軍訓日記_初二優秀作文_初二作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的軍訓日記_初二優秀作文_初二作文，希望對大家有所幫助。

軍訓日記_初二優秀作文_初二作文1

早就聽説軍訓很苦，很苦，這次去晨陽綜合實驗基地，我算是領教了軍訓的威力。提到軍訓，我心裏就像打翻了五味雜陳，有酸，有甜，有苦，也有辣。

先説説軍訓中的“酸”吧！我們上了軍體訓練課。軍體訓練課上，有一項是爬網。所謂爬網，就是爬上用繩子爬上的大網。我有恐高症呀!那麼高的網，我的小心肝怎麼受得了呢？果然，當我爬上頂層時，嚇得我魂飛魄散，看看下面，萬丈深淵，可我還是一點兒一點兒艱難的爬了下去。當我下去時，我就要流下算出的淚水了。

接下來要説“甜”了。本人來到軍訓最快樂的事就只有一件令我印象最深刻，那就是——我是寢室長！掌管着我們寢室42人，這也是我回家給我老爸老媽吹噓的資本了！

下面，也就是我最不想給大家説的。那就是向大家訴“苦”了。唉,提到了傷心事兒，555......我們在那裏學習了站軍姿：兩腳叉開60度，收腹，挺胸，抬頭，兩腿夾緊，眼睛目視前方，身體微微向前傾，聽着這些我就覺得累呀！我們一站，就是好長時間，如果中間有人動，加一分鐘，再動，再動加一分鐘。唉，杯具呀!悲催呀！額滴個神哪!

最後，就要談一下“辣”這個傢伙了，它讓我面子都丟光了！我們有一節小課是過索橋，橋的距離大概有50米，中間好多木板已經鬆動了，有的甚至沒有了！我是領頭人，慢慢的，小心翼翼的走，中途差點掉下去，還發出了低微的尖叫聲，丟人啊，回到隊伍上去，我的臉上火辣辣的。

瞧，這些就是我的軍訓生活！如果你還想知道哪些事的話，就到我們基地瞧瞧吧！

軍訓日記_初二優秀作文_初二作文2

終於到了這一天，我們將開始為期五天的軍訓生活。

一身迷彩裝，讓每一位同學都多了一分英姿，也多了一份責任。在這裏，我們將像軍人那樣錘鍊鋼一樣的意志，鐵一樣的堅韌。今天的太陽是那麼毒辣，連風中都帶着陣陣熱浪，向我們襲來。我們不畏酷暑，昂首挺胸，個個精神抖擻，站着標準的軍姿。像清晨初升的太陽，朝氣蓬勃；向展翅欲飛的雄鷹，搏擊長空；像含苞待放的花朵，樂觀向上。可這都不能駁的教官一笑。他依然板着臉，黝黑的臉上沒有一絲表情。使空氣瞬間凝固。時間就這麼一分一秒的過去了。同學們的臉上都滲出了細密的汗珠，在陽光下煥發異彩。汗水把衣服緊緊貼在我們的身上，難受極了。背挺直，手貼緊褲線！教官用毫無感情的聲音説着。如果有人挺不住了就要喊報告！又一聲話語在我們耳邊打響。軍訓在我心中美好的形象已完全破滅。原來軍訓是這樣苦，這樣累。我好想想念我那張柔軟舒適的牀，好像那個温馨幸福的家。我的眼眶不禁濕潤了。但轉念一想，來軍訓就是為了接受意志的磨練，精神的洗禮。一咬牙，也就堅持下來了。終於，教官大發慈悲讓我們坐下了，他也終於對我們笑了。可能是對我們堅持下來的欣慰吧。而我也明白堅持就是勝利，忍耐就會成功，暴雨後就會是彩虹！軍訓雖苦，但它讓我們更加懂得了要珍惜現在的幸福生活；軍訓雖累，但它讓我體驗到超出體力極限的快感；軍訓雖嚴，但它讓我們更加嚴格的要求自己。

我相信軍訓後，我們會擁有更加絢爛的星空，會有一個更加美好的明天！

軍訓日記_初二優秀作文_初二作文3

今天，我們三年級將迎來一個讓人激動的活動：軍訓。我們穿着帥氣的迷彩服，懷着激動的心情來到了後操場，等待教官的出現。我心裏想：軍人應該都是很嚴肅的，他們是不是很嚴格，很兇呢？

不一會兒，教官們昂首挺胸，邁着整齊的步伐從校門走來。他們來到被指定好的班級開始帶大家訓練了。帶我們的教官對我們要求很嚴格。教官首先叫我們站軍姿五分鐘。五分鐘，在平常是一個很短的時間，可現在，烈日當頭，五分鐘在我們眼裏簡直就像一節課一樣。教官要求我們腳後跟併攏，雙腳成60度，挺胸收腹，雙眼平視前方，大家都像電線杆似的直挺挺地聳在地上，像個木頭人一樣，都不敢吭聲。時間一分一秒地過去，我真希望時間走得快一點，或者下一點雨刮點風，好讓我涼快一下。這個時候我們絕不能講話或者在你準備動之前沒有打報告，都將要受到做十個俯卧撐的懲罰。我們班的王雨凡就受到了這樣的懲罰。教官毫不留情，説道做到。我心裏暗自想：教官真嚴格啊，我們還是三年級小學生，怎麼那麼對我們呢？不過後來的訓練卻讓我們捧腹大笑。孟祥軍，走正步的時候，手臂甩得太高了，教官風趣的説：“你們瞧，我們班有個奧特曼！”話音剛落，我們全班都笑成一團。李遠的帽沿戴得太低了，把眼睛都快遮擋住了，教官看見了，幽默的説道：“咦，你是周杰倫嗎？”“哈哈哈哈！”又引來我們一陣笑聲。看來教官們還是挺幽默的，沒我想象中那麼嚴肅。

一個小時的軍訓終於結束了，我雖然感到很疲憊，但是我還是覺得很開心。這樣的訓練能給我帶來強魄的體質和頑強的毅力。我要珍惜這短短的軍訓時光，希望明天我能表現得更出色。

軍訓日記_初二優秀作文_初二作文4

叮鈴鈴，叮鈴鈴“隨鈴聲的響起，我們起牀了，新的一天又開始了。

”來，穿好軍服的同學在這兒排好隊，我們要進行晨跑了。“話音剛落，同學們便積極地在馬老師面前站好，排成了一列整齊的隊伍，準備開始跑步。有的同學還做起了熱身運動，一幅很專業的架式。大家都很興奮，想着怎麼好好安排這一天。

可是，並不能如我們所願，吃完早餐後，我們便開始了煎熬的魔鬼式訓練。

起初，大家個個都精神飽滿，目光炯炯有神，每一個動作都十分有力，活似一個個訓練有素的小軍人。

後來，隨着體力的消耗，同學們的動作不再像之前那樣標準，那樣有力了。踏步時，腳步聲不再那麼清脆有力，雙臂擺動也只是稍稍用力，根本談不上到位了。

又過了一會兒，已經接近正午，大大的太陽高高掛在蔚藍的天空中，空氣中沒有一絲涼風，樹上的小鳥也不再發出輕快悦耳的叫聲了，似乎它們也飛得累了想找個舒服的地方休息片刻。同學們一個個都無精打采的，原本精神抖擻的樣子消失的無影無蹤，低着頭，兩手無力地耷拉在大腿兩邊，炯炯有神的目光也變得四處亂瞟，再也不能集中精神。這時，教官再也忍不住了，他懲罰一些不認真的同學出列。有的罰做俯卧撐，有的被罰下蹲，還有的不僅要蹲下，還要舉着一盆水，看得我們哭笑不得。

看着教官突然變臉，大家急了，個個都站得筆直，好似一棵棵挺拔的松樹。每個動作又都整整齊齊，鏗鏘有力了。

當教官宣佈下課時，我才恍然大悟：其實讓教官滿意每個動作並不難，認真做我們都能做好，只是貴在堅持！

軍訓日記_初二優秀作文_初二作文5

我在宿舍裏和同學聊天，度過“漫長”的午休時間。“吱——”一陣刺耳的集合哨聲劃過天空，因為晚到就要捱罵，所以我迅速小跑了出去，等待“可惡”的教官發令。

我們一連走過熟悉的小道，過了又寬又短的橋，來到了樹木包圍的籃球場。兩個年輕的教官搬來兩個箱子，一個教官説：“同學們，今天我們來學習紅十字會急救知識，紅十字會急救知識就是在最……”又來了，拜託，還是趕快講正經的吧！不要浪費時間。大約五分鐘後，教官終於進入正題了，我豎起耳朵仔細聽。

“首先我們講魚刺卡在喉嚨裏怎麼辦，有誰知道嗎？”大家都舉手回答：“喝口醋！”“吃點菜，不行就送去醫院！”“小刺多喝水，大刺去醫院！”……教官等大家安靜下來，説：“喝醋是沒有用的，有人做過實驗，把一根魚刺泡在醋裏一天，結果魚刺沒什麼變化。最好的方法是在燈光下張大嘴，要是能看見就用夾子拿出來，看不見就儘快送去醫院。”“哦！”我恍然大悟。教官還給我們講解了被電到後怎麼處理，被貓狗咬過後怎麼辦等知識，讓我懂了很多。

另外一個教官打開箱子，發給我們兩人一卷繃帶，主教官叫了一個同學上去，説：“現在我們學習繃帶包紮法，請看好我怎麼包紮的，一會兒我檢查。”説完便演示了一遍。我速度開始給朱育傑包紮：用繃帶一卷一卷地給他綁，最後一折，哈，大功告成，連教官都説我包得好呢！可老朱就包地不怎麼樣了，一點也不整齊，而且非常緊，我趕緊叫他給我拆了。

經過兩個多小時的學習，我完全掌握了紅十字會急救知識，我期待着更艱難的項目……

軍訓日記_初二優秀作文_初二作文6

一大早醒來，發現自己口乾舌燥的，頭有點暈，就發了一下聲。自己的喉嚨已經沙啞了，糟糕，感冒了！

上鋪的毛致遠和旁邊的李燁然都已經感冒了，不知道是不是被他們傳染了呢？

吃完早飯，整理完內務，我們就以飽滿的精神向下一個課堂前進了！

這個課堂是給樹修枝以及施肥。老師先給我們示範瞭如何操作，讓我們知道剪枝條要剪那些向天的枝條以及並告訴我們注意事項，便讓我們親自去做了。

我和程靳喬一把園林剪。我先興致勃勃地拿着園林剪到處亂剪，後來想起老師的吩咐，便仔細地剪起來，但發現無論怎麼剪，似乎都見不光。很快，就輪到程靳喬剪了。我在旁邊指手畫腳地指揮他該剪哪根枝條。

時間過得飛快，我們小組憑着呂卓謙的出色指揮和很好的團隊合作迅速完成了老師交給我們的任務，老師獎勵我們休息20分鐘！而其他小組每組至少有一個人被沒收了園林剪！

20分鐘很快過去了，老師又讓我們給植物施肥，這可是有難度的！首先，要把根周圍的土剷掉，再潑上有機肥，然後再把剛才剷出去的土給鏟回去，最後澆上一層水！

我和程靳喬負責剷土，“一二三，鏟！一二三，鏟！”我們喊着口號，經過數次努力，終於把樹根周圍約40釐米的土都剷倒外面了！他們在撒有機肥的時候，我去水龍頭那兒打水，打了一桶水，一邊走一邊倒，褲子、鞋子全都濕了！呂卓謙見狀，趕快過來幫忙，最後，我們小組齊心協力，終於為這三棵樹做好了一切工作，但願它能熬過冬天，在春天再次綻放出美麗的野鴨！

軍訓日記_初二優秀作文_初二作文7

很快的，我的軍訓生活結束了，不知道自己是喜，還是悲。艱苦的訓練，能夠磨練人的意志。軍訓之前自己還是個小公主，什麼都不肯幹，什麼都不肯想，只顧着自己飯來張口衣來伸手。對於我這樣一個生活條件優越，從小沒離開過父母的孩子來説，軍訓是個再好不過的鍛鍊機會了。艱苦的訓練使我身體勞累，讓我無暇顧及其他事情。即便是腳下已磨出水泡，也要忍痛訓練。一個小時，兩個小時，甚至幾個小時，都重複同一訓練內容，換了誰都會疲憊、都會厭倦，但我只能在心中低聲地叫累。人類只有在苦難中，才能真正認識自我。的確如此，軍訓給了我這樣的機會。我認識到了自己的缺點與不足，也看清了自己的優點於長處。軍訓也給了我思考人生的時間，讓我明白了許多道理。如果一個人正在遭受苦難，那麼此時他的思想便是最理性的；當這個人面對挑戰時，他將無所畏懼，勇往直前。若一個人經受住了軍隊生活的考驗之後，便再也沒有什麼困難能夠達到這個人了；雖然當兵很苦，但對於人生來説，將是意義重大的！經過5天的訓練以後，終於迎來了會操。在仔細的看了前幾個班級的會操之後，教官命令我們齊步前進到場地，進場時，教官喊着：“一二一，一二一，1—2—3—4—。”我們的同學喊出的聲音總是最響的。只聽見“1！2！3！4！”響起。我的耳朵有點受不了，瞟了一眼觀眾席，觀眾席上，大家都捂住了耳朵……後來，我們班拿了第三名，雖然我們的成績不太理想，但我們都盡力了!可以説是軍訓讓我認識了自己，也可以説是軍訓完善了我。無論怎樣，我堅信，通過自己的努力，我一定會成為國家的有用之才！

軍訓日記_初二優秀作文_初二作文8

早晨吃過早餐，我在宿舍裏休息，集合哨又吹響了，我衝出宿舍，站在自己的位置上，猜測今天上午的挑戰項目。

教官帶着整齊的隊伍走在小路上，我們像小鳥一樣嘰嘰喳喳地議論着這次要學習的項目。我們來到一個籃球場，教官們在前面竊竊私語。過了一會兒，一些年輕的教官開始發地圖，總教官嚴厲地説：“同學們，今天我們來做定向運動，現在每人手裏都有一張山青世界的地圖，三四個人一小組，找……”“總教官説起來沒完了，真無奈！”我想，“我還是去找人組隊吧！”我首先考慮到的是機器人小隊：朱育傑、蘇泓灝、侯嘉浩。我悄悄地通知他們，沒想到我這個校隊副隊長還挺有威信的，他們竟然選我當這次活動的隊長，這可把我樂壞了，我仔細地思考着注意事項。總教官終於講完了，我們四個拉着手，一齊去領指北針和刷卡器。

領完裝備後，我們全速衝向第一個刷卡點，這個點聚集了很多人，刷好後，我竟找不到我的隊員了，我大聲地呼喊着他們的名字，隊員們都跑了過來，我一邊前往下一個點，一邊説：“以後只要一個人喊機器人，另外的人都喊智博並迅速集合，好嗎？”“好！”“機器人！”“智博！”“智博！”“機器人！”我們的口號喊地特點響亮，恐怕沒有一個隊想到這個好辦法吧！2號、3號、4號……刷卡點一個個被我們打上了，唯有第6個點我們怎麼找也找不着，另外一個隊的隊員叫了起來：“在這兒！”我們迅速飛奔過去，打好卡，繼續尋找下一個點。

我們喊着響亮的口號，順利來到終點。30分26秒，這個成績雖然不是前三名，但已經讓我們很滿意了，有付出就有回報，有努力就有收穫，我猜想着下一項任務……

軍訓日記_初二優秀作文_初二作文9

6月30日 星期三

今天下午，悶熱難忍，可我們班的同學們都依然頂着烈日趕到了樹人的新校區——九龍湖校區)。剛進入操場，便是一片人山人海。我們班的同學們雖然站在陰涼處，但豆大的汗珠依然順着臉頰緩緩滴下，經過了漫長時間的“長途跋涉”，我們班的一行人終於到了軍訓基地。

剛到宿舍，大家就忙着換軍裝。我和同學們大費周折，終於繫上了最後的腰帶。此時同學們臉上那未乾的汗跡上又蒙上了一層。七手八腳趕到了操場，教官鎖緊眉頭大聲喊道：“同學們，快點排隊！”那聲音是那麼的有力，我們又亂糟糟地排隊。那隊伍簡直就是一條蚯蚓，歪歪扭扭。可教官還是耐心地為我們矯正，還教我們如何站軍姿。

下面是學唱軍歌，此時我們早已汗流浹背了。可能是教官太威嚴了吧，我們一動也不敢動。汗水流下來時，像螞蟻在臉上爬似的。站在隊尾，聽着耳畔整齊的軍歌聲，不禁又打起了精神。等教官大聲喊：“吃晚飯！”時，我原本緊繃的身體終於可以休息一下了。吃完飯後，我又和同學們一同去浴室洗澡。這時是我們這一天中最放鬆的時刻，我們又是打水仗又是潛水······洗完澡，我們回到了宿舍，結束了那令我們既激動又有些害怕的軍營生活。

10月23日 星期四

今天是軍訓的第四天，我們一直記着昨 晚營長的話。“今晚的聯歡晚會有表演小品的 嗎？”“有。”“好看嗎？”……我們對要表 演節目的同學還真有點不放心呢。

唉，晚上終於到了。我們興致勃勃地把 小板凳搬到操場，然就看起節目來。今晚的節 目還真多，有小品，有唱歌的，跳舞的，獨唱 、合唱……看着看着我卻快睡着了。節目完了 以後，營長讓我們一起去跳舞。我們跳得可開 心了，但開心不能永遠繼續啊，這種激情，我 們要珍惜這一小會兒。

軍訓日記_初二優秀作文_初二作文10

歲月如光，時間易逝，轉眼間我便升上了初一了，告別了小學五年的學習生涯，我們迎接了初中的第一次軍訓。

給我印象最深刻的就是站軍姿。軍姿是每個軍人的必修課，第一次教官就教給了我們軍姿。軍姿雖簡單，但要站個幾十分鐘對於我來説還是很困難的，記得剛開始的時候，我的全身都難受極了，腳麻麻的，腿痠酸的，豆大的汗珠順着脖頸一滴一滴地流下來，火熱的太陽烤在我的身上。當時的一分一秒都是煎熬——頸、肩、腰、腿、腳，從開始的痠痛到後來已漸漸麻木，任汗水浸透我的衣衫，以致放鬆時我已無法彎曲僵直的腿。大概換作每個人都會受不了的。

軍訓就像一個五味瓶，酸，甜，苦，辣，鹹。軍訓是殘酷的，但是它培養了我吃苦耐勞的精神。有時我會打“退堂鼓”，每當這時候，我總在心裏給自己加油打勁，於是，我堅持了下來。

軍訓雖苦，其實快樂已在不經意間與我親密接觸。從大家整齊的腳步聲，高亢的口號聲中，團結的快樂，奮進的快樂不期而至。當我們反覆訓練，達成了教官的動作標準，成就感便湧上心頭。在軍訓中教官不斷地豎起大拇指來鼓勵我們，無論軍訓再苦再累，我一定會堅持不懈，更加努力，因為“有志者事竟成”。這也是我人生旅途中一段美好的回憶！

幼苗不經歷風霜洗禮，怎能長成參天大樹；雛鷹不經歷狂風驟雨，怎能飛上萬裏蒼穹；溪流不經歷顛沛流離，怎能交匯於浩瀚大海；而年少的我們，不經歷艱苦磨難，又怎能成為國家棟梁之材。在軍訓中，我嚐到了其中的酸甜苦辣，它值得我回憶一輩子。

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靜心，心靜。

題記

三樓的起牀了！教官的聲音迴盪在整個樓道中，隨後就聽到一陣陣的嘎吱，嘎吱吱的牀的哀號聲。我揉着睡得有些痠痛的脖子，一睜眼看到了白花花的牆。一瞬間，腦子有些懵：我這是在哪兒？哦，我是在軍訓基地呀！等等，我在軍訓基地？啊啊啊，被子還沒疊，東西還沒收拾，還沒洗漱一想到這些，我直接從牀上彈了起來，把被子一掀，二話不説就開始疊我的豆腐塊好吧，好吧，我承認這不是豆腐塊，是麪包

早餐？嗯？早餐居然是漢堡和雞腿，哇！我感到我整個人都幸福得要飛起來了覺得今天真是幸福的一天，早餐過後，我們就要開始課程了。

課間，我站在教室外的過道上，趴在牆圍子上向下張望，下面有許多同學來來往往，熱鬧的很，而我的心卻在那一刻靜下來，那顆因為軍訓帶來的新鮮感而躁動不安的心靜下來了。我想，這就是劉老師説的靜心和心靜了吧！雖然我知道這四個字的深意肯定不像我所瞭解的這樣，但是我仍想盡全力去體悟這四個字中的人生哲理。

當我在看風景的這一刻，我的心是靜的.，儘管外面是喧鬧的，但我卻靜下心來想很多事。比如説，眼前風景很美，站在四樓的高處，俯瞰整個大操場，頓時覺得豁然開朗，心曠神怡。那種俯視一切的優越感，如果你不親身體會是根本感受不到的，那種彷彿你有了全世界的滿足與自豪的感覺是無法用語言描述的。又或許是因為我的筆法稚嫩，無法描述出那無言的壯觀，那震憾人心的奇妙體驗吧！

眺望遠方，的確是一個讓心靜下來的好辦法，同時暢遊在文字的海洋中也不失為一個讓心靜下來的方式。那一個個方塊字從我筆下緩緩流淌出來，他們就那樣安靜地待在他們應該待的地方，我用心一筆一劃地勾勒他們的輪廓。就像現在，雖然有的字有的筆劃可能會不工整，但我不氣餒，繼續用心去書寫，我與漢字就在這間教室、這張書桌和這本上攜手起舞，一起書寫我人生的華美篇章！一聲悠長的哨聲打破我的思緒，我才回過神來，一節課居然這麼快過去了，我還沒寫夠呢

這或許就是劉老師在潛移默化中傳授給我們的靜心和心靜吧。當你的心靜下來時，不管外界如何，你都可以靜下心來去做每一件事，但如果你的心都靜不下來，或許一根針掉到地上都會干擾到你。我知道，我所體悟到的只是這四個字的皮毛，但這四個字將會對我現在的學習、生活助益頗大，甚至將對我的人生影響頗深！

軍訓，自然必做的一件事就是站軍姿了。當我們排着整齊的隊伍站在堅硬的石頭地面上時，我切切實實感受到了什麼叫腳踏實地的充實感。大家就那樣站着，隊伍裏沒人説話，全體都安安靜靜的。

這讓我猛然回想起在學校時，劉老師讓我們靜坐的事情。當時的教室很安靜，只聽到鐘錶嗒嗒的聲音，這個時候正是體驗和感悟靜的時候。我靜靜地站着，盡力不讓自己去想怎麼還不能動此類會令我煩躁的問題。我看着前面樹上翠綠翠綠的葉子，腦子中蹦出了許多想法，這些都是我最真實的想法，也是我靜的收穫！

在這幾十分鐘的靜中，我回想了這一天多的軍訓生活，我收穫了很多，不僅是在動手能力、整理內務能力等方面都有進步，而且在心靈感悟上有所提升。儘管我的思想深度還不夠，對事情的領會能力還不夠，但我不會氣餒，會更加努力。我的思想改造之旅從這次軍訓開始！

窗外的雲霞是動人心魄的紅，正如我此刻的心情和決心，莊重而堅定！

軍訓日記_初二優秀作文_初二作文12

今天（9月2日）是軍訓的第二天了，又是一個空氣清新的早晨，按照八時三十分去軍訓的時間，我七時三十分從家中出發了。

路上我竟然遇上前去學校教學的教官。想想，教官們到了就該立刻去軍訓，如果遲到了我可承擔不了啊！沒辦法，我只好空着肚子到了學校軍訓。

軍訓時，我又累又餓。班主任發現了我，問明白了事情後他同意我“溜”走。説着不好意思，我吃了飯看看時間，很晚了，我就決定不回去了。

下午，我發現其他的同學學了原地踏步，頓時大呼失策，只好學着他們做，兩手握拳，左腳先踏出，右手伸出喊出口令：“一、二、一。”喊“一”的時候抬左腳，喊“二”的時候抬右腳。

説來也冤枉，下午，我居然和別的調皮男生一起被罰的幾分鐘的俯卧撐。

事情是這樣的：有幾個男生被罰俯卧撐了，教官對他們説他們不用做俯卧撐，只要一直用手撐着就行了。我看他們還在做俯卧撐，就悄悄對他們説：“你們不用做俯卧撐，用手撐着地就行了。”不想教官眼睛非常尖，像探照燈，到處亂照，正好照到我了都是我倒黴啊！

第二件事是這樣的：在站隊的時候，我標齊前面的女生，而我右邊的男生又拼命向右邊擠，他們還拉我過去，我對他們説：“我對齊前面的女生。”正好教官站在右邊，又被他發現了，我在受罰前説：“報告，是他們不站好，讓我站到他們那裏，我説我對齊前面的女生。”而教官卻説：“你為什麼在跟他説話時不説‘報告’？”這是什麼意思！？難道隨便説句不違反紀律的話也要説“報告”來彙報？

未完待續

……

軍訓日記_初二優秀作文_初二作文13

20xx年9月19日，天氣晴朗。

今天已經是軍訓第二天啦。剛開始我認為軍訓沒什麼難的，可到今天下午，我就有些打退堂鼓啦啦。 上午軍訓回來，我吃完飯倒頭就睡。大約在下午兩點的時候，媽媽叫我起牀，可我當時正做吃火雞大餐的夢那，怎能捨得起來那？於是我對媽媽説：“媽媽，對老師説我發燒，今天下午就不去拉吧！”其實我當時根本不發燒，媽媽知道我想當逃兵，便不答應我。沒辦法，只好起來洗把臉去學校啦。 到學校剛剛整好隊形，教官就讓我們站半個小時軍姿，還説有人動就加兩分鐘。於是誰都不敢動，大約站啦有十幾分鍾，我就有點堅持不住啦。膝蓋後壓得很痛，汗水淘氣的往下滑，癢癢的卻不能擦。於是我打報告説頭暈，教官便讓我到隊形旁邊的樹蔭下休息。

因為現在是秋天，小燕子都往南飛啦。又因為操場上有許多雜草，草裏有小蟲子，所以許多的燕子都在操場上覓食休息。而且當時天氣悶熱，燕子飛得很低，甚至有時還從站着軍姿的隊列中橫飛過去，好像在替教官看着我們。 正在休息着的我看到燕子不禁想着，燕子是如何憑藉着一雙翅膀在一年內飛越橫跨大中國一個來回的那？是毅力！是憑藉着堅強的毅力。連一個小燕子都有如此頑強的毅力，我作為一個人類，居然還沒有一個小燕子堅強！這時我看着燕子們，它們好像在嘲笑我：“瞧你，才兩天就堅持不下去啦，還沒有我們棒那！哼！看你能堅持多久！”我心想：“難道我一個人類還沒有個小燕子棒嗎？我一定要堅持下去，千萬不能因為我而丟啦人類的臉。”於是我打報告説休息好啦，要求入列。

在接下來的五天裏，我一定要堅持，不當逃兵，成為花木蘭二代！加油！勝利永遠是屬於我的！我相信，我一定能行！

軍訓日記_初二優秀作文_初二作文14

今天，是我認為最累的一天----也是我進入初一的第一次大考驗,因為今天是軍訓的第一天，這也是我第一次軍訓。 早晨，我起的最早，起來後，我坐在牀上發呆，想了想今天的軍訓會是怎樣的？我應該怎樣去面對軍訓時的困難？過了一會兒，其他5個同學也起牀了。我們梳洗完後，排隊去了飯堂，吃過早餐，我們來到了教學樓下的空地上，大概過了5、6分鐘，來了三位教官，他們邁着整齊的步伐向我們走來，總教官個子很高姓陳（聽説是從北京國旗班來的），還有兩個教官矮一點一個姓陳另一個姓柯（這兩個是廣州的一個部隊裏來的），這三個教官都是帶過兵的。

隨後在總教官的指揮下，兩個教官把我們這以後的七天要學的動作都做了示範。第一個科目：整理着裝；第二個科目：稍息與立正；第三個科目：跨立與立正；第四個科目：三面轉法；第五個科目：蹲下與起立；第六個科目：齊步走；第七個科目：正步走；第八個科目：整齊報數……然後我們開完會，先站了十三分鐘的軍姿，在站軍姿的過程中，有許多同學體力不支，暈倒了，嘔吐了，但是讓老師奇怪的是，每一年都是女生暈的暈，吐的吐男生只有極個別，其餘的幾乎沒有問題，而今年與往年恰恰相反，看來今年女生的體質不錯。

慢慢的一個上午過去了。 下午，複習了站軍姿，教官對我們很嚴格，糾正了許多同學做錯了的地方，一個小小的軍姿，居然有這麼多同學做錯了，教官説：“你們太難帶了，我帶的那些兵，個個都是好樣的。”有的同學在下面竊竊私語説：“肯定了，他們都訓練了多久，我們訓練了多久，再説了他們的年齡都比我們大。”隨後，我們還學了稍息與立正。晚上我們衝完涼，回到教室總結了一天的軍訓。 嗨！好累，但是我們都很開心，希望明天會有好轉吧！

軍訓日記_初二優秀作文_初二作文15

藍天、白雲，怎麼也抵擋不住的一股股熱浪在空氣中湧動。

“一、二、三”，嘹亮的口號聲此起彼伏，這是我們初一各班正在進行為期三天的軍訓。

“把背挺直。”教官那洪亮又略帶威嚴的聲音傳來，原本想稍微放鬆一下的肩膀似乎被這聲音震懾住了，不用思考的時間，就又乖乖地挺直了。

蔚藍的天空，明亮的陽光，寬闊的操場，挺立的少年，似乎也是一道靚麗的風景線。

“幹什麼？幹什麼？誰允許你們講話的？”一聲嚴厲的呵斥聲打破了短暫的美好。被教官批評的兩個女生立刻噤聲了，垂頭喪氣又小心翼翼的樣子與之前竊竊私語的神態簡直大相徑庭。“以後再被我發現，就要接受相應的懲罰，聽到了沒有？”“聽到了。”兩個講話的女生見教官這一次沒再追究，大喜過望，都立正站好，生怕再被挑出毛病。

太陽悄悄地爬到了正中央，一抬頭就能感受到它灼熱的光芒。一滴滴汗從髮際冒出，從額頭流下，又順着脖子淌進了衣領裏。

站得有點發僵的身體訴説着疲憊，可是大腦卻告訴它不能鬆懈。

“向左轉”、“向右轉”、“向後轉”，各個指令傳進我們的大腦，不斷指揮我們做出一個個動作。

“一！”隨着響亮的口號聲，步子微微一轉，身體就轉了個身，“二！”步子又踏出重重的一步，踩在水泥地上，發出一串鏗鏘的腳步聲。

慢慢地，隊伍由一開始的雜亂無序，到腳步和動作漸漸整齊劃一。我們開始學會努力傾聽與觀察同伴們的腳步聲與動作，在不一致的時候會遷就集體跟上他們的步伐。我知道，這不是一個人的遊戲，而是見證集體力量的軍訓！

烈日當空，口號聲還在迴盪，軍訓仍在繼續……