【精品】寒假生活作文合集7篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的寒假生活作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

寒假生活作文 篇1

不知不覺，一個快樂而充實的寒假就已經過去了。在寒假裏的時候，天氣雖然忽冷忽熱的，但我還是過得很開心，因為發生了太多有趣、快樂的事情，給這個寒假增添了許多色彩。

也許是老天爺的厚愛吧！寒假的開頭下了好幾場雨，雨滴像一個個頑皮的孩子，從空中跳下來，世界頓時變得朦朦朧朧。我們興奮不已，尤其是我，像一隻突然放飛自由的小小鳥，在毛毛細雨中中盡情地飛舞，我又拿通紅的小手把雨傘撇開。可我一點也不覺得冷，我們歡呼！雨滴彷彿活了。大風呼呼的吹着，小雨還在繼續得下着，可我們卻沒有一點回家的意願。我們興致勃勃，在細雨中瘋狂的跑呀跳呀！到處都留下了我們的歡聲笑語。做孩子真是快樂，我要永遠都是長不大的孩子該有多好呀。

除夕那一天，空氣裏瀰漫着濃郁的喜慶味道，因為過了這一天，我們又長一歲啦！吃完豐盛的年夜飯，我快速的打開電視機看《春節聯歡晚會》，看了沒有一會工夫，我就去找我那一羣好夥伴慶新年去了。看別人放煙火是我迫不及待的，自己親手放煙火更是我夢寐以求的。我當時那心情，甭提有多高興了，爽極了！

星星”彷彿在向人們報喜：過年了，過年了！天空成了五彩繽紛的世界，美妙絕倫，又是一串串煙火騰空而起，如花綻放，天空明亮的如白晝一般。我們唱着歌跳着舞，一起來歡慶這20xx的到來。好開心！年越過越老，我越過越大。年味越來越淡，我也越來越沒興致。突然世界出奇的靜了，只有煙火的響聲，我沉靜在夜空的美景中，久久的才回過神來。又回到家已接近十二點，放完鞭炮吃完餃子後，爺爺，奶奶就過來發紅包給我們，過不久後，換爸爸、媽媽來發紅包給我們，過年可以領到很多紅包，所以我們那幾個孩子都很喜歡過年這個節慶的到來，既可以領到紅包，又可以齊聚一堂。現在我們越來越大，有些人卻越來越老，收到的紅包也相對較少了，雖然有點小傷感，但只要新的一年我們都健健康康快快樂樂好了！

今年的寒假雖然過得很平凡，沒有什麼的地方，但我真的過得很快樂。天上的煙火絢麗多彩，地上的孩子笑逐顏開。寒假生活的點點滴滴，美好的時光，到這裏也該結束了。接下來開學時就不能再這麼懶散了，該用功的把書讀好！把在寒假生活裏所發生的美好時光，全都存進去我的腦海裏，讓他們變成一個回憶！也把我的寒假生活畫下了一個完美的句點。

寒假生活作文 篇2

生活中的點點滴滴都藴含了美好，只待我們發現。

寒假終於開始啦！此外28號那天還有一場年會，我過於激動，在雪裏蹦跳起來，不料腳下一滑，跌進了一個小水坑，第二天便不能下牀，年會也不得參加，十分鬱悶。好在有名著為伴，我卧於牀上，手中的名著嘩啦嘩啦的響，窗外的雪沙沙的下，再試着放點音樂，意境美好。

一週後，這場感冒“小插曲”終於進入尾聲了，只是心境跌入谷底。窗外的雪早已消融大半，只剩一些骯髒的殘雪，與大地格格不入。窗台上擺着超厚的作業和凌亂的書本，可是我已料到了那個遙遠的“結局”，萬般無奈拿起了筆，開始了這項超級工程。每日夜晚，腦海中總迴盪着無邊無際的題目和那一陣陣本該消失的諷刺笑聲。

2月4日晚上6：34，工程完結，是時候去追尋真正的自由了。掀開書箱，雜誌一本又一本，打開抽屜，名著頁頁飛舞，我沉夢在書香中，書頁的交響曲至今繞樑。

接下來進入到了多彩寒假生活的第三樂章“高潮”，我認為每天能在明媚的冬日暖陽中起牀，是十分快樂幸福的，這幾天恰好做到了這一點。這幾天的生活十分充實，其中老同學來訪是最開心的一天了，雖然只分離了幾個月，但感覺勝似幾年。六年的友情，在陽光下昇華成一隻氣球，飛向遠方。

於是又切換到了最後一節“終章”，又要回到校園的生活了，又要和一個寒假分別了，心中滿是不捨，我的心中充滿了“不愁前路無知己，只是何時再放假”的感慨。臨送別時，滿滿憂愁，卻又無處宣泄，又是一年啊。

從憂愁中回過神來，卻又陷入了恐慌，怕上課嗎？不是，其實這種想法很奇怪，又很合理。又離中考近了一步，畢竟小升初考砸的陰影猶存，有這種想法也是正常的，但時間已過，不可再倒流，新的挑戰來了，繼續砥礪前行。

回首寒假，20天光陰沒有虛度，雖有挫折，也不辜負，不經歷風雨，哪能見彩虹，希望自己可以繼續努力，在新學期創造屬於自己的輝煌。

每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。望能向着目標，繼續奮進。

開學第一課，聽課感悟

這一課真的很好，我們回首舊時光，並展望未來，繼續拼搏，卻在這一天放慢了節奏。梅老師生病的時間比我長，病情也比我嚴重，卻仍看

了比我更多的書，所以我還是不夠努力。今後應更加努力，讀更多的書，可以提升寫作水平，也可以豐富自我。讓自己的生活中多一點書香，擴展自己的知識，通過書瞭解這個世界，也瞭解自己，學會從生活中找出更多的美。

寒假生活作文 篇3

快樂的寒假生活要開始了，緊張的上課和測驗已經結束了。我非常地盼望這個假期……

期末考試一結束，我覺得渾身很輕鬆。爸爸媽媽帶我去吃自助餐（這是早答應好的）。我還和爸爸一起去公園踢足球，在球場上我和爸爸對攻，我興奮地就像一個小豹子，在球場飛奔。

這次寒假生活我要安排的豐富多彩，最重要的是有家人的陪伴，感謝我的家人。

寒假生活作文 篇4

在愉快的寒假中，我經歷過了很多有趣的事。但在我的記憶中，下雪是我印象最深的一個。

那天上午，滿天都是白色的：白房子、白樹、白屋頂......

白色的雪覆蓋着大地。這時，我聽見夥伴們的叫喊聲，不由自主的下了樓。啊，雪真大呀!我是第一次看見這麼大的雪，於是蹦蹦跳跳地在雪地上玩了起來，過了很久，我才想到要和夥伴們集合，我東張西望，終於找到夥伴們。突然，一個雪球向我砸來，我來不及躲閃只好乖乖被砸到了。"哈哈"，這時傳來了神祕的笑聲，"是誰這麼缺德，誰?"我生氣的問道。張澤過來了，原來是夥伴們在玩打雪仗。

鄭恆達想讓張澤受一下苦頭，可這麼一砸，張澤機靈的躲開了，可我卻成了受害者。我明白了，原來這是一場小誤會。看來是我錯怪他們了。我和夥伴們重新商量了一下打雪仗的規則。於是分成兩組，每組四個人，剛好一方在上，一方在下。也不能靠近對方的活動區。有了這規則，大家玩的更開心了。突然，我看見張澤拿起一塊冰砸向了何弘昌，何弘昌沒注意被砸到了肩，十分痛苦，而張澤卻説，"誰讓他先砸的我"，何弘昌説，"我沒有砸他"。説着就哭了起來。張澤見狀，不但不到歉，還氣沖沖的走了。"太過分了"。大家都説。這件事過後大家都瞧不起張澤了。

雖然因為那件事有點不愉快，但我還是度過了很開心的`一天。

寒假生活作文 篇5

從我放這個寒假的時候起，我就沒有過一天好日子！

瞧！我在寒假裏的時候，整天都窩在家裏做作業，還要學奧數，要是想玩電腦、看電視，甚至看點課外書，那都基本上是不可能！因為我的媽媽都不讓，説什麼做完作業，學完奧數才可以！偶的娘呀！！！全做完？？那不累死我了？？於是，我和媽媽展開了一場“鬥智鬥勇”的比賽！

“今天，我的媽媽不在家，我就立刻偷看電視機”！我在心裏向自己下達了這個命令！好！開電視！不過我還是預防了媽媽回來的準備工作！一：鎖好門！二：然後拉住窗簾，以防被媽媽從外面看到！三：再把一半遮電視的紗巾擋在上面，以防有不測發生！好了！準備完畢！喔喔喔！忘了一點！四：看少部分時間，隔一段看一段時間！“滴滴”！一陣熟悉的電動車聲音響了起來！“不好！”快關電視！

沒想到媽媽真的回來了。我按照之前的步驟立刻趴在桌子上寫做作業，我的媽媽見了，説道：“恩，今天表現不錯！獎你30分！！”哇塞！這也獎分？

媽媽啊，你就不能讓我們輕鬆兩天嗎？啊？你只顧自己的感受，卻不顧我們的感受，為什麼？為什麼？

我們就像被你囚禁的小鳥一樣，被束搏在籠子裏，想去外面展翅飛翔，而你呢？你想過我們的感受嗎？我們想玩，你不讓，我們想看書，你不讓，我們想幹什麼關於娛樂活動的事情，你卻都禁止做，這難道不是你的過錯？我們之所以叛逆，就是因為you！我們玩不成電腦，也看不成電視，完完全全的失去了玩的自由。你在寒假裏想過我們的感受嗎？你知道那有多痛苦嗎？你懂那種感受嗎？你是大人，完全可以自由自在的。自由支配玩電腦的時間！而我們呢？只有在旁邊看的權利！哼！你就是權威，你就是製造萬物的人嗎？啊？你啊，你啊！真是不可理喻！！我想換媽媽！我想要一個好媽媽！

我恨你，就像老鼠恨貓咪！以後我被你逼得不行了，我就離家出走，看你怎麼辦！

這就是我在這一個寒假裏的悲慘生活！

寒假生活作文 篇6

仰望蒼穹，浩瀚的宇宙中無數星球，塵埃匯聚着，它們就是宇宙的內涵，就是宇宙的精華。我們每一個個體如同宇宙一樣，我們也有內涵，那是我們閲讀所得到的。

天空深邃悠遠，是因為它有飄逸的雲兒和飛翔的小鳥；大海廣闊無邊，是因為它有跳動的浪花和暢遊的魚兒；草原葱綠美麗，是因為它有茁壯成長的小草和馳騁的駿馬；我快樂穿梭於天地，是因為我有“悦讀”的行囊。

悦讀是什麼？其實是快樂輕鬆地閲讀。以前的人們總是拿書仔細品味，探索書中的奧祕。而如今的我們，快餐式的閲讀方式，雖然不能體會其中的真諦，卻也或多或少地得到了一些快樂和享受。可是在閲讀中，我們也失去了許多。

於是，我開始背上閲讀的行囊，體會閲讀所帶來的幸福滋味。採擷一本唐詩宋詞，尋覓一處安靜的地方，輕輕的誦讀着，笑容綻放於臉上。我體會到了陶潛“採菊東籬下”的悠然；李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信曠達；范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的愛國情懷；文天祥的“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”的錚錚鐵骨。在一次次的沉吟中，我陶醉着……

要想體會到這種幸福滋味，我們必須選擇有內涵的書籍，細細品味，深深地汲取其中的精華，我們不僅獲得了享受，而且還得到了詩文、華美樂章的薰陶。

但是，隨着社會的發展，我們擁有了快樂的生活，很少有時間去品味閲讀所帶來的快樂。淺閲讀滿足了我們，在閒暇時，攜一本雜誌，泡一杯濃茶，簡單輕鬆地閲讀一篇文章，細細地回味。於是，在快節奏的生活中，我們也得到了閲讀的樂趣。正因為淺閲讀，我們也失去了深閲讀所帶給我們的感動與慰藉。

背上悦讀的行囊，我穿梭於深閲讀與淺閲讀之間。在深閲讀中，我體會到古代文化的精髓和詩詞的美妙，那種感覺如魚得水，快樂自在。在淺閲讀中，我擁有短暫的享受，也品味到了一份感動和快樂。

閲讀的個性化和多樣化使我們擁有了更多的選擇，也讓我們得到了更多，背上悦讀的行囊，穿梭於書的海洋之中，徜徉於幸福快樂中。

寒假生活作文 篇7

盼着，盼着，終於到了寒假，奔波於多地之中的事每天重複播放着，不過也有一點特別之事。

一

伴着兒童的歡聲笑語，冒着鵝毛大雪，寒假來了。走到路上，不時都會有一羣孩童在打雪仗、堆雪人。雖然他們知道冬天一過，雪仗就沒法打了，雪人也就化了，不過他們並不會因為這樣而失去樂趣。有的孩子被打了，不會坐在地上哭哭啼啼，而是躺在地上叫舒服，甚至會説“神射手，真厲害！”冬天裏再冷也冷不了孩子的心啊！

二

伴着噼裏啪啦的鞭炮聲，冒着煙花暖火，年來了。入了商場，不時都會有一些老人在賣春聯、購福貼。雖然他們知道今年一過，春聯就該換了，福貼也得撕了，不過他們對過年全家幸福的希望並不會讓他們放棄傳統。有的老人買了很貴的福聯，不會再討價還價，而是要多少給多少，甚至還會拜個年，祝個福。年的火再旺也不會讓老人發火呀！

三

伴着唰唰唰的寫字聲，冒着風雪交加，作業來了。進了公交，不時都會有一堆學生在聽音樂、背單詞。雖然他們知道有些東西對以後似乎沒用，不過他們求知求答的精神並不會讓他們放棄學習。有的學生報了四五個補習班，不會叫苦叫累，而是乖巧地把作業寫好，學習再累，寒假裏的學生也感覺不到啊！

寒假就是每天重播着平常事，可無論如何也會有一點光彩！