【推薦】小學生春遊作文400字集合十篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學生春遊作文400字10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

小學生春遊作文400字 篇1

春天就是適合去果園看看果園的花。一天我們就一起去了。

轉過一個山腳，就看到果園，不，説是花園更恰當些，簡直就是花的海洋。我們首先到了花開得最鮮豔靠東邊的桃花園。但見棵棵桃樹花枝招展，粉紅色的桃花一團團，一簇簇的粘在枝丫上，開得那麼緊，那麼密，那麼美，像張張純潔的笑臉，楚楚動人。朵朵桃花千姿百態，有的還帶着像絨毛的小花蕾，兩片嫩綠的小葉子託着小巧玲瓏的花苞，給人以優雅精緻的感覺；有的剛剛綻放只開了一半，像少女正在緩緩舒展腰身，給人一種動態的美感；還有的大大方方，已完全綻開了，幾根嫩黃的小花蕊長在花正中，周圍是一圈白色，再往外看便是粉白色，逐漸加深，最後變成了粉紅色……

順着被花香浸透的小徑，不經意間，我們已穿過桃園，進入了梨園。剎那間，我們周身被大片潔白的梨花包圍，彷彿置身於翩翩仙境中。梨花最大的特點就是清一色的白，遠遠望去像一塊美玉，這塊美玉不摻半點雜質、無瑕純淨，讓人感覺到它的典雅與美麗，而那間或露出的綠葉就是玉中的翠點兒，更添一種活潑的生氣。

啊，多麼美好的一個上午！多麼愉快的一次春遊！希望以後春天經常能出來玩，。

小學生春遊作文400字 篇2

“走、走、走走走，我們小手拉小手，走、走、走走走，一同去郊遊。”今天我們學校舉行了一次春遊活動——去森林公園遊玩。

老師剛一宣佈這個消息，教室裏像炸開了鍋一樣，同學們有的商量着帶什麼，有的同學則活蹦亂跳的揮舞着雙臂，七嘴八舌的大聲叫喊：“哦，學校萬歲！”“太棒了！”“爽啊！”

星期五，同學們早早的來到了森林公園門口，交流你帶了什麼，好吃嗎？我們排着整齊的隊伍，來到了公園內，首先映入我眼簾的當然是門口的雙“魚”戲珠，那柱子上寫了個大大的“福”字，旁邊還有兩隻小老虎守護着，因為是虎年嗎！我們走了一段路，先來到了拉弓的地方。一個是木蘭用的弓，另一個則是楚漢霸王——項羽用的弓，拉動一膀寬的是壯士，拉動二膀寬的是英雄，拉動三膀寬的，是霸王，我試着掂了掂，哎呀，夠沉的，更別説拉弓了。

我們告別了古代的“遺產”，然後又來到了1949年前的未解放時期的防空洞，裏面有關於戰爭的解説與圖片，當我看到中國當時的一片狼藉時，我的心中不由的燃起了憤怒的怒火，來挑起戰爭的人太可惡了，禽獸不如，狼心狗肺，我們在這和平的家園裏，一定要好好珍惜啊！

出了防空洞，又去玩了兒童樂園，一邊玩一邊分享我們自帶的零食，可開心了，今天真是快樂的一天啊！

小學生春遊作文400字 篇3

今天的天氣格外晴朗，白雲姐姐朝我微微笑，太陽公公向我招招手，無論什麼都顯得格外的和諧。在這個美好的日子中，我們去太子灣公園春遊啦！

我們來到了太子灣，一從從的鬱金香撲入了我的眼簾，它們真是千姿百態：有的正在“幼年期”，它象個害羞的小姑娘一樣躲藏在花苞裏不肯出來，但又想看看外面的世界，就將花苞撥開一點兒往外面看。有的正在“成長期”，它貪婪地吮吸着春日的陽光使自己一點兒一點兒慢慢地長大。還有的正在“成年期”，它努力地將自己的身體張開，想讓遊客給它拍照，注意它……這些姿態不一，五彩繽紛的鬱金香給台子灣公園增談了幾分美麗。

接着，我們走過了小橋，繞過了綠茵茵的草坪，來到了櫻花林。瞧！櫻花林多美啊！潔白如雪的花瓣包裹着金黃色的花蕊，美麗極了。一陣風吹來，櫻花隨風舞動，灑在綠茵茵的草坪上，灑在大樹下，灑在小河裏。美麗的櫻花點綴着太子灣，使這個花香四溢的公園更加美麗！

我們遊覽完了這些景點後，挑了個地方野餐，然後又戀戀不捨的逛了一圈，在夜的帷幕下，我們揹着太子灣公園漸行漸遠。我不禁看了看被我拋棄在身後的太子灣公園，心想：太子灣這塊風水寶地我以後一定還來！

小學生春遊作文400字 篇4

啊！春遊，終於盼到你了，同學們都高興地跳了起來。於是，就在那個風和日麗的星期五，同學們興高采烈地跟着老師向水磨坑出發了。

一路上，我們説説笑笑。從寬闊 大馬路走到田間小道，路邊的小樹扭動着腰枝，在風中跳舞。田野裏，金黃的油菜花夾雜在綠油油的麥田裏，組成了一幅幅美麗的春色畫卷。

我們沿着崎嶇的羊腸小道，向山上走去，邊呼吸清新的空氣，邊接觸春的氣息，心情格外舒暢。不知不覺走到了山頂，舉目一看，“哇，好美呀！”漫山遍野的.杜鵑花，有的含苞欲放，有的傲然挺立在枝頭，有的藏在葉子底下，它們都耐心地等待着根的餵養，葉的撫育。還有那新生的綠草，笑眯眯地癱軟在地上享受陽光，襯托着紅的、百的、黃的、紫的種種野花，交匯在一起，就像美麗的地毯，好看極了！

“快來看，這兒有泉水！”我順着聲音望去，只見幾股小小的泉水從山澗的巖縫裏流出來，匯成了一條小溪。溪面上漂浮着一些粉紅色的桃花瓣，那是岸上的桃樹禁不住春姑娘的誘惑而流下的深情的粉淚。小溪沿着山勢蜿蜒而下，清澈見底，真有“山泉石上流的詩情畫意。同學們在小溪邊盡情地玩耍，山間迴盪着我們歡樂的笑聲。

這兒的一草一木雖然沒有那些名花異草高貴，但他們質樸、純潔，不加修飾卻清新淡雅，生機勃勃，怎麼不令我流連忘返呢？

小學生春遊作文400字 篇5

六年時光匆匆而過，在美麗的校園中，每天都會上演一場獨一無二的事情，正是這一場場獨一無二的事給我們一個個歡樂、開心、悲傷的瞬間，打開記憶之盒，才發現裏面盛着一珠珠奪目的寶石。

那回，學校舉行了春遊踏青活動。興奮的我們如同一隻只出籠的鳥兒，在路上唱着一首首動聽的歌兒，編着一篇篇優美的童話，就連鳥兒也過來伴奏，金絲般的陽光柔和地照耀在每一個人身上，彷彿為我們穿了一件金縷衣。

不一會兒，就到達了目的地，這裏楊柳依依，芳草萋萋，清風徐徐，流水潺潺。我們如一窩蜜蜂向小溪灘上飛奔着、跳躍着，並迅速“佔領”了一個個好的位置，一張張桌布“傾瀉”而下，如一幅巨大的抽象畫，為寧靜單調的小溪灘上添上了幾分色彩。

在這兒，沒有了作業的煩惱，沒有了老師的教導，沒有了爸爸的訴罵，有的是陽光、石灘、小草、流水、清風、彩虹……同學們都在笑着、鬧着、玩着，看！丁同學臉上彷彿盛開了鮮花，引得小蝴蝶也過來戲“花”，呀！科同學一手拿着雞翅，一手拿着餅乾大口大口地吃着，而王同學卻拿着一瓶八寶粥慢條斯理地吃着，多有古代“女子範”呀！……

不知不覺，我們該回去了，我輕輕地揮揮手，告別山裏的朋友，晚霞“盛裝”而出，太陽依山而落，我們踏上了回家的路途……

回憶如月光般傾瀉而下，我笑了，六年小學時光多麼有趣呀！

小學生春遊作文400字 篇6

又是一個美麗的春天來到了，學校組織我們去春遊。同學們早早地來到學校，盼望着早點到目的地。我們這次要到什麼地方去呢?上車後，同學們討論起來，有的説去外國語學校，有的説去一中，各種判斷莫衷一是。突然，車子停下了，我向外一看，呀，我們參觀的真是外國語學校!走進大門，第一眼看到的是教學樓，哇!教學樓真的好漂亮，粉色和白色相間，讓人感到温馨，上下課鈴聲，不是單調的“呤呤呤”聲，而是帶有音樂型的鼓聲。我們又參觀了宿舍、食堂、浴室，在操場上，學校的校長為我們講解這裏同學的生活……聽完後，我們都覺得這個學校的條件真是非常好，小朋友們生活得一定很快樂! 參觀完學校後，我們又上了車子，前往最終目的地“長風沙”，同學們唱起歌。可是，窗外似乎沒有一點沙灘的痕跡。 下車後，我們排着整齊的隊伍跟着老師向前走。突然，眼前變成了一片黃色，一股油菜花香撲鼻而來，原來小路兩旁開滿了黃澄澄的油菜花，小蜜蜂在“嗡嗡”地採着蜜，真是太美了!沿着小路走進去，耀眼的沙灘展現在眼前，江水在並不刺眼的陽光下歡笑着。 同學們都開始做遊戲了。我和許亞維堆起了沙堡。我拿出鏟子，許亞維拿出桶，可是，沙堡總是不結實，堆了又塌，堆了又塌。後來我發現，這是地不平的原因，於是我們找了一個平一點的地方，果然，沙堡堆得又結實又漂亮，很快就把我們包圍了起來。 時間過得真快，馬上又要集合了，我們依依不捨的離開了這裏。雖然我已經滿頭大汗，但是我非常開心，真是希望下次再來這裏!

小學生春遊作文400字 篇7

昨天，陽光明媚，百花爭豔，小鳥在枝頭叫喳喳。我從牀上爬了起來，一想到今天春遊，高興地一蹦三丈高。我不管三七二十一，飯也沒吃，拿起裝了許多零食的書包，飛一般地衝出了家門。不小心在路上摔了一個四腳朝天，我一下爬了起來直衝學校。

一到校門口，看見那裏已“人山人海”了。過了一會兒，接我們的春遊車來了，大家爭先恐後地上了車，不久就到了市民廣場，同學們從車上像小鳥一樣的飛了出來。

市民廣場有假山、音樂噴泉、許多我叫不出名的花草樹木，還有小河和小橋......

我們開始活動了。我和幾個同學一起放風箏，有的風箏像飛機、有的像龍、石頭(奇怪吧，石頭也能飛上天)、足球......各式各樣的都有。我們的風箏是一條長蜈蚣。放着放着，蜈蚣飛上了天，風箏變得很小。很久後，我們要把它收回來，大家就一起拉。拉呀拉，一不小心風箏落到了2米高的樹上了，同學爬上去把風箏拿了下來。後來，我看見有許多小孩在小河邊上玩，我也跑了過去看，原來是玩人工沙灘。

突然，有人掉進了小河。我馬上大叫：救人呀!有人掉進河裏啦。不一會兒來了許多老師把那人拉了上來。我回到沙灘上開始挖洞，不久，洞挖好了，很多同學來往洞裏倒水，它就成了我的人工小河了。

今天過得太快了，我心裏覺得十分的快樂啊!

小學生春遊作文400字 篇8

今天，我早早的起牀，天陰沉沉的，但這並沒有破壞我高興的心情，因為，我們四年級要去杭州花圃春遊了。

到了第一站蓋叫天故居，我瞭解了他的身世。蓋叫天是位戲劇大師，從小苦練。有一次，他在表演後空翻時，一不小心，從高處摔了下來，跌斷了兩根腿骨，而後來醫生卻接錯了骨頭。等到好的時侯，蓋叫天連走路也不能走了，更別説演戲了。蓋叫天愛戲劇事業如同愛自己的生命，他覺得不演戲活着也沒有什麼意義，便問醫生：“醫生，有什麼辦法能使我的腿骨再一次接好？”“那除非把你的骨頭敲斷，才能把骨頭再次接好，醫生説。”蓋叫天聽了醫生的話，二話不説，自己拿起一把榔頭往腿骨上一敲，忍着痛對醫生説：“現在請把我的骨頭接好吧。”後來，手術成功了，他又一次登上了戲台。蓋叫天為了事業可以折腿接骨，而我呢，擦傷了一點皮就哭個不停，太軟弱了，我知道，只要一個人堅持，必定能創造出一番事業。

參觀完了蓋叫天故居，我們來到了第二站綴景園。

綴景園裏有成片的松樹盆景，足有上百棵，形態各異，沒有哪兩棵是相同的，有的像老人，有的像駱駝，有的像獅子……看着看着，我們彷彿不復存在。這些松樹原來的樣子是很普通的，而在園藝工人的精心栽培下，變成了今天的樣子。我想，如果我也從小打好基礎，以後也會成就一番事業。

這次春遊，我收穫真大啊。我不禁想，下次春遊又會去哪兒呢？

小學生春遊作文400字 篇9

“哦！我們出發嘍！”

咦？是誰在歡呼雀躍？原來，我們育英學校四到六年級要去澤雅寨下堂春遊！我們已經上了旅遊巴士了，車子在馬路上奔馳着，路邊的風景一閃而過，大約過了一個小時，車子上了高速公路。在高速路上車子似乎開得更猛了！車子時而進山洞，時而開繞城……

不知過了多久，我們下車了！

導遊把我們帶到了寨下堂青少年體驗中心，説：“第一個項目是煎豆腐，大家先在鍋裏放上一些油，再把豆腐一片片放進煎鍋裏，用筷子不停地攪動，一面好了再翻另一面，當然，不要忘了放鹽哦！”導遊剛説完，我們就動手了。我們打開了火，放了一點油。不一會兒油熱了，我們放進了豆腐，加油的加油，灑鹽的灑鹽，時不時的叫喊：“快灑鹽，快灑鹽！”“呀！焦了，焦了！快夾起來呀！”……忙得不亦樂乎！

“大家快來搗年糕吧！“

大家又一窩蜂湧向打年糕處。只見那有一個“石碗”和“木捶”。導遊説那是石臼和木杵，導遊把煮熟的糯米放入石臼裏，我們就三個一羣五個一夥兒地幹了起來，我們上場了，我們拎起木杵，這木杵可真沉呀！沒捶幾下，就敗下陣來了，在全班同學的努力理年糕打好了，呀。自己打的年糕真甜呀……

生活處處是課堂，這次春遊讓我體驗到了農家生活的樂趣，瞭解了紙山文化的內涵……

小學生春遊作文400字 篇10

我還沒跨進教室的大門，便聽見了我們班裏發激烈的討論聲。當我步入教室時，只見同學們三個一羣，五個一夥，有的拿出自己的食品，比誰的多，誰的好。有的同學好像口水都快流下來似的，忍不住偷偷吃一些。

時間快到了，我們跟車來到了人民公園。大家在老師的帶領下，來到“空中戰機”旁，排着隊依次坐到了戰機上。開始了，大家有些緊張。這些戰機有時高得嚇人，有時比較舒服。要結束時，為了安全，我們等到它完全停下來以後，才安安全全地下來。我們又玩了“美人魚”、“豪華寶馬”、“碰碰車”等其中令我印象最深的是“美國奇樂兒”，我們先脱下鞋，跑進了兒童的天堂，我通過“重重機關”來到了蹦蹦牀，我們許多人圍成一個圈在上面跳。不知怎麼回事？幾分鐘後，我們便頭昏腦轉。但是我們仍然覺得不過癮，就又跳了一會兒。我在這裏彷彿回到了童年，想起小時候那活潑亂跳的鏡頭。

最後，我們參觀了動物園。同學們見到的老虎和非洲獅好像睡覺似的，又彷彿聽到它們在埋怨：“迎接這麼多客人，把我累得腰痠背痛。”在動物園中，最有趣的要數猴子了。我們在水泥欄外，全神貫注地看着猴子的一舉一動。一位同學扔下一個果凍，猴子抓起果凍，好奇地看了看，用手撕開，沒有成功。它又用嘴咬，蓋子鬆動了，然後再用手撕，便能夠吃到果凍，果凍吃了一半，不想吃，就扔掉了。猴子吃到食物，便沿着鐵繩，爬到了最高處。

看完後，我們來到一個小小的山坡上吃午飯。最後，我們又跟着車戀戀不捨地離開了人民公園。