畢業了作文 15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的畢業了作文 ，希望能夠幫助到大家。

畢業了作文 1

生活就是一個階梯接着一個階梯，生活就是一步一種新的生活，生活就是一步一種改變，畢業了就應該走向了社會，面對新的生活了，我的新的生活會是什麼樣的呢?

在學校的時候吧還能和同學們互相的依靠在一起，在學校的時候還能有老師的指導，可是到了社會上就全靠自己，到了社會上就會全憑自己的能力來走好這每一步。

生活是歷練的過程，生活帶給我的是一種新的能力的展現。我能用自己的所學盡情的在社會上展現。一個人的能力無論是在哪裏都會一樣，有那麼一句話是金子在哪裏都會發光，雖然條件不同，但是面對生活的態度，和麪對生活的嚮往是一樣的，要想讓自己真正的擁有屬於自己的生活和自己想要的生活就要靠自己的努力自己的拼搏，這樣拼搏出來的結果才是我想要的，這樣拼搏出來的結果才是我應該具備的。社會上會有很多的艱辛，社會上會有很多的磨難，但都不能左右我，因為我在遇到了困難的時候，我會想到我的巨大親友團，我的老師，我的同學，我們在一起許下的願望，我們在一起生活時候的互相鼓舞。走到任何一個地方，我都會想到這些給予我最大的鼓舞的一種支持，給予我最大的一種精神支撐，畢業了走向了一個不同的階梯，畢業了走進了社會，但不變的還是那顆心，堅強，永遠不服輸的心。

我畢業了，留戀那校園的師生情，我畢業了走向了社會，用拼搏找尋自己的所要，用拼搏找尋屬於自己的生活。

畢業了作文 2

我們像海鷗與波濤似的

初識了；走近了

海鷗飛走，波濤滾滾流開

我們也分別了

————引子

走出校園的一刻，我意識到，我的小學生活被畫上了句號。

同學，老師，這些伴我五年的人都將與我離別。幸運的，我們還能再一起讀書；否則，有可能各奔東西。

我們在小學相識，然後相知，成為朋友，甚至形影不離，卻終要離別。待到離別之時，內心有一絲遺憾和期待。遺憾五年時光竟如此匆匆，期待在新的校園見到熟悉的身影。等待着幾年，或幾十年後的同學會，所有人再次歡聚一堂。

也許很久以後，會忘記許多事，但小學的時光，一定是我最美的回憶。憂傷也好，歡笑也好，煩惱也好，有着同學們的陪伴和祝福，帶着這些，不斷成長，不斷進步。哪怕再老，不變的，是心底那純真的笑容，留下的美好永存心底。

時光匆匆，分分合合，人生也只是重複着這些。分離並不可怕，因為有回憶永遠在心裏，即使無法憶起，也只是在等你去挖掘，將那些美好從心底挖掘出來。總有一天，它會重現光彩...... 等我們再見面時，我們會重新找回那隻屬於我們的——純真年代......

畢業了作文 3

春天綻放的花蕊

夏季裏更加明媚

秋天的落葉

冬天的風雪

我們都一起體會

經過四季的輪迴

學會要勇敢面對

今天的我們更相信

笑容之後的眼淚

這裏是我們共同的家

有我們最美的年華

年輕的夢在這裏發芽

走過了春秋冬夏

明天又開始新的出發

請不要擔心害怕

告別了青春的美麗童話

我們都已經長大

春天綻放的花蕊

夏季裏更加明媚

秋天的落葉

冬天的風雪

我們都一起體會

經過四季的輪迴

學會要勇敢面對

今天的我們更相信

笑容之後的眼淚

這裏是我們共同的家

有我們最美的年華

年輕的夢在這裏發芽

走過了春秋冬夏

明天又開始新的出發

請不要擔心害怕

告別了青春的美麗童話

我們都已經長大

這裏是我們共同的家，

有我們最美的年華

年輕的夢在這裏發芽

走過了春秋冬夏

明天又開始新的出發

請不要擔心害怕

告別了青春的美麗童話

我們都已經長大

畢業了作文 4

畢業了，有一種不可思議的感覺湧上心頭。

三年的點點滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。

溶溶月，淡淡風，我們多少次在樹下看書、看鳥、看陽光；多少次在路邊看花、看樹、看噴泉；多少次讀"水滴石穿"，讀"實踐創新"，讀"五月漸行漸遠，六月將行將至。月考烽火四起，中考迫在眉睫。誰終笑傲江湖，六月下旬分曉。天道酬勤，不負我辛"…

校園中的每一個熟悉的角落都曾留下我們的歡笑，校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。

運動場上奏響我們的青春之歌，考場上激起我們無聲的烽火。

晚會上有我們最真、最美的回憶；教室裏有我們最歡、最純的笑聲；走道中有我們最深、最親的情意。

葉兒綠了又黃，黃了又落，落了又綠，綠了又黃……一千多次日升月落後的今天，我們已經畢業了。

畢業了，我忘不了綠的樹、黃的葉、豔的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚，還有香的味、美的文、妙的聲，以及鳥啼蟬鳴蝶飛舞，伴着清風，和着陽光製成的記憶影像，很美，很美，很真，很真。

畢業了，我忘不了各個良師益友給我的精神財富。語文的主動與執着；數學的態度與細節；英語的追求與努力；物理的思路與方法；化學的認真與仔細；政史的奮鬥與爭取；生地的興趣與進取；體育的頑強與拼搏……成功時的讚美；失敗時的安慰；開心時的玩笑；悲傷時的意外……記憶的碎片，很細，很細，很妙，很妙。

畢業了作文 5

大家走了，高高舉着自己滿意的成績去了自己心儀的高中，畢業典禮之後，教室彷彿永遠地空了下來，失去了原來的那種朝氣蓬勃。

記得初三剛開學那會，學校要求我們去搬桌子，初三的教室經過了一個暑假，原本鋥亮的桌子上全部蒙起了一層厚厚的灰，當時我也沒有多想，只顧着把桌子趕快搬到樓下，可現在想一想，曾經裝載着我們朗朗書聲的教室，也會寂寞一個暑假呢。

我那些要好的夥伴們，早早地就開始為着高中努力了，儘管有人天天聲嘶力竭的在qq羣張羅着，尋尋覓覓那縫裏的時間，可是終究，我們沒能站在籃球場上紅綠交接的弧頂，大家圍成一圈，撥動那顆皮球；終究，沒能聽到籃球穿過籃網，那刷刷的，好似打水花的美麗的聲音了。

大家走了之後，沒準老師們都會開心死了，終於不用受我們這幫小祖宗的氣了，多花花時間享受享受生活，養精蓄鋭準備送走下一波學生。但所有人都相信，老師們心裏都清晰地記得他的孩子們，它們有什麼特點，他們犯過什麼錯……但我確確實實沒法再找老谷索要我已經“送給”她的筆，沒法再體驗範老師留下的數學作業的快感，再也沒法打開lynn櫃子，小心地抽出她的電腦，沒法看郭老師學兒子撒嬌，沒法聽單老師那奇奇怪怪的口音了。

但不用傷感，美味的食堂一直開着，你的梧桐依然茂密的生長，況且，親愛的老師們一直等着你回來看他們呢，他們可不希望你為這事而整日傷心呢。

大家走了之後，雖説寂寞，也要前行。

畢業了作文 6

小學已結束，回想起和母校、老師、同學在一起的每一天，心中不免有些傷感。

在畢業聯歡會上，老師和同學們的歡聲笑語，時常回蕩在我的耳畔。老師對學生的恩情，學生永遠不會忘記；老師對學生的教誨，學生永遠不會忘記。

忘不了，在母校度過的每一天；忘不了，在教室裏上的每一課；忘不了，和同學們相處的每一分、每一秒。

曾幾何時，我們和老師一起做遊戲，演課本劇，開故事會。我們簇擁着老師，老師關愛着我們，校園裏瀰漫着快樂的氣息。而如今，琴聲幽幽，大家即將分離，每一個人都對母校依依不捨，再深情地看她最後一眼，無奈地歎了口氣。是啊！誰願意離開自己的母校？

再見了，親愛的母校！您的每一個地方，每一個角落，都留下我們成長的足跡，現在回想起那點點滴滴，都是那麼親切，那麼温暖，讓我深深地眷戀。

再見了，敬愛的老師，您辛辛苦苦地教導我們，為我們打開知識的大門。正如李商隱所説的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”那樣，您照亮了他人，燃燒了自己，我將永遠感謝您！

再見了，親愛的同學，親愛的朋友，我們在友誼中慢慢長大，我們在學習中互相鼓勵，共同進步。請記住我們在一起的每一天，請記住我們相處的快樂時光。讓我們用汗水澆灌、用愛心栽培友誼之花，讓友誼之花長盛不衰！

畢業了作文 7

一轉眼，五年級就過去了。馬上就要離開母校了；馬上就要與朝夕相處的同學們分別；馬上就要與教導我們的老師分別；馬上我也要畢業了！

五年級了，再也沒有像是之前那麼多的歡聲笑語，更多的是大家奮筆疾書的“沙沙”聲。我即將畢業了，作業的壓力，成績的壓力，父母的期待都壓在了我的身上。我知道：只有考到了好的中學，老師才能滿意，父母才能欣慰。所以現在的辛苦學習，才能讓以後更加好。

在這快要畢業的日子裏，我要表現得更好，在最後的一年裏在學校留下我美麗的身影。

昨天，競選了大隊委員，我們五年級的同學都很看重這次機會，努力的把最好的狀態呈獻給大家。我成功的入選了大隊委員。我暗暗對自己説：這是最後一次在母校戴上大隊委員的標誌，我一定要盡全力做一名稱職的大隊委員，讓我在快要畢業的最後一年裏不留下遺憾。

每次我看到操場上那一陣陣歡笑，我都很羨慕一二年級的小朋友，我又一想：人總是要長大，總有一天他們也會要離開母校，俗話説：天下沒有不散的宴席。所以我更要珍惜與同學們在一起的每一分、每一秒。

我快要畢業了，離開那所記載着我快樂時光的母校；我快要畢業了，我要在以後的成長過程中更加進步；我快要畢業了，心中有一萬分捨不得……

畢業了作文 8

轉眼，六年的光陰匆匆而逝，畢業在向我們走來……

不知道我們一起經歷過多少，只記得，見證過你的喜、怒、哀、樂……

時間並沒有因我們而停留，記得當初，我們還在這並肩嬉鬧。時而為一件小事爭得面紅耳赤，鬧得不可開交；時而哈哈大笑^_^。歲月不饒人，光陰它帶走了，曾經的我們，剩下的只是，美好的回憶……

我捨不得，六年的美好時光，可我又不得不告別們。人總是要成長的，天下無不散之筵席，今天我揮手告別你們，希望的只是明天用更好的笑容來面對你。

記住，不要為今天的離別感到悲傷，因為它只是為了明天有更好的相聚。

轉眼，這一天真的來了，心中萬般思緒。想起曾經，我們懵懵懂懂，那時太痴傻；而如今，我們轟轟烈烈，太瘋狂，心也不如當初那般純淨了。

童年的歌聲，永遠是那麼動聽，歲月的腳步，永遠是那麼悄無聲息，我們在成長的路上，一路披荊斬棘，越來越成熟……

它的腳步，一去不返而返，逝去時，免不了一陣悲傷，或許多年後，我們還能像從前一樣快樂的微笑，但那些東西，逝去了，就回不來了……

畢業了作文 9

轉眼間，六年的小學生涯就結束了。一直以為六年時間還很長，現在只能回憶過去。鈴鈴鈴……小升初考試結束了。我們做在座位上，和同學説着告別語。嗚嗚！一個聲音嚇得我一跳。轉過身望過去，原來是班長哭了。老師老師用温柔地對我們説：同學們，我知道你們很捨不得。老師也捨不得你們。可是人生總會有分離，回憶過去，珍惜現在……

放學了，同學們陸續走出校門。我轉過身來，望着熟悉的.教學樓。想起自己在小學生涯發生過的點點滴滴——那是開學的第一天，我不自在地做在座位上，望着陌生的面孔，聽着老師講課。無聊極了！"江雪請你回答這個問題"老師説。我正想誰是江雪啊？我同桌就站了起來説”。

待她坐下，我不由自主地打量着江雪，一頭烏黑柔軟的頭髮，梳着許多根又細又長的小辮子。雪白的瓜子臉，細長的眉毛下閃動着一雙烏黑髮亮的眼睛。後來我們成為了朋友，一次我生病了，沒有上學。外面下着大雨。

叮……我開門了，原來是江雪冒着大雨給我送作業來了。我感動得快哭了。我們感情變得更好了，日子會一直這樣過去。可是五年級的時候，她轉學了。現在畢業，但是我永遠不會忘記我們的友誼。

畢業了作文 10

時間像流水似的，一下子就流走了，六年的小學生活即將結束了。即將就要和朝夕相處的同學分別，即將也要離開生活了六年的母校了。

回想着六年的小學生活的時光，我心中不免有些傷感。在這六年的時光裏，發生過許多事，現在我説説我印象最深刻的一件事吧。

那是我三年級的時候，老師因為有事，那時開學不久，所以老師不熟悉同學們，就隨便叫了一個同學説：“誰違反紀律，就把誰的名字記在課本上，下午放學的時候誰就抄課文。”説完後老師便走了，教室裏一點聲音也沒有。我想，只要不違反紀律，就不會被記上名字，於是我做完作業就看課外書了，很快下課了。上課時，我那懸着的心終於放棄了。

到了下午放學，老師在念名字，我正在認真的看書，等老師唸完後就説：“剛才這些唸到名字的同學，把語文第一課的課文抄到學的那一課。”然後老師就佈置了當天的家庭作業就放學了。同桌問我：“你不是沒有違反紀律，為什麼會有你的名字呢？”當時我聽了驚訝的説：“有我的名字嗎？”“對呀。”“要抄什麼？”“抄課文，從第一課抄到第八課呢！”“啊，這麼多。”然後我就帶着一種委屈的心情回到了家，做完當天的家庭作業後就開始要抄作文。

第二天老師來檢查課文，只有我一個人抄完，這時同桌對老師説，我沒有講話，老師聽了明白了這一切，還讓我當紀律委員。

這天過的真快呀，轉眼間我就要畢業了，但這件事我仍然無法忘記。

畢業了作文 11

時間過得飛快！轉眼間，六年的小學生涯已經結束，我將跨入中學的大門。回首往事，母校的一切使我覺得是那麼親切，是那麼得難以忘懷，我和她是那樣難捨難分。讓我依依不捨地説一聲：再見了，我的母校。今天我離開了我的母校，離開了這個曾經讓我喜讓我憂的地方，離開我們兒時玩耍嬉戲的那片草地。離開了這裏，就預示着我們開始告別了童年，告別了那個無憂無慮，天真，快樂的童年。我已從一個什麼事都不懂，幼稚天真的一年級小學生成長為一個已經畢業升學抉擇的六年級大姐姐，回想過去六年的生活……過去的六年，我不僅有快樂，也有辛酸。

在學校里老師是多麼像園丁啊！園丁們對待我們就像對待自己的孩子，不但教我們學習科學文化知識，而且教我們做人的道理，把我們一個個無知的孩子教育成一個個合格的小學生。尤其是我們的班主任王老師，為了我們更是嘔心瀝血。記得有一次，王老師生病了，但她仍然堅持為我們上課。在我的心裏，老師就是一盞永不熄滅的航燈，永遠指引我在知識的海洋裏遨遊。

時間飛逝，六年時間所經歷的每一件事，猶如繁星一般，有的早以忘卻而有的確記憶猶新。親愛的老師，可愛的同學，六年的時間過得飛快，馬上我就是一名中學生了，驕傲的站在人羣當中，我沒有忘記，曾經還有一羣這麼可愛的朋友陪伴我！

畢業了作文 12

梔子花開，又是一個離別的日子。

小學的五年生活已經風一般地過去，眷戀的事情實在的多。回頭看，每一件事情都值得我去回憶。

當想起在校運會我們喊破嗓子為自己班的選手加油，這是班級最團結的時光；當想起在一節課上老師為了讓我們輕鬆地寫《畫鼻子》這篇文章，還讓我們真的蒙上眼睛去畫鼻子，而同學們把鼻子畫歪時的鬨堂大笑，這是班級最歡快的時光；當想起有一次同學摔跤了，許多人扶着他去醫務室時，這是班級最温情的時光……

在小學偷偷的打一個盹，感覺比任何時候都要香；和小學同學在春秋遊時互相分享自己的零食，感覺比任何食物都要好吃……小學生涯結束了，初中生涯應該就不會這麼快樂了吧……

這時，校長走了過來給我頒發畢業證書了，我敬了一個隊禮，並接過了校長手中的畢業證書。畢業典禮結束時，我哭了很久很久……邵何走了過來抱住我説：“別哭了，今天晚上我們一起吃雞！”我點點頭，擦掉了我那一滴滴淚珠……

為什麼我會控制不住我的眼淚，總希望這五年是我在一年級的課堂睡着了，做了個夢，我還是那個剛進小學的我……

但願我們出走半生歸來仍是少年！

但願我們出走半生歸來仍是少年！

從那個懵懂的孩子

直到褪去幼稚

慢慢長大

長大

明天就要各奔東西，懷着不捨的心情，最後一次關上了五（3）班教室的門……

畢業了作文 13

六年的時光過的可真快了，我在這個學校從一個一年級的小學生變成了一個六年級的即將畢業的學生。這種改變不僅只是年級的變化，還有我的成長和我的一切。曾經的我，是一個懵懂無知的孩子，有時任性有時淘氣都是孩子氣的表現。現在的我，懂得了如何真心對待別人，如何孝敬自己的父母，如何關愛身邊的每一個人。這都是學校給我的改變，這讓我銘記於心。

曾經的我，像一匹脱韁的野馬。任性狂野。現在的我，像一隻温順的綿羊，懂得體諒身邊每個人。謝謝學校，給我這麼好的教育環境，給我這麼優秀的學習氣氛。謝謝老師，給我如此關愛的教育，給我如親人一般的呵護。謝謝同學們，給我如家一般的温暖，給我如春風一樣的友誼。這都是六年來我不能忘記的，難以忘懷的各種感情，此時此刻卻只能深深的埋在心裏。離別在即，你可否有很多話想對我説，是那些平時不能説出口的。那麼希望你們可以告訴我，讓我知道我們彼此珍惜。

最後的最後，希望我愛的你們都會未來光明，前途無量。我們彼此一起努力，闖出自己的天空。

畢業了作文 14

時光飛逝，六年的小學生涯一晃而過。在這綠蔭如蓋的桂樹下，有多少的喜怒哀樂？又有多少的淳淳情誼？

校園，老師，同學，伴我度過了美好的成長時光。還記得萬鳥爭鳴、百花齊放的春天，我們一起踏着山風春遊，留下了一地歡馨；還記得桑樹綠如蔭的夏天，我們一起摘楊梅、採桑果、捉知了，留下了純潔的童真；還記得滿天金葉飛的秋天，我們一起為老師拾桂花、採秋菊，看着老師品茶的模樣，我們笑了，於是留下了迴盪的笑音；還記得紛紛飄雪的冬天，我們一起打雪仗、堆雪人，留下了一個個抹不去的烙印……

往事樁樁件件，歷歷在目。就像我們記憶深處的一顆顆流光溢彩的明珠！

別了，敬愛的母校。在您的懷抱裏，我們從懵懂無知的幼童成長為有禮貌、有知識的好少年，從不諳世事變為能夠獨立生活、冷靜思考的好學生。今天您哺育了我們，明天定因我們而驕傲！

別了，尊敬的老師。是您教會我們做人的種種道理，帶我們在知識的海洋暢遊。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”您的淳淳教導，我們永記於心。

別了，親愛的同學，六個春秋裏，我們彼此種下了友誼的種子。在朝夕相處中，友誼的種子生根發芽。請牢記我們的友誼之情，讓友誼之樹常青！

畢業了作文 15

小學六年時間已經讓我們經歷了成長的過程。我們將要去一個新的校園。在這六年中，有多少歡聲笑語，有多少。快樂！好傷心，好煩惱，真是讓我們又興奮又惋惜。我們步入了新的殿堂，離開你們温暖的懷抱。但是我們不會害怕，也不會恐懼。我們有一定信心。畢業了，多少年的朋友多少年的同學，因為一場考試，就散了。

七月的風兒把我們召喚，新的生活讓我們嚮往。中學的大門向我們招手，新的集體讓我們盼望。我不會再令你們傷心，請收起你們勞累的翅膀，我已經長大了，我會自己照顧好自己的，我不會再讓你們起早貪黑地幹活，在初中我會交到很多朋友哦！爸爸媽媽，我想對你們説。我長大了，請不要把我當做小孩子看待了。不要再擔心這擔心那。我會好好學習，天天向上。

在初中，我會好好學習，考試，我都會認真對待的。小學六年，那些朋友啊！在我們長大以後，希望我們能夠會有重逢的那麼一天。老師，感謝你賜予我們知識。請你相信我們不會辜負你的期望。不會辜負你對我們的信仰。感謝老師從一年級到六年級的老師賜予我們知識。老師，你還記得那時你對我們噓寒問暖嗎？或許你忘了，但是那些事情都已一一印在我的腦子裏。感謝老師。我的那些朋友啊，我想對你説我們既然散了，長的好還是朋友，希望你能期待我們成長的未來。