五百字數學日記三年級

導讀：數學(mathematics)，是研究數量、結構、變化、空間以及信息等概念的一門學科，從某種角度看屬於形式科學的一種。下面小編為大家帶來關於數學日記的範文，希望能幫助到大家。

數學日記（一）

2011年8月6日星期六

今天，我跟着媽媽去菜場買菜。媽媽説：“今天要考考你，會不會自己去買樣你喜歡吃的菜。”媽媽給了我20元錢，要看看我的表現。“保證完成任務。”我自信地説。於是乎我在菜市場邊走邊看菜的價格，考慮這數目。這時，我看到一個阿姨在賣白白嫩嫩的新鮮蘑菇。我想：家裏還剩下的青菜可以和蘑菇放湯吃。於是，我問賣菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少錢一斤？”那位阿姨笑眯眯地對我説：“小朋友，這蘑菇7元一斤，那你要買幾斤呀？”“阿姨，我只要買半斤。”我想：7除2等於3.5元，20減3.5等於16.5元。想着想着，我便一張20元錢的紙鈔了給阿姨，並提示她還要找我16.5元。我又來到肉類區，看到一個叔叔在賣肉，便問：“叔叔，條肉多少元一斤元一斤。”“那我買一斤。”我又想減10等於6.5元。我就把16.5元中的10元遞給了那個叔叔。

當我從菜場出來，媽媽看到我手中既有葷又有素和6.5元時，笑着對我説：“學會買菜了！”

通過這次考驗，我感到我們的生活中躲藏着許多數學奧祕，學會數學的本領真的很重要。而且，我們應該不驕傲，要努力地學習和掌握更多的數學本領，才能夠學以致用，解決身邊的問題。

數學日記（二）

今天，我正在做數學作業，突然，我被一道數學題難住了，媽媽看見了，就問：“怎麼了，為什麼不寫作業？”

我只好如實回答：“這道題我不會。”

媽媽拿着紙，看了一會説：“把這道題換一下，就是雞兔同籠問題了，你看，是不是？”

“是嗎？”我看了一下後，説：“恩，好像是的，不過，那我也不會寫啊！”

“呵呵…”媽媽笑笑説：“這種題呢，要用假設法，這樣做題就簡單了呀！”

（原題：一次考試共20道題。答對1題加5分；答錯或不答扣2分。小琪在這次考試中得了65分，她答對幾題？）

媽媽又説：“先假設小琪全對了，那麼這樣她就會得分），可她沒有得100分，只得了65分，和100分相差分）。然後呢，用做對的5分加做錯扣的分），最後，用她少得的35分除以做錯和做對的總分數7，也就是道）就算出錯了5道……”媽媽還沒説完，就被我打斷：“恩，為什麼求出來的是算錯的題呢？”我百思不得其解，只好打斷媽媽，一問究竟。

媽媽耐心的講：“因為雞兔同籠問題呢，它是設雞求兔，設兔求雞的。而這道題呢，既然設了對的，那麼求的就是錯的了呀！”

“哦！原來如此啊！”我恍然大悟。“那接下來是不是要用一共的20道減錯的`5到，也就是道）對嗎？”

媽媽説：“對啊！”

原來這道題這麼簡單啊！我怎麼沒想到呢？原來數學如此簡單，只需換個角度去想。原來，媽媽這麼有耐心啊！

數學日記（三）

在十一長假,大家幾乎都要出去遊玩,在途中或碰到不少數學問題,比如買門票,車費等等問題。我們當然也不例外嘍。

這次出遊，我們採用的是“AA制”，什麼是“AA制”呢？就是在行程中所有的開支都先由一個人掂了，再到最後平均分配。我們的口號就是：“吃自己的，多吃了賺，少吃了虧，自己看着辦

從二號去四號回來，我們一共花了四千四百元，裏面包含了租船費、房間費、用餐費等等等等，一共去了十一個人，用除法一除元，你會問為什麼會少一個人，因為爸爸把我的錢去掉了。

我疑惑不解地問爸爸：“為什麼不自己單獨付，要用“AA”制來付款？”爸爸回答：“如果是爸爸請客吃飯，那那些客人就不敢點一些很貴，但是他有很想吃卻不敢點，等回去之後就會説“XX菜真的很好吃，就是我沒敢去點，太遺憾了！”所以我們才説要執行“AA制”，這可是外國人很時尚的自駕遊方式呢！”。“原來是這樣！那我白吃白喝不是也該覺得不好意思了？”我吐了吐舌頭。爸爸説“小孩子要什麼緊，反正吃得也不多，如果我又交四百四十元不是虧了嘛！”“恩恩！”我贊同爸爸的觀點。

希望“AA制”可以讓個多人知道，也讓更多人享受裏面的樂趣！用自己的，多用了賺，少用了虧，自己看着辦！