愛護環境的作文三百字

現在科學技術發達了、生活富裕了，我們應該要更加註重保護環境了。我們要管住自己的嘴，管住自己的手，還要管住自己的腳。讓我們一起保護環境吧！以下內容是小編為您精心整理的愛護環境的作文三百字，歡迎參考！

愛護環境的作文三百字一

聽説過去北港河的河水很清很清，平靜的河面簡直像鏡子似的，能看到自己的倒影和水下的小魚。一到夏天，大人和小孩子都到河裏去游泳，真快樂！那時的河水還能用來做飯和燒開水喝。

可是現在的北港河不一樣了。河水變髒了，不能用來喝了，也不能用來做飯、洗衣服了，更不能到河裏游泳了。北港河的'河水的顏色有時候會變成黑色、黃色或綠色的，還臭哄哄的。現在的北港河的河水真的有點髒啊！

北港河的河水為什麼會變的那麼髒呢？那是因為人們把廢水和有毒的水都排到北港河裏，還有一些不講衞生的人把垃圾扔到河裏，還有一些工廠把廢氣和毒氣也都排到河裏去了，正是這樣，北港河才變的那麼髒、那麼臭了！

現在科學技術發達了、生活富裕了，我們應該要更加註重保護環境了。我們要管住自己的嘴，管住自己的手，還要管住自己的腳。讓我們一起保護環境吧！

愛護環境的作文三百字二

今天下午輪到小明值日了。現在，他已經開始掃地了。

突然，他覺得頭好像被什麼打了一下，低頭一看，哦，原來是一個小小的紙團!他好像已知道了是誰，拿着掃把，走上了教室。

剛走進教室，他就聽到了一陣吵架的聲音，一個小紙團迎面飛了過來。果然不出所料，這真是小剛搗的鬼。一個快嘴的同學看見了，馬上大喊道：“快走啊，班長來了，班長來了，快走啊!”圍觀的人馬上一鬨而散了。

小明鎮靜地走進教室，叫住了正想走開的小剛，拉住他，走出了教室。小剛原以為小明是把他拉到到老師面前，讓老師教訓他一頓的，不料，小明竟把他帶到了他們班的清潔分區，指着地上的小紙團，説：“這是你扔的吧，把《只有一個地球》這篇課文的主要內容背誦一下吧，你應該沒有忘記。”“本文從人類生存的角度介紹了地球的`有關知識，闡明瞭人類生存‘只有一個地球’的道理，説明了保護地球生態環境的意義。”小剛把《只有一個地球》這篇課文的主要內容背誦了出來。“很好，你背誦得可真好，但為什麼你要破壞環境衞生呢?”“我……我也不知道。”小剛的臉紅了。“保護環境，善待地球，你以後不要再破壞環境了。”説完，他們把地上的小紙團撿起來，扔到垃圾箱裏。

小明説得可真對，保護環境，善待地球，讓我們行動起來，創造更美好的明天吧!