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關於小學畢業作文600字8篇

關於小學畢業作文600字8篇

在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的小學畢業作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於小學畢業作文600字8篇

小學畢業作文600字 篇1

親愛的朋友請不要難過,離別以後要彼此珍重

綻放最絢爛的笑容,給明天更美的夢。

親愛的朋友請握一握手,從此以後要各奔西東。

柳陰下別百般惆悵,同窗數載少年情長,望征程千種思緒,願友情化為奮進的力量!

我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話,我也不再説了。在這欲去未去的夜色裏,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。

你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。

如果我能,我願將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那麼,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。

面對着歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,彷彿所有沒説的愛戀與不捨,都收藏在語句的背後。因為我們都已明白,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

終於你要走了,説是到很遠很遠的地方去,去讀一本關於很遠很遠的書。我並不驚訝,因為你本該如此。

你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終於不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。

你終於要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今後只要我想起你,我的歲月就會永遠地鮮豔,永遠地芳菲。

我們不得不分離,輕聲地説聲再見,心裏保存着感激,感謝你曾給我那一份深厚的情誼。

揮手告別,揚帆遠航。別不了的,是你拋出的那根友誼的纜繩,無形中牢牢地系在我的心上。

一聲汽笛,跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨,在別離的那一刻,一齊湧上心頭。

我們匆匆告別,走向各自的遠方,沒有言語,更沒有眼淚,只有永恆的思念和祝福,在彼此的心中發出深沉的共鳴。

別離,是有點難捨,但不悵然;是有點遺憾,但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰。

認識你是我的歡樂,離開你是我的痛苦。對於即將的離別,支持着我的是對於重逢的期盼。

小學畢業作文600字 篇2

有句話:“美好的日子總是過的特別快。”在畢業後,我才真正明白這句話的含義。六年了,六年春秋就這樣的過去了,快得沒能讓我好好的將他們記錄下來,沒留給我半點遐想的空間。當我從校長手中接過漂亮的畢業證書,才清醒過來:我不再是一名小學生。心中不住抱怨時間之神的殘忍,為什麼不能讓這六年變長一點呢?走出校門時,望着同學們或喜或悲的背影,真希望能擁有一台神奇的相機,將這一刻定格下來,成為永恆。

記得,六年級上學期時,我還曾希望能早日到中學去,現在才發現,我是多麼的捨不得他們,也許人就是這麼矛盾吧。

暑假期間,我和朋友去學校打籃球,我偷偷地回到六(3)班去看一看。教室裏的桌椅仍保持着我們走時的位置,可能是太久沒人用了,桌椅上蓋着一層灰塵。這就是那個充滿活力的六(3)班,不應該是曾經的六(3)班,我彷彿還能在這裏嗅出同學們熟悉的氣味。沒有了同學們的歡聲笑語,整間教室顯得十分空曠和寂寞。

看着那長長的考勤表,才發現我還有那麼多的話對他們説。我要對趙建斌説,能和你作同桌真的很好;我要對林志華説,你是我唯一見到過被我吼來吼去而永遠笑嘻嘻,從不還手的人;我要對劉佳琪,沒了你,我以後那誰來當出氣筒;我要對我最最最最要好的朋友施念説,無論何時何地,你永遠在我心裏是最好的朋友。你走後,就沒有人陪我在考試考得不好時一起嚎啕大哭;沒有人陪我逃學去打籃球;沒有人陪我在雨中像瘋子一樣狂奔;沒有人陪我一整天貓在圖書館裏看書,沒有人……

太多太多的話沒有説,太多太多的遺憾留下。我不由得,想起林俊杰的一曲歌:向前走的人需要/擺脱遺憾的藥/回到教堂祈禱那一秒……

我在心中默默祝福:同學們,無論你生在何處,希望你能每天都過得快樂。

小學畢業作文600字 篇3

一轉眼,今年就過去了大半,而小六鑑定考試就近在眼前了。但是,這不就意味着我們要畢業了? 從當初幼稚天真的剛進學校,對一切事物都那麼陌生,要重新結交新朋友,一切都那麼熟悉,彷彿昨日般。但只需一轉眼的功……

一轉眼,今年就過去了大半,而小六鑑定考試就近在眼前了。但是,這不就意味着我們要畢業了?

從當初幼稚天真的剛進學校,對一切事物都那麼陌生,要重新結交新朋友,一切都那麼熟悉,彷彿昨日般。但只需一轉眼的功夫,六年過去了,老師騙了我們那麼多事情,像是打針不痛、下次讓我們做什麼什麼事,但唯一沒有騙我們的大概就是——六年的時間,真的很短。

曾聽人説,學校是一個很殘忍的地方,逼着我們一羣素不相識的朋友,認識、熟悉,然後再逼着我們分開。翻着以前的照片,一張張稚嫩的'小臉龐,隨着時間的改變,臉上都有了成長的痕跡。

我從來都不敢去想象畢業的樣子,可能是在欺騙自己吧,欺騙自己距離畢業還有好長一段時間。

我還記得我們常常約定要一起去哪裏哪裏旅行,説什麼都要來一場説走就走的旅行。但是,我不知道什麼時候才能實現,因為畢業以後,我們都要各奔東西,結交新的朋友,再和新的朋友説着這樣的約定。然後忘了和舊朋友的約定,一切都那麼平靜,彷彿沒發生過。

人生有很多階段,從幼稚園、到小學、再到中學、未來甚至要上大學、生子、老去、死亡,每個人都必須經歷。小學朋友、小學生活,只不過是你的人生裏一個過客、一條必經之路。但既時這樣,我還是好想好好地拉着童年、現在,不讓它過去。

這個班級有點驕傲,什麼課都不發言,但是還是很温暖,同學之間的寒暄。壓着課本抄作業,甚至是考試上的看一眼,現在想起來都覺得好親切。離開這所只允許自己説不好,但卻不許別人説不好的母校後,我們又要為自己的中學生涯打拼努力了,像是早上的黑眼圈、課堂上的小睏倦,一點又一點的。

如果畢業後,讓大家再回到母校,上着以前超無聊的老師的課,我想,沒有人會想睡覺了。畢業後,以前覺得最討厭的老師,應該會成了現在最想感謝的人。

我只想要拉着童年好好地説聲再見,希望我們即將逝去的童年,可以不帶任何遺憾。我想對朋友們説:“畢業後,我們都會好的。”

小學畢業作文600字 篇4

六年的時光匆匆逝去,光陰一去不復返。在畢業之際,我首先向含辛茹苦的老師説一聲:“老師,您辛苦了!”

從剛入學到現在,不知不覺已經度過了六個春秋。操場邊的那棵纖細的櫻樹苗,經過了六年的時間,已經變得挺拔有力。現如今腦海中浮現的,是同學們純真可愛的笑容,是老師孜孜不倦的教誨,是彩旗飄揚的賽場,是精彩紛呈的節目表演……

我至今還記得,六年前剛入學的第一天,剛剛來到學校,一切都是如此的陌生。班中無比熱鬧,同學們都有説有笑,沉浸在有新朋友的樂趣中。而我則坐在自己的座位上,驚恐地看着四周,不敢與任何人説話。這時一個陽光開朗的同學站在我的面前,臉上帶着燦爛的笑容,説:“我們來交個朋友吧!”我為之一震,心中充滿了興奮。我非常高興,交到了第一位朋友——馬凱。從那時至今,我們仍是難捨難分,情同手足的好朋友。

我還記得三年前,我在四年級。我們班主任為我們每個人都分配勞動任務,我的任務是掃走廊的地。一天,我因為自己有點事來晚了些,就沒有掃地,給組員增加了負擔。老師知道後,就在下課把我叫出去,語重心長的對我説:“做人要誠實,要守信,要講信用,以後有事提前説一聲,要時刻記得自己的責任,不能失信。”從此,我再沒有失信過。

我更記得,六年級下學期,我和兩個同學代表學校去參加了經典誦讀展示活動。面對各個學校派出的代表,以及他們那各個強大的不俗的實力,我非常緊張。輪到我們了,儘管對經典誦讀的內容,我已牢記於心。但面對嚴肅認真的老師,我不禁還是有點緊張。但是想到老師對我們的期望,想到同學們的信任,我不能讓他們失望。我穩定了情緒,找回了信心,一字一句地背誦,最終取得了優異的成績。

敬愛的老師,親愛的同學們。六年的光陰,轉瞬即逝。我們將告別相處了六年的同學,告別難忘的母校,告別敬愛的老師,告別多彩的童年,去新的學校,踏上新的征程。

再見,親愛的母校;再見,敬愛的老師;再見,親愛的同學。同學們,我們相處了六年,有了純潔的友情。不久後,我們就要分別了,但我永遠都不會忘記你們。

小學畢業作文600字 篇5

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

當六月的微風又一次催濃了校園的綠蔭,伴隨着成長的喜悦,洋溢着收穫的幸福,我們將告別母校。帶着一份揮之不去的記憶和牽掛,走出xx小學的校門,放飛新的理想和希望。在這裏,我謹代表六年級全體畢業生向xx小學的各位領導、老師及全體同學道別,向辛勤培育我們六年的老師表示最誠摯的敬意!

時光飛逝,轉眼已是六年。六年前,我們滿懷着理想和希望邁入xx這片深情的熱土,開始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途,是光榮的荊棘路,帶着夢想與期待,我們一路走來。在這兩千多個日夜裏,我們經歷過歡笑和淚水,我們面對過成功和失敗。此時此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。那是因為您,親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們如此優越的學習環境和展示自我的舞台,我們沉浸在知識的海洋,徜徉在落英繽紛的林蔭道,醉心於同學間的歡聲笑語;那也是因為您,親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻換來了我們的收穫與成長。您的教育與指導,在我們成長的道路上留下深深的痕跡。如今,學生即將遠行,請允許我們深情的道一聲:“老師,你們辛苦了!”

離別是如期而至的,感覺卻是如此匆匆。曾經的同學即將各奔東西,曾經的日子已留在身後,但在xx這片熱土,我們收穫了許多:知識、自信以及理想。“做最好的自己”的校訓已深深刻入我們的心中,每一份温暖的回憶也都讓我們難忘。六年的點滴匯聚成今日的成果,將為我們的小學生活畫上一個圓滿的句號,並伴隨着我們踏上未來的征程。在未來的歲月裏,我們一定會做擁有智慧並富有激情的人,做胸懷大志並腳踏實地的人,做富有責任並勇於擔當的人,做德才兼備並敢於創新的人,不斷奮鬥,在今後的人生道路上書寫更加華美的篇章。

同學們,在畢業時刻,讓我們鄭重立下誓言:今天,我們以作為xx的畢業生為自豪;明天,xx將會以我們——祖國的棟樑為驕傲!

謝謝大家!

小學畢業作文600字 篇6

“當離別拉開窗簾,當回憶睡在胸前。要説再見真的很傷感,只有夢依舊香甜”。每每想起畢業的來臨,心裏的酸楚油然而生。原以為漫長的六年,就這樣,就這樣匆匆地走過。

那些年的點點滴滴,不論是歡笑、是淚水、是憤怒、是無奈,此刻,都一一浮現在我的腦海。也許,只有畢業來臨,才會喚起回憶······

恍惚中,看見那時剛入校的我們,一張張稚嫩的笑臉,一束束好奇的目光,還有緊拉着父母的小手。那時候,校園的一切都是那麼新鮮,卻也那麼陌生。

一年級,我們漸漸地熟悉校園,熟悉教課的老師,熟悉身邊的同學······

二年級,我們不再像過去那樣羞澀,那樣不懂事。和同學們一起無憂無慮地玩耍着、追逐着、嬉笑着······

三年級,我們都有了集體榮譽感,學會了團隊合作。我們一起拔河、一起跑操、一起跳大繩、一起獲取知識、一起打掃班級衞生······

四年級,我們不在那樣懵懂無知,以自己是高年級為榮,認真聽課、遵守秩序······

五年級,我們學會和老師“鬥智鬥勇”。上課不聽課、不寫作業、想辦法“瞞天過海”。男生有了好哥們,一起玩鬧;女生有了好閨蜜,互相傾吐自己的小祕密。

就這樣,六年級悄然而至,畢業考試也隨之來臨了。

我們面臨着小升初考試。老師們不辭辛苦地傳授予我們知識,只為了能使我們交一份滿意的答卷。伴隨着老師忙碌的身影,我們就這樣迎接着嚴峻的升學考試。

“明天你是否回想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經最愛哭的你,老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你······”

聽着這首歌,眼淚止不住地掉下來。是啊,就要畢業了!

在校的六年生活,説短也短,説長也長。忘不了,我朝夕相處的同學;忘不了,諄諄教導我的老師;忘不了,滿載我回憶的教室;忘不了,遍佈我足跡的操場;忘不了,伴我成長的校園!就讓我再望一眼,望一眼······

畢業季,終究還是來了。

小學畢業作文600字 篇7

六月,傷感的季節。徘徊在校園的走廊,看着六年級的學長學姐拍完畢業照,三三兩兩的聚在一起説一些話。我的眼淚不受控制的滴落下來。或許明年,我們也會這樣。從椅子上下來,結束六年的小學生活,步入初中的大門。

我們是五年級的學生了,再過一年,離別的主角就會是我們。讓我們在這一年中,為什麼自己留下遺憾?為什麼不好好珍惜大家在一起的日子?珍惜時間,與同學和睦相處,不要因為一點小事就鬧脾氣,要知道,成為好朋友是多麼不容易的,而緣分就是這樣,誤打誤撞的讓我們走在一起,誤打誤撞的讓我們成為好朋友。既然命運這樣安排,我們就應該好好珍惜。在一個大家庭中,就要相親相愛,互相幫助。讓我們即使在離別後,也會記住這個美好的時光。

時間總是很奇妙的,它永遠就是這麼匆匆而過,沖淡了很多情感,他從來不會以我們的意思做任何的改變,不管你願不願意,時間就是這麼不停的前行着。所以,一切在時間面前都是那麼的不堪一擊,包括生命,包括情感。也許,正因為如此,才會衍生出那麼多的遺憾,不捨,糾結,矛盾,惆悵。

記得有我,在逝去的歲月了,我們一同走過。酸甜苦辣,一起經歷。無論將來如何,我們至少有這段最難忘的美好時光。無論你在哪裏,我在這等着你。有緣一同走過,我已非常知足。還記得我們在春天,穿着白色襯衫和格子短裙在大樹底下,嘰嘰喳喳,談天説地的時光嗎?再記得在夏天,一起穿着連衣裙,吃冰淇淋的日子嗎?記得在秋天,穿着秋季校服,在楓樹底下,細數有多少片枯楓葉?記得在冬天,一起在雪地裏打雪仗,堆雪人的日子嗎?這些都會成為小學時光最好的紀念。

六月,太陽當空,可謂是一年中最熱的月份,但卻也曬不幹人們眼中的淚,吹不走人們心中的哀思,温暖不了人們的心。我堅信,有緣一同走過,大家的心事連在一起的,無論在天涯海角,都是近在咫尺的。在不遠處,有我們大家一同守望的幸福之光,在等待我們攜手並肩的走過去。大聲呼喊:“我們一定會再見。”

小學畢業作文600字 篇8

我和她一起把自己的水一飲而盡。幾個月前,也就是這樣糊里糊塗地畢業了,拿到那本薄薄的畢業證,從此各奔東西。他們走的時候什麼也沒有説,僅僅一個淡漠的眼神,便從我的視線中慢慢消失,成為一個個孤獨的背影。當空曠的校園只剩下我一個人,我便突然意識到,他們從我的生活中,從我所熟悉的,愛過的,所接受的生活中——離開了。

那天我沒有哭。我站在他們身後,看見他們渺小的身影漸漸被夕陽的餘光包裹,然後慢慢地消失在落日的餘輝中。於是從那天起我便再也沒有見到他們熟悉的臉龐,沒有見到我所愛過的一切。走了,都走了。我再也無法聽見他們的聲音,原來似乎理所當然輕而易舉的事情,卻成為了我們彼此無奈的牽念。我失去了他們的微笑,從此以後,我們的名字彼此淡漠,成為一個個陌生的回憶。我不能再像原來一樣感受他們的愛,他們的恨,他們的喜悦與痛苦——他們走了。走的那天,殘陽如血。

我感覺到強烈的悲哀。當潛意識中早已否認,或是從未承認的事情突然出現在生活中,那種悲傷便排山倒海地壓了下來。畢業在那時似乎只是一個遙遠的夢,一個不會實現的神話——但它卻出人意料地出現在我的現實中,出現在我的美妙的夢境裏。記憶把一切美好的,痛苦的,或是憂鬱的片段,編織成一個個哀傷的夢寐,醒來時,淚已落滿心中的角落。我不能接受沒有玖的早晨,也不能忘記矜憂鬱的眼神——是的,我不能!記憶把一切美好,卻已是回憶的思維磨滅,慢慢消失在我淡漠的目光中。沒有人見證了它的存在,如同一片消逝的雪,如此地散落,似乎從來沒有出現過——但是又有誰能明白呢?它存在過啊,我的絢麗的生活啊!

他們走的時候沒有回頭,於是我凝望他們的次數如此成為了一個不變的數值。或許這只是個定數,離別或是聚散,都不存在美麗的永恆——但是,玖,當你帶着淚光微笑着回頭,我看見了你心底不變的悲哀。我想説話的,但是我沒有……玖,我害怕啊,我真的害怕啊!

他們走了。真的走了。

我畢業了。

如此地,在背影的陪伴下,畢業了。

標籤: 小學
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