關於班會課的作文400字八篇

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的班會課的作文400字8篇，希望對大家有所幫助。

班會課的作文400字 篇1

星期三下午，老師説：“星期五上午我們去集體教室聽403班的《第子規》公開課。”我高心極了，竟然能聽到別的班的課，我倒要看一看403班有多大實力，我很期待。

星期五終於到了，我們班的同學像駿馬一樣跑向科教樓，來到集體教室。一看，哇！403班太牛了，坐在那裏一點聲音都沒有，手整齊地擺在桌子上，看來今天是來對地方了。

我們坐好位子，就開始上課，他們先背了一遍《弟子規》，只聽見他們異口同聲，滔滔不絕，整整齊齊地聲音，一字都不差。真是令我佩服，我不由地伸出大母指。背完詩，他們又唱起了一首歌《感恩的心》，我想搞什麼呀！這可是公開課，還唱什麼歌呢？不管，先聽一聽，他們不僅書背得好，歌也唱得不錯。其中，還有許多同學積極舉手，回答問題。他們的表現都非常激烈。後來，403班老師説：“你們不僅要背會《弟子規》，還要真真得理解裏面的含義，永做好人。這是，全場響起熱烈的掌聲。

一節精彩的班會課，我終於見識到403班的厲害，我們要向他們學習。

班會課的作文400字 篇2

今天上午第二節課，馮老師給我們上了一堂班會課。

馮老師第一次講的就是讓我們體諒父母，第二個講的就是父母掙錢不容易。

馮老師給我們講了他自己的故事就是，他的老家在漿水，我們都知道漿水的蘋果好吃，但是我們不知道他們的背後付出了多少，馮老師給我們講他父親賣蘋果的事情，老師父親每一次都是騎着三輪車就開了一個小時，到了那裏，但是到了地方有時候卻一箱都賣不出去，馮老師幫自己的父親賣蘋果。父母掙錢也是非常非常的不容易的，每當父母下班以後都要收拾家還要給我們做飯，我們每一次都埋怨父母，説這個不好，那個不好的。

我的父母雖説工作不是非常的辛苦，但是我也有愧對他們，我聽了媽媽説，在我生下來的時候一直生病，媽媽到處去給我們治病，還有一個事情就是今年爸爸他一直沒有假期，説好的就是和我們一起出去的，但是因為永年和邯鄲合併了所以沒有和我們一起出去旅遊，爸爸沒一天都是喝酒回到家裏的，因為爸爸每一次是出去應酬的，所以爸爸每一次回到家裏面都一躺到牀上就睡覺了，媽媽每一次都要去正西，每一天早上五點就起牀了，而且每一天晚上回來的時候嘴脣已經幹了，還有就是媽媽就躺在牀上就睡了，其實爸爸媽媽真的是非常辛苦的，但是我們要學會體諒父母，要學會為父母香着。

這真是一堂刻骨銘心的班會課啊！

班會課的作文400字 篇3

今天班主任不在，班長組織的`，揹着班主任任性的開了個班會，大家好好的狂歡了一回。

的確，也只有積極參與活動，才能很好地融入這個集體。

我看到大家積極樂觀，班裏人才輩出。原來在我成長的時候，大家都在成長，並且速度彼此不同。

誰和誰談戀愛，是一對，大家心照不宣。其實在唏噓感慨的同時，我喜歡這種感覺，這種被時光磨練而逐漸形成的成年人處理問題的方式。

班裏幾個男孩唱歌很好聽。不只學習好，才藝雙全。

課下珂珂拉我出去逛逛。自從分班以後，我們好久都沒有這樣手牽手一起去逛學校的花園了。那個花園裏，有隻我們兩個人分享的祕密。

路上，碰到了原來班裏的同學。拉着熱情地聊了一大堆。有一種奇怪的感覺，彷彿大家分開了，更能看得出對方的重要性和親切，因為保持了那麼一點距離，而且又沒有特別疏遠，所以感覺特別美好。

班裏狂歡，總覺得是最後一次，等班主任從河北衡水回來，我們過的就該是地獄的生活了。地獄我們不怕，我們只是在珍惜此時的友誼和快樂。總有一天，要分離。我們也會不捨，也會流淚。

但願我們在被學業壓的喘不過氣的時候，還有機會抬頭看看，看看我們身邊依存的這些美好。

班會課的作文400字 篇4

今天，王老師給我們上了一節有意義的班會課，題目是：垃圾分類。

主持人陳涵熙給我們看了許多關於垃圾分類的圖片，比如藍色垃圾桶是放可回收垃圾，綠色垃圾桶是放廚餘垃圾，紅色垃圾桶是會放有害垃圾，灰色垃圾桶是放其他垃圾。她還給我們看了垃圾的不分類圖片，只見圖片上一對對亂放的垃圾引來了許多蒼蠅，隔着圖片都覺得很噁心。大家看了這些圖片，是不是覺得很不舒服？老師平靜地説着。

是的。我們大家應聲回答。

那大家以後要如何處理垃圾呢？老師又問道。

嗯，我們知道了，以後我們應該要分類丟垃圾，不讓我們的城市變得髒兮兮，讓我們的生活環境更加的美好。大家齊聲回答。

接着，唐一亮給我們讀了垃圾分類的問題。比如：餐盒是屬於廚餘垃圾嗎？紙巾是可回收物嗎？大家都爭先恐後的舉手回答，時間過的飛快，一轉眼，班會課就要結束了！大家都意猶未盡這短暫的時間。

這次的班會課開得很成功也很及時並且非常的有意義，主要是給我們做好了宣傳工作，垃圾分類人人有責，從我做起，把我們的城市建設得更加美麗！

班會課的作文400字 篇5

光陰似箭，日月如梭；美好的小學生活即將結束，在小學發生的點點滴滴如卵石小路上的朵朵小花，現在我挑一朵最美麗的花朵來獻給大家。

我記憶最深刻的是三年級上學期的時候，我們班開展了“生命在我們手中”的主題班會課。“生命在我們手中”這個主題班會課；是想告訴我們要注意交通安全保護好自己的生命。為了更好的是班會課開展的順利，我們在課下查找了許多的資料，我們還為班會課準備了許多豐富精彩的節目。

班會課如期舉行了，來參加本次班會課的有：校領導、各班老師……在這麼多的領導的面前，我們更應該拿出最好的精神，最佳的表現去辦好這次班會課。為了讓大家知道交通安全的重要性，輔導員老師特意為我們播放了《籃球女孩》這部短片，這個小女孩正是因為不注意交通安全，橫穿馬路而失去自己的雙腿，一生都要坐在籃球上；《籃球女孩》這部短片深深地感染了在場的每一個人。看過這部短片後，我們還表演了許多節目；有：三句半、小品、交通識標識……這些有趣的節目；讓我們在不知不覺中懂得了許多交通知識。三句半的小兒歌，讓我們用最簡單的方式去學會交通安全知識。我們還參加了安全知識搶答，小博士葉芃是主持人；我率領我們小組的隊員們，經過不懈努力，終於獲得了第三名，這説明我們掌握了許多交通安全知識！

這次班會課為我的小學生活增添了許多美好的回憶！

班會課的作文400字 篇6

今天，是我們開學的第一天。而毛老師也在今天給我們上了一節難忘的班會課。

“叮鈴鈴”上課啦，毛老師邁着輕快的步伐走了進來。“今天，就讓我們上一節安全課吧！”毛老師慈祥地説。“好！”全班同學異口同聲地説。

毛老師打開電腦，“珍愛生命 安全伴我行”九個大字馬上“跳”進了我的眼簾。

首先，第一篇章——《交通安全記心間》。毛老師先給我們看了一組圖片。這組交通事故令人觸目驚心。所以，毛老師告訴我們：1 不闖紅燈；2 走路要走人行道……

接着，就是第二篇章——校園安全。毛老師告訴我們，在校園裏，不能翻牆出入校園;不能在走廊打鬧……

緊接着的便是春季傳讓疾病的預防。春季預防傳染病要注意：1 科學穿衣；2 經常開窗；3 勤洗手……

當然令我最難忘的還是“快樂競猜活動”啦。

第一題：春色滿園十五夜（打一成語）是什麼呢？是春色滿園嗎？不對，那是……這時，周靜凌大喊道：“是花好月圓！”原來，春色滿園就是花好，而十五夜不正是月圓嗎？不知不覺地，就到了第三題，“上下一心”是什麼在呢？對了，是卡字！正當我要舉手時，毛老師便請了我。“是卡字”我站了起來，還解釋了原因。因為“上”字和“下”字一“合體”不正是“卡”字嗎？但是因為沒舉手，而沒有為組裏加到星，好可惜啊！

不一會兒，“快樂競猜”活動結束了。最終，劉柯彤，周靜凌和王傑文成了“猜謎大王”，可真令人羨慕呀！

班會課的作文400字 篇7

班會課打人？這你或許會問“什麼？班會課會打人？”別急，待我慢慢道來。

記得那一天下午，涼風習習，表面上風平浪靜，而實際上，卻是一個“風暴”俗話説得好：“在晴天過後必有彩虹。”而今天，卻驗證不了這句古話了噢！

“叮鈴鈴！”一陣“優美”的上課鈴聲響起，班主任來了，但這對我們不怎麼奇怪，因為數學老師經常占課，誰知他是不是又要佔課呢？（我們的班主任是數學老師）可是，數學老師説的話讓我們大吃一驚！“同學們！上班會！”啊？？？！！！！同學們面面相視，這是別的老師説的還好，可這是我們的數學老師啊！今天怎麼會？？！！“開個小小的玩笑，上數學課！”啊？？？？？！！！！！這會是真的發牢騷了，“啊什麼啊？馬上就要期中考了，你！！！！？”（廢話有點多，謝謝包含）發“小靈通”了，只聽一陣聲音傳來：“把它撿起來！重發？”“順音望去”老師在怒吼，原來，是副班長夏珊珊亂丟本子，可夏珊珊卻“理清人不怪”反擊：“他們都這麼發的！！”“可我今天只看到你！”“我？？？……”我看到老師和夏珊珊臉上都寫着兩個字：氣憤！老師用顫抖的聲音説：“你……出去！！！”“出就出，怕你啊！”“你？？？！！！”聽説，事後，她被她媽打了一頓。

做任何事，都要找到自己的錯誤，不要以為自己都是正確的，而別人卻是錯誤的！

班會課的作文400字 篇8

“ 鈴鈴鈴......”上課的鐘聲敲響了,同學們疾速地衝進了教室。這是我最喜歡的班會課。高大的身影走進了教室。“上課 。”老師大聲地説道，我和同學們便起身向老師問好。我們剛坐好，老師開口説:“同學們，今天我們來做個遊戲。”老師的眼裏透露着神祕。接着，老師從身後講台上的粉筆旁邊拿出了一幅五彩繽紛的圖畫，畫上刻着一排又一排的謎語。老師説:“現在我來宣佈規則：首先讓一個同學把用紅領巾矇住自己的眼睛，轉三圈去摸那幅畫，摸到哪個謎語，就把謎底答出來。桌子搬開後，我迫不及待的參加了這場“猜謎”活動。鬥志高昂的我打敗了一波又一波的“謎語”衞士。我們以驚人的速度把謎語猜完了。這時，老師把考卷拿了出來，發了下來，我們一下驚呆了！考的內容與剛才的謎語一模一樣。老師説：“這節課，我想要同學們變自信，因為大多數同學在上課時很少舉手發言，所以我想到用這個方法，讓同學們找回自信。”老師説完後我們都看着老師以微笑面對我們。我們頓時恍然大悟。

“鈴鈴鈴......”突然,下課鈴再一次敲響了，看着老師走出門外的背影。我們對老師的讚歎、敬佩之情油然而生。

我想，這堂班會課將會成為我們人生的新起點。