【精品】保護環境作文九篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的保護環境作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

保護環境作文 篇1

今天，風和日麗，陽光燦爛。我和妹妹來到了土海濕地公園，與小記者們參加環保活動。

一大早，我們到了土海濕地公園，我環顧了一下四周，在面前是一個巨大的噴水池，噴水池的中間立着一塊巨大的石頭，上面寫着“土海濕地公園”六個大字，左邊和右邊都種滿了小樹，空氣非常清新。

不一會兒，活動就開始了。我們拍完了集體照後，老師給我們分發撿垃圾的工具：有環保袋、夾、手套等，並分成兩路出發了。

我們一會兒到這，一會兒又去那，跑來跑去，別提有多忙了，像一隻只勤勞的小蜜蜂，不僅是撿到了鐵塊、煙頭、果皮、瓶子，還撿到了好幾塊巴掌大的玻璃，要是一個不小心踩到了，後果不堪設想……

撿完了垃圾後，我們就跟着教導老師來到了花海附近，老師説：“土海濕地公園的面積十分寬闊，我們在園內種植了幾百多種，光是桃樹就有十幾種”。我們聽後不禁“哇”了一聲，老師説：“這是一片花海，你們端午的時候來，那時這裏可漂亮了”。老師説完又帶我們來到湖邊，我們看見了太陽能發電器，老師説利用太陽能來發電，這很環保，我想：“是啊，環保不僅是撿垃圾，節約用電、紙也是環保。環保，應該從身邊的小事做起，比如：隨手關燈等…

一個人的環保行動就像是一盞燈，當每個人都點亮自己那盞燈時，整個世界就會一片光明，讓我們行動起來吧！

保護環境作文 篇2

垃圾桶上，正面釘着一塊宣傳標語牌：“講衞生，愛清潔，垃圾入箱。”白底紅字，十分醒目。我單手端着滿滿一簸箕垃圾，離垃圾箱還差兩步就衝着箱口，使勁把簸箕一倒。“叭”地一下，滿簸箕垃圾全撒出來了，我想去撿，可又一想：“我為什麼要撿？浪費時間，我還得趕緊回家寫作業呢。”然後我轉身就走，沒走幾步，有個小弟弟叫住了我：“你把垃圾撒到外面了！”“那又怎樣？”我不屑的問。“哥哥，老師以前給我們講過，要愛護環境，所以你應該把那些垃圾撿起來！”小弟弟堅持着，“你不可以不管這些垃圾，你這樣不愛護環境，你快把它們撿起來！”我大聲説：“不用你管我！”小弟弟被我嚇跑了，我得意地走了。

過了一會兒，我停下了，我看着那些垃圾，我忽然感覺周圍的人都在看着我，我也不敢抬頭了。只敢看着那些垃圾，我久久注視着那些垃圾，不知道是撿還是不撿？我心裏就像有兩個人在打架，一個説撿，一個説不撿。最後，我還是撿起了那些垃圾，心裏好像放下了千斤重擔。

心裏想着，保護環境，從我做起！

保護環境作文 篇3

水是人類生存必不可少的條件之一，沒有水，也就沒有生命的存在，我們要保護好水資源。

星期四下午一放學，我就和幾個同學一溜煙兒跑回家。我們用最快的速度吃完晚飯後立即集合到月河邊上去。

在路上，我們進行了分工，分別負責採訪工作、記錄工作。

乍眼一看：“哇！好漂亮呀！”可是細細地望望河面，垃圾成羣呀！我非常吃驚。那些形容河水清澈的美妙語句根本就沒辦法拿來形容這條河了，小夥伴抓起了他的手機，“咯吱——咯吱——”把這條滿是雜物的河流照了下來。

我從書包中把本子拿了出來，我首先走到一位老爺爺那裏，我望了望他手裏的魚竿，問道：“老爺爺，您來這釣魚您覺得合適嗎？”“不合適也沒辦法呀，附近可只有這麼一條河流，你看看，水被污染成這樣，咳！有臉見人嗎？”説完，那位老爺爺無奈的歎了口氣，又開始釣魚了。

接着，小夥伴又找到了一位大約年近六十的老伯伯，老伯伯聽了小夥伴的話，知道我們是來調查關於水污染的，興奮至極，打開了話匣子：“你看看月河，遊客可都要來這參觀，這豈不是損壞家鄉形象嗎？真是的！有的小青年不知道要保護自己家鄉的臉面，還亂往裏面扔雜物，品德太差，沒素質！現在你們學校好了，知道要從小孩子開始教育。小同學呀，看看這，快發動你的同學也來這裏看看，讓他們真正懂得要保護水環境。”

這些嚴峻形勢並沒有引起人們足夠的重視，人們賴以生存的河流、湖泊正面臨着越來越多污染的威脅。只有杜絕污染物進入河流湖泊，或者減少其數量，河流湖泊中原有的污染物才會隨水流走、逐漸減少。因此，防治河流湖泊污染的最根本的方法就是控制污染源。我們知道，河流湖泊污染來源是工業廢水和城鄉生活污水。國家制定了一系列保護水資源的法律法規，對廢水排放等各方面，都作了嚴格的限制和規定。

保護環境作文 篇4

在學校浪費的水的情況，玩水謂是“重頭戲”。經過的同學進行了調查我發現了：有百分之八十以上的學生在平時生活中經常利用課餘時間去玩水，而我還發現有百分之十五的人在玩過水後就不在關掉水龍頭，相當浪費，一個月要浪費多少？一年呢？你是否有想過10年後你會浪費多少水？假如有天你們家沒有了水，當然你們的第一反映就是説：怎麼這們倒黴呀！今天我家沒有電，你肯定是還這一種和憤怒很生氣的那一種形態。如果你們家一天浪費那們多水，那世界還能堅持下去嗎？中國還能嗎？

那一點水對你們幸福生活的人來説不是什麼可以珍惜的，但對那些對在地震中對水是多麼的渴望，你們想過嗎同學們？請你們不要拒絕一滴清朗的水吧！雖然它對每一個人來説只是舉手之勞，但對於整個世界來説是多麼的重要！

總之，讓大家節約水，減少浪費，節約資源是全世界人類的義務，我們不僅要節約水資源，也要對每一種資源一當珍惜，保護我們的地球，拯救我們的地球。

保護環境作文 篇5

春天，小燕子從南方飛回來，可是怎麼也找不到自己的家了。它記得很清楚，自己的家就在這裏——一棵枝葉茂盛的大樹上，旁邊是一條清澈見底的小河。但是現在呢？大樹不見了，只有小河在抽噎，上面還漂浮着許多生活垃圾，到處都光禿禿的。

這時，小燕子發現河面上有一條奄奄一息的小魚，趕緊飛到它上空，疑惑不解地問：“小魚弟弟，我走時這裏山清水秀，可我回來時就變成了這樣，到底怎麼回事？”小魚弟弟歎了一口氣，有氣無力地説：“唉，燕子哥哥，自從你走了之後，人類就帶着一大羣怪物（機器，如推土機等）來到這裏，他們建了一座座化工廠，煙筒裏天天冒出黑煙，使原本湛藍的天空變得烏黑，嚴重破壞了空氣；不僅如此，他們還將各種生活垃圾、工業廢水不加以處理便排到河裏，嚴重污染了河水，我們魚類每天都喘不過氣來……”説着，它便想起了花喜鵲、小烏鴉離開時的悲慘景象。

保護環境作文 篇6

大自然是地球上一切生物的母親，她給與我們無窮的恩惠。人們的衣、食、住、行都來自於大自然的無私饋贈，億萬年來，人類和大自然和諧相處。

人類的科學技術突飛猛進的發展，給我們帶來了不可想象的物質文明：火車、汽車、電腦，。科學技術是一把雙刃劍，它在造福人類的同時，也在無情地掠奪和破壞大自然：砍伐森林、開墾荒漠、濫採煤炭、石油、地下水，大量的工業廢水傾入河中，農藥、化肥的過渡使用，廢熱廢氣的大量排放，白色垃圾到處飛揚。

當人們還陶醉在科學技術發展中的時候，大自然的懲罰開始了，地表温度的不斷上升，沙漠化的進一步加劇，地下水不斷下降、洪水、海嘯日益風暴，瘋牛病、非典、禽流感，可以想象，如果人們還不覺醒改造環境，改造大自然，要不了多久，地球上將找不到可以飲用的事務和水源，可以呼吸的空氣，大量的植物瀕臨滅絕，天空一片昏暗，高山沒有積雪，人類將遇到滅頂之災！

自然環境破壞嚴重，環境保護迫在眉睫！保護環境，就是保護人類自身！

保護環境，從我做起，朋友們都來植樹。

保護環境作文 篇7

有一句話相信大家都知道：“保護環境，人人有責，珍愛生命，保護環境。”記得有一個廣告畫面是這樣的：一個由於過度採伐、工業、生活污染嚴重而被破壞殆盡的地球，痛苦地流下了兩滴淚。看到這則廣告使我感觸很深，是人類使地球流淚了嗎？

工業的發展給經濟帶來快速的發展，給人們帶來了富裕的生活。科技的發展推動了社會的前進跟人類進步。使人們的交流更加便捷，促進了經濟的發展跟社會的進步。而互聯網能使人們儘早的瞭解國家大事，時事新聞，在家飽覽羣書。還有交通工具的發展，能使在遠方的親人到異地去看望親人。醫學的發展更使人們脱離了疾病的困擾。現代的進步促進人們的生產方式、生活方式跟思維方式。改善了人們的物質生活條件跟精神生活條件，提高人們生活質量。加快社會生活的節奏，把我們帶入信息時代。現代化的交通、通訊等手段，使地球變小，人們交往方便、快捷。

然而，任何事情總是具有兩面性。隨着工業時代的來臨，人類科學技術水平的不斷提高，人成了強者，而“温跟的自然”卻成了容易受傷的對象。於是，“温跟的自然”變為“兇惡的自然”。觸目驚心的環境污染隨處可見：天空昏暗、空氣污濁、污水橫流、垃圾圍城……連遠在冰天雪地的南極企鵝體內也發現DDT等農藥殘餘，藍天碧水已經成為許多人兒時的記憶跟遙不可及的夢想。南極臭氧空洞，是因為過去氟利昂用量過多，排放到空氣中造成的，會有大量紫外線照射地球，皮膚癌等發率升高；美國的原始森林遭破壞，有很多樹木都是被人為砍伐的，造成很多動物流離失所，甚至有些物種滅亡。城市空氣污濁，人們的'發病率上升。水污染使水環境質量惡化，飲用水源的質量普遍下降，威脅人的身體健康。嚴重的污染事件不僅帶來健康問題，也造成社會問題。隨着污染的加劇跟人們環境意識的提高，由於污染引起的人羣糾紛跟衝突逐年增加。

“保護環境就是保護人類自己”，這是許多人都認識到的問題，而真正實現它卻要依靠教育的力量，應該從小樹立環境保護意識，積極植樹造林，愛護花草，為淨化自然環境做貢獻。有些還需要政府跟相關部門一同來管理跟維護，才能徹底對我們的環境進行改觀跟完善。只需要我們用一點心，用一點力，就可以為保護環境付出我們的一點努力，為人類的生存增添更多的發展跟活力。

保護環境作文 篇8

“該不該人為製造桃花雨呢?”面對這個問題，我是這麼回答：不。人們為了拍到一張好看的照片，而使勁搖樹、掰樹枝，而沒有想到樹的感受以及對景觀的破壞。

要知道，你這麼一搖，不僅使樹木遭到了損壞，對自然景觀甚至這所森林公園也造成了極大的影響。景觀一旦被破壞，那麼森林公園的營業、遊客數量也大大減少。而且，掃地的公人的工作量也會大大增加。

原本的森林公園春天應該是百花盛開，鶯歌燕舞。而被你們這麼一折騰，後果不堪設想。

不僅如此，孩子也被你們帶壞了，也搖起了樹。

我個人認為，對於搖樹這種行為，應進行批評、教育，並進行懲罰。

保護環境作文 篇9

在五一假期之前，我借了一本名為《龍捲風》的書，藍色的封面上有一張龍捲風正經過田野的圖片。龍捲風從雲底伸向地面，彷彿是從天上掉下的巨大的旋轉漏斗，摧毀地面上的一切。僅僅只看到這似乎撕扯着空氣的龍捲風的圖片，我就能感受到龍捲風的威力。可為什麼會形成龍捲風呢？我產生了疑惑。

書中有一段是這樣寫的：“不停旋轉的雲從雲底垂下，像一個白色的漏斗，搖搖晃晃的向地面延伸。一片深色的東西包圍着它的底部，然後向上伸展，使整個雲柱變暗了……氣象學家曾估計，龍捲風內部時速接近每小時483公里。”是的，這就是龍捲風，它是地球上最為強烈的風暴。1974年4月的一場龍捲風，在20分鐘內就摧毀了900座房屋。同一天，在美國俄亥俄州的齊尼亞市，另一場龍捲風在更短的時間內破壞了約3000座建築物。20xx年3月20日，澳大利亞東北部海岸經歷了數十年來最猛烈的一場龍捲風，風速高達每小時290公里。

然而，產生如此可怕的龍捲風的主要原因不僅是氣流，還有臭氧層的破壞。我們都知道美國發生龍捲風的次數最多，在1950年，龍捲風的次數有201次。然而在1999年，龍捲風襲擊美國次數高達1342次。是什麼造成了如此大的差異？有的筆者認為，濃度大、温度低的水蒸氣的運動受到阻擋時，容易出現龍捲風——這與地球氣温上升、空氣污染越來越嚴重有關。地表的温度越低，高空水蒸氣的濃度越大。氣濃度越大，那麼阻擋它的水蒸氣運動的能力會越強。總結來説，由於美國的二氧化碳排放量居世界之首，所以美國的龍捲風多。

由此看來，地球環境的保護和龍捲風其實也有着關係，若我們過多的排放二氧化碳，加上地球環境的破壞，或許有一天，在中國也會出現那樣的龍捲風。雖然現在我們只是中學生，能力有限，但是我們可以做的其實還有很多。出遊的時候少開私家車、選擇節能的燈，或者保持冰箱處於無霜狀態，這些小小的事情都可以減少排放二氧化碳。

我們都曾在那個只有幾輛汽車的馬路上行走。在馬路旁，種着一排的槐樹。樹上的葉子互相交錯着，陽光在地上斑斑駁駁。然而今天的馬路顯得那麼高級，似乎一切都電子化了。黑色的柏油馬路上透着嚴肅的氣息，即使有綠化帶，卻沒有了從前自然的味道。汽車堵塞，一片紅色的光……天，很灰暗。

保護地球環境，人人有責。我們遲早會長大，長大之後，保護地球環境的重任就落在我們的肩上。若是沒有養成保護地球環境的良好習慣，長大之後，我們怎麼會意識到，我們是保護地球環境的一份子呢？

雨果曾經説過，大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。是的，當我們惹怒大自然，沒有好好保護地球環境時，她會給我們應有的懲罰。