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讀書作文600字合集6篇

讀書作文600字合集6篇

在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的讀書作文600字7篇,希望對大家有所幫助。

讀書作文600字合集6篇

讀書作文600字 篇1

“上學最早/的人是我/放學最晚/的人是我/作業最多的/睡覺最少的/是我是我/還是我”

這原本是一首紅遍大江南北的流行歌曲,現在卻被演繹成了炙手可熱的校園民謠。

上了初中以後,相信我身邊的每一個同學,每天都只有一個念頭——我想睡覺。我不明白為什麼上初中會這麼的辛苦?不明白為什麼這種不讓我們好好睡覺的制度究竟好在哪裏?也不明白為什麼都知道中國是在哪些地方落後,怎麼不向人家強大的西方國家學習一下?!

我曾聽一個來宜賓的美國外教説過:“我們美國的孩子,主要的任務不是學習,他們除了學習以外,還有很多事要做。比如他們放學以後會去滑板啊,會去參加一些Party之類的……”而我們中國呢?中國小孩的生活中,幾乎只有學習,學習,學習……還是學習。可這種缺乏創造性的學習,對於中國的發展起到了什麼作用呢?每次的諾貝爾獎,美國是接二連三的得主,而中國呢?沒有。

翻開中國的地圖,雖説是看到一隻“昂首挺胸”的“大雄雞”屹立在東方,但為什麼連旁邊的一條小小的“毛毛蟲”——日本,都瞧不起我們呢?

可能很多人都知道,日本有一個很火的綜藝節目叫做《超級變變變》吧。這個節目是對全日本開放的,只要有好的構思和表演,都可以參加。這些都大大的開發了日本人,特別是日本青少年的思考,實踐和創新的能力。之所以日本的機器會那麼發達,就是因為他們每一個青少年都有一個開發思維的空間。而中國呢?只知道讀書,讀書,學習,學習……這又能學到些什麼新的,對於國家發展有利的東西呢?可能每個中國人都會説“勿忘國恥”,都會説怎麼怎麼恨日本人,但為什麼恨他們就不能超過他們呢?起碼我認為,這些都是很值得我們深思的問題。

但説歸説,想歸想。還是要好好學習才是。因為,現階段,似乎分數依然是衡量我們是否優秀的唯一尺碼。

讀書作文600字 篇2

自古以來,人們一直倡導要多讀好書,確實一本好書對人的幫助是很大的。當我們困惑時,它可以給出解答;當我們迷惘時,它可以指明道路;當我們自卑時,它可以幫助人重拾自信……

正值暑假期間,有機會可以好好品嚐書籍。於是我便挑了一本《智慧背囊》。我覺得這是一本好書,每一則故事看似簡單,卻隱藏着大智慧。循循善誘、教育、指引讀者,給予我一個美好的天堂。

讀完這一本,猶如一個大學者親自向我教授,我懂得了許多真理有些沉悶的事豁然開朗,有些不高興的事也煙消雲散,有的事也想通了,不再計較,真是受益非淺。

這其中,我最大的一個收穫就是知道了,受挫折其實並不代表一個人的能力不夠,只是暫時的。俗話説失敗是成功之母,沒有失敗,哪來成功?早前,蒲松齡科舉考試一次次落第,生活潦倒,後來卻寫出了為人所稱道的《聊齋志異》,張繼也是,他雖科舉落榜,但也一樣可以寫出流芳百世的《楓橋夜泊》,這都説明失敗並不可怕,只要我們有越挫越勇的志氣,有善於反思的智慧,就會有“柳暗花明又一村”的美好。

一本書對於我們養成良好的生活習慣也有益的,從前,我做事馬馬虎虎,丟三落四,現在我雖不能説是做得萬無一失,但起碼比以前有所改進,至少我比以前認真了,做事效果提高了。從前,我學習不夠大膽主動,回答問題支支吾吾,畏畏縮縮,讀了這本書,我的自信慢慢上升了,上課回答問題雖不算是對答如流,也是基本不會吞吞吐吐,有時也會踴躍地舉手。

之前,我對於讀書很不屑,我不喜歡與書打交道,認為讀書沒有多大作用,現在我閲讀了《智慧背囊》,頓時覺得它引人入勝,寫得挺不錯,越讀下去,越讓我覺得我茅塞頓開,受益匪淺,它真得教會了我很多,我很想向大家推薦它。同時,我自己也改變了以前對於讀書的不成熟的看法,越來越沉迷於書的世界。

讀書作文600字 篇3

書,像沙漠裏的指南針,又像是黑夜裏的北極星,時時刻刻、默默地為人們導航,指引正確的方向。我喜歡讀書,讀書早已僅僅是我的愛好,而且成了我生活中不可缺少的一部分。

我從小就愛不釋手的讀書,時常因為看書入了迷,飯忘記吃了,大晚上的還在看書,讀書,讓我感到快樂,也讓我嚐到了酸甜苦辣的滋味,我同情書中主人公的命運,為他喜,為他悲,主人公的命運,總是牽動着我的情感綵帶。

有的書,像一位頑強奮鬥的士兵,將我帶進了硝煙紛飛的戰場,在激烈的戰鬥中與敵人英勇抗戰,最後為取得勝利的成功感到無比的自豪、激動地流下眼淚。我聽到了震耳欲聾的炮聲,聽到了原子彈的轟鳴,聽到了鋭利的刀劍碰擊的聲音,聽到了號角吹起抑揚頓挫的聲音……我懂得了好和壞,懂得了保衞國家,讓祖國走向富強的道路。

書是我的好朋友,也是我的好老師,從書中我獲得了很多寶貴的知識。有一次,家裏的飯燒糊了,我們都不知所措該如何是好,我愁眉苦臉地心想:唉,家裏又沒有米了,今晚可以在書裏看過的方法,我就按照書中講過的方法,插了幾根葱在鍋裏,果然,糊味消失了,母親誇我真棒,增長知識了,那時我的心裏像吃了蜂蜜一樣甜,心裏感到非常高興,多虧我看了書中講解的辦法,看來多看書是很有益處的哦。

暢遊在書的海洋裏,吮吸着豐富多彩的`知識,我感到很幸福、很快樂,書是我生活中的良師益友,書讓我懂得了更多的知識,懂得了學會運用書中的方法解決實際的問題,讓我增長了智慧。

讀書作文600字 篇4

我家的讀書故事

媽媽一直告訴我,愛讀書的孩子是最棒的!之前我不喜歡看書,後來被逼着看了幾本之後,發現竟然比動畫片還好看,從此,我愛上了讀書。

當我捧起一本書認真閲讀的時候,就會把所有的不快樂的都忘記,就連時間都忘記了,好多次都是媽媽叫我吃飯、睡覺,媽媽説我看起書來已經廢寢忘食了。為了不影響學業,也為了不影響我的視力,我都是嚴格按照媽媽的話做的,下課先完成家庭作業,每天最多花一個小時時間看課外書,我總覺得一個小時看得不過癮呢!

書籍,已成為我們家的朋友,每天晚上的親子閲讀時間是必不可少的,媽媽每天都陪着我一起讀書,我們有時看各自的書,有時媽媽和我一起看同一本書,還能一邊看一邊討論。媽媽為我們準備了各自的記錄本,厚厚一本而且有精緻的封面,我可喜歡了,專門用來抄寫精美的句子,就是為了讓我腦子裏記住那些好的詞語和段落,以後我自己寫作文的時候還能用得上。

我最近在看的就是《笑貓日記》,一開始是同學借給我看了一本,我愛不釋手,回來就跟媽媽講了有多好看,媽媽看我這麼興奮,為了鼓勵我多閲讀,當天就在網上給我定了一整套23本,今天已收到了,我心裏美滋滋的,迫不及待地做完作業就準備開始看了。

我的小小書櫃上已經擺滿了各種各樣的書籍,有科學類的、故事類的、謎語類的、文學類的、智力類的、勵志類的、漫畫類的、國學類的……夠我看好長時間了,這裏真是書的海洋啊!

“少壯不努力,老大徒傷悲。”“讀書百遍,其義自見。”讓我們一起用心讀書、多讀書、讀好書,努力學習,增長本領,以此來回報老師、家長對我們的辛勤付出。

讀書作文600字 篇5

在寒假裏,我讀了許多的故事,它們都可有意思了。其中,有兩個小故事我覺得最有意思,第一個故事叫《小老鼠吃大象》,它講得是小老鼠看到小朋友在下棋説老鼠能吃大象,它覺得自己可厲害,能吃掉大象,它想從大象的鼻孔裏鑽進去,先吃掉大象的心,再吃掉大象的肺。其實,小老鼠是吃不了大象的。它太自以為是了。

第二個故事叫做《小猴和鹿》,這個故事最有意思了。它講得是小猴説它的本領大,小鹿也説它的本領大,然後它們就決定比賽。它們看到小松鼠在樹上吃果子,小松鼠説看誰先摘到我手裏的果子誰就贏。它們倆比賽,小猴子很快就摘到了果子,但是小鹿跳不到樹上,摘不到果子。小鹿就是很不服氣,它説:“我們再進行個比賽。”

它看到斑馬在草地上吃草,就請斑馬來當裁判,斑馬説:“看誰先跑到那邊的山腳下誰就勝利。”小鹿很快就跑到了山腳下,小猴子卻在後邊跑得很慢。小鹿很神奇,搖頭晃腦的説:“勝利嘍!勝利嘍!”這回小猴子不服氣,小猴説:“第一回是我的勝利,我的本領大。”小鹿説:“不,第二次是我的勝利,我的本領大.”它們又開始吵起來了。老熊看到了説:“你們再比賽一次,看誰先跑到河對岸的樹上摘到桃子,誰就勝利。”

跑起來當然是小鹿快,小鹿輕輕一跳就跳過河了。小猴趕快跑到河邊,可是它過不了河,跑到樹下的小鹿卻摘不到果子,小猴説:“小鹿,你過來呀!你馱我過河,咱們一起摘桃子。”然後,小鹿輕輕一跳就跳過了河,它馱着小猴子趕快往樹下跑去,小猴子輕輕一跳,跳到了樹上,它們摘到了桃子,它們把桃子交給了老熊,它們從此以後再也不吵架了。在這一個故事裏,我知道了,只有大家一起努力才能成功。

以後,我還要讀許多的故事。我愛讀書。

讀書作文600字 篇6

在家裏,大人們都説我是一隻活蹦亂跳的“小喜鵲”,活潑好動。在學校,同學們見我愛唱歌、跳舞,都説我是一個少有的樂天派。但有時候我也會安安靜靜、心如止水,為什麼?因為我在看書呢!

説起看書,我可真是到了如痴如醉的程度。記得有一次,我讀一篇《窮人的自尊》,文中描寫了一個貧窮的小女孩和她的父親託遠房的姨夫辦事,他們把自己捨不得吃的綿梨從樹上摘下來送給了姨夫。沒想到的是,姨夫不但不接受而且還説:“家裏多的是,你們去豬圈瞧瞧,我家的豬都吃不完......”小女孩為了不讓別人瞧不起她,發奮學習,後來成了一名大學教授。我非常憎恨小女孩的這位姨夫,因為他瞧不起貧窮人家,同時也被小女孩那悲慘的經歷和奮鬥精神所感動。正當我看得入迷時,爸爸催促我吃飯了,我一邊吃一邊看,就連平常最愛吃的糖醋排骨也全然沒有了味道。媽媽見了,瞪大眼睛拍着桌子吼道:“快吃飯!快吃飯!”我無可奈何地説:“好......好......”接着,我就把文章裏的故事講給了爸爸媽媽聽,先前還是怒氣衝衝的媽媽,此刻已淚流滿面......

不過,我愛看書的習慣並不是從孃胎裏帶來的,説起來還有一段故事呢!當時我剛滿八歲,上小學三年級,由於我的語文閲讀能力有限,爸爸為了激發我閲讀的興趣,就和我比賽,看誰能讀一篇文章不出差錯。堅持了一段時間後,我越來越喜歡閲讀了只要一天不閲讀我就睡不着覺。從此,我和書就結下了不解之緣,還經常叫爸爸媽媽給我買書,從《安徒生童話》到《十萬個為什麼》,從《洋葱頭歷險記》到《魯賓遜漂流記》......閲讀不僅給我帶來了無窮的樂趣,還擴展了我的知識面,提高了寫作水平。

書是知識的源泉,沒有什麼力量能把我和書籍分開。我愛看書,猶如老鼠愛大米、魚兒愛大海、小鳥愛藍天!

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