初中暑假日記500字7篇

暑假是適用於全世界在校學生的一個較長的夏季假期（中國東北三省除外，其暑假為2個月，寒假為1個月）。小編整理的暑假的日記，供參考！

篇一：初中暑假日記

我的暑假生活是快樂的， 因為， 我參加了船模夏令營。

早上，我匆匆吃完早飯，便快步來到學校參加船模夏令營。首先，老師給我們講了拼航模的要領和技巧，然後又給我們畫了電路圖，等我們聽清楚後，老師就把船模發下來了，我望着這精緻的船模，心裏興奮急了。

下午，終於開始拼裝船隻了，我迫不及待的把包裝上的玻璃紙撕開，打開紙蓋， 取出船的零部件，細心裝起來。這時候，教室裏安靜極了，幾乎鴉雀無聲。我小心翼翼的把甲板上的部件用膠水粘好，再把它放在桌子上讓它風乾，我剛要裝機身，一陣轟鳴聲劃破了寂靜，原來，有人已經把電路裝好了，“真快。”同學發出了一陣陣讚歎。

我也要加快速度，我暗暗下決心。可是電路並沒有想像那麼難，只要掌握技巧就好了，通過幾次試驗，我的電路很快也安好了。

第二天，我的船終於要試航了。來到水池邊，我慢慢蹲下來，把船輕輕放在水面上，按下開關，響起馬達聲，船開動了，它平穩而快速的向前行進，平靜的水面泛起層層漣漪，可惜的是，船航行時是走弧線的，於是，我把船托起仔細一看，原來，是船舵沒有調直，我只好再從新調一次舵。這次，船走的可是直線了。

時間過的真快，已經到了第三天，夏令營快接近尾聲了，在最後時刻，老師要搞一次比賽，從中選出較好的學員去參加全國的大賽。比賽規則就是岸邊直線走到對岸。

比賽開始了，前兩名學員的船狀態似乎不是很好，第三、四名學員不是發動不起來，就是走到半路螺旋槳掉了。直到第十幾位才有人順利完成。

……

輪到我了，我心裏緊張極了。我把船放下水，我的船平穩的向前走，突然，一陣風吹來，我的船偏航了，真倒黴!

雖然我這次沒能去參加全國大賽，不過，重在參與，製作船以及試航的過程我還是感到很快樂的。

篇二：初中暑假日記

天亮了，窗外透進來的亮光提醒我又一個清晨來臨了。

我懶懶地躺在牀上，靜靜地，似乎周圍的一切也都安靜了下來，仔細聽，外面雨打在樹葉上“沙沙”的聲音;雨落在屋檐上，滴下來“叮咚叮咚”的聲音。在這靜謐的早晨如一曲有節奏的輕音樂。

我輕輕地走到窗前，一打開窗，就與微風撞了個滿臉，風中含着一絲絲涼意。滿世界都是飄飄灑灑的雨。看看遠處，白茫茫的霧籠罩了整個村莊，好像一層紗蓋住了整個村莊。這白色又摸不着的霧，使我看到遠處的山林模模糊糊，只是一片水淋淋的嫩綠。近處，樹都洗了個澡。每一棵樹都在向我傾吐着浴後的歡悦。樹葉上凝聚着一滴滴小水珠。在我眼裏，那一滴滴晶瑩的小水珠好似閃閃發光的珍珠，又像在給每一棵樹做裝飾。每一棵樹都有着清新的綠色。雨漸漸停了，傳來幾聲犬吠。屋後的竹林裏也傳來幾聲清脆的鳥叫，我猜它們津津樂道的，是早晨的來臨，是洗過澡以後的喜悦，是昨夜發生的事情。我靜靜地聽着這清脆的鳥叫，彷彿自己也是一隻鳥，我的手變成“撲撲”的翅膀，我的嘴長成尖尖的鳥喙，全身披滿柔軟、漂亮的羽毛，只要我腳一踮，便能輕盈地飛到許多同伴中間。我真想去與它們嘰嘰喳喳談論昨夜發生的事情，我的心事……

我走到樓下，走出門，風還是柔柔地投入我的懷抱，新鮮的空氣迎面撲來，我張開雙手，大口大口貪婪地呼吸着濕潤的空氣，彷彿整個世界充滿了活力，好清爽的早晨!

篇三：初中暑假日記

考試後，我最關心的事莫過於各科的成績了。成績很不理想。其實分數只不過是檢測我們對知識掌握了多少而已，不必耿耿於懷，而是要明白自己在哪裏失分了，找出原因，及時彌補。我們必須總結失分的原因，採取措施，加以補救。

這次考試不理想的原因

1、考前沒有好好複習。臨急抱佛腳。正如毛澤東所説，不打無準備之戰。言外之意是沒有準備過得事很難做好，而我卻沒有好好準備，導致失分了。

2、平時沒有養成認真檢查的習慣。答完卷之後，沒有認真檢查試卷，馬馬虎虎、粗心大意，導致失分嚴重。

認證彌補，加以改正。採取正確的方法學習。

語文，要多看課外書，提高作文水平。因為現在語文寫作佔很多分。想要語文成績變好，首先要想法設法提高作文水平，這樣才能拿到高分。

數學，是我最好的一科也是最致命的一科。因為有時做完卷子，沒有認真檢查，導致失分。所以我們做數學的時候要細心、不馬虎、不掉以輕心。

英語，是我最薄弱的一科。特別是聽力和句型，所以我要在週末多聽英語，多做題目，不會就問，希望英語不再那麼差。

政治，是我有史以來，考的最好的一次了。

物理，要多揹物理公式，多做習題，不過不要搞“題海戰術”要適可而止。

這次考試雖然沒有，但是我相信，只要堅持，我的成績一定有所提高。

篇四：初中暑假日記

“得之我幸，失之我運”——也許，我還沒有資格這麼説。因為我還沒有努力認真地複習，即使英語數學考差了，只能説罪有應得。在p·c這地方，只有用成績來説話。別人都説，只有教育是公平的，也許吧!在這個不公平的社會上，只有教育才能勉強説是公平，至少我是那麼認為的。

都還好，現在已經放假了。成績已經定格，好與壞都已不重要。我已經考過，就好。重要的是，成為初三的學生，要做好衝刺的準備了。在這點思想上，我還是有的。至於以後的實際行動，往後我會付出。雖然僅僅只有那麼兩個星期的假期，説長不長，説短也不短。在兩個星期內，或許可以改變很多。至少，我可以端正我的學習態度，反思一下抑或總結一下，做好初三畢業生的準備，預習一下。

真希望有一天，我可以問心無愧的説出那句話，讓自己在p。c這個人地方有點價值，讓自己存在過。

篇五：初中暑假日記

暑假裏，我看見媽媽總是心事重重的'，還總是在鏡子前照來照去，我知道，媽媽是為自己逐漸變胖的身材而苦惱。暑假以來，媽媽的客户經常請媽媽吃飯，這些東西不知道有多少卡路里呢!唉，可不是嘛，《大長今》過後，媽媽愛上了韓劇，每天晚都要看，而且天天都到10點多鐘，早上怎麼能早起?媽媽下班晚，根本沒有時間去運動，怎樣才能讓媽媽變瘦呢?

我先讓媽媽做健美操，其實就是廣播操，媽媽才做了一半，就已經氣喘吁吁了，接下來，是轉呼啦圈，媽媽接過那個特大號的呼啦圈。只見媽媽踢踢腿，彎彎腰，扭扭脖子，甩甩手，很認真地做着每個動作。一會兒工夫，就見她全身大汗。我趕緊拿來毛巾和水杯，關心地説：“好了好了，今天到此為止。”媽媽擦了擦汗，一下子喝完了整杯水，這才舒了一口氣。

一個星期後，媽媽站上台稱。她驚喜地喊道：“減了減了，1公斤呢!”“耶!減肥成功!”我歡呼道。

原來只要能堅持，減肥一定也會成功。

篇六：初中暑假日記

今天，我在一本書上看到了一個非常好的小發明，教我們動手做一個木夾子。做這麼一種木夾子就是先拿一隻普通的木頭夾子，在上面塗上美麗的色彩，再在木夾的一端貼上一個卡通人物……我看到他們做的木頭夾子是那麼美麗、可愛，於是，我想自己也可以動手做一做這麼一種木夾子。

我先去找來了一些製作夾子的材料：顏料、木夾、膠水、卡通人物……我照着書中所説的方法去做。第一步我給木頭夾子塗上顏料。可是，這不是一件簡單的事情。我給夾子塗上顏色。由於，水放多了塗上去的顏色就化開了。我馬上加了一點顏料再往木夾子上塗。我好象給它蓋了一條被子，穿了一件新衣，真好看。要塗中間了，這比較困難了。我想用手按住夾子，讓它翹起來。可是，塗在外面的顏色還沒有幹。我的手上都沾滿了顏料。我只好放下夾子，等它幹了以後再塗裏面。

我在等待的時候用剪刀在硬紙上剪了一隻米老鼠的形狀，過了一會兒，顏料幹了，我就再給夾子塗裏面。然後，我把剛剪下來的米老鼠粘上去。

做好了以後，我看到夾子非常漂亮!我看着看着覺得這夾子上面好象少了一點什麼。我繼續觀察，發現少了一些閃閃發亮的星片。我立刻拿起膠水，把那些星片粘了上去。

看着美麗的夾子，我不禁想只要發揮自己的聰明才智，動起雙手，就能夠改變一切，讓自己的生活越來越好!

篇七：初中暑假日記

今天開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要幹什麼呢

在孩子們的眼裏，社會總是充滿着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假醜惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那麼大的差別?結論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區別。

大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閲歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經歷一些事情。有人説：“生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞台。”在這個特殊的舞台上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。