開學感受作文範文（精選20篇）

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的開學感受作文範文（精選20篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

開學感受作文1

新學年，閃電般開始了。第一週，牛刀小試罷了。沒有過多的情趣，沒有爭執，沒有行走江湖的俠義情仇。只有平淡中的波瀾壯闊，奔波中的幾絲温情而已。

新的教室，只不過在裏面上了幾節課。學習不是很緊，內容不是很難，速度不是很快，思想不是很多，作業卻不是很少。每天被淹沒在作業裏，除了我的奮起直追，我的竭盡全力，還有廢寢忘食。為了明天的作業，只能空肚瀟灑罷了。

省略號代表着繁星，代表着大大小小陳列着的繁瑣：廣播站的招新策劃書，氣候酷派的活動部署，還有班內的教師節聯歡會。一切拋之腦後，活着又怎樣？

擺脱了被人吆喝的初一，現在又張着嘴吆喝別人了。見了去許多不認識的，也見了許多小學的師弟師妹。激動吧！感慨嗎？

一週隨風，為了祖國的明天，Fighting!憤起！夢在遠方！

開學感受作文2

新的學期又開始了。一開學，就發了許多本新書，書發下來以後，我迫不及待地翻開了語文、數學、英語的課本，看着這些新書，我也有了許多感想。

我發現語文書上的字比以前多了許多，詞也多了不少，課文的篇幅也比以前多了許多。數學書上有五六個重要的內容。四則混合運算，以前一個算式裏只有加、減法或乘、除法，現在的一個算式裏不僅有加、減、乘、除法，還有小括號，比以前的題難度大多了。英語書上的課文比以前多了、長了許多，單詞也變長了、變多了。

這一學期時間短，任務重。上課我一定要好好聽老師講課，認真完成各科老師佈置的每一項作業。只有這樣，才能使我不被別的同學追趕上，而我也能‘百尺竿頭，更進一步。

開學感受作文3

這天，我又跨入我們可愛又温馨的教室，迎來了具有挑戰性的新學期。我揹着新書包來到了教室，就感覺到這天教室裏的氣氛異常活躍。同學們三個一羣，五個一夥，像麻雀開會一樣嘰嘰喳喳。

我好不容易才擠到了自己的座位上。旁邊幾個尖子生正湊在一齊談笑風生。我把書包放進抽屜裏，也趕忙探過身去聽了聽。

“再在家待一個星期，我必須會憋出病來的。最後開學啦，又能夠見好朋友。又能學到新知識，真是開心！”曹悦甩動着她兩隻可愛的羊角辮興奮地説。

朱峯煜在一旁也附和道：“是啊，是啊。開學啦，不用再做家長那些乏味的習題了。”

“但是上學了，又有接連不斷的考試了，考不好，多難受啊……”

“難受什麼呀！上課專心聽，課後認真做作業，還愁考不好？杞人憂天！”

“哈哈，哈哈……”説着説着，他們紛紛笑了起來。我也受到感染，跟着“嘻嘻”笑了。

“哎，假期怎樣這麼短呀！每一天都在題海中遨遊，都快被淹沒了，好不容易做完了，又是個令人厭惡的開學。倒黴！”當我正轉身準備回座位時，“男高音”郭睿尖尖的聲音傳人我耳朵。原先教室後面幾位成績差的同學也在那兒議論紛紛。好奇心驅使我又走過去湊起了熱鬧。

“你以為就你一個人痛苦啊！上學了，又要考。考不好，同學笑，老師怪，家長罵，那滋味，怎一個‘苦’字了得！”朱敏接過了話茬。

“老天也太不公平了吧！你瞧瞧人家周燁凡、金琛皓，德智體美勞全面發展，樣樣都是頂呱呱！我們呢，就別提嘍！”我聽着範明皓這話怎樣酸酸的，正要跟他理論。老師踩着高跟鞋的步點走了進來。大家都百米衝刺般地各就各位。

平時一向遲到的徐子佳這天在開學的第一天又遲到了。他一手拎着個書包，一手捏着根油條，屁顛屁顛地走進教室，涼鞋拖在地上“啪嗒啪嗒”作響。我們都屏住了呼吸，全體關注着他。他一看見“高高聳立”着的老師，嚇得滿臉通紅，慌忙藏掖着油條，衝到座位上坐了下來。結果當然是可想而知了，徐子佳被老師狠狠地K了一頓，頭埋得更低了，看樣貌是差極了。誰讓他一覺睡到太陽曬屁股才起來呢！

哈！開學頭一天真是“幾家歡喜幾家愁”呀！

開學感受作文4

開學嘍!我非常開心，因為我要升入三年級了!

來到總校校址的三年八班，有很多新的發現——教室比原來大了許多、設施齊全、最好玩兒的是：我們教室裏的黑板是推拉的，拉開以後就是大屏幕，大屏幕顯示出來的圖像十分清晰。在這麼好的環境裏學習，我萬分高興!

老師説三年級是小學學習的轉折點，我一定珍惜利用好每分每秒的學習時間，加倍努力，刻苦學習，德智體全面發展，不辜負老師對我的期望!

開學感受作文5

開學已經有好些天了，我離小學階段結束又邁前了一步。

我希望自己這個學期能考上一個好成績，想要考到好成績，就必須做到上課專心致志地聽課，不要左顧右望，不要和同學上課説話。遇到學習不懂的問題要及時不恥下問，向老師或者學習好的同學請教，謙虛聽講，這些都是最基本的要求。想要拿到好成績，我就必須比別人做得多，比別人辛苦得多才行。我還想，做完學校老師佈置的作業，多做做其他的課外練習，報一些語文、數學、英語的學習提高班。因為上提高班可以幫助自己把學過的知識再複習一遍，加深印象，考試就不怕記不住了！而且考試時我有一個壞毛病總是改不了，就是粗心大意，有時就是因為粗心大意被老師扣掉許多冤枉分，所以我決定這個學期一定要把這個壞毛病改掉。我這個學期的目標分數是，最低85分，最好90分以上，甚至100分！

我所説的目標並不是口講無憑，我會用我的實際行動證明給大家看，我陳禧妍是行的！

開學感受作文6

開學第一週，基本是在圖書館和教室度過的。每天充實地忙碌着。跨專業，沒有本科專業基礎，壓力不是一般地大。這從我這周以來猛增的食慾便能感知到。但索性，自覺還是在自己所能掌控的範圍之類。生活有規律的作息着。六點起牀，喝蜂蜜水，吃早餐，操場上讀英語每個細節我都當成享受。在經歷了週三一天不斷往返於研七教室（學校某教學樓6層）和二教6層的匆忙與大汗淋漓後，我那輛歇息了近兩個多月的自行車又被我從車棚里拉出來派上了用場。有些課沒聽太明白，大部分時間自己還是在惡補、自學。慢慢感悟到自己大學本科四年，學到最受益終身的莫過於養成了靜下心學習的能力。每晚九點以後在操場上和同學邊聊天邊跑步，除了一種征服自己懶惰的滿足感之外，更享受的是學校操場上青春洋溢的酣暢感覺。

學習始終是我的生活主旋律，儘管偶爾也會犯點小懶，效率不是太高。新的階段，班級的概念更進一步的淡化模糊了。宿舍裏新的室友，基本上目前都還屬於君子之交淡如水的類型。儘管有過一兩次卧談，話題無非也就是情感。我不是一個很喜歡和他人談論自己的情感的人，總覺得每個人都有自己的故事，沒有必要和外人談及。如果非要以交換彼此的故事來當作打開友誼的大門，我不習慣。或許一向我就不是一個擅長很快地與人建立感情的人吧！只有長時間地相處下去，才知道彼此的性格合不合拍。時間會證明友誼的真與假。表面的和諧，不是我所希冀的友誼。

呵呵！總覺得自己在一點一滴地成長着。淡定了許多，看開了許多。很多自覺還不錯的習慣慢慢在培養着，一些不好的陋習也在努力一點點地剋制。近來天氣變化多端，連我這個堅持鍛鍊的人也竟然感染熱傷風了。繼咳嗽，嗓子冒煙之後，今天開始轉為流鼻涕。自嘲還好不是甲流。即便有點小不適，今天的香山之旅照舊實施。雖説早上起來風有些大、温度涼了些，不過到了山上開始爬的時候，迷人的陽光也就出來了，汗水驅走寒意，真是舒服極了。伴着音樂，一級一級台階，踏實地邁着，真誠的幸福！

秋天來了，生活很美好。吸取教訓，不再權衡事情的利益，簡單真誠的做好該努力做好的一切，就很滿足。微笑生活每一天，加油！嘻嘻。

開學感受作文7

八月三十一號的夜裏，我一直睡不着，為什麼呢？因為新學期的第一天我很激動，想了很多東西，我想我書上的內容是什麼樣的，我在幾零幾班，還想我的同學是誰。從夜裏十二點左右我就起來，一直想到六點五十鬧鐘響，然後我就洗臉刷牙，完了之後我爸就騎電動車把我送到學校。然後我爸把車子放在外面，和我一起進去了，我和我爸來到教學樓前面的黑板上看我在幾零幾班，我爸説我在五零一班---實驗班。我就跟我爸來到五零一班。實驗班要多交一百五十元，因為實驗班有多媒體。

班裏面有四十～五十人聽説普通班有六十多個人。

開學第一天我爸沒有帶書費單和訂書費單，所以第一天沒有領到書，第二天我交了書費單和訂書費單，老師讓我去領書，我一共領了六套書，就在發書的那一刻又來了一個學生，老師讓我再去領我在一樓看見他很忙，我就跑上來了。然後楊老師也到三樓來了，我們跟他説了，楊老師説他還要上課下午再拿，老師就先發給我們先來的一發下來我就愛不釋手的捧着我的書，我先把語文書打開，打開後我聞到了一種淡淡的書香味，然後津津有味地看着。

我喜歡我的書，也喜歡新的學期裏，更加努力學習！

開學感受作文8

開學將近一週了，正如台灣作家林清玄在書中所寫：挫折，學習智慧；離散，學習成長；忍苦耐艱，人生才能顯現真實的價值。到初中學習，我才真正明白這句話的哲理。開學短短几天，我就有了許多感受，主要有以下幾點收穫：

一、迥異的初中生活

第一天來到新的學校，不禁有些害怕。新同學新老師新環境，諸多新事物更增添了我恐懼緊張的心理。我墊起腳尖，環顧四周，希望從無數新面孔中找到一張熟悉的面孔，可惜沒有。不知不覺，我就踏過新班級的大門。還好，迎來的是新同學們的笑臉，和老師關切的問候不久，我就交到了一位熱情的好朋友。初中一上課就知道和小學有什麼不同，大量的新內容在極短的時間湧進大腦，講課的速度比小學教師快許多。有時晚上作業很多，本來充足的睡眠，也頓時縮短了幾小時，許多同學連連叫苦。

二、嚴謹的日常規範

初中的常規十分嚴謹，一不小心，你的下個動作就有可能扣分。不像小學，可以盡情地放鬆、玩耍，初中生就是要兩個字：規範。我才到初中一兩天，便受到了教訓，老師説放學時打掃，我們班因為衞生不到位扣了5分，其中有幾分是因為桌凳不整齊和黑板粉筆槽不乾淨。聽到這兒，我忍不住説一句：“天哪這一點小事也要扣分。”可之後又轉念一想，我們連這一點小事都做不好，何以做成大事。此外，還有一次扣分是因為飯菜剩太多了。我想，這是初來人乍道，很容易犯錯。其實犯錯並不要緊，重要的是要牢記教訓，不再犯第二次，每一個言行，動作都要多加註意，爭取不再被扣分。

三、充實的課堂學習

剛進初中，頭幾課內容看着挺簡單，回家預習就會，班上的幾位同學更是因為會了而上課不聽講，舉手也不積極。一開始，我也不太在這課堂上舉手發言，有可能是小學習慣沒養成，沒想到，回去那看似簡單的作業埋藏了許多坑，第二天，作業本上的紅叉便展現出它的威力。正如教師課堂上所講，不要認為內容簡單而不聽課，有些細知識點你就沒有聽進去，這樣每天持續不聽，你身上的包袱會越積越大，最後你就會被這些包袱壓垮。初中的課，特別是數學，是一環套着一環的，你積極舉手發言，才能讓注意力集中在課堂教學，否則就會很容易走神，我開學後幾天試着上課多舉手，發現真的管用，錯誤量也逐漸地減少了。

四、理性的學習計劃

經過這幾天，我明白的東西有很多，原來初中的生活並非想象中那樣地恐怖、可怕，只要上課時積極舉手，思想跟着老師走，順便把老師的重點板書記錄在書中，並及時完成課堂老師佈置的作業，便可保證整個課堂的質量。課間多放鬆，多休息，不隨便追逐打鬧，以保證自身的安全。晚上寫作業的時候要加快動筆速度，不想其他任何無關作業的心思，還要保證質量，留出半小時看書複習，早點睡覺，讓自己的睡眠充足，第二天上課時要精神飽滿。在學校，要注意生活中的每一件小事，每件事都要盡心盡力做到最好，爭取讓班級不扣分，遵守學校的日常規範。

讓我們用快樂去迎接新的初中生活吧！

開學感受作文9

今年的九月一日，對我來説擁有着特別的意義。這不僅代表着一個新的學期即將開始，對我來説更是從小學生到初中生的一個極大的轉變。

這一天，我帶着對中學生活的期待，對新校園新班級、新老師以及新同學的好奇心，同時也帶着對過去在小學的美好校園生活的留戀，對恩重如山的老師以及在一起風雨同舟六年的同學的不捨，踏入了神聖而又十分陌生的中學的大門。獨自走在這美麗而又莊嚴的校園中，望着隨風飄揚的五星紅旗，端詳着那高高的教學樓、威嚴的大鐘，我不禁百感交集。面對這一切，霎時間，我對自己的中學生活充滿了自信，我堅信，我的中學之路一定會比小學時的路更加輝煌更加光彩奪目。想到這裏，我不禁加快了腳步，因為我已經迫不及待地想要見到我的新老師和新同學了。可是，當我來到了七年級五班這間空蕩寬敞的教室，面對一張張陌生的面孔，心中卻十分的恐懼，我感到前所未有的孤單和寂寞，想起以前和小學同學們在一起團結友愛、互幫互助、同甘共苦、不分彼此的美好時光，我不禁潸然淚下……正當我深陷在懷念與留戀的深淵中時，一句熱情而又温暖的問候把我從沉思中拉了出來。“你好，很高興認識你，我是來自小學的同學，可以和你做朋友嗎?”我仔細打量了一下和我對話的這名同學，這是一位美麗大方，梳着一個馬尾辮的女生，從她的眼眸中，我看到了真誠與善良，我們談得很投機。

就這樣，我結交了來到九中的第一個朋友。後來，有越來越多的新同學和我成為了朋友，我能感受到他們的熱情與誠懇。孤單變成了熱忱，寂寞化作了温暖，老師也是那麼的和藹可親。這一刻，寬大的教室不再空蕩，寂寞的秋天不再冰冷，一切都變得那麼和諧、那麼温馨。我想，小學的生活再多美好也只能是過去，只能化作記憶深秋的一片悠然飄落的秋葉，我終究不能活在過去中，雖然那個熟悉的校園、熟悉的班級，在我心中留下了太多的美好回憶，讓我有太多的留戀；但是，我知道，從這一天起，我就是九中的一名中學生了，我有新的老師、新的同學，七年級五班才是我的家。我要學着接受這個新家，接受周圍一切陌生的新事物。只有這樣，我才能不斷進步。

又一次獨自面對着這個美麗而莊嚴的校園，當那面大鐘輕輕的敲響，我心中的那面鍾也敲響了，那一聲聲鏗鏘有力的鐘聲，敲響了我心中的大門，也喚醒了我沉睡的心靈……

一片秋葉緩緩地從空中飄落下來，輕巧地落在了我的腳邊，我想，他一定聽到了我的心聲，並默默地記下了我對過去的留戀，也記下了我對今後的期待。再見了，我的小學生活，讓我用最深情的眼眸再看你最後一眼吧!我的中學時代，我來了，我信心百倍地來了，讓我用積極向上的態度和最真誠的目光，來迎接我的中學生活吧!我堅信，未來的路一定是光明一片的!

開學感受作文10

轉眼間七年級消逝，我們已經踏上了八年級的殿堂。“光陰似箭，日月如梭。”兩個月的暑假放眼望去，轉瞬即逝。一轉眼，開學了!

開學嘛，心情總是會影響很多人!有的人擔心遊戲裝備會不會過期；有的人掛念家人。正逢秋季。“時為9月，序屬三秋”，是個涼爽的季節，樹葉枯黃凋謝，老師也換了新的。徐老師，是新的語文老師，中等身高，不胖不瘦，皮膚黝黑黝黑的；潘老師是新的數學老師，陽光帥氣；眼看樓下，新生與家長早已人山人海，開學緊張的氛圍也隨之湧現。

校園跟往常毫無環境上的差異!開學嘛!放眼望去，樹還是綠油油的，天空還是湛藍的。可是人卻是變的。不變的，存在的，依然零零碎碎地出現在腦海，我不知該如何表達。我卻只能悲哀的歎息着，即使讀書使人厭倦，可是依然存在着快樂。茶几上的花漸漸舒展，我們肩上的擔子卻越來越重。躲不掉的，只能面對。就像一滴酒回不到最初的葡萄，我們也回不到年少。

開學意味着新的開始，隨意暢想着未知的一切，領悟學習的奧妙。漫遊書海重新開始做好自己，改變生活中的陋習，提升自己的成績。讓自己竭盡全力，總是衝在別人的前方。時光如沙漏，它不會留在原地等我。所以我決定，開學認真學習，不錯過點點滴滴。新的年級，新的氛圍；新的老師，新的自己；新的開始，新的轉變。默默告訴自己：加油!

開學感受作文11

迎着早晨明媚的陽光，一個新的學期又到來了，我從中年級的四年級又提升到了高年級的大哥哥了。看到久沒見到的學校大門，心裏不禁想着：新學期新收穫，一定要考好每一次測試，加油!

走新學校大門，我打起精神告別了四年級的教室，向着更高的五年級教室前進!我的心裏不禁湧出了一股激動的心情，輕輕地推開了教室的大門。哇!我看見的課桌椅每張都是煥然一新，黑板上畫着“新學期新收穫”的黑板報。

看到了久沒見到的老同學，連忙打了聲招呼，便和他們一起説説笑笑地走進了食堂。來到食堂，便看見好似從前的我一樣的一年級小男生。他們一個個嘰嘰喳喳地談論這裏，用好奇的眼光打量着我們這些“巨人”，真好似一隻只活潑亂跳的小鳥來到了一個陌生的地方。看到食堂更令我開心的是學校新加了美味的炒粉早餐。

吃完了早餐，我漫步走路時，望向窗外，看着學校一棵又一棵的身材體壯的大樹，心想：它們曾經是柔弱無助的小樹苗，現又變成了能經歷強風暴雨的大樹。我覺得人就跟樹一樣，長大以後，我一定要成為一個頂天立地的男子漢!看過大樹，再看小草。小草已顯得不再是微不足道，而是蒼翠挺拔，惹人喜愛的綠草了!

叮鈴鈴!上課了，我筆直地坐好，聽着電視裏的老師講着課，這便是《開學第一課》的精彩節目。下課了，同學們開心地做着遊戲，討論校園裏的新鮮事物和老師。

就這樣，校園的一天便過去了，開學就是這樣樂趣多多，在這個秋高氣爽、碩果累累的季節裏。

開學感受作文12

光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地裏玩過家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的小學生；今天的我已經告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，我走進了筆架山中學，走進了初一生活。

才開學了兩天，就感覺很不適應，可能是還沒有從愉快的暑假中走出來吧！心裏有種酸酸的感覺。這我也知道，在我剛走進校門時我就知道了暑假中的自由、快樂會像過眼煙雲一樣消失的無影無蹤！

開學後，我的感受很真，因為我知道我將要進入一個陌生的環境，一個我並不熟悉的環境，那裏會有陌生的同學陌生的老師。

走進校園，給我的第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；這一切與小學都有着很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

第2個感覺是累。在開學的第一天，當我抄完課程表後，竟打了一個寒戰——天最多要上8節課！我實在難以想象這種辛苦的學習生活，只好自我鼓勵：“一生之計在於勤。”第一天還好，作業比較少。可第2天，各科的作業接二連三地襲來。

可以這樣説，我的初一生活，無論在什麼時候，在什麼地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造！使我們的人生變得靚麗多彩！

快樂和開心的暑假結束了，新的學期又來到了。我又回到熟悉的校園，準備開始迎接新學期畢業班的學習和生活。今年，我終於步入了六年級的門檻，距離初中這個高的年級已經很近了。

六年級是小學生活的最後一道管卡，學習的過程中一定會出現很困難，但是，沒有任何的難關是不會被攻克的，只要上課認真地聽老師講，把課文讀透，就不怕學習上的每一道難題。我還聽説現在升初中競爭十分激烈，各所的學校都是擇優錄取，要想上好的初中一定要努力拼搏，所以，我已經做好了充分的準備，迎接接下每一個的挑戰。我要更加嚴格要求自己，對學習上是絕對不能放鬆懈的，粗心大意的老毛病一定要改掉它。還有，在語文方面我的閲讀太少了，在六年級要廣泛閲讀課外書，這樣才能更加充實自己，提高寫作的水平。體育方面也要抓緊，這也是一個關鍵，因為三好學生要德、智、體全面發展的。當然，在數學、英語方面，我會更加用心，上課認真地聽老師講，遇到不懂的問題及時問老師，儘量把當天的問題當天解決。

就讓我在新的學期，新的起點開始，跑向下一個終點。

今天我早早地來到了學校。一進門，便看見了我的老同學。我們都親熱地抱在了一起。

同學們個個都長高了。老師也換了，老師變得更加嚴肅，對我們的`要求更高了。三年級的課程也開始變多。

這個學期，作為班幹部的我對自己的要求必須變高。寫字姿勢，時間管理，上課聽講，等等。下課，我要時刻提醒自己，文明休息，不能奔跑，還要將下一節課的學習用品準備好。只要上課鈴響了，就得趕快走進教室。吃飯時，不要説話，安安靜靜地把飯吃完，吃完後，按照老師的要求去做。我要幫助有困難的同學。還要讓班級裏沒有不開心的同學。當老師的小助手，幫老師減輕負擔。

我多麼期待新學期趕快開始啊！

開學感受作文13

小學時，我每日幻想着快點步入初中；到了初中，我又開始執着於高中，但步入高中一年的我，心裏不禁多了一絲迷茫，我迷茫，剛步入高中的我該做些什麼；我迷茫，迷茫於我那模糊的目標!

這樣迷茫的我也是這樣渾渾噩噩的度過了剛開學的那幾天，但是，慢慢的，迷茫的我漸漸開始學會尋找，理智的尋找目標，我學會在同學的一個眼神、一句話語中尋找，尋找我該改進的方向。這樣，同學便成了激勵我的對象。

同樣的我，不一樣的是我已不再迷茫，現在的我學會了許多，也成熟了許多，最重要的，是我學會了規劃，規劃我的未來，不只一位老師曾經跟我説過相同的一段話：“開始的你，要麼理想過於簡單，要麼理想超過了自己切身實際的可能，這些都還不算是理想，充其量也只是一個夢想，當你慢慢長大，會經過相當迷茫的一個時間段，但我相信你會度過並從中找到啟發，你將學會規劃你的人生，可是你要記住：一旦你規劃了，就要拿出你百分百的精力去為之努力，朝着你規劃的目標去奮鬥，只要這樣，我相信你會成功，因為—我相信你，而你是我的學生!”

是啊，規劃了，就要為之不懈的去努力，只要有了目標，我就會為之奮鬥，我的目標就是成為一個亮點，讓所有認識我的人都認同我。這，就是我所受的9年的教育，我會努力、拼盡全力完成自己的規劃，實現自己的目標，因為老師信任着我!

現在的我就像深埋的種子破土而出，並且，它會茁壯成長，像我一樣，努力去追逐自己的理想，成長為參天大樹!

因為有了這個目標，我會永不言敗!

開學感受作文14

一上學，就很想放假。但是一放假，就很懷念上學的那段有趣的生活。我至今都沒弄清楚這是什麼原因，難道是我太喜歡學校了嗎?

寒假只有將近三十天，我覺得它好漫長。做完老師佈置的作業後，我就成了“無業遊民”，整天就看看書，上上網，和同學們聊聊天。不過我一見到同學們發過來的話，就馬上來了精神。“做完作業了嗎?”“新年快樂!”“春節你在哪兒過的?”一句句温暖問候，讓我回憶起和他們在一起的校園生活，真的好有趣，好快樂。

在學校，男孩子最愛調皮搗蛋，可他們偏偏就不是我們女孩子的對手。有時他們故意挑起“戰爭”，碰你一下，或説幾句令你生氣的話。這時你就會故意生氣，狠狠地掐他一把，意義性地打他幾下，直到他向你求饒。可你不會生氣，只會笑嘻嘻地又跟他和好。這不就是同學之間有意思的事嗎?

六年級了，我們就要各分東西了，我非常珍惜這最後的一個學期。不知不覺，我們就一同在教室裏度過了六個春夏秋冬，一起讀書寫字，一起嬉戲打鬧。就在這種有趣的時光裏，我們就要分開，真的不捨得。新學期就要開學了，我想我們之間會增添不少友誼、關心、鼓勵。

開學了，和同學們見面了，我們會更加珍惜這段美好的時光。

開學感受作文15

快樂和開心的暑假結束了，新的學期又來到了。我又回到熟悉的校園，準備開始迎接新學期畢業班的學習和生活。今年，我終於步入了六年級的門檻，距離初中這個高的年級已經很近了。

六年級是小學生活的最後一道管卡，學習的過程中一定會出現很困難，但沒有任何的難關是不會被攻克的，只要上課認真地聽老師講，把課文讀透，就不怕學習上的每一道難題。我還聽説現在升初中競爭十分激烈，各所的學校都是擇優錄取，要想上好的初中一定要努力拼搏，所以，我已經做好了充分的準備，迎接接下每一個的挑戰。我要更加嚴格要求自己，對學習上是絕對不能夠放鬆懈的，粗心大意的老毛病一定要改掉它。

還有，在語文方面我的閲讀太少了，在六年級要廣泛閲讀課外書，這樣才能夠更加充實自己，提高寫作的水平。體育方面也要抓緊，這也是一個關鍵，因為三好學生要德、智、體全面發展的。

當然，在數學、英語方面，我會更加用心，上課認真地聽老師講，遇到不懂的問題及時問老師，儘量把當天的問題當天解決。

就讓我在新的學期，新的起點開始，跑向下一個終點。

開學感受作文16

開學了，踏入了初一生活，第一印象是累。在開學的第一天，當我抄完課程表後，竟打了一個寒戰——一天最多要上8節課！我實在難以想象這種辛苦的學習生活，只好自我鼓勵：“一生之計在於勤。”剛開始幾個星期還好，作業比較少。可沒多久，各科的作業接二連三地襲來，每天都要與作業戰鬥到深夜。

與小學不同的是，初一生活到處有競爭，時時有壓力。我們的老師為了讓我們不斷地努力，常常表揚一些優秀的同學，這使我感到從前沒有過的壓力。我心裏常常想：“以前在小學時，我總是個很好的學生。現在到了初一，如果沒有上光榮榜，不是很沒有面子？”最近，我們學校要進行段考，這是初中以來第一次大考。大家都在緊張地複習，我也不例外。為了迎接這次段考，我們付出了很多心血，半月前就白天黑夜埋頭苦讀寫練，心想如果沒有考好的話，不但會遭到同學恥笑，還要受到家長責罵，我可不想有這種結果。在這種壓力之中，誰不為自己在學校的成績和能力而擔心呢？在這種壓力加努力的情況下，功夫不負有心人，我的段考成績在班裏都名列前茅。

然而，緊張的初中生活中依然有快樂。如果有人問我為什麼快樂，我會説：“我快樂是因為我結識了許多朋友，並能在朋友們的幫助中不斷地超越自己！”記得入學時，我很自卑，甚至還害怕，怕別人不理我。我喜歡和同學玩，但我想起以前在小學時，那些所謂“玩星”們都不理我，所以我害怕在這裏，自己也會一樣不受歡迎。還令我吃驚的是，在上第一節體育課時，體育老師讓我們自由活動，新同學們竟然都願意和我玩，這使我深深感到了集體的温暖。隨着時間的推移，我和同學之越來越熟悉，她們對我也越來越好。在我難過時，會有人安慰我；在我遇到困難時會有人幫助我，在我失敗時，會有人鼓勵我……初一的生活讓我不再自卑，不再寂寞，不再害怕，大膽地向着夢想飛去。

現在我一想起同學們那一張張微笑的臉，我們曾經一起努力的情景就會重現在我的眼前。這使我感到了喜悦，看到了光明，看到了希望。

開學感受作文17

新學期開始了，分別了一個寒假的朋友又相聚在一起，共同談論着假期裏的趣事。曾經互不相讓的對手也迴歸了狀態，準備在這個學期裏暗暗再較量一番。

在新的學期裏面，我們又要開始努力地進行學習了。老師們做了十分從分的準備工作，上課時不遺餘力地向我們傳授新的知識，希望我們在考試的時候大展身手。我們也不遺餘力的學習着：才剛剛開學就被打垮了，在以後那麼長的時間裏，可怎麼在班裏站穩腳跟啊？

在六年級的時光裏，學習負擔一定會加重許多。這不，連我也成了近視的“四隻田雞”了，課餘的時候不好好放鬆怎麼行呢？看看同學們，他們一個個不是在籃球場上叱吒風雲，就是在排球網前活蹦亂跳，再者也能出去走動走動，可是我卻漫遊在興趣班的浩海之中，好不容易在英語班苦讀畢業，又被扔進另一所英語興趣班上，書法班上練字對仗必須工工整整，奧數講得我滿腦子只有公式。真希望秋遊趕快到來，好讓我快去郊外好好領略一下自然風光。

今年，我讀六年級，後半年，我上初一。聽説現在的“升初”之戰十分激烈，各所名校都是擇優錄取，要想上好初中，一定要才學淵博。激烈的鬥爭即將開始，今日不努力，考試徒傷悲呀。

開學感受作文18

經過一段漫長的暑假，我翻着日曆，突然發現快開學了！我非常激動，回想着曾經發生在學校的一件件事，就像現在就置身教室。雖然我的暑假過的很充實，爸爸媽媽帶我去旅遊了，見了很多新奇的事情，又建了自己的博客，認識了許多新朋友，但我總覺得缺少了什麼。

離我家最近的夥伴很少，沒意思的時候就跟小鳥和金魚玩，我還是有點孤單的。一想到快開學了，我的腦海裏就會浮現出這樣一幅景象：我坐在寬敞明亮的教室裏，拿着鋼筆，在乾淨的作業本上寫下一個個大字。等到開學，我就要上三年級了，可以用鋼筆寫字了，發下的一本本新書，飄出油墨的清香。老師和同學們啊，我好想念你們，今天我翻着日曆，媽媽就在一旁親切地對我説：“你再睡一個晚上，等到第二天你一睜開眼睛，就可以背上書包去上學了！”

聽到這句話，我很高興，相信今天晚上一定會做個好夢！

開學感受作文19

這個世界是善變的世界，我們註定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當然，我也迎來了我的初中生涯。

兩星期前，結束了小學生的旅程，踏出了中學生活的第一步。已經過了兩星期啊，時間過得真快。開學時，桌上疊着一本本嶄新的書，和空白的練習本。剛來的時候總有些陌生，與小學不同的校園，與小學不同的教室，與小學不同的課本，與小學不同的同學，與小學不同的老師，這一切切都是陌生的。但是當過了幾天後，我覺得初中的生活雖然比小學更需要努力和自覺，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學一樣總是“跟”着我們，而需要更多的自覺。同學們也不再像小學一樣幼稚、單純，隨之換來的是成熟。

在這個班，我又認識了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現，然後，相繼消失。每一次新的開始就會認識新的人，每一次開始就註定會認識新的事物，朋友、老師。正像每經過一件事就會成長大一點，一點一點的走向成熟，從過去的天真幼稚中走出來，越走越遠。

我相信，這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團結，友愛，彼此之間，更加的友好，攜手共進!這將是屬於我們的教室。

開學感受作文20

今天，一個陽光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了北海小學的大門。走在綠蔭的小道上，看着高聳的教學樓、寬廣的操場、綠油油的草坪。我有種忐忑的期待——我將要在這裏展開自己的平台，亮出自己的風采。而後，我看到了德才兼備的教師，公正嚴明的校風，校紀；還有刻苦耐勞，全心全意為學生們服務的老師、盡職盡責的保安、打掃衞生的阿姨。我有理由相信，來到這裏，是我正確的選擇。來這裏的每一位學生，在北海小學的關懷、教導、磨礪下，將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。

密爾頓曾説：“上帝對於每個人是公平的，它給予每個人相同的時間，關鍵是在於人們如何去運用每一分鐘。”在這，北海小學給予每個學生的關注與機遇也是等同的，關鍵是我們如何去對待它們。 豔彩的季節預示着一種美麗的開始，當葉子枯黃隨風漫步，當花心破碎綻放顏色，這麼藍的天，這麼白的雲，在我的眼前展開，刺激着我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節，是我的目光開始隨着青春的色彩靜靜想象，是我的能力迫切要擺到每個人面前去大聲歌唱。我帶着我的純真、熱情、夢想來到北海小學，我看不清他人眼中的世界，但我認真憧憬，認真演出，我把我最多彩的青春認真揮灑。我知道每個人心中都有一個不同的夢，正用他們在我的眼前展開，刺激着我的感官。

這是我的熱情開始奔放的季節，是我的目光開始隨着青春的色彩靜靜想象，是我的能力迫切要擺到每個人面前去大聲歌唱。我帶着我的純真、熱情、夢想來到北海小學，我看不清他人眼中的世界，但我認真憧憬，認真學習，我把我最多彩的青春認真揮灑。我知道每個人心中都有一個不同的夢，正用他們。