讀書是一種享受作文600字

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的讀書是一種享受作文600字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

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高爾基説：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐爛的泥潭中脱身出來，如果沒有它們，我就會溺死在裏面。”可見讀書的作用之大，對他而言，讀書就是一劑良藥，這不正好驗證了我們五年級上學期學的“日積月累”劉向所説的“書猶藥也，善讀可以醫愚”的道理嗎?

我支持他們的説法，但是對於我來説，讀書，更是一種享受。

在你沒事做的時候，可以坐在公園的凳子上或是庭院裏，一邊享受陽光的沐浴和風的輕撫，一邊讀一些優美的散文，你會覺得心情舒暢，一切都很美!

書是你逆境中的大夫，當你遭受挫折，意志消沉或心情煩悶時，何不去找一些勵志作品讀一讀呢?比如海倫凱勒的《假如給我三天光明》，羅蘭的《名人傳》，奧斯特，洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。學學他們是如何面對挫折的，用自己思想與他們對話，激勵自己的鬥志，從而使自己勇敢的面對困難，樂觀的看待一切。

感到孤單的時候，為什麼不去與書做朋友呢?書，是我們永遠的朋友。在這個時候，我們可以細細品味作者的思想感情，與自己的思想結合起來，曾經有一個人做過這樣一個實驗，一個人看電視的時間會和你的金錢成反比。節省時間就是創造金錢。你會在與朋友的宴會上談論知識嗎?你會在喧鬧的街道上思考人生的價值嗎?因此，孤獨有時候的偉大的，在孤獨時讀書，更是一種獨特的享受。

從小學開始，老師就教育我們，不要用華麗的外表來裝扮自己，而要用知識來充實自己。我們可以不富裕，但不能沒有知識;我們可以不美麗，但不能不充實。因為知識上富有可以享受心靈上的滿足。

讀書，是一種境界，只要你走進書的大門，就會發現有無窮的樂趣和價值。

“鳥魚飛先振翅，人求上進先讀書”正值青春期的我們有着積極進取的心態，有着勇於拼搏的豪情。因此，我們應該把讀書作為一種享受，善於讀書，熱愛讀書。從中提高我們在這個世界生存的價值。

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有一個名人曾經這樣説過：“讀書是一種享受。”

我也這麼認為。在我慢慢成為一個愛讀書的人的過程中，我從自己的感受中知道了，讀書確實是一種高級的享受。沒有哪一種快樂，能像讀書帶來的快樂那樣悠長和持久。

記得小時候讀《格林童話》時，心裏的新奇和快樂簡直無法形容。盼望哪一天也能擁有傳説中的青鳥，也能像童話中主人公那樣有一番奇遇。漸漸地我又讀了許多書籍，我才明白原來世界是那麼奇妙。在寒暑假中書更是彌補我生活中習以為常的平靜，在書中我明白了火山爆發的原因；瞭解了“萬有引力”的定理；知道了宇宙中許多不為人知的祕密……我的生活也開始豐富多彩。

而現在，我則希望快點放學，不是因為我不想上課，而是因為圖書館的千萬本書在召喚，吸引着我。當我狼吞虎嚥地吃完午飯後便衝到圖書館，此時圖書管理員肯定會説：“又是你！咋這麼早？”我來不及回答，衝了進去拿起一本好書，立刻陷入了書的世界中去，但每當看到精彩處總會打鈴，我只好忍痛割愛放下書，以逃生的速度奔向教室！

雖然如此痛苦，但我總是樂而不疲，因為讀書是享受，隨着閲讀的深入，有時辛酸，有時激奮，有時痛苦，有時快樂，有時我們會不知不覺愛上了書中的人物，覺得他是自己一個遙遠的親人，情不自禁地牽連起這個現實生活中並不存在的人物。就這樣，亦真亦幻，似遠似近，閲讀為生活又增添了別樣的內容。我們不知不覺走進自己情感的密林深處。

書是石，能擊出希望之火；

書是火，能點燃生命之燈；

書是燈，能照亮生活的路；

書是路，通向四面八方。

對我來説，讀書是愜意、舒服、自由的人生享受。身心放鬆地進入讀書的狀態，帶來的是一種寧靜安詳！

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讀書，一張張寫滿了字的紙;令人感到一種厭煩，無奈油然而生，而還要逐字逐句的體會。這就是我對讀書的第一感覺。不過自從我讀過冰心姥姥的《繁星》《春水》改變了我的看法，這是一個下着雨的黃昏……

“外面的雨真大呀!唉，又被媽媽反鎖在屋子裏，鬱悶阿!”我的抱怨伴隨着雨聲有節奏的的歎息，一遍又一遍。我終於忍不住了，在屋裏大喊：“我要出去!出去!”可是媽媽去買菜了沒有任何聲響，寂靜得可怕。我無奈的翻弄着媽媽剛給我買的那幾本書，他明明知道我最討厭書了，而且還是那種厚厚的書，尤其是名著。什麼《水滸傳》，《三國演義》它們的作者寫這麼長的文章幹什麼，還我們這些學生這麼麻煩。無意中，我發現了一本很薄的書，我輕輕地把它拿出來，翻了翻。

哇!真好，全是小詩，而且都很短，超合適我!我慢慢把它翻到第一頁讀了起來，真是寫得太好了!讓我一個這麼討厭讀書的人，竟然那麼認真地讀它，它的句式雖然不算工整，但卻能讓人深陷其中，給人一種唯美的感覺。正當我沉浸於書中時，一個聲音打擾了我，弟弟在我旁邊手顫抖的指着書對媽媽説：“媽，媽，你快看，姐在看書。” 媽媽走過來看我在讀書，也一臉驚訝的看着我，好像我是從外太空來的一樣。媽媽趕緊上前摸摸我的頭，説：“沒發燒阿。”然後又看了看太陽，説：“太陽也沒從東邊落下呀!”媽媽好像在諷刺我，又説：“你不是説誓死不讀這些書嗎?”我陰陰的笑了笑説：“沒有吧!肯定是您記錯了，我這麼愛讀書的孩子，怎麼會説這種話呢，您一定聽錯了。”我憨憨的傻笑，媽媽和弟弟點了點頭，一同走了出去。今天我才發現書真的十分有趣。從此，我發現了“黃金屋”和“寶藏”。我第一次感到了讀書的樂趣。書，你會和我做好朋友的，對吧!

我終於知道了：讀書，也是一種享受。

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時間過得飛快，一轉眼第一單元過去了。

這一個單元主要講的是書，莎士比亞曾經説：“書籍是全世界的營養品。”書中的知識正如這句話所説的，讓人得到滋養。

我以前看書都是走馬觀花，囫圇吞棗，過不了幾分鐘，就看不下去了。自從讀了《竊讀記》這篇課文，我認識了一位如飢似渴讀書的小女孩—林海音。她小時候家裏雖然窮苦，但是她從不放棄讀書。我們生活在富有的家庭中，要看書，只需和爸爸媽發説一聲就可以得到新書了，根本就不用去書店偷偷地讀書。

這單元裏我還認識了一位著名的作家—季羨林爺爺。我有許多話要和季爺爺説：“季羨林爺爺，您會不會認為二百首詩、五十篇古文太狠了吧？”“不狠，只有嚴格要求自已，才會有優異的成績。”“季羨林爺爺，您小時候喜不喜歡語文？”“喜歡，因為語文繞有趣味，它貫穿於整個社會學科。”

這個單元裏，我還學習了一篇課文，題目是《走遍天下書為侶》。我們每讀一本書，都以為書只要看一遍就夠了，不必看兩遍、三遍的。其實書多看是得益匪淺的，每讀一遍，就有新的收穫，就有新的知識裝入你的腦子裏，使你的智慧更上一層樓。

“長生果”是什麼？是書。書是我們人類文明的“長生果”。一般來説，“長生果”都在《西遊記》中談到過。看來我以後也要好好品嚐品嚐這無價之寶的“長生果”，細細品味其中帶“甜”的滋味！在《我的長生果》這篇課中，懂得，要想寫好作文並不難，只要多看書，就算寫寫多少字的作文，你也可以寫精湛，寫得精深。在寫作文時，要多用好詞佳句，這又得靠平時讀書的積累。

讀書是一種享受，它可以讓你感覺不到冬天的寒冷、夏天的炎熱。希望這種美好的享受，永遠留在這個美麗的大世界中。書是世界上的財富之一，這個財富能讓你從窮人變為富人，露出改天換地之面。

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轟轟烈烈的生活我不喜歡，驚天動地的舉措我沒能做。在這喧鬧的年月裏，我卻鍾愛讀書，因為那是一種享受。

我愛讀書，讀流傳至今的生活智慧，讀幽默風趣的豁達態度，讀清新淡雅的自然情懷，在讀書中，我享受着……

當第一縷温暖的陽光照進你的小屋，當一杯暖暖的奶茶放在桌上，當你拿着一本帶着書香的詩詞細細品讀時，時間慢了，心底靜了，笑容浮起，才發現：讀書，何嘗不是一種享受？

讀書，是一種温暖一生的享受。當我咿呀學語時，就開始聽媽媽講故事——《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》……倚在媽媽的懷裏，聽着潺潺的聲音，一抬頭是柔和的`笑容，我就像生活在童話裏。那份温馨，那種美好，一直在我腦海裏，抹不去，也忘不掉。

讀書，是一種追逐陽光的享受。開始，我讀的是帶拼音的童話書，年齡稍大，爸爸媽媽便給我買一些兒童文學集，現在上了初中便可以看懂一些世界名著。每每放假後，我便放下學習的負擔，擠出一點時間讀書。當我坐在陽台上，彷彿所有的陽光都温暖地撫摸着我，這個不大的小陽台，成了陽光的湖泊。手捧一書，坐在陽台上，身邊有燦爛陽光，心裏是陽光燦爛，那是多麼的愜意，多麼的享受！

讀書，是一種豐美生活的享受，在不同階段讀同一本書，總會有不同的感悟。而這些感悟正是生命成長中所需要的。因為在讀書中可以讀古人之心，在讀書中可以觀自然之美，在讀書中可以明白事理，在讀書中可以徹悟，讀書的人內心富足、面容安寧……

享受讀書，享受生命。

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書籍是人類進步的階梯；書籍是人類共同心聲的寫照；書籍是人類智慧的結晶。讀書，使我們跨越了時間與空間的障礙；飛過了現實與夢想的差距；拉近了彼此的距離。

勞累了一天後，拿上一本書，靜靜地躺在牀上看。去感受李煜對“流水落花春去也”的人生浮沉的無奈；去品味李清照“花自飄零水自流”是一種怎樣的惆悵；去了解李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的瀟灑與不羈。這是多麼地愜意啊！

陽光燦爛的午後，獨坐窗下，倒一杯香茗，任由香氣流溢，手捧一本書，讓茶香與書香在四處蔓延。身心與靈魂一起升騰……在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，看着保爾的的悲慘遭遇，認為一切都到了盡頭，然而它卻讓我明白了：我們有一種力量叫堅強！在《輪椅上的夢》中，我學會了即使身處嚴寒，但只要永不言棄，也能活出真精彩，有一種活法叫堅持！

真的，我愛讀書。我愛魯迅雜文的尖鋭深刻；我愛冰心散文的清新雋永；我愛司馬遷的剛直與堅韌；我愛李白的豪邁奔放；杜甫的沉鬱頓挫……我向往唐朝，希望回到宋朝，感受唐詩宋詞的風采；我希望與屈原一起上下而求索；我希望可以與尼摩船長一起探索茫茫的大海；我希望和巴金一起變成飛蛾，勇敢地撲火……

我愛讀書，所以我享受讀書。讀書，給我寂寞單調的生活帶來了色彩與趣味；給貧窮的人們帶來豐衣足食的希冀；給寒冷的人們帶來融融暖意。讀書，也是一種享受。它洗滌了我們心靈上的污穢，淨化了我們的靈魂，昇華了我們的精神……

好好地享受――午後陽光緩緩流動，喝一杯清茗，捧一本書，好好欣賞、欣賞……

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原來，我不大喜歡讀書，在爸爸的監督下兩三天才能讀兩三篇作文，所以那段時間，我不太會寫作文，日記也經常是“良”。直到有一天，停電了，沒辦法看電視玩電腦了，我便隨意抓起一本書閒看起來。

我拿的這本書叫做《少年勵志故事》，這些平常讓我覺得乏味枯燥的勵志故事突然給了我很大的觸動：書這麼精彩，為什麼我們不能多擠出一點時間去好好地翻閲呢？轉眼間，我已沉迷書的世界裏了。書，它像一個阿拉丁的魔毯，帶我暢遊世界；書，它像一個時光穿梭機，帶我暢遊古代；書，它像一個不會説話的老師，把我想要得到的知識“講”給我。

讀着讀着，已經是下午四點了，我最喜歡的電視節目也開始了，可我根本沒有時間打開電視，去享受電視節目的幽默，因為我一直在書的世界裏遨遊，連換氣的時間都沒有。“嗒、嗒、嗒……”十分鐘過去了，二十分鐘過去了，可我絲毫沒有停下來的意思，直到媽媽叫我吃飯，我才依依不捨地把書合上。

吃飯的時候，我心裏想的，嘴上説的全是與書有關的東西：“媽，你做的湯怎麼像安娜天使的天使藥水啊？”媽媽聽了“咯咯”地笑起來。爸爸説：“你這個小傢伙，看書太入迷了，什麼天使藥水，不就是***做的紫菜湯嘛！”聽爸爸這麼一説，我也暗自發笑。

從此，讀書讓我快樂，讓我體會到了故事裏主人公的酸甜苦辣，讓我的心情隨着他們的心情一同變化。電視、電腦只是娛樂的一種設備，而書籍才是真正的“百寶箱”。讀書時，我們可以享受着親情，享受着友誼，享受着温暖，享受着人間各種各樣的美好……

同學們，熱愛讀書吧！不要把讀書當成負擔，其實，讀書也是一種享受，一種美好的放飛心情的方式。

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讀書，不需要目的，我們讀書已不為功名，只為享受。

“享受”一詞在詞典中的解釋是：物質或精神上得到滿足。既然我們沒有條件得到太多的物質享受，那就用書來滿足我們的不斷增長的求知慾吧！

坐在小溪邊光亮的青石上，站在茂密的樹陰下，在淙淙的流水聲中，讀上幾篇美文，聽小溪快樂的歌唱，盡情呼吸着新鮮空氣……多麼美好，多麼愜意！可大自然無情的剝奪了我們在方圓幾百裏內如此讀書的權力。雖然風景沒有了，可我們還有書啊！看着看着，不禁走進書中世界，和海明威筆下的老人一起與鯊魚搏鬥，與奧斯特洛夫斯基書中的保爾一起感受艱辛……這難道不是享受嗎？

書裏，竟有另一個世界！

曾幾何時，不懂品味書的我竟也對書愛不釋手。我愛書中“天門中斷楚江開”的大氣磅礴，我愛書中“路上行人慾斷魂”的黯然神傷，我愛書中“不及汪倫送我情”的濃情厚意。

這個世界竟如此豐富！

從小到大讀書不斷，從《格林童話》到《三國演義》，從《小學生天地》到《智慧背囊》。手中的書在不斷更新，人也在不斷成熟。書怎麼會有如此強大的魅力，讓我像吸毒了一樣，離不開它，放不下它。

“書籍是人類進步的階梯”、“讀萬卷書，行萬里路”，古今中外多少名人讚頌過書！讀書讓我懷着“東籬採菊，南山飲酒”的心境賞“芳草有情，飛花無主”；品“指天下計，表老臣心”；憶“獨上西樓，殘月如鈎”……可見，你多幺重要，多幺美妙！

享受讀書，就是在享受快樂。讀過書後心中的充實感是無法比喻的，只有用心去體味，去感受。這個中快樂，是沒用心享受讀書的人感覺不到的。

仲夏清晨已經過去，寒冬黃昏如約而來，接下來的日子便是天天重複。我滿懷希望的迎接明天，只因一生有你……

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沒有一艘船，能像一本書，帶你遨遊知識的海洋；沒有一架階梯，能像一本書，領你走向智慧的高峯。讀書是對心靈的淨化，對頭腦的填充。每每獨坐黃昏下，取一冊書，貪婪的允吸着書中飄飄蕩蕩的油墨香，盡情沉浸於書的世界，心中便洋溢着一種滿足與安逸。讀書是一種享受。

古人讀書有三味之説，即：讀經味如稻樑，讀史味如餚饌，讀諸子百家，味如醯醢。對此我無法感悟透徹，但也愛書切切，非比尋常。猶記牙牙學語之時，唐風宋雨就已滋潤我稚嫩的心田。稍大些，我便更是為那華麗的詞句而銷魂。嚮往那“大漠孤煙直”的粗獷與雄渾，那“秋水共天一色”的清麗；感受那“一蓑煙雨任平生”的不羈與曠達，那“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪邁。

後來我會與古今文人同行去感受他們的人生，“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”是范仲淹的人生；“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”是魯迅的人生。與文人同行，去感受他們的精神，“老驥伏櫪，志在千里”是曹操的自強不息；“會當凌絕頂，一覽眾山小”是杜甫的壯志凌雲；“死去元知萬事空，但悲不見九州同”是陸游的憂國憂民。我徜徉於歷史的長河，領略着文人騷客的情懷。

再大些，我便接觸到更多的書籍。在書裏，我看見了美麗善良的白雪公主，陰險狡詐的王后；我認識了勇敢樂觀的魯濱遜，可憐可悲的茶花女；我曾為王子得到真公主而喜悦，為受人侮辱的羊脂球而憤憤不平……我沉浸於書，經歷着不同的人生。

之後，我會漫步於靜靜的《康橋》，在徐志摩的柔情中流連；我會穿梭於幽遠的《雨巷》，沉浸於戴望舒的惆悵；我會為自己建一座樓宇，與李白一同眺望，一同高呼：“天生我材必有用，千金散盡還復來”；我會為自己修一座亭台，與東坡一起把酒問青天，一起低吟：“但願人長久，千里共嬋娟”。我在清幽的墨香中聆聽着前人的智慧之音。

閒暇之餘，執一卷詩書，沉浸於書，怡然自得。

讀書是一種享受。

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有一個新讀書讀義：自己再累也要讀書；工作再忙也要讀書；收入再少，也要買書；住處再擠，也要藏書；交情再淺，也要送書。

最善於讀書的人能消化更多的知識，並把它們轉變成自己的品質。讀書是一種享受，是人們在生活中的一部分，也是最快樂，最重要的時刻。

其實，每一本書都是有趣的，對於一些書來説，有趣是它存在的理由，對於另一些書來説，有趣是它應達到的標準。有一個作者就是用這個標準來寫了自己的每一本書，小説裏的人物總是在笑，一種幽默的傳達！讀這些書，能讓你爆笑不斷，想不開心也難呀！你這不是享受着快樂的時分嗎？

讀一些名著的書，你就是在和高尚的人講話，讓你自己也成為一個高尚的人。能和你崇拜的作者成為朋友，和他（她）同度快樂的人生；能讓你認識更多的名人，體會更多的心得。

讀大自然的書，能讓你慢慢地走進美的大自然，深深地瞭解大自然的世界。可以獲得更多的自然之趣，探索大自然裏的奧祕。可以有趣地跟植物多談。這就好象在自然界裏享受。

讀書，讓你擁有無限的快樂，可以讓我們獲得更多的知識，瞭解全世界，瞭解每個角落的風土人情。即使只呆在家裏讀書，也可以讓你環遊世界各地。讀書，可以讓我們知道世界原來是這樣美妙，世界原來這樣美好，值地我們去感受。書猶如七色光，豐富多彩。與書交流可以洗滌你心靈的塵埃，可以陶冶你的情操，可以使你的生活更加美好。

讓我們攜手走進書的世界，去體會書的美妙與神奇，去體會那無盡的美！

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曾經有過這樣的困惑∶在如今信息技術突飛猛進的時代，人們捧着手機甘願成為低頭族。當手機真正要離開我們一段時間時，我們還有什麼可做。

記得第一次坐飛機的時候，乘務員提醒我們在起飛降落時要將手機開飛行模式，而媽媽死活都要我把手機關機上交給她。出行前，我安排得滿滿的計劃就這樣被攪亂，心中一股怒火無處撒，沒有了消遣的工具，我東張西望、左顧右盼，嚷着無事可做。

突然一本雜誌闖入我的視線，反正也是閒着，倚着座椅就認真地讀起來，撇開內容不説，每本書都有吸引人的地方，耐心地從開頭到結尾，總會沉浸在其中，樂在其中。耳朵一陣翁鳴，飛機降落了，漫長的兩個小時就這樣悄無聲息地溜走了。

手機的確是生活的必備品，而書籍也是。不需要適應，我們早已認為玩手機是一種享受，書籍亦是如此。

想象有一個温暖的午後，幾縷陽光透過紗窗映射下來，愜意地坐在少發，旁邊的熱茶還飄着氤氲的霧氣，慵讀一卷好書，這未嘗不是一種享受？哦不，讀書本是一種享受，不需要再多加外界條件。這讓我想起了匡衡的鑿壁偷光，孫敬和蘇秦的懸樑刺股，車胤的螢囊映雪，這一個個耳熟能詳的故事無不提醒着我們，讀書的重要性。

“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。”我們不需要伴隨着雞鳴就起牀唸書，我們有權力安排自己的時間。我們真正扎進書中時，才會領悟到“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”的含義，甘甜的泉水滋潤着我們乾涸的心靈，慰藉了我們瘦弱的靈魂。

就像走親訪友一般，通往好友家的方向有千百條，勤勞就是捷徑，在這條路上，書籍是我們缺一不可的伴侶，讀書未嘗不是一種享受。

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讀書是一種享受，我們在書中獲得財富，在書中尋找知己，在書中尋就安慰，在書中學會如何去堅強的面對一切。讀安徒生的童話：《賣火柴的小女孩》讓我明白我的童年是多麼的幸福，我們沒有任何資格去埋怨上天的不公，南苑自己一切的不如意。相反，我們還要感謝上帝，感謝上帝得我們的幸福，我更應該珍惜這幸福，珍惜他人的給予，珍惜我們現在的生活。讀尼古拉奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》是我知道人的一聲不可能一帆風順的，總會遇到很多坎坷不平的道路，有許多艱難的關卡等我們去闖，我們應學會堅強，在挫折面前永不言敗。

我們要有保爾那種堅強，為革命事業鬥爭到底的精神，保爾即使身體殘疾都還堅持不屑的努力着，更何況我們還是健全的人呢！我們更應該勇往直前，不畏艱險，在攔路虎面前咱現出自己的雄姿以及鬥志，勇敢的戰神一切阻難。讀凡爾納的《海底兩萬裏》讓我認識到了更為廣闊的領域。這部小説構思巧妙，情節驚險，描繪的是嫩們在大海中的種種驚險遭遇，一艘名為“諾第留斯號”的潛水艇在海中任意穿梭，尼摩船長用海底沉船裏的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義鬥爭。《海底兩萬裏》讓我瞭解到海底實際是多麼奇幻美妙，藴含着那麼多不為人知的祕密。書本，是我穿越時空，讓勝任成為我的糧食益友，讓我明白做人的道理。孔子的“知之為知之，不知為不知，是知也。”讓我明白，在學業方面要不懂就問，不能隱瞞，有問題必須即使解決，不能留當明天，腰肢到“明日復明日，明日何其多。”時間是十分寶貴的。同樣，他的“己所不欲勿施於人”讓我懂得怎樣為人處世，自己所不希望，不願意的事情也不要強加到別人身上，要換位思考，替別人多着想。讀書使人受益匪淺，讓我們一起盡情享受吧！

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常言説得好，書中自有黃金屋。書可以讓愚者變的聰慧，書可以讓盲人見到光明，書可以讓我們敞開心扉，書給我們的益處太多了，説也説不完。讀書對於有些同學來説是一種負擔，但對我來説卻是精神上的一種極美的享受。

我原來也是一個看到課外書就頭疼的男孩子，每次爸爸媽媽給我買書，我都不知好歹的十分不樂意。《四大名著》、《世界不解之謎》，我都不感興趣。每次媽媽叫我看書，我總會不情願地説：“知道了。”每當我坐到桌子前拿起書，總是沒看一會兒，眼睛就望到窗户外面去了。一想到外面的世界，我的心就像長了草一樣。

但一個偶然的機會，我卻喜歡上了書上那整齊的文字，我突然發現讀書也是一種享受。

那次，爸爸強制性的帶我去匯博書店買書，。到了書店，爸爸説：“這裏的書都很適合你，你看看喜歡哪本。”無奈，我只好應付的順手拿起一本《安徒生童話》翻看。可是看着看着，自己就好像被施了法術似的，成為了童話中的一員。伴隨着書中的情節，我一會變成了美麗的王子和小鹿，一會兒又和小鳥、小兔子們一起玩耍、嬉戲，一會兒又變成了善良的小天鵝，飛向天空，坐着魔毯到處遊玩周遊世界。

此時，我才真正感受到了書籍會帶給一個天真的孩子怎樣的神奇與美好。

過了一會兒，我又拿起一本《鋼鐵是怎樣煉成的》翻看，裏面記敍了保爾的經歷，他經歷了太多太多的磨難，但他都以鋼鐵般的意志挺了過來，難道他和我們不一樣嗎？不，只是因為他有鋼鐵般不屈的精神。

這次去書店讀書的經歷使我感觸萬分，一本書帶給了我心靈的震撼，靈魂的洗禮，我知道，我再也離不開書了。從此，我愛上了書，我常常站在書架前，如飢似渴的閲讀。這時我覺得在我面前展開了一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。

是的，讀書破萬卷，下筆如有神。當你靜下心來，走進書的王國，你就會發現，讀書真的是一種享受。

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採擷一片枯葉，夾進書的扉頁，品嚐大自然的清香與那書的味道。――題記

人們都説“十年寒窗苦讀”，我此時正在考場上洋洋灑灑地揮動着筆墨：不禁發現，讀書竟也是一種享受。

翻開這一頁，走進華夏文明，去了解蚩尤與黃帝那場驚心動魄的大戰，才得知我們為何自稱為“炎黃子孫”。

翻開這一頁，走進百家爭鳴的春秋戰國時期，瞭解了七國紛爭，這同樣也是個文人墨客層出不窮的時期。儒家學説，孔孟為先；道家傳奇，李莊化仙而去；工匠精神，墨子魯班不相上下……更有孫武攜着《孫子兵法》走向後人；屈原引領《離騷》開創爛漫主義先河，遂得知那些思想、鉅著從何而來。

翻開這一頁，看一場三國之戰：周郎借東風燒赤壁，妙哉；神醫華佗救濟世人，善哉；孔明鞠躬盡瘁，死而後已，義哉；曹植七步成詩，絕哉……可歎終為司馬一統天下。

翻開這一頁，唐、宋、元、明、清各有春秋天地。

唐詩又引領一個新的時代高度。謫仙人的“舉杯邀明月，對影成三人”，其爛漫程度直追《離騷》；杜子美的“感時花濺淚，恨別鳥驚心”沉鬱頓挫，又不乏愛國情懷。

宋詞同樣不甘寂寞。柳永的“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”同樣不失浪漫風氣，有多幾分多愁善感；東坡先生的“竹枝芒鞋輕勝馬，誰怕？一衰煙雨任平生”又不失豪放之氣。

元曲當推關漢卿的《竇娥冤》，泣得天地鬼神也不禁為之感歎。明清小説攜手同行，《西遊記》中的孫悟空火眼金睛，伸張正義；《紅樓夢》中四大家族，勾心鬥角，寶黛之間的悽慘愛情故事令人惋惜。

當然，讀書的樂趣不只這些，還有物理學中的奇妙知識、生活學中的人體奧祕……讀書是一種享受，還需我們慢慢體味。

細雨綿綿，像扯不斷的絲，剪不斷的縷。這恰似讀書，是享受不完的。

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莎士比亞曾説過：“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”

的確，漫漫人生無聊時有誰可以陪伴，可以依靠？父母？他們無法陪我們永久，終有一天會離我們而去。朋友？他們同樣也有他們自己的生活。唯有書籍，它可以陪伴我們走過那漫漫長夜，度過那一日日的無聊時光。

還記得莎士比亞的《哈姆雷特》麼？這本書曾給予我極大的震撼，那句tobeornottobe，——thatisaquestion。至今令我難以忘懷。哈姆雷特又是極其珍視感情的，在他以裝瘋來躲避國王的迫害時，他依然抑制不住對奧菲麗亞的思念，不忍心讓她由於自己裝瘋而痛苦，而冒着受到國王懷疑的風險給她寫了一首小詩，就是這樣，哈姆雷特在對命運的抉擇中構造了自己的悲劇，原來他完全可以屈服於自己的命運，不去探詢父王死去的真相，但哈姆雷特的性格不允許他帶着一個疑問生活在庸庸碌碌之中，所以他毅然走上了找尋真相的道路，此後，只要他所做出的任何抉擇稍有不同，他和其它人最終的命運都會改變，但是他的經驗促使他一次次作出在他認為是正確的而實際上是致命的抉擇，最後，哈姆雷特並沒有為自己的抉擇感到遺憾。莎士比亞在用他自己的方式在記敍社會的黑暗，同樣也告訴我們人性的脆弱。

我想，讀書對我來説是人生的一大享受吧！有時候你會發現作者想要説的和你所認為的是一樣的，會引起你們的共鳴，也常常會使我們自然而然的將自己代入角色，去體驗那種感覺……那種無法用言語所形容，令人難以遺忘的感覺。