軍訓作文合集5篇

在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的軍訓作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

軍訓作文 篇1

軍訓，聽起來讓人毛骨悚然。和我們好像是那麼遠，其實一點兒也不遠；看起來就像抓星星一樣，其實是和抓魚一樣隨“釣”隨到。我們今天進行了殘酷的魔鬼訓練，而正是這訓練，令我懂得了許多。

剛開始，同學跟我説，要搞軍訓，我還不太信，可後來聽到劉老師在班上重複宣佈了幾次，我不信也得信了。特別是聽到四、五年級進行時，就有一千個不願，我久久也不願意接受這個殘酷而又具有挑戰性的消息，因為我們接下來的命運，連天也不知道，所以我的心一下子懸了起來，就像吊着十五個水桶一樣——七上八下，生怕一不小心，誤入虎口。

我懷着害怕和好奇。第六節課來了，我們教室裏先還是嘰嘰喳喳，和鳥窩一樣嘈雜。一下子鴉雀無聲，好像嘴被封住了似的，教官從走廊上走向我們班，整棟樓倒很靜，連呼吸聲也能聽見。走廊上載來了教官清朗的腳步聲，危險和答案離我越來越近了，幾乎是伸手可得。我們在教官的介紹下才知道他姓郭，在郭教官的指揮下，我們小跑到操場，此時的操場水泄不通，人山人海。

我們到了距離校門最近的地方，教官洪亮的聲音把在場的人嚇了一跳。軍訓正式開始了，剛才還懶洋洋的同學們，一下子精神煥發，喝了什麼提神的東西一樣。剛開始，站在那裏還神氣十足，可時間一長久，個個像霜打了的茄子一樣沒精打彩，火辣辣的太陽好像用針刺一樣，有一股揪心的痛。我們好像是烤架上的鴨子；微波爐中的熟菜；又好像是巖漿中苦難的人；還像是一個在痛苦中暗暗低吟的人。真是啞巴吃黃連有苦説不出。我的手、腳動了起來，可我頭腦裏一一浮現出了在痛苦中不放棄的人們。譬如洪戰輝，12歲就成為了家中的頂樑柱，家中的靠山，母親的離家出走，使他有了一次又一次自殺的念頭，可他想到了父親、妹妹，他還是堅持下去。在痛苦與磨難中，他用一隻僅好的左眼完成了學業，他成績優秀，不顧周圍人的譏諷和嘲笑做起了校園推銷，在痛苦和磨難之中，他堅強執着，用自己的雙手創造了自己的一片藍天，在那兒縱情飛翔。還有伽利略，在別人的否認與指責之下，他經過不斷試驗證明了兩個鐵球重量不一，一定會同時落地，人們看到結果之後，把指責改成了誇獎。想到這些，我重拾精神，站在那兒一動不動。

我相信，只要堅持就能創造一片藍天！

我相信，只要奮鬥就能成功！

我相信，只要用行動去證明，奇蹟一定會降臨在你身上！

只要你努力，一切皆有可能。現在我正在為明天的軍訓加油、努力着。

軍訓作文 篇2

“唉，又要軍訓嘍！”同學們唉聲歎氣地陸續走出教室。打開門，強烈耀眼的陽光撲面而來，刺得我們睜不開眼睛，可是我們卻不得不頂着烈日到操場上訓練。

我們迅速排成四排，然後筆筆直地站好。沒過多久，豆大的汗珠開始“砸”到了地上，發出“啪啪”的聲音。

又過了一會兒，我們開始躁動不安，甚至有少許人開始竊竊私語。突然，一個聲音在我們耳旁炸響：“安靜！”樹叢中的鳥兒嚇得飛了起來，嘰嘰喳喳地亂作一團。“罰跑兩圈，走！”教官嚴厲地下着口令。我們只得乖乖服從命令，生怕受到教官更嚴厲的懲罰。

在烈日下奔跑真算得上是一種極刑，跑得我們全身是汗，累得我們全身軟綿綿的，像塞滿了棉花。“極刑”結束後，教官讓我們一部分人盤腿端坐，一部分人單膝下跪，我們丈二和尚摸不着頭腦。教官解釋説：“這是讓你們休息呢！”我們這才如夢初醒。不過單膝下跪的休息方式挺彆扭的，那些看好戲的同學在一旁幸災樂禍地捧腹大笑。教官的臉色立刻晴轉大雨，讓我們起來站着。哎！真是翻臉快過翻書。

這次軍訓真是令人難忘！終於，在下課鈴聲的解救下，我們成功逃離了魔鬼式軍訓，如釋重負地癱在了地上。

軍訓作文 篇3

“站成一棵樹吧。”驕陽下我立在軍訓場地上對自己暗暗地説。

抬頭、挺胸、收腹、張肩，樹的姿態就是這樣吧。沒有一絲屈服，容不得半點沮喪，只有挺立，倔強地挺立，從褐色的土地上拔地而起，氣勢如虹。

站成一棵樹，一棵幸福的樹。

樹，千百年佇立在同一個地方，以不變的姿態堅守着心中不變的信念。累麼？寂寞麼？不！它們從不感到疲倦，從不在寂寞中迷失自我，因為盼着陽光生長，喜悦與激動代替了疲憊；因為守着温柔的陽光不會寂寞。我們，像樹一樣站在這裏，頭上頂着的是藍天白雲，腳下踩的是青草土地，還有什麼放不下來，需要用心思去疲憊、去彷徨？汩汩流下的汗滴，被風吹落在地，有着“大珠小珠落玉盤”的美妙；微酸的胳膊裏，隱約會有一種超越自我的擴張的滿足。或許這種放開的感覺是一種幸福，一種如海子所説的“面朝大海，春暖花開”的幸福。

站成一棵樹，一棵昂揚的樹。

見過沙漠中的白楊的人都有這種感觸，那不是白楊，那是一把把插在荒漠中閃亮的利劍，直指藍天，一派昂揚之氣。軍姿之美，美在那一份昂揚的氣質。讓我們如同樹一樣把“根”深深扎進土地中吧，吸收水分，努力向上昂揚的生長、生長。因為活着，就不要低頭；因為青春，就是昂揚。

大片大片的陽光流動着，如音樂一樣穿行在我們站成的樹林中。青春在此時昂揚成了一首歌。陽光的流波是旋律，汗水的滴答是歌詞，而我們的昂揚之態就是曲中鏗鏘有力的節奏。

那是我們在唱：“流血留汗不流淚！”

那是我們在唱：“風雨中這點痛算什麼！”

音符在流動，給我心底以感動的力量。當那一個蒼白的臉對準假説“不”，那一行行被汗水浸出不為痛苦而為堅強的`淚，那一遍又一遍擺臂抬腿的糾錯動作時，從心底為昂揚而感動。我們，不正是以一棵樹的身份在昂揚地生長嗎？

站成一棵樹，一棵心懷夢想的樹。

還記得那棵長在峭壁聲的酸棗樹嗎？它本是一棵乾癟的種子，不經意地灑落在石縫間。當所有的花兒草兒、春風春陽都以為它的生命註定於黑暗，它卻用生命的綠告訴身旁的峭壁：有了夢想的生長不再孤單。所有的黑色的夢都將醒來的時候，一縷陽光射向了它，一滴晨露滋潤了它，它欣喜地看着夢想的實現，該是多麼激動：葉，定是微顫着沁出了汗珠；芽，定是包含歡樂的淚水。而它終於葉茂如雲地站在那裏了，結出了一顆紅紅的果，昭示着無人追逐的美。

第一次，我壓住了蚊子的腿，幸災樂禍地等待它的求饒，而它寧可折斷雙腿，也要從我手中掙脱的時候，我看到了，生命原來可以如此堅韌頑強！

第一次，當我目睹了教官們的隊列表演，正感歎他們整齊劃一的動作、響亮有力的靠腿的時候，我看到了，生命原來可以如此雄姿英發！

而我，伴着高一的青春腳步，也隨之走進了軍訓的旅程！

練軍姿，整軍容

從小我就敬佩軍人，敬佩這響亮的稱謂，敬佩這崇高的事業，敬佩軍營中鐵的紀律，當然更敬佩從軍人身上流溢出的那種高大、挺拔。我也早有耳聞，軍訓首先得練軍姿，所以我帶着好奇，服從教官的命令，聽從指揮，學得不亦樂乎。

天空中雲朵層層，擋住了往日太陽的囂張氣焰，風從我們年少方剛的臉龐拂過。瞧！操場上，同學們個個頭正頸直，兩眼平視，挺胸收腹，手緊貼褲縫，一動不動地站着，而我……

突然，一個小蟲子飛到了我的胳膊上，它歡樂地搖着那細小的身體，弄得我直癢癢，它慢吞吞地順着我的胳膊向上爬，就快鑽進袖口了，我小心翼翼地偷看教官，只見他正瞪着眼睛巡視呢，要是被逮住就要影響全班同學，練軍姿就為了整軍容呢！還是忍着好了，小不忍則亂大謀啊！於是我又看看那隻小蟲子，它似乎正在為即將到達的勝利彼岸而歡呼呢，而且不時還對我張牙舞爪地炫耀，我強忍着又癢又痛的不適，狠狠瞪着它，怒氣猛漲地想：如果在平日，我早揪住你，將你五馬分屍了，可現在是軍訓，算你狠！我無奈地將目光狠狠瞪向它，並猛吹一口氣，試圖將它驅走。可別看個兒不大，力氣倒不小，死死抓住我不放。就在我癢痛難忍的時候，一聲喝令傳來：“停下休息！”話音剛落，我竊喜，來不及擦汗，一把拍下了那隻小蟲子……舒了一口氣

和風陣陣拂過，想到剛才練軍姿的過程，的確好難堅持下來，其中那痛癢難耐的無奈真夠人受的。

不過，這隻蟲子竟然也讓我意外經受住了一次嚴峻的考驗！

三步走，四面轉

東方還泛有一絲嫣紅，我們已經隨教官站在訓練場上了，今天的任務是三步走的複習。

太陽掙脱了雲層的束縛在雲朵間悠然行走，霸道地掛在蒼穹耀武揚威地睥睨我們，毒辣的陽光抽在我們臉上、身上，那樣子似乎在嘲笑我們蜿蜒蛇行的隊伍……而我們，只剩上焦躁了。

頭頂一簇烈焰，腳踏一片焦土，渾噩的空氣令我幾乎快要窒息，反覆的擺臂，踢腿動作讓我有些體力不支，頭重腳輕， 一天的暴曬讓我們個個成了“非洲移民”。看得出，同學們也都已是滿頭打汗，叫苦不迭，但也還總是有些小插曲上映着——

心中本已充滿了興奮與期待，訓練的痛苦與疲憊卻演化成了黑色的魔怪，他妄想佔據我們的意志與思考，可我卻選擇勇敢的站起，因為，我們遇到了一位真正的朋友——林教官。

他的教誨，不僅在那簡單的伸手抬臂間，也不僅在那齊步行進間，真正的精華是在於對人生的思考。當我們累了、倦了、渴了、餓了，他鼓勵着我們：“要學會吃苦耐勞，相信苦盡甘來”；當我們無法走出失敗的陰影時，他耐心的開導着我們：“一班是永遠的強者，要相信自己”；當我們之間有了急躁的埋怨時，他説：“只有團結，才能體現出一個集體的力量”……

我不知道，那些樸實而深沉的文字是否深深的撞擊着每個人的心靈，但至少感動了我。不需要掩飾，不需要做作，這是從內心湧出的敬畏與感謝。未來的路上，我不再孤單，一切真理如啟明燈般照亮了希望。

於是，我看到了站軍姿，我驚喜的看到了：

站軍姿時，那個倒下已無法動彈的身軀又迴歸隊伍的身影，那個臉色發白的女生拒絕休息的神情，行進訓練中那個因做錯動作而深深自責的眼神……記憶在瞬間復甦了，感動的畫面一遍又一遍的浮現。

忽又想起唱軍歌，每天唱軍歌時的場景，那種愜意的微笑，把自己想象成一名戰士時的歡喜，以及每當想起家的悲傷與淒涼：

寒風飄飄落葉/軍隊是一朵綠花/親愛的戰友呀/你不要想家呀/不要想媽媽/多少個日夜呼喚/多少句心裏話/不要離別時兩眼淚花/不要想媽媽……

我早已把頭深深埋下，不想讓眼淚流過我堅強的臉頰，我知道眼淚是屬於我的，可我卻不屬於眼淚，也許，人註定要學會堅強，我們掙脱父母的襁褓，用自己的翅膀搏擊那片屬於自己的藍天，這便是我們的宿命。

從依賴到獨立，從脆弱到堅強，軍訓雖然短暫，卻是我一生也不能忘記的時光，我們是塊美玉，需要在軍訓的打磨上煥發出真我的風采。耳畔又傳來一陳嘹亮的口號聲，整齊有力的步伐聲成了我們與大地之間的對話，未來不知如何，我們卻已信心百倍的蓄勢待發。那位神聖的綠色教官，又在隊伍中耐心的指導，不知道時間是否已成為我們之間情感的紐帶。我願如此吧。

別樣的軍訓帶給我別樣的情愫，別樣的情愫給了我別樣的生活觀、人生觀。

林教官，感謝您一路的支持與幫助，請允許一顆稚嫩的心向您深深致敬！

軍訓作文 篇4

昨晚，我們還在睡夢中時，突然哨聲響了起來，我一想：今晚緊急集合。趕緊一骨碌地爬了起來，以最快的速度手忙腳亂地穿好了衣服，又以百米衝刺的速度跑向操場。大家馬上排成四路，集合成功！

時間飛快地走着，在今天晚上發生了一件不愉快的事情。我們親愛的教官因為明天要去參加考試，不可以和我們一起度過最後一天的軍訓了。聽到這個壞消息，有幾個女同學哭了，漸漸地又有幾個男同學眼淚汪汪，我終於控制不住了，也淚如雨下。在這四天中，我們共同訓練，一起開心，一起難過，還互幫互助。教官是多麼的好，雖然有時他很嚴格，但他是為了我們在最後一天拔尖。我們暗下決心，一定要在最後一天的會操中好好表現，為他爭光。大家都捨不得，畢竟在一起走過了難忘的四天，有了感情，我們一一和他合影。

悄悄地他走了，可我們一生都不會忘記他，長大後，這一定是一段美好的回憶，在小學五年級軍訓時，我有這樣的教官……

軍訓作文 篇5

今年暑假有一段令我十分難忘的日子，那就是8月13日至16日的軍訓，雖然我只訓練了一天半，但我的感受也很多。13日那天我懷着對軍訓的好奇，來到了南京炮兵學院參加軍訓，一開始我感到高興無比，可是經過胡昊——胡教官的地獄般的訓練後，使我不再興奮，而使我變得畏懼，13日雖説是第一天，可是教官們絲毫沒有手下留情，對我們要求十分嚴格。那天的軍訓使我十分難忘，記得那天剛放下手中的行李，教官就讓我們集合並且開始了第一天的軍訓。

由於我們排隊的速度比較慢，受到了教官的批評，他讓我們再次跑步集合，然後，讓我們站在太陽下練習軍姿，他讓做得不合格的同學站在一旁曬太陽。在我們眼裏他是個嚴厲的教官，俗話説得好：嚴師出高徒。我在他那裏學到了許多平常學不到的東西，比如説：稍息立正，跨力立正，向左，向右，向後轉……但在這次軍訓中發生了一件讓人大跌眼鏡的事情—8月14日凌晨我從牀上“撲嗵”一聲摔了下來，右手腕感覺異常疼痛（害的我綁了一個月的石膏！），所以一大早就起來了。過了一會，教官讓我們去門口集合，站好後，讓我們去練習站軍姿，由於我軍姿沒站好，胡教官罰我去做俯卧撐，這時，我的手關節開始了劇烈的疼痛，這時我情不自禁地流下了傷心的淚水，教官請來了楊老師，讓老師去請校醫，校醫在我手腕周圍噴了些藥，