教師節的日記（通用7篇）

時間如快馬般匆匆，一天又過去了，相信大家都有不少體會吧，需要進行好好的總結並且記錄在日記裏了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編幫大家整理的教師節的日記（通用7篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

教師節的日記1

教師節那天，學校裏成了鮮花的海洋。同學們紛紛把鮮花送給老師，以表達自己的心聲。我也不例外，把禮物送給了語文老師、英語老師、數學老師。不過，放學後，我還帶了一束鮮花回家，把它送給了一位特殊的老師——我的媽媽。

媽媽雖然不是學校的老師，可是她是我的人生第一任老師，她教我學走路，她教我學説話，她和我一起學溜冰……這樣的節日，怎麼能不給她送花呢？

放學回到家，我把花藏在身後，神祕地對媽媽説：“媽媽，你閉上眼睛，我有禮物要送給你。”媽媽好奇地問：“什麼東西，這麼神神祕祕的？”見我不説，只好把眼睛閉上了。

我把鮮花舉到媽媽身前，得意地説：“媽媽，你看。”

媽媽睜開眼睛一看，驚喜地説：“這是送給我的嗎？”

我點了點頭。媽媽笑着接過鮮花，可馬上又疑惑起來，問：“可今天不是母親節呀？也不是我的生日，你為什麼送花給我呢？”

我説：“可今天是教師節呀。您是我的第一位老師呀。”

媽媽又一次笑了，説：“謝謝你，好孩子，你確實長大了，學會感恩了。”看着媽媽燦爛的笑容，我也笑了。

教師節的日記2

來到一個新的學校，讓我對這個新的學習的環境而感到陌生……

今天是教師節，而且是初中第一次過的教師節。

記得我開學的時候，看到兩個老師都是男的，給我的第一直覺是很兇。誰知過了一段時間覺得他們很温柔。如果哪一天讓我離開這個班我一定會捨不得的。

紅蘋果是果樹，吹出的泡泡，是一顆彩色的小太陽。蔡老師，我想對您説，您是魔術師，您托起了一個神祕的夢想……

在一間不足70平方米的教室裏，有一棵常青樹一直站着、站着……這棵樹就是您啊，老師。每當上課時，唯有您筆直地站着，為我們無私得播撒着知識的種子，您大手一揮，無數的源泉被均勻地分給了我們……

也許歲月可以改變生活，也許時間可以洗盡鉛華，但永遠不會改變可貴的人間真情。“愛心一顆，熱情似火，親愛的老師，我要為你獻上一支歌……”這是兒時我唱的歌，今天我要唱給我親愛的老師。

老師，祝您教師節快樂。

教師節的日記3

星期四是教師節，那一天，有好多同學給老師送鮮花。

到了學校，當我看見老師笑眯眯的時候，我也很開心，因為老師快樂，我也快樂。緊接着，老師收到了我送給她的花。老師對我説：“你真乖，這束鮮花可真漂亮呀！”我説：“老師，祝您教師節快樂！我希望您永遠都像現在這樣美麗！”老師對我説：“謝謝你。”我趕緊説：“不用謝。”看見老師這樣開心，我感受到了老師內心的快樂。

放學回到家，寫作業的時候，我在想：老師今天可真高興呀！我可真希望能夠天天看見老師像今天這樣開心呀！老師要是能像今天這樣開心，那我也能感受到快樂。過了一會兒，我的作業寫完了，下樓去倒水喝的時候，看見老師來我們家家訪了。老師見了我，誇我是好孩子，説我對老師很關心，因為有了我的祝福她這一天過得非常快樂。

老師準備回家了，我説：“老師再見。”老師説：“再見。”媽媽下班回家，我對媽媽説：“媽媽，老師剛才來我們家，誇我是好孩子呢。”媽媽聽了後，特別高興。

教師節的日記4

9月10日 星期三晴

今天是教師節，是每一個教師辦公桌上都擺滿鮮花和禮物的日子。學校為了慶祝此日，讓我們班和（4）班的同學每人去領兩朵包裝精美但並未開放得十分豔麗的康乃馨，準備在晨會上獻給我們的敬愛的老師。我們在主席台旁排好隊，雖然頭頂驕陽，但我們依然關注着手裏的康乃馨——想怎樣把它弄得大一點，美一點。

終於到了獻花的時間，我們向四處散去，對着要獻花的老師敬個禮，將我們特意弄得綻放一點的康乃馨獻給老師。當老師微笑地接過，並點點頭，説聲“謝謝！”時，我們才吁了一口氣。

獻好花，我隨着人流來到廣播台門前。竟看見教電腦的周楷老師面前排着五、六人的長隊，而周楷老師早已有了四朵康乃馨。唉，周楷老師人氣真旺啊！“粉絲”這麼多，再看看我自己——人比人，氣死人！

我在走時有望了望周楷老師，他正笑得開心呢！啊，他的嘴巴真大呀！

教師節的日記5

今天是教師節，我和幾個同學買好東西后，約定在學校操場集合。

那天晚上天色不大好，可同學也來了，實在很難得。

我們到了老師家門口，把一個小惡作劇也帶來了，我們敲了敲老師的門，把一個禮物盒放在門口，然後躲到門後面。老師開門了，她把禮物盒打開時，裏面噴出了很多彩條。我們高興的對老師説：“節日快樂！”

老師熱情的招待我們，把很多好吃的`放在我們面前。我們爭先恐後的搶起來，我拿了一塊巧克粒以外就什麼也沒拿了。吃玩東西后，有的聊天，有的看電視，有的跳繩。老師看我們在家裏沒什麼好玩的，所以問班長想去哪兒玩，“燭光亭”班長高興的説。

到了燭光亭，有的在點蠟燭，有的在許願，有的在喝茶，有的在繡花等等，燭光亭是個很浪漫的地方，它就在我家旁。可以對着蠟燭許願。也可以把你的朋友`家人等的名字繡在花裏，祝他們平平安安，萬事如意，這不，我就繡了一個給老師嗎。

一會兒後，老師又帶我們去了開樂地，那也是個不錯的地方，我們可以在那裏盡情的玩，還可以一邊玩一邊學呢！

時間過得真快啊！一轉眼就到11點了，我們依依不捨的和老師説了聲再見，就走了。這一天是我最開心的一天！

教師節的日記6

今天是九月十日，是個特別的日子，因為，今天是教師節，我想用自己的勞動做一個禮物

物給老師。

我送給老師一隻“小兔子”，它是我用彩泥捏出來的。我精心挑選了皮膚色、綠色、黃色、白色、黑色、藍色幾種顏色來做它，我先拿出藍色製作它的身子和腳，然後拿出皮膚色做手，再用白色做袖子和圍巾，再拿皮膚色和藍色做出頭和帽子，再做出裝飾和花，就大功告成了！一隻手捧鮮花、活靈活現的“小兔子”誕生了，我希望獻給老師後給老師帶來一絲輕鬆快樂！

在這個特別的日子裏，我想對老師：“老師，節日快樂，祝您天天開心快樂！身體健康，！萬事如意！”

教師節的日記7

老師走進教室還沒站穩，同學們就紛紛圍了上來給老師送來了各種各樣的禮物。有的送來了相冊、有的送來了賀卡、還有的送來了鮮花呢！

只聽老師激動地説：“謝謝！謝謝同學們！”接着老師把送來的鮮花一一插在了花盤説：“同學們我把這些鮮花插在花盤裏你們想到了什麼？這花盆就像我們的班級你們都是這班級中的一員你們可以想象你自己就是花盆中的一枝花要努力地汲取營養獲得知識茁壯成長如果哪朵花先枯萎了，就説明他學習落後了就會被淘汰。”

聽了老師意味深長的一席話我暗暗想：我一定要好好學習不能被淘汰要做花盆裏最大最鮮豔的那朵花。