可以走”三個字的時候，就有十多個同學衝出了教室;在班主任説完最後一個“了”字的時候，教室裏差不多隻剩下一半同學了。當然，我是屬於那一半還沒走的同學的，因為我覺得我有時間，我大可不必這麼急。

回到家，放下書包，在趴到電腦前大玩一陣子，就去隔壁吃飯了(昨天隔壁大他們請客)。好爽啊……總算把我在開學典禮上受的苦給補回來了。我喜歡休息，不喜歡開學典禮，所以我要好好休息，不要讓開學典禮的再留在我的腦海中!

初中生開學作文 篇3

新的學期又到了。生活翻開了嶄新的一頁，令人憧憬的校園接納了我，我將與許多陌生的同學同窗三年，在新的學期裏，為了讓許多同學和老師認識我，瞭解我，我在這就先自我介紹。

我叫劉琴琴，今年十二歲，我弄濃濃的眉毛下鑲嵌着一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子。我的愛好十分廣泛有：彈琴、跳繩、看書等。我的獨立性和自覺性都很強。

我的獨立性很強主要表現在學習方面。我的父母親都是中學教師。因為我又是獨生孩子、在班上我的年齡又小，因此，同學們總以為我是在依賴我的父母親，而事時上卻是相反的。每當老師上課前，我總會提前預習，把老師要上的課文看幾遍，讀幾遍。老師上課時，我會記筆記，認真聽講，老師要求掌握的知識我會認真去背、讀、寫、聽，課後我會認真完成作業，作一些課外練習，做些奧賽題，及時複習學過的知識，長期以來我的學習成績總是名列前矛。這是我獨立性表現很強的一個方面。我的自覺性很強表現在幫媽媽做家務方面。我經常幫媽媽做家務如：洗碗、掃地、收拾房間、洗衣服……每當媽媽做飯時，我就會主動走過去幫媽媽煮飯洗菜…這些家務雖然是小事一樁，但也可以減輕媽媽的負擔，我心裏十分高興。

除了這些之外，我在家還經常彈琴、看書，這些都是我的愛好。

我平時可喜歡看書了，只要有時間我就看書，家裏給我買了許多課外書有：作文書、《中華上下五千年》《安徒生童話選》《莫泊桑小説精選》《童年》等等，這些都是我愛看的書。看書看累了，彈上一首輕鬆愉快的歌曲，即可以減輕疲勞，又可以表達內心的感情。看書看累了還可以出去走走、跳跳繩，這樣既學得踏實，又玩得開心。

這就是我，一個普普通通的中學生，又是一個開朗快樂的少年。

初中生開學作文 篇4

一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是説在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們註定要用新的面貌來適應它。

我也迎來了我新的開始，因為新學期即將開始。

在開學前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎?也許吧，開學後會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學後的憂慮嗎?也許吧，開學後就是初二了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧，開學後的生活肯定不如假期裏輕鬆，奈何時光如流水一去不返……

朋友知道後，説：“你這又何必呢?既來之，則安之嘛!”可是，面對一個新的開始，內心怎麼可能會平靜的下來呢?有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。……就這樣度過了幾天，開學的日子終於到了。

有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬於我們班了，我們初二了。於是心甘情願地搬到勤學樓三樓的初二(17)班去了。黑板不一樣了，由傳統的黑色，變成了墨綠色;教室也比原來更亮了，四面牆中有兩面有窗户;牆上也不再有我們曾經熟悉獎狀和學習版塊……

當然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味着我們將要重新開始適應老師的教學方式，原來的所有習慣都會改變。

同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。的是由於壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時那麼愛玩了。可是愛説話的毛病還是沒改，大夥兒嘰嘰喳喳説個不停，像是多年未見的好友。有的'説假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業時怎麼做的……更有甚者對我説：“我終於又聽到你的聲音了!”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。

新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現一個新的自我!

初中生開學作文 篇5

炎夏已去，秋風送爽。迎着初秋第一場雨，我們又一次正式進入開學季。

站在熟悉的校園中，成排的柳樹郁郁青青，樹上的鳥兒迎着麗日歌唱，秋風微涼，迎面掠過我的臉頰，為新的學期拉開了序幕。此時的我面對學習了兩年的校園卻有些惶恐。九年級的學生，前方將面臨嚴峻的考驗，不禁望而生怯。是突破重圍，給自己一片更廣闊的天地抑或是在重重考驗下畏首畏尾，全在自己的抉擇。我們不再擁有課餘時間供自己支配，只有全身心地投入學習，這使我對九年級的生活既充滿期待又夾雜着膽怯。

過去，自己不曾意識到升學的嚴峻，整日裏學到點東西便心滿意足，卻不知自己目光短淺，如同井底之蛙，認為眼前的景象就是全世界，學的這些足以應負考試，而他人卻遨遊在更廣闊的天地。

如同沒有見過海洋的河流，永遠不知道自己的渺小。充實內在，才能讓自身得到昇華。這也是我們現在應該做的事情。

處於九年級的開端，我開始為自己的學業擔心。兩年的學習足夠讓我發現很多自身的缺點，尤其是在學習方面。發現缺點，便要及時補救，現在還來得及，若為時過晚，耽誤的不僅僅是時間，還有前途。現在應做的是為自己制訂一份學習計劃，並且有自己的學習方法。即使前方的路很艱難，只要有努力的汗水和前進的腳步，一樣可以一馬平川。在學校上我要牢記!

古人云：“學而不思則罔，思而不學則殆”。對於九年級的學生，“學”與“思”應緊密結合，才能有自己想要的效果。高爾基曾告誡我們：“書籍是人類進步的階梯”。學習的同時也應進行課外閲讀，充實自己。孔子曰：“温故而知新，可以為師矣”。學習的知識要及時温習，也許會有新的發現和理解。同樣，沒學的知識也應提前預習，是自己在汲取大量知識時條理清晰。對未來的學習有足夠的信心也是關鍵。滴水穿石，鐵杵成針，在日積月累的努力下，一定會實現自己的目標。

一年開學季，過往的笑也好，淚也罷，都將隨風飄逝，只期盼明年這時的自己可以無怨無悔!

初中生開學作文 篇6

似水流年，今天的我已不再是在草地裏玩過家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的小學生；今天的我已經告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，我來到了鎮一中，走進了初一生活。

進入初中以前，就對初中校園有着非常深的嚮往，我一直很想長大，成為這裏的一份子，因為這是我向往以久的校園。到了這裏以後，我對校園的一切都是那麼的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學好友道盡無限的歡喜。我暢想着在這裏的生活，在這裏的三年裏，我會不斷成長，不斷進步，我在這裏，會有我的一片天地，我會交到很多的朋友，認識不同的人，學到不同的新知識。

上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，因此絲毫不能夠放鬆，要時時都處在學習狀態。我必須要適應這種緊張的學習氣氛才能夠在三年的學習中取得優異成績。

初中的一切，對我來説是新鮮的，一切都那麼新鮮！例如：增加的課程，有許多是以前沒有的。還有晚上的晚自習……等等

開學第一天，永遠是那麼記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味着我們又長大了，該向新的目標奮鬥了。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看着陌生的書本，一股好奇從心底萌發，學習的興趣不知怎的，突然得提高起來。

這天，在學校裏看不到任何不文明的行為，大家都循規蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲迴盪在校園上空時，那鮮豔的五星紅旗也更是耀眼。

開學了，也就意味着我要與愉快的暑假説拜拜了。投入到全新而緊張的學習中去了！

在心裏大喊一聲“加油，向新的目標前進，你永遠是最棒的！”

初中生開學作文 篇7

告別了炎熱喧鬧的夏季，迎來了涼爽靜謐的秋天。又是一年開學季，打點行裝，大家又將迎來一個新的開始。

還記得剛走入校門時的青澀，彷彿就在昨天，如今自己已成為了九年級的學姐；姐姐老師的諄諄教誨還縈繞在耳際，可如今卻只剩下那甜甜的回憶……我不禁感慨時間的流逝，是那麼的急促又是那麼的殘忍。以前總認為中考離自己還很遙遠，可現在中考倒計時已經屹立在牆上。還有二百多天，自己就要踏進中考的考場。戰果如何，還看今朝！

走進校園，道邊的柳樹還垂下了她那細長的長髮，隨風飄蕩；深綠色的爬牆虎還倚在牆壁上向周圍蔓延，兩年前的它們僅僅佔據着教學樓一角，今天卻覆蓋了大半個外牆壁；看着穿迷彩服的學弟學妹們在操場訓練，聽着他們喊着鬥志昂揚的口號，不禁感慨：逝者如斯夫！

聞着初秋的氣息，走到九年級教學樓前，望着這座不算高大卻充滿夢想的建築，心中不禁充滿敬意和激動。有多少人的夢想在這裏放飛，有多少人的未來在這裏照亮！走進這窗明几淨的教室，潔白的瓷磚，整齊乾淨的桌椅，一切對我來説都是新的。坐下來，仔細翻看着嶄新的包含知識的課本，看書桌裏滿滿的書，聽同學們翻書的嘩嘩聲。整棟樓沒有了以往的嘈雜，只留下了一個安靜的空間。

緊張感油然而生。一分一秒對大家來説都是寶貴的。每個人都在為自己的夢想奮鬥，不要浪費點點滴滴時間。這是我對自己的告誡！努力、拼搏、奮鬥、堅持、汗水……讓這些成為大家青春的修飾語。我深深明白，學習的痛苦時暫時的，而未學到的痛苦是終生的！

有人説：青春是一張人人只有一份的旅行票，錯過了，便永遠沒有找回來的可能。上帝是公平的，他給了每個人相同的時間，而聰明的人成為了時間的主人，愚蠢的人便成了時間的奴隸。在有限的時間裏，大家要好好的利用。既然大家無法決定生命的長度，就應該掌控它的寬度。同學們，讓大家為理想去拼搏，去奮鬥，讓青春綻放光彩！正如一句話所言：幸福或許不排名次，但是成功必排名次。就讓大家在新的學期重新揚帆起航，長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！

大家用三年青春，赴中考之約。願明年今日，大家能在高中校園裏笑着相會！

初中生開學作文 篇8

又是一年開學季。

今年如同往年，但似乎又有些不同。雖是初升高，但小升初並非沒有經歷。雖然內容不同，但大體都很相似。卻仍感覺不大一樣。大抵是父母和老師總在説着高中不同，所以心中也就期盼着不同，感受到了不同吧?

是呢，不一樣了。上了高中後，父母便總是説着，你長大了，是個大人了。的確是大人了，以前不被允許的事，現在允許了;以前不可以做的事，現在可以做了。問為什麼，父母説：你已經是大人了。

高中，大人，開學季。還差一個時間。高中後的時間驟然緊縮了起來，以前六點半到校，時間還很寬裕，現在六點半到校，已經來不及了。時間總是很緊，以前散步着上學的我，現在要跑步了;以前從不午睡的我，中午已經睡不夠了;以前我最珍視的長髮，現在已經變成齊耳短髮了。猛然想起朱自清的《匆匆》來：“逃去如飛的日子裏，在千門萬户的世界裏的我能做些什麼呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。”

啊，還有一個呢，雖説大人不等同於成長，可大人總是與成長如影相隨。父母總説我是個大人了，我卻從未似初中那般覺得自己仍是個孩子。是因為上了高中，因為時間，因為匆匆，所以有了緊迫感，總將自己當成海綿，汲取，吸收，再汲取，再吸收。日子過得緊巴巴的，但人卻飛速地成長着，知識，能力，思想，交際，品質，精神，不論什麼，不論哪一方面，都在飛速地成長着就算有時會困，休息休息，便又精神了。

待我真正長大，我會回憶起孩提時的懵懂，小學時的嬉鬧，初中時的放肆，這些都是最美的回憶，在困難時給予我支持和力量。可高中的三年，一定會是給予我幫助最三年，給我支持，伴我成長。高中三年不見得會輕鬆，也許會很艱苦，我不一定願重歷，但卻一定會感激。

所以，又是一年開學季，再次作文銘記，原我能堅持下去。

初中生開學作文 篇9

開學了，也就是説我初三了。

我不懂，初三意味着什麼，或許是三點一線像蜜蜂一樣不停工作，又或許是再也沒有玩耍？我只知道，時間很快，似水的流年。初三，選擇了一個艱苦的開始開學第一天：今天特意起了早，吃完早餐哼着歌走向學校。心裏有種説不出來的激動。或許，能見到久違的同學了吧、同學們你説我笑的，各自談論暑假的趣聞。組長們忙着檢查任務，不可開交，好不熱鬧。“咳咳”老師來了，快坐好。“同學們大家好。五彩的暑假過去了，新的征程開始了。

我們初三了，我們面臨的是中考，我希望各位同學能夠努力一年。”老師的講話觸動了我，是呀好好學吧。為爸媽，老師，自己交個滿意的答卷。鏡頭一：發新書。每新學期，我都異常開心，因為能發書了，嶄新的書頁，漂亮的字體，好極了。搬書當然都有我班的‘健將’們去做，看着他們饅頭大漢的跑來跑去，謝謝了。可是，看着那麼多書，哎，又展開一場馬拉松。鏡頭二；新老師，聽説説我們要換新老師，心裏好期待。瞧，那個高高的老師就是我們新的P。E。老師。老師很幽默，都得我們哈哈大笑，也很有自己的教學方法與特點。我的體育向來不是很好，一定要在僅剩的一年中加緊練習，爭的高分。我要不怕吃苦，克服困難。世上無難事，只要肯登攀。我要説，加油。別人能做到的你也能做到。鏡頭三；快看，講台上我們小組在演話劇《唐雎不辱使命》這可是我們自編自導自演的哦。我們加以改編，分了四幕，同學們都為我們鼓掌。老師説演的還不錯。我們每個人都很投入。演出很成功，裏面加了為喜劇元素，而同學們也都被逗笑了。

心裏太開心了。這就是開學趣事，我計劃，好好學習達到自己的目標，按所擬的計劃辦事。