【必備】學溜冰作文四篇

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的學溜冰作文4篇，希望對大家有所幫助。

學溜冰作文 篇1

今天，爸爸單位的叔叔送給我一雙溜冰鞋和護具，我高興極了，連忙跑下樓，穿上溜冰鞋，戴上護具，開始滑起來。

我才滑幾步，就摔了個“四腳朝天”，疼得我大叫：“哎喲，疼死我了！”可是，我沒有灰心，繼續往前滑，呀，前面有一個下坡，我沒站穩，又摔了個大跤，真疼啊。我心裏想，我怎麼這麼倒黴啊！ 我拍拍屁股，又向前滑去，前面又有個坑窪，我輕巧地繞了過去，“哈哈，這次總算……”“啊！”正當我得意得還沒説完的時候，又摔了個大跤，心裏又想：怎麼又摔了個大跤，我真不該驕傲。後來 ，我又看見了一個坑，我小心翼翼地繞了過去。在溜冰的過程中，我逐漸領悟了溜冰的基本技巧，也明白了學任何事情都要循序漸進，不能驕傲自滿。

溜冰真是一項有意義的運動啊！

學溜冰作文 篇2

今天晚上，吃過晚飯，我讓媽媽陪我到公園裏滑冰。我們帶上了滑冰鞋，就興高采烈地出發了。來到公園，我就迫不及待換上了溜冰鞋。準備想大顯身手一凡，剛站起來想走，突然身體就向前傾斜了，人搖搖晃晃起來，眼看就要倒下了我急中生智，抓住了前面有一棵大樹，這才讓我有驚無險，穩穩當當得站直了。

哦！我真是太急了，忘記了我有好幾個月沒有滑過了，難怪都這麼生疏了。我緊張得哇哇大叫；“媽媽，媽媽，快過來幫幫忙。”媽媽走過來，語重心長地説：“這點小事就大呼小叫的，不經一翻刺骨寒，怎得梅花撲鼻香啊！加油，媽媽相信你一定能行的。”我使勁地點了點頭，就小心翼翼地步履艱難地走了起來，我跟着前面的小朋友後面。突然，我腳底好像被什麼絆了一下，躺在地上，四腳朝天，他們卻像一匹匹脱韁的野馬，在我眼前風馳電掣的一晃而過，還時不時的回過頭來看看我，好像在嘲笑我。我在心裏想：只要功夫深，鐵棒磨成針。我如果天天練習，一定也會和你們一樣的快步如飛的。我毫不理會，只顧自己繼續的練習着。不一會兒，我覺得腳步越來越輕盈，腿腳好像利索了許多。我慢慢的扭動腰肢，動作也漸漸敏捷起來。過了一會兒，我感覺自己也健步如飛了，就緊追不捨地跟在他們後面，你追我趕，不分上下了，我滑得汗流浹背，氣喘吁吁了。

突然前面有一個小朋友突然停下來了，我連忙來個緊急剎車。他笑眯眯地説：“你的進步可真快，我們一起玩吧！”他過來拉起我的.手，我們並肩着滑着，在他的調教下，我也越來越起勁了，水平也越來越高了。

學溜冰作文 篇3

今天，天氣晴朗，陽光明媚，我和哥哥來到了鷹城廣場東部去溜冰。

我真是太高興了，這是我第一次溜冰。穿上溜冰鞋後，開始我站都站不穩，看着別人和哥哥溜的那麼好，而自己卻一下也溜不成，雙腳一動，就要摔跤，急得我直想哭。

哥哥在這個時候溜向我這邊來，告訴我怎麼溜，他認真地説：“溜冰應該身體往前傾，兩個膝蓋往前彎曲，溜的時候，身體的重心要左右移動，你這樣試試，你一會就會溜了。”我按照哥哥教我的方法，自己喊着口令，“一二三四，一二三四……。”過了一會兒，我真的學會了溜冰，心裏別提多高興了！

今天，我溜得高興極了！明天還來溜冰。

學溜冰作文 篇4

昨天，我和幾個朋友還有家人一起去音樂廣場玩，去的時候我們還特意帶上了溜冰鞋。

幾分鐘過後，我們來到了音樂廣場，廣場的中央有一個圓形的噴泉，有的水柱噴得很高，有的水柱噴得很低，有的甚至噴到了地上，不停地變換着不同的造型。

我扭過頭的時候，朋友董雨菲在場地上順溜溜的倒滑，我心裏十分羨慕，立馬溜過去向董雨菲請教。她十分地講道：“右腳滑動，左腳給右腳配合，輕輕地滑動，右腳畫一個3字。”我試着做了一下，發現自己的左腳一點都不配合，我把出現的問題告訴她，她説是因為我的左腳太使勁兒了。之後，我立馬更正了這個錯誤，又試了一次，結果我的右腿又弄不成3字了，於是我想了一個辦法：點起腳尖，應該能畫成3。我又試了第三次，果然成功了，緊接着，我又練習了很多遍，在練習的時候，我讓媽媽“咔嚓，咔嚓”的給我拍了許多照片，那表情和動作滑稽極了！

然後，我和董雨菲來了三場速度比賽，一次一圈，看誰滑的快。幾分鐘後，結果已經出來，我勝了一局，董雨菲勝了兩局，雖然輸了比賽，但是再練習練習肯定會進步的。最後，我和她正溜了最後一圈。

真沒想到，溜個冰還有這麼多技巧，看來只有勤加練習了。