【精品】小學生優秀日記模板合集7篇

很快一天又過去了，相信你一定有很多值得分享的經驗，不妨坐下來好好寫寫日記吧。你所見過的日記應該是什麼樣的？下面是小編幫大家整理的小學生優秀日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生優秀日記 篇1

今天，我看了一篇文章，裏面一個叫《成功》的小故事引起了我的極大興趣。故事講的是發生在法國著名作家貝爾納身上的一件有趣的事。

我想，貝爾納的思維與我們常人的思維就是不一樣。我們的回答也可能是：“我搶最珍貴的那幅畫。”可貝爾納的回答卻是別出心裁。

成功的目標不是最有價值的那個，而是最有可能實現的那個。

小學生優秀日記 篇2

家長會表面看是並無不妥的活動，卻在我們這些學生的口口相傳中變了質，成為了調皮學生所懼怕的“告密會”，優秀學生的“表彰會”。

家長會的通知一發到我們的手裏，班上便出現了嚴重的情緒兩極分化。近期表現良好、受到老師青昧的同學洋洋得意，期待着老師在家長面前大頌讚歌，也能在別的家長面前長長臉，樹立起自己的光輝形象；而調皮搗蛋、最近犯過錯的學生們則是憂己憂天，害怕老師將自己的惡行都告密給家長，挨家長和老師的責罵，若是公開批評更是毫無顏面，所以一直擔心着家長會的到來。

會受到表揚的學生們會不管家長事理的匆忙，強制要求他們來參加家長會；而將要挨批的學生們更是出盡詭招，不告訴家長、支開家長更“精明”還會找人來冒充家長。

面對同學們對於家長會的種種現象，我不禁問道：難道你們已經忘了家長會的本質了麼？

對於優秀的學生，家長會上請你們上去發言，是因為老師看重你，欣賞你的學習精神，希望你能把自己的學習祕笈分享給同學，讓大家受益，但你們卻只表面地認為這是一次好好長臉的.機會，只會耀武揚威，變得驕傲自滿。而調皮的學生，家長會不是一個“告密會”，老師將你們的近況和錯誤告訴家長，是讓家長好好地瞭解離家的孩子的近況，幫助你們糾正錯誤，並不是你們所想的單純的讓你們捱罵。

小學生優秀日記 篇3

XX年08月21日星期日天氣：晴

暑假，我和朋友一起來到杭州錢江新城的“市民中心”的“do嘟城”少兒社會體驗館。它是亞洲最大的少年兒童實踐體驗類教育場館，裏面可以扮演消防員、警察等不同社會角色，可以賺錢掙工資。我到飲品研發中心扮演了可口可樂製作師。

老師讓我們品嚐了自己製作的可樂。好神奇啊，喝了它之後，三天不想喝水了。在考古研究院，老師讓我們體驗考古學家挖文物。眼看別人挖到了很多文物，可我和另外一個搭檔連半個影子也沒挖到。老師不斷地鼓勵我不能放棄。最後我終於挖到了一個破碗，這讓我懂得了考古學家要很細心。我在“do嘟城”賺到了121元的工資。這些錢都可以存到“do嘟城”銀行裏去，可是我很喜歡這些錢，所以就把它帶回家珍藏了起來。

小學生優秀日記 篇4

曾讀過一篇文章，説美術學校的一位班級老師給新學生上美術課，走上講台後班級老師自我介軺後，就把一張白紙貼到了黑板上，讓學生用彩筆將自己的名字寫到白紙上。

班級同學們有次序地上汫台寫下了自己的名字，當全班班級同學把名字都寫上時，白紙滿滿的，已沒有空白了。

這時，班級老師問誰能在這張白紙上畫一幅畫？畫啥都行，比如，一隻小貓，一株樹，一朵花等。

班級同學們面面相視，沒有－個人上來畫。當班級老師問為什麼時，幾乎答覆非常相似，因沒有空間，畫不出什麼。

班級老師沒説什麼，取下黑板上的白紙，伏在講桌上，一幅畫很快就畫了出來，當重新貼到黑板上的時候，是朵嬌豔的花。

原來班級老師把紙翻了過來，用另－面作了畫。

班級同學們之所以説不能作畫，是隻看到了紙的－面，沒用心想到白紙的另一面。

生活中，不少人埋怨自己努力了，付出了，成功不了，歸結於沒機會。

不是沒機會，而是沒用心，就象班級同學們沒想到紙的另－面－樣，只要用心，就可發現機會。

寫滿名字的白紙沒空白，再畫花，班級同學們沒有做到，但翻過來，誰也可以做到，但沒有人想到。

機會不是從天而降，更不是別人賞賜你的，只有用心，你才會發現機會。

機會在自已的心中。

生活有時就是這樣，翻過來就是枊喑花明，翻過來就是絕境逄生。

小學生優秀日記 篇5

今天，朱老師帶我們選大合唱的領唱。

大合唱這件事早就聽説了，好像是在12月30日左右舉行，二年級到五年級，每個班都要參加。今天，朱老師就是到我們班來選領唱的，的！

朱老師問：“你們班上唱歌很好聽的女生有哪幾個？”聽老師這麼一問，班上就沸騰起來了，有的人指向洪月，有的人指向甘若雨……突然，有人的手指向我，而且還不少哩！我心裏開心極了，可表面上時拉開他們的手，本大小姐唱歌本身就好嘛，清脆的歌喉，洪亮的聲音，但是在老師和同學面前卻要裝出謙虛的樣子。

老師請了張姝晗和洪月，上去唱校歌，我又後悔剛才把那些同學的手擋開了，因為張姝晗每個星期一在前操場舉行升旗儀式唱校歌時，她都不唱，一直在説話，所以我一直在心中默默地念着：“落選、落選……”噢耶！他們倆唱得沒有情感，聲音太小，所以雙雙落選嘍，哈哈哈！

老師不請人上去了，讓女生一組一組地站起來唱一段。

馬上就要到我了，我的心裏好像有一隻小兔子在亂蹦亂跳。到我了，到我了，怎麼辦，我是聲音大呢還是聲音小呢？用什麼樣的聲音唱呢？哎呀，我都快緊張死了。

我和陳冉，王豔婷一組，一開始她們倆的聲音呢比較大，後來越來越小，越來越小，三個人的合唱變成了我一個人的獨唱，全班人的眼睛都盯着我看，誰知道他們心裏想着什麼，反正肯定有人在説我愛搶風頭。我唱完了，短短几分鐘的時間就像過了幾年。

坐了下來，可惜老師沒有選中我，我可以自豪的説，我是全班女生中聲音唱的最大的，老師還沒反應，我失望極了！

小學生優秀日記 篇6

xx月xx日 星期x 天氣：陰

今天，我很早地完成了作業，來到表哥家，哎呀！表哥正在練習打乒乓球，我頓時來了勁，“表哥，我跟你打一局。”只見表哥一手抓住球，一手握住球板，瞟了我一眼，“你行嗎？”看他的樣子，真是瞧不起我。“我怎麼不行呢？我還在學校女子乒乓球比賽中獲得過第一名呢！”我不服氣地説。説着，説着，便從桌上拿來了球板，對哥哥説：“來，試試看！”我們擺好了長方桌，準備“戰鬥”了。一球，兩球，三球……啊！哥哥的球真是太兇了。我不得不脱下了棉襖，“第二局看我的。”一比二，一比三，二比五……第二局我又輸了。

哥哥搖了搖球拍，認真地説：“怎麼樣，你這個第一名不是我的對手吧？”我心裏真有點不想再打了，可我還是對哥哥説：“再來一局。”一比二，二平，二比三，三平……這一局，我打得非常小心，十一比十，耶！我贏了！我拿着球板蹦蹦跳跳地回家，突然，我感覺到最後那一局好像是哥哥為了鼓勵我而手下留情的。但是，我依然很高興，因為，我從哥哥那兒學到了一點發球、抽球大的技術——兇猛迅速。我決心把它作為一個新的起點，戒驕戒躁，更加刻苦地練習，爭取成為一個像桑蘭那樣的運動員。

小學生優秀日記 篇7

媽媽在花鳥市場買了一盆水仙花，快過年時，花開了：嫩嫩的葉子、白白的花瓣，還散發出淡淡的香味，誰都喜歡它。

任老師：水仙花純潔而美麗，如亭亭而立的凌波仙子，它在你的筆下栩栩如生，那麼的可愛，老師彷彿已經聞到從你家飄來的水仙花的香味啦!