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讀書讓人生更精彩作文600字

讀書讓人生更精彩作文600字

作文1

讀書讓人生更精彩作文600字

高爾基曾説過:“書籍是人類進步的階梯。”是的,書猶如黑夜中的一盞指明燈,它能讓我們擁有知識和智慧。

伍美珍的《飛揚的蓬蓬裙》講的是伍美珍小時候的事情,她在姐姐睡得很香的時候給姐姐蓋上厚被子,把姐姐熱醒,生了姐姐的氣拿着剪刀把姐姐最心愛的衣服剪成碎片,拿着假電影票去看電影,結果被送進了派出所……這本書告訴了我:童年是一生的精神故鄉,童年是一生再也回不去的地方,童年也是一生最美好的記憶,我們要珍惜童年的生活。

楊紅櫻的《奔跑的放牛班》講的是夏林果夢見張達説話和唱歌的時候都不接吧,結果一問,張達洗澡的時候唱歌,還真不接巴 ,於是夏林果就在少年宮合唱團給張達報了個名,在張達第一次去少年宮面試的時候,毛超,唐飛,馬小跳為了給他鼓勁兒,便陪同他一起去,可一去,一心想組建男童合唱團的慕容老師在他們的身上看到了閃閃的希望,便把他們四個都收進了合唱團,加上原來合唱團裏面的一些男生,成立了放牛班合唱團。最後,在慕容老師的強加訓練下,放牛班合唱團在五月合唱節比賽裏奪得了冠軍。這本書告訴了我:在合唱團裏唱的好不好不重要,重要的是要有團隊精神和與他人合作得可貴精神。

博學多才來源於讀書,“讀書百遍,其義自見。”“立身以立學為先,立學以讀書為本。”讀書可以讓我們擁有智慧,增加知識,讀書就像是讓我們與高尚的人談話,讓我們收穫多多,讀書可以讓我們在不經意間成長,收穫知識。

所以我們一定要多讀書,讀好書。

作文2

從小時起,媽媽每天晚上都讀書給我聽,像《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》等我都聽媽媽讀過。每次在媽媽抑揚頓挫的朗誦聲中,我沉浸在故事主人公的喜怒哀樂中,感覺書真是個奇妙的東西,它知道的真多,等我長大了,我一定要讀很多書。

等到我上學了,我識字了,我就纏着媽媽帶我去新華書店。在新華書店,看着琳琅滿目的書籍,別提多高興啦。我會選一本書,細細地看、慢慢地品味,有時一呆就是一上午。

讀書使我知識增長,幫我解開了許多謎團。比如:為什麼有潮汐,月亮為什麼時圓時缺,地球為什麼繞着太陽轉,小燕子為什麼冬去春來,等等這些問題,我都能一一詳細解答,這可都是書籍的功勞。

讀書能使人明智。我喜歡看一些歷史書籍,如漢代、唐代、明代的歷史脈絡,我大體上熟悉了,從這些歷史書籍中,我學到了好多知識,明白了好多道理。比如魏徵説“水能載舟,亦能覆舟。”説的是一個朝廷是由老百姓承載的,但老百姓也能讓朝廷垮掉,所以當政者要善待天下百姓,不要以為百姓啥也不是,沒有百姓的支持,朝廷那才叫啥也不是呢。

讀書能提高一個人的素質。現代生活中,人們追逐名利,浮躁之風盛行,每當靜下心來讀書時,我就感到內心非常寧靜,不再去想“今天穿的衣服好不好看?”“某某這個壞蛋借我鋼筆咋還不還?”等等一些瑣事,心情非常寧靜;諸葛亮説:“非寧靜無以致遠。”應該就是説要認真讀書。書讀多了,一個人的思想品德素質會有一個質的飛躍,“腹有詩書氣自華”説的就是這個道理。

現在,讀書已成了我生活中必不可少的一部分,小朋友們,只要認真讀書,知識的海洋一定會讓你的人生更精彩!

作文3

高爾基説過:“讀書是人類前進的階梯。”是的,書籍猶如黑夜中的一盞指明燈,它能讓我們的頭腦更充實。在浩瀚的知識海洋中,我們可以尋覓到許多我們需要的“珍寶”從而豐富自己的人生。

赫爾岑也説:“不讀書就沒有真正的學問,沒有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的見識。不讀書的人就不是一個完人。”是的,不懂學問,沒有知識,見識短淺,在遇到大問題和技術性強的問題時就會束手無策。因此,不僅要多讀書,還要多去理解書中的意義,運用知識,發揮書給自己人生帶來的樂趣與精彩。

《假如給我三天光明》這一本書,我已經讀過幾遍了。然而,我一點也不厭倦,就拿海倫。凱勒希望的三天來説:第一天,我要看人,他們的善良、温厚與友誼使我的生活值得一過;第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變為白晝的動人奇蹟;第三天,我要在現實世界裏,在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。

僅僅有條的三天,與我們想比,我們的時間和機遇還很多,可以創造美好的生活。光明對我們來説也不是什麼奢望,聲音對我們來説也不是可欲而不可求,對我們來説也並不缺乏完善的身體,相比之下,我們幸福多了,海倫。凱勒是一個在遭受不濟的命運卻自強不息和從容豁達,在並非一帆風順的人生道路上越走越勇,做命運真正的主宰者的人。每讀到她一個個真實而感人肺腑的故事,我的心靈都將進行一次次充實, 我的意志都將進行一次次堅定;每看到這本書,心中都有一種無法形容的心情:在遇到困難時,一定要堅持、堅強……這就説明讀書給我帶來的不僅是知識的豐富,更是這種良好的糧食給與了我強大的動力與人生的精彩。

古有云:“人不讀書,則塵俗生其間,照鏡則面且可憎,對人則語言無味。”可見我們的先輩是多麼重視讀書,在讀書中修養自我、提升自我。我們中國有着五千年的燦爛文明,我們先輩留下了無數輝煌的典籍,因此我們沒有理由不讀書。

可是,隨着科技的發展,人們獲取信息的途徑增多了,而讀書的人的視野卻漸漸狹窄化了。人們更喜歡的是尋找娛樂的途徑,關注的是明星偶像,真正求知探索的心卻減少了。閲讀被淡漠,漫畫橫行,快餐文化大行其到,人與書的親密關係正在接受着嚴峻的考驗。我覺得,這其中存在着危險,因為一旦我們跟優秀文化説再見了,那麼我們的文明就會出現斷層,就難以得到持續有效的發展,我們就會成為優秀文明的“棄嬰”,那後果是難以想象的。

為了讓我們的人生色彩更加鮮豔多姿,讓文明之花常開,我們要時時警惕自己,不能不讀書,要讀好書。要知道“一個人的精神發育史,就是一個人的閲讀史”,精神境界的擴展與提升,讀書起着最為關鍵的作用,而讀真正的好書,又是重中之重。

讓我們行動起來,捧起好書吧!

作文4

“書猶藥也,善讀之可以醫愚”,這是西漢劉向所説的話。沒錯,書籍可以使我們不出門便可嘗便人 生百味,不身在其中便可明白人心難測,在潛移默化中昇華我們的氣質,使我們滿腹經綸,變的聰明機智,不那麼世俗。

用正確的方法去讀一本書,就像穿越不同的時空,尋找與自己的共鳴。在《城南舊事》中,我讀出了英子的童年與歡樂,那冬陽下的駱駝隊,一定香甜了她整個兒時的夢。在《狼王夢》中,母狼紫嵐在最後為了她的子孫而與老鷹同歸於盡時深深地震撼了我的內心,雖然紫嵐死得悲慘,但我讀出她在生命最後一刻一定是幸福的在《假如給我三天光明》中,我又讀到了海倫·凱勒即使身殘卻志堅的精神,她的一生即使無聲,她的心靈卻有聲……

“問渠那得清如許,為有源頭活水來”,讀書便是我們生活的源泉,是我們人活一生的潛在支撐。多讀書,讀好書,好讀書,多借鑑、多學習、多運用,才可以將我們讀過的書的價值最大化。即便過幾年,我們記不清所讀過的書,但那些書的靈魂卻洗滌着我們的靈魂。

當然,讀書也如飲食,我們要在書的海洋中尋找適合我們口味的書籍。正因為每個人的'閲讀興趣不同,才構建出每個人獨特的精神框架。不同的人不同的精神框架,遇到一起才碰撞出多彩的世界。據我所知,世界上讀書最多的民族是猶太民族,他們每個人每年平均要讀六十四本書之多。正因為他們讀了這麼多的書,才使猶太民族成為一個優秀的民族。

讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事,一個故事敍述一段人生,一段人生折射一個世界。“讀萬卷書,行萬里路”説的正是這個道理。讀詩使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收穫。“懸樑刺股”、“螢窗映雪”,自古以來,勤奮讀書,提升自我,是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質,能塑造人的精神,昇華人的思想。

閒暇之時,一杯綠茶,一本書,在一個屬於自己的空間,走進別人的世界,感受別人的感受,喜他們的喜,憂他們的憂,領略他們對人生的感悟,從而受到啟發,我們的生命因此得到了豐富。我喜歡這樣的生活。 我的人生因讀書而翩飛,因讀書而精彩!

作文5

鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。就像莎士比亞所説:“生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”沒錯的,一本好書,可以啟迪生活,可以陶冶情操,可以豐富夢想,可以成就精彩人生。

小時候,長輩和老師就時常教導我們:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鍾粟。所以,在自身興趣和這句話朦朦朧朧的誘導下,我開始接近書籍了,漸漸成了相依相偎的密友。

燈光長明夜未央,書香如酒最心上。多少次書海遨遊,多少次物我兩忘,多少次從歷史走向現實,又從現實轉回歷史。時間、空間任我駐留,任我跨越,任我翻轉。在這博大的時空中,欣賞着,愜意着,充實着。這一刻,我便是主宰。

越來越痴迷於書,沉浸書中,只覺得日子靜美,一分一秒都好到心裏去。

節假日,做完老師佈置的功課,悠悠地伸個懶腰,打個哈欠兒,這就要去我最愛的圖書館了。背上包,帶着借閲卡,懷着無比激動坐上了公交車,坐在公交車上,看着車窗外熟悉的風景,不知怎的,忽然想到了冰心奶奶曾説過的一句話:“讀書好,讀好書,好讀書。”意思就是我們在文字中尋找真理,懂得起碼的待人處事之理;讀好書,可以洗滌心靈,讓千百回起伏跌宕的情緒得到少許的淡定;好讀書,則可以培養自己的審美情趣,在缺陷中尋求完美。

尋思片刻的功夫,便已到達圖書館,找到一個安靜的位置,坐下,便是一場知識的旅程。

讀書時,只覺得世界變得安靜,萬物都消了蹤跡,人世裏只有我和書,在靜靜的對話,滿屋只有書香。真想就這樣捧着書,一直讀下去,讀到天荒地老,體會中華民族文化的神奇。所以,母親經常開玩笑説如果圖書館晚上可以看書的話,她都要懷疑我會不會晚上住在圖書館。

閲讀不能改變人生的長度,但它可以改變人生的寬度。閲讀讓人生在有限的長度內,寬廣遼遠、波瀾壯闊。因為閲讀,所以精彩。

一杯茶,一本書,一個人,在我們眼中構成一道風景,讓我們感動——最是讀書使人美。

標籤: 讀書 人生 精彩
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