畢業季作文精選15篇

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的畢業季作文，希望能夠幫助到大家。

畢業季作文1

記得以前，學校轉角處有個小攤，賣餅乾、汽水和棉花糖，顧客絡繹不絕，我也曾光顧過。有一次，我走回家，看到神奇的一幕：幾個人三五成羣，興高采烈地吃着零食，有説有笑地結伴而去，我看着嘴饞，便想着明天也來看看。第二天放學我就帶着零錢來到小攤前，其實只是一輛小小的三輪車，但裏面的東西卻琳琅滿目，有奶酪、餅乾、棉花糖、泡泡糖，還有好看的小人書。我看呆了，這麼小的車子里居然能裝下這麼多的東西。

一晃五年級了，老奶奶的頭髮已花白，背更加駝了，我不禁有些心疼這位飽經滄桑的老人家。想想也是，每天騎着三輪車，早出晚歸，風裏來雨裏去，天天迎着夕陽來，披着落日餘輝而歸，真心不容易。

現在我快小學畢業了，老奶奶的小攤早已不見，不知是搬去別的地方了，還是她已不再擺攤了，每每經過那個熟悉的轉角，總會習慣性地停下張望，總有一種悵然若失的感覺。

從一個稚嫩的孩童，成長為一個懂事的少年。期間，我得到了很多，也失去了很多。日月如梭，不知不覺已經過了六年!六年的時光啊，怎麼一眨眼就過去了呢?怎麼一下子就要畢業了呢?回顧這六年的小學生活，有感動、激動，有委屈、淚水，有自信、堅強，也有悲傷、難過。這麼多種情緒融合成一種複雜的感受，一時竟難以言喻，讓人不禁感慨唏噓：時光易老，歲月易逝啊!

“你已經長大，要懂事，要堅強，要學會感恩，要努力加油!”我常常這樣，為自己鼓勁。因為老師曾説過：“只要你自己想學，併為之努力，任何時候都不晚。‘一分耕耘，一分收穫'，你的汗水不會白流，你的努力定有回報。”老師的教誨，我時刻銘記在心。

“我只想要拉住流年，好好地説聲再見，遺憾感謝都回不去昨天，我只想銘記這瞬間，我們一起走過的光年……”一場畢業考試考散了一個班，卻考不散我們的友誼。我多想在升入初中，跨進新班級時吐槽一句：“怎麼還是你們!”但我知道，那是不可能的：回老家的回老家，去常熟的去常熟;即使在同一所學校，能分在同一個班級，也只有很小的概率。所以，要好好珍惜一起學習的機會，這樣的時間真的不多了。

那個小攤早已不在原來的位置，我們也將要各奔東西，繼續我們的學業。但，母校六年的學習生活卻永遠留在我的記憶中，這裏有可親可敬的老師，有團結友愛的同學，還有我點點滴滴的美好回憶。這六年，是我生命中最美好的時光，是我最純真爛漫的童年。我想在小學生活的最後時光裏，刻苦努力，每天進步一點點，給自己的小學生活畫上一個圓滿的句號!

正像習總書記對我們説過的那樣：“只爭朝夕，不負韶華!”

畢業季作文2

儘管捨不得，這一刻最終還是到了。人生讓我們六年前會面，卻又讓我們在六年後的今天可笑的分離。真是捨不得啊！

望着那一張張充滿與往日開心不同的悲傷。只覺一絲酸楚泛上心頭。教室裏似乎也瀰漫着一股與往日喧鬧不同的哀傷。不知道過了多久，大家不約而同的站起身走出教室，也許大家是想在即將離開時，與這座陪伴了自己走過了六年的校園做一次最後的告別。走出教室，夕陽的餘暉映照在操場上。似乎是在述説夕陽無限好，只是近黃昏的悲傷。隨着同學們的步伐，我們開始繞着操場走過了一圈又一圈，大家都沉浸在自己對往事的回憶中。最終大家還是回到了教室，不知是誰提議在黑板上寫上自己的名字，大家似乎在猶豫，最終班長帶頭在黑板上寫上了自己的名字後，大家才一個接着一個的在黑板上寫上自己的名字，教師頓時安靜了下來，只留下粉筆在黑板上的喀嚓聲。高個子幫低個子，霎那間，和睦少見的出現在我們身上。寫完後，大家又寫上六年X班，不知是誰幼稚的在黑板上寫上了下一屆不許擦。大家頓時鬨笑一團，可過後大家又哭了起來。誰又能真正做到鐵血無情呢？至少我不能做到。

走出教室，大家紛紛揮手告別。定下了十年約定，踏上回家的步伐，眼淚最終是掉了下來，第一次嚐到了分離的滋味。果然是不好受呢。不知道老師是否也會像我們一樣號啕大哭呢？大概不會吧，老師肯定會笑我們還是個孩子呢。

六年前的會面，六年後的分離。不知道往後的相聚後的分離是否也會像這般。管他呢，誰知到呢。

也許下一屆的學弟們也會像我們這樣，可惜卻不是我們了。

畢業季作文3

你在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。明月裝點了你的窗，你裝點了別人的夢境。

—— 題記

多麼通俗易懂的詩句，多麼簡單明瞭的含義，而又是多麼透徹的詮釋着人間冷暖。漫步人生路，有你有我，有笑有淚，每一串故事，每一處風景，看給自己，也留給別人，亦善亦惡。

又逢畢業季，伴着又一屆畢業生踏上離別月台。

曾借閲過的書籍依然擱置在圖書館裏，曾迷戀過餘暉下矯健的身影依然散落在籃球場下，你，是否會選擇告別這個充斥着心念的城市？很想告訴他們，過去將來，每個人都會經歷畢業，感傷離別。所以，請收藏好昔日的美好畫卷，擱淺掉這一筆傷感定格在回憶裏，離合悲歡終將成為過眼雲煙，眼下，留一斷美好章節給自己，把最後的繾綣剪輯在凡人間。

又逢收麥季，藉着又一季麥香醉人迎來盛夏。

農家男女又開始了每一年的收麥忙碌，年復一年，時過境遷，芒種農田裏也逐漸變的老齡化，有我們的心酸也有他們喜悦的收穫。是他們的堅持，留守住了這一處靜謐風景，那山，那水。成羣的雞鴨，搖曳着略顯笨拙的身姿；泥巴下的孩子，充滿着銀鈴般的笑語；裊裊的炊煙，是我們曾經的温暖港灣。多麼希望時光流轉，偎依在外婆懷裏，再賞這片田園怡人美景。

工作多年的你我，保持着一種簡單的姿勢行走於塵世。盈一份恬靜於清淺時光，敲一串情愫於字裏行間。紅塵陌路，你我相遇於此，珍惜每一顆心靈，一場花開邂逅的歲月裏，讓我們共展素紙，執筆描繪出旖旎風景。惜緣，念緣，時光的沃土，定會開滿一地芬芳。

在樓上看風景的人在看橋上看風景的你，多好的風景，多好的歲月，就將這些被驚豔的風景交由宿命，莫歎流年。

畢業季作文4

不知不覺間已經是五月末了，還有一週就又是高考季了。上段時間我們學校的師哥師姐回來論文答辯，然後就是他們在校園內放肆的拍照。之後離開自此他們的大學生活徹底的結束了。我不知道我的師哥師姐大學四年的時光究竟學到了什麼？這也是我反思的地方因為我們是專科只有三年的時間，而且現在我們已經是大二了，還有幾個月就是大三的學生了。然後我們也將面臨着離開，我不想等到自己離開的時候在去想自己得到了什麼？

其實我寫東西並沒有任何的規律，只要觸碰到那個點就算已經凌晨了也會馬上爬起來打開電腦記錄自己想表達的東西，而今天之所以會寫就是因為，今天我們參加完了我們大學的最後一次實踐周活動。所謂的實踐周就是有我們學院所組織的，然後有各個的參賽班級。很慶幸的是這次我們得到了第一！其實我們認為是實至名歸的，因為畢竟大家為了這次活動付出了那麼多。而且每一次的活動都是經過頭腦風暴才得到的結果。

雖然我不是班級的班長，而且這次的活動我也沒有做出什麼突出的貢獻。但還是挺高興的，因為這次畢竟是最後一次。比賽之後我的朋友圈馬上被刷屏了，有同學發的，也有老師發的。但是我並沒有發什麼關於比賽甚至是獲獎的。我只是發了：“不打雞血，不看狗血。回憶過去，珍惜當下！”這是我的想法。

在班級而言，我是一個比較特立獨行的人。因為我有自己的想法，並且有自己的行動力。所以很多的時候我在班級是不會發表什麼言論的。因為在我看來現在只是大學，我不想那麼高調。在我看來現在平凡點挺好的，因為那樣我有足夠的時間去做我自己想做的任何事。雖然我知道自己的存在感很低，但是我絕不會費盡力氣去刷自己的存在感。因為我不認為現在很好的人大學畢業之後還是記得彼此，我不想再浪費自己的任何感情。我想要的是細水長流而不是人走茶涼。

現在的我們都已經是大二的學生了，都已經20幾歲了。都有自己的想法，都知道自己在幹嗎，都能為自己的行為負責了。所以我很喜歡劉易陽説的：“你以為五湖四海皆你媽啊！誰都慣着你！”所以我很少去幹涉一個人的生活，特別是那些還不算太好的人。當然對於那些我認為值得我去做的人。我做的更過分就是把自己當做了別人的家人。但是，重點是他們是理解我的，所以很多的時候是分人的。對於那些自己看不慣的人我會對自己説：“值得我羨慕的人那麼多，你算老幾？”

所以現在的我只是想過好自己的小日子。珍惜那些自己應該珍惜的。放棄那些本不屬於自己的。因為我已經選擇了不爭。那就不去爭，是你的就是你的！所以命裏有時終須有，命裏無時莫強求！

畢業季作文5

畢業了，終於畢業了。

早已想步入社會生活的我，沒有得償所願的欣喜，沒有滿懷期待的激動，此刻的心情卻如此沉重，如此般不捨，離開了與我朝夕相處的室友，情同手足的兄弟，一段難以忘懷的經歷走向了終點。這段走了無數次的歸家路，感覺既漫長又短促，一路上我回憶了大學生活的點點滴滴，想起曾經我勵志要抬頭拿錢的我始終沒做到，反而我高端大氣的雲哥默默無聞的做到的，讓我自慚形愧，彷彿看見他無可限量的未來，以後就抱你大腿了，哈哈。

還有我英俊瀟灑的若哥，一心想調戲妹子的我，始終與他的技術相差甚遠，他始終走在最高點，到處都是與他相識的妹紙，以後找老婆就看你推薦了，當然還有各種全能百科的樑哥，任何偏門的問題，都能為其解答，你總是有一種莫名的力量讓人望其項背，還有你那剛出來的兩塊腹肌讓我慚愧。還有那個心態豁達的傑哥，各種全能唱歌，打球，象棋，賭博等都是一流高手，都是讓人心生嫉妒，唯一高度美中不足，不過這也不影響他大展宏圖。

突然想起我滿腹經綸的威哥，那書法讓人鞭長莫及，只能用才華來形容你，作為我們中最大的你，你代表的就是成熟。今天剛走的聰哥簡直就是低調奢華有內涵，不可用言語來形容你的灑脱。最後那個早已離去的袁大頭，你的歌讓我無地自容，你的帥氣不知吸引多少少女，多少經典語句讓我受用，在相遇一定要報仇。

回憶的世界如此般漫長，可我卻已到站。

不知何年何月再與你們相見，你們是我難以忘懷的經歷，值得我終生學習，希望有生之年再相遇，再聚首，致我遠去的大學同學。

畢業季作文6

兩年前的九月，微風吹着臉頰，我邁着沉甸甸的步伐踏入了一所陌生的學校；。這裏有着鮮活的生命力，後院的操場上，同字們在忙碌的打掃着操場衞生，有的在打球，在這裏，我開始了一個新的旅程。

轉眼間，我已經是一名馬上要畢業的初三學生了，兩年的時問，稍縱即逝，在這裏發生地一幕幕，在我的腦海裏自然地形成了一車厚重的佈滿灰塵的書，但書中的內容仍然記憶猶新。雖然我們相處的時間只有兩年，可在這兩年裏你們總是在默默無間的為我們奉獻着，我心裏非常的感謝你們，現在想想還有不到七天就要離開這個和我一起學習，陪我一起成長的學校了，心中充滿了不捨。不捨的是將知識一點一滴都傳授給我們的老師，不捨的是每天和我形影不離，朝夕相處的夥伴們；不捨的是那個待了兩年，像家一樣的學校。

齊老師，您是我們的班主任，您這個人啊！總是面帶笑容，面對一切事情，從不缺乏認真，體操比賽時，您帶着我們操練，拔河比賽時，您在旁邊賣力地喊着加油，體育考試時，您仍是如此。老師，為了我們，您辛苦了。老師，您知道嗎，是您讓我從膽小自卑逐漸走向了自信。上個學期，正陽書社在過新年時舉辦了活動，我和您一起參加了正陽書社的活動，那也是我來這個學校後第一次登上舞台，當時，我很緊張，怕我做不好，可我看向您時，您那信任的.眼神給了我力量，我大膽的把我最好水平發揮了出來，我們的表演圓滿結束了。表演結束後，您對我説：你今天發揮的很好，我們的表演也非常順利。聽了您的話，我覺得渾身上下充滿了自信的力量，從那以後，我就變得自信了。老師，謝謝您：是您給了我自信的力量！班裏的每個老師都和您一樣，對我們無微不至，給我們各種力量，讓我們一步一步從一個稚嫩的少年逐漸成熟，老師們，謝謝你們！

現在，還有不到七天我們就要面臨中考，我們馬上就要用你們教授給我們的知識來打贏人生的第一場仗了。這也意味着我們離離開越來越近了，老師們，你們的好我們會一直記着，你們對我們的教導，我們也會一直記着，最後還是要説一聲：老師們，你們辛苦了，謝謝你們！

青春是一本太倉促的書，三年時光如流水，願親愛的同學們和敬愛的老師們會永遠開心快樂，在我最好的年紀，遇見最美的你們，真好！60班，永不散場！

畢業季作文7

六月是一個怎樣的季節?對我來説，這時一個畢業季，無論是初中，還是高中，或者是大學，都即將在這個時候面對離別。心中被感傷填滿的同時，我腦中卻也在想另一個問題，畢業送什麼給這些親愛的同學們呢?然而直到現在，我依然得不出答案。

同班同學兼下鋪小強正在收拾東西，看着他將東西都收進行李箱中，分別的情緒又再次籠罩住我：“小強，以後咱們還有沒有機會再見啊?”

小強的背影有些僵硬，過了好一會兒才緩緩回頭，強裝笑容：“當然會啊，畢業又不代表永別!”

“畢業是不代表永別，但畢業卻象徵了我們的青春正在散場……”到此刻我才深深體會到，我是如此捨不得這些跟我相處了四年時光的同學。畢業送什麼禮物好呢?這個問題重新闖入我的腦海中，再也揮之不去。

小強見我這麼難過，便安慰我：“你不要這麼想，雖然咱們要分開了，但是我們都將永遠記得班上的每一個同學，不是嗎?我們還有畢業合照呢，時常拿出來看看。”

畢業合照?小強的話猶如一記重拳打在我的思緒上，畢業送什麼?就送特別的畢業合照給我愛的人們。

畢業之前，我們拍了一張集體合照，照片上的每個人臉上都帶着笑容，宛若不知畢業是什麼東西，也不知道畢業象徵着什麼。畢業送什麼給這些同學，這個問題困擾了我很久，希望能夠將自己的心意與祝福都傳達出去，但又不知道該選擇什麼樣的禮物，矛盾的心情直到前一刻才得到疏解。因為我透過小強的無心之語，意外地知道大學畢業送什麼禮物給我的同學，給我珍惜的朋友們。

是的，我選擇的禮物就跟畢業合照有關。畢業送什麼，一款具有個性定製功能的水晶內雕，能夠以畢業合照為藍本，在水晶內部進行雕刻，從而雕刻出栩栩如生而又立體形象的水晶合照。晶瑩剔透的水晶，呈現的是純粹自然的美麗，正如我們大學同窗之間的感情，同甘共苦，相濡以沫。畢業送什麼最能表達出畢業的祝福，我想非畢業合照莫屬了，然而照片是會發黃的，所以我想到了將照片放到水晶當中，將真情定格成永恆。

畢業季作文8

蟬鳴是漸漸倒數的鐘聲，考卷上的分數是往上爬的樹藤，你手掌上的蝴蝶，飛走了嗎？

——題記

那年盛夏，各種慶祝某某學生考上某所重點中學條幅掛滿了學校的圍牆。我們畢業了，在一起那麼多年今天卻面臨着分別。我走在學校，回憶我們在一起那些點點滴滴。

我走在那條梧桐小道上，坐在最大的那個梧桐樹下。思緒回到那時，我穿着校服，坐在這裏哭泣。是你——輕輕的敲了敲我的肩膀，用紙巾為我擦乾眼淚，鼓勵我作為一個男子漢，有淚不能輕彈。也就在那時，我稚嫩地叫了你一聲“姐姐”，你也欣然地收下了我這位“弟弟”。之後的幾年，你經常鼓勵我，幫助我。記得有一個夜晚，我坐在書桌前熬着夜趕着作業。這時，你打來一個電話，你美妙的聲音，讓我忘記了疲倦。你鼓勵我，要好好學習。你也叮囑我，不要老是熬夜，對身體不好。如今，我和你都走了，這故事也只有老梧桐才知道。只願，能同梧桐樹一樣長青。

這些年，教師換了好幾個，教室也換好幾個，操場上的笑聲年年也不同。可有這樣兩個人，一直在同一個班中，而且一直都是同桌。一個壯碩的男生與一個文雅的女生，他們都是我的好朋友。風風雨雨裏，我們一起追逐打鬧。有一次，一隻蝴蝶停在那個女生的手上，我們頓時安靜下來。靜靜地看着那個蝴蝶，上面有許多花紋，就像凡高的畫——《星空》。是如此的美妙，充滿了神祕的色彩。畢業考前夜，我們看着滿天的星星，許下一個共同的願望——考進同一所學校，進入同一個班級。

走到梧桐小道的盡頭，樓上的廣播播放着《友誼地久天長》，這是一首時代感很強烈的歌曲。我靜靜地聽着，感覺回到作者那個年代，他們穿着綠色的軍裝，很是神氣，斜挎着繡着紅色五星的挎包，莊嚴地走出校門。我也緩緩地走出校門，只是沒有那時的莊嚴，而是如今無限的感傷。

畢業，將會改變我們很多，希望我們再聚的那一刻，依就如從前。

畢業季作文9

六月的風像纖長的手拂過我們稚嫩的臉頰，那樣的柔和、温暖。六月的陽光是那樣的和煦，彷彿在提醒我們——中考的日子將要臨近。

時間真的似箭，過的如此快，以至於我們都在為離別而傷感。

回憶起我們曾經度過的時光：三年的時間就在我們的嬉戲聲中過去了；三年的時光就在筆尖擦過試卷的縫隙中走過了；三年的時光就在我們的朗朗讀書聲中過去了。

那麼多關於我們的畫面在腦海中浮現，彷彿踏入初一還是昨天的事情，稚氣還未從我們臉上褪去，可轉眼間，就要離別。

那時的我們還沒有顧慮到時間的流逝，有時我們可以因為一道有爭議的題爭論很久。現在的我們，都在為中考而奮鬥，都在壓抑緊張的氣氛下努力學習。現在的我，如此的懷念那時不怕時光流逝而無憂無慮的爭論。而現在的他們，都在為6月20號的中考付出心血，每一天的每一分每一秒每一個人都在忙碌。

記得初一初二參加的比賽，那時我們的齊心協力；記得義務植樹時大家把自己帶的好吃的一起分享，那時我們的慷慨大方；記得冬天打雪仗時的開心笑臉，與同學度過的時光真美好。

暮然回首，彷彿看見了老師在辦公室批改作業時的情景，突然間眼淚漫上眼眶。三年中，最辛苦的莫過於老師。暮然回首，我依稀聽見老師教導我們的話語；我彷彿看到了老師因為中考將要臨近而焦急；我依稀記得老師因為拖堂而引起同學的“抗議”。現在想想，老師足足站了兩個小時卻沒有一聲抱怨。那些年，老師也曾為我們付出過，不管春夏秋冬，他們依然堅持着。

我想，不管多少年以後，我依然記得老師語重心長的教導；我依然會記得我們齊心協力的奮鬥，不管老師還是同學，都是在成長路上給予我幫助的人。

我想，無論多少年以後，我依然會記得，那些年我們一起度過的時光很美好。

畢業季作文10

想起離開母校的那天，真是刻骨銘心。

下午的畢業典禮上，每一位同學都依依不捨，我們互贈祝福語，留下彼此的聯繫方式。老師更是情不自禁地擁抱着我們，泣不成聲。是啊！六年了，熟悉的校園，熟悉的同學，熟悉的老師，熟悉的教室，我們就要分別了。曾經的課桌前，再也沒有我們稚嫩的臉龐；曾經的矮碧桃樹下，再也沒有我們調皮的身影；曾經的紅色跑道上，再也沒有我們矯健的身姿；曾經的教學樓前，再也沒有我們嘹亮的歌聲……

老師站在班級隊伍前面，讀着對我們的臨別祝福：“同學們，經過六年的努力，你們順利地完成了小學階段的學習，即將告別金色的童年，開始新的征程。在此，我作為你們的老師，向你們表示衷心的祝賀！這一刻，看着你們天真的臉龐，我的眼前浮現出了你們在學校的點點滴滴。有我們一起為了討論一個問題時爭得面紅耳赤的場面，有我們為了奪取歌詠比賽第一名作出的不懈努力，有……”這時，我聽到有的同學在小聲啜泣，有的同學掩面哭泣，有的同學抱在一起，失聲痛哭。情不自禁地，我的臉上也流下了淚水，滑入嘴角，鹹鹹的，滴下來，打濕了衣衫。

接下來是校長講話。加校長走上講台，動情地説：“同學們，今天我們在這裏舉行畢業典禮，它標誌着你們在黨的陽光雨露的滋潤下，勝利地完成了小學的學業即將走上新的學習道路。我代表學校熱烈地祝賀你們德、智、體、美的考核成績合格，取得小學畢業資格。”同學們聽着聽着，不約而同地鼓起了掌。是啊，我們完成了小學階段的學習，即將邁進中學階段，這是一個旅程的結束，更是一個新的征程的開始。

畢業典禮結束，同學們離開學校，臉上揚起了自信的笑容。

畢業季作文11

同學們，小學六年，彈指一揮間，就要和母校告別了，在這裏，我們茁壯成長，也有許許多多的喜怒哀樂，在這裏，向嘔心瀝血培育我們的老師説一聲：“您辛苦了！”在這裏，我們是笑了又哭，因為再也沒有那個夏天，再也沒有那羣人坐在那個教室聽老師的“喋喋不休”。夏天，我們即將畢業，炎熱的空氣中似乎都帶着傷感。

時間就像一隻只飛鳥，飛走了，空中又飛過的再也不是先前的那一隻了。校園記錄着我們的點點滴滴，老師，您是我們的領航人，我們如今的成熟就包含着您辛勤的汗水，是您手把手教我們寫字、認字，教我們讀書、寫作，您，是您點亮了我們的一雙雙慧眼，帶領我們遨遊知識的海洋……

結束了一天的課程，老師，謝謝您！您如一位無私的母親，把我們這些小樹當作您自己的孩子一樣嘔心瀝血的培育我們，讓我們成為建設祖國的棟樑。這個夏天是我們在母校最後一個夏天，也是您辛勤培育我們的最後一個夏天，好想永遠陪伴在老師的身邊，替老師拭去額頭上辛勤的汗水，為老師揉那因勞累而痠痛的肩……

太陽從東邊溜到西邊，晚霞映紅了一張笑臉，排好隊伍看向校園，這個夏天，我們即將畢業。

“蟬風中那南風吹來，校園裏鳳凰花又開，無限地離情充滿心懷，心難捨師恩深如海。”頓時耳邊似乎響起淒涼而悲傷的歌聲，那歌聲彷彿在和我們告別。

又一個夏的足跡路過窗前，時間沉靜了，悄悄地畫着一條回憶的線：在那個不眠之夜，我們圍坐在台燈邊，聊了太多未完成的心願，隔天對着看不懂的試卷愁眉苦臉，還有沒有比那更可笑的畫面？有多少難忘的瞬間？又有多少與大家共繪的“昨天”？也許當我還未想好如何告別的時候，轉眼間，你似乎就在眼前。

想説請你珍重無論在何時何方，想説往後不要害怕風浪；想説請你別落淚，離別也是對堅強的考驗；想説送我你的照片留作紀念；想説互相要多聯繫告知憂傷喜悦。可是不知怎麼回事，越説越哽咽，就是道不了最後的那一句——再見！

太多的感動已經鐫在心上，每一分的點點滴滴銘刻時光。今天，我們將離去在人海茫茫，我們就這樣天各一方！

無論走到哪裏，都不忘記我們的母校，都不會忘記辛勤栽培我們的老師們，都不要忘記與你共同奮鬥，共同努力的同學們！那些快樂的日子，我們不會忘記，我們來不及向過去告別，在這個夏天，我們畢業了。

畢業季作文12

那年夏天，我們畢業了。

與相識三年的老朋友分別，十分傷心。

我號啕大哭，細密的淚花使我看不清同學們的最後面容。與同學們一個又一個進行親密的擁抱。也許，我們再也不能再見了。

一

那是初秋吧，我開始略有了一點點的記憶。

也許是因為我早上、年齡小的原因，我比其他的同學們要難帶。

媽媽第一次把我送到了幼稚園，趁我不注意時偷偷溜掉了。

我們這些孩子的家長都像我的家長一樣，全部走掉了。賈老師耐心而温柔的把我們一個個哄開心，別人都抹去了眼淚，但我眼眶裏的“金豆豆”卻一擁而上，“噼裏啪啦”的往下掉。賈老師一見情況不妙，立刻讓強壯有力是一名同學看住我，她去辦公室打電話通知我的媽媽。可我卻從後門敏捷的逃走，直奔我家。來到校門口，警察叔叔一把抱起我就想往屋裏放，我急中生智，“大咬出手”，可憐的警察叔叔只顧那受傷的手了，我趕緊跑了出來。不到五分鐘，我便已經跑到小區門口，卻不想身後又突然竄出一隻大怪物——全校最嚴厲的小孔老師！Oh, my god!我被一隻巨大的“怪手”擒住，提溜提溜的被拽回了辦公室。我的手上便多了幾道戒尺拍打的印記，多麼痛的領悟！

二

要説起喜歡幼稚園吧，那還全靠那的“小飯桌”和“室外遊樂園”了！

“小飯桌”就是學校組織的助學所，包括吃午飯和睡午覺。我之所以喜歡“小飯桌”還離不開我的一堆慾望呢

每當午睡的時候，我就“失眠”，非要媽媽送來各種小玩具，今天是“生長球”，明天是小項鍊的，一天就得換一樣，還得掛到脖子上，不然我就哭，把所有人都吵醒。

“室外遊樂園”就在幼稚園的操場上，有滑滑梯、蹦蹦牀什麼的，應有盡有。我們上課大部分都去那上，所以我對它有一種深深的感情。

三

我最捨不得的就是賈老師。賈老師因為我開學的那一次“逃學”，就不知不覺的喜歡上了我，後來我也經常和她一起玩，我們就像是一對形影不離的好朋友。

四

最後還是迎來了最悲傷的時刻——畢業。

畢業就代表着分別，我們都壓抑着傷心的心情，壓抑着馬上湧出的淚珠，堅持拍完了最後的留念——畢業照。但你要何嘗知道，上面的每一個笑臉，背後卻都是滾燙的淚珠。

一張畢業照，留住了我們兒時的歡笑。轉眼，四年過去了。現在，如果你再拿起當時的畢業照仔細端詳，是否還能叫出，我的名字。

畢業季作文13

畢業，是一個沉重得動詞；畢業，是一個讓人一生難忘得名詞；畢業，是感動時流淚得形容詞；畢業，是當我們以後孤寂時候，帶着微笑和遺憾去回想時得副詞；畢業，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷得虛詞。若干年後，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬於難忘，也不屬於永遠，而僅僅是一段記錄了成長經歷得回憶。又到豔陽高照得六月，高考結束得學生們向天空拋起書包，帶着笑和高中生活説再見。

以前在學校得時候想着趕快畢業，在也不要上學了，但現在想想以前吃飯得時候，互夾對方碗裏得菜，睡覺前我們互倒內心得苦水，一切得一切顯得平淡而又難忘，有時候我們也會不和，不過瞬間又回到那和睦得一面。不用面對太多得壓力，這樣得生活不也是很好嗎？

現在聽到許多以前在班裏聽夠了得歌曲是那麼得傷感，缺席了畢業典禮、沒照畢業照又是那麼得遺憾！

回想起曾經那揮筆夜戰，筆尖在試卷上拼命前進得沙沙聲，突然有一種説不出得惋惜感。高三裏有着太多得習題，也有着太多得希望和失落，面對一次次殘酷得測試分數，夢想曾一次次得被攔腰截斷。高三，那裏有着對做試卷得麻木，有着青春懵懂得愛戀，有像兄弟一樣得朋友，有着忙碌，更有着收穫。一個有喜有憂，有笑有淚，有花有果得高三，一個永遠都不可能再有得高三。那裏曾有過我們歡樂得眼淚，也有過痛苦得笑臉。

回望高三，卻發現心中一片茫然。當真得懂得了這些時，才發現，原來高三已經遠去。隨汗水和淚水一同流走和蒸發，沒有留一點痕跡。唯一留下得只是心中得那份回憶、、、

於是，學會了思念高三，思念高三得一切，那些人和事兒。

畢業季作文14

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？——是有人偷了他們吧：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了吧！現在又到了哪裏呢？”

正如《匆匆》中所言：“我們的日子為什麼一去不復返呢？”一轉眼，近六年光陰即將飛逝。六個春夏秋冬，近兩千個朝朝暮暮就要過去了，沒有聲音，也沒有影子。

看看時間，還有一個月多點，我們就要離開相處六年的老師和同學了，可我總覺得：六年的時間，還是太短了些……

六年前，四十幾個天真可愛、懵懂無知的孩子，轉眼已經成了快要畢業的六年級學生了。

六年的時光，還是太短了。我還想再看校園的桂花飄香一次；操場邊的楓葉再紅一次；花壇裏的杜鵑再綻放一次……

六年時間，我們在老師的精心栽培下漸漸長大了。

記憶中，春遊時的我們總是充滿歡聲笑語，連平日裏嚴厲的老師們也會露出燦爛的笑容，每一次春遊都是滿滿的歡樂。

記憶中，每一次運動會，運動員在操場上揮灑汗水，為班級增添光彩，其餘同學總是那麼熱情滿滿地為運動員加油鼓勁。勝利了我們一起笑，一起樂，一起迎接屬於我們班的勝利；失敗了，我們一起流淚，一起相互鼓勁，一起去迎接下一個項目的挑戰。每次操場上有自己班的同學在比賽時，因學校場地小，為了安全起見，非運動員留在教室不能去樓下吶喊助威的時候，大家也總會不顧老師的規定，齊刷刷地趴在走廊欄杆上，扯着嗓子大喊“加油、加油、加油……”連老師都被感動，選擇默認大家的集體犯規。

記憶中，生日時的祝福；記憶中，考試考砸時的安慰；記憶中，受傷時的關心……

六年的朝夕相處，早就把這個班級的我們融成了一家。

曾經，我認為“畢業”二字離我是多麼的遙遠，可轉眼，卻離畢業只剩短短一月多時光了。

每一次作業，每一次聽寫，每一場考試，都載着我們滿滿的回憶。我們爭過、吵過、打過、罵過、鬧過、笑過，每一個點點滴滴都是回憶。在學校的日子，每一天都有故事。我們一起學習，一起歡笑，一起成長。

我花了六秒走進教室，花了六分鐘認識了老師，花了六小時認識了同學，花了六天熟悉了校園環境，花了六個月瞭解了全班同學，卻花了六年，才知道，什麼是分別。

九月，這個教室將再度坐滿學生，只可惜，物是人非，坐着的人卻不再是我們了。

我們等大頭兒子長大了；等蠟筆小新六歲了；等湯姆抓到傑瑞；等灰太狼抓到喜洋洋了；等……再畢業好不好？！

我，不想畢業！

畢業季作文15

又是一年畢業季。畢業這兩個字，把我的心和我的思想，全部拉回了六年前，那個無知幼稚的我，到現在這個成熟堅強的我。

畢業了，一本本同學錄，帶着一串串回憶，永遠埋藏在心裏。許多年過去後，拿出來看看。當年的願望有沒有實現，當年留言中的諾言有沒有履行。當年的稚嫩的筆跡，當年幼稚的回答。現在，全都不在了，只有回憶。

六年小學生活豐富多彩，運動會，為馬拉松喝彩，合唱比賽，演講比賽，學科節。這些大大小小的比賽，全都包含了我的思想與快樂。

真的捨不得，這個陪伴了我六年的學校，老師與同學。多麼想，時間倒流，讓我彷彿還剛剛跨進延奎這個校門，老師那親切的眼神。多麼想，時間停留，讓我永遠停留在這個地方，永遠不要離開。捨不得，捨不得離開。也許吧，時間會沖淡一切，時間會沉澱一切，讓那些美好的記憶消失，但我，卻永遠忘不了這六年的小學生活。

想起這些，鼻子不由得發酸。是呀!這一切的一切，已經不存在了，回憶，只有那美好而又討人厭的回憶。有的人喜歡回憶，因為它可以帶給你快樂。有的人卻討厭回憶，因為它會抹掉一切原來美好的東西，讓它一去不復返。有的人喜歡又討厭回憶，我就是屬於這一類的，回憶雖然可以抹掉一切，可，回憶還會帶給我無限的美好與想象。

都説我們很堅強，畢業時不會哭。可我們都知道，自己和同學的堅強都是裝出來的，語言下那顆心，無助，無奈，傷心全都包含在裏面。這種堅強，一直裝到走出校門，跟閨蜜回到家時分別時。終於裝不住了，抱着閨蜜，眼淚像斷了線的珠子掉了下來。

分別，也許會有傷感。可，分別是不能改變的，只好感下去了。流淚，並不能消滅分別，因為這是人生，一定要走過的一個階段，非走不可。

回憶，當回憶變成永恆時，我們就應該珍惜。