關於比賽日記6篇

比賽日記 篇1

今天我們來到了鏡湖區文化館參加少兒機器人足球比賽，一進文化館，只見牆上到處都是“文”字，走廊上掛滿了書畫，讓我感受到濃濃的文化氣息。 進了比賽場地，我們要去台上簽到，然後領取一個比賽號牌，就回到座位上看樂博老師表演機器人的工作流水線。可是機器人出了點小問題，第一次球沒抓住，第二次抓球抓到了車子，第三次抓球用力過猛，機器人的身體都斷了，頑皮的機器人鬧罷工了，引得我們哈哈大笑。然後機器兔子表演了兔子舞。“開始”老師一聲令下，兔子左右搖擺，前後扭動，還在原地打轉，其他三隻兔子都停了下來，有一隻兔子在獨舞，滑稽的動作真是可愛極了。最後精彩的機器人足球比賽正式開始了。老師把球放在足球枱中間，我操縱手中的機器人衝向足球，可是球在機器人手裏一點也不聽話，球到處亂跑，球差點打進了自家球門，我調整好方向，帶着球衝向對方球門，眼看球就要進了，被對手一把攔住，我們兩個機器人頂在一起，互不相讓，憋足了勁往前衝，不分勝負。裁判老師説：“暫停，回到起點，重新開始。”

這一次隊友失誤，機器人只後退不前進，把球打進了自家球門，讓對方得了一分。三分鐘過去了，我們隊輸了，我很失望心裏很難受。媽媽勸我“勝敗乃兵家常事，這個足球比賽是兩個人合作，要和隊友互相配合才行的。”我聽了心情好多了。 我們接着又觀看了別人的比賽，然後高高興興地回家了。

比賽日記 篇2

春風撫摸着同學們的臉頰，傍晚的落日紅光四溢。遠看，操場上人聲鼎沸。原來，學校正在組織一場拔河比賽。温老師清點了人數。首先由初一1班對戰初一2班。天空瞬間烏雲密佈，彷彿有一場惡戰將要來臨。不知今天會有怎麼個龍爭虎鬥的局面。兩班男隊員精神抖擻地上了陣。布好了陣型。兩手緊緊抓住麻繩，比賽一觸即發。温老師哨聲一響，雙方就使出吃奶的勁兒，將麻繩往後拉。一班不知哪來的勁兒，一下子把我們全拖了過去。我們的身子不由自主地往前傾斜……第一局，我們敗了。第二局開始了。這一局，雙方不相上下，啦啦隊的加油聲融成一段激情的搖滾樂。許多同學肌肉緊繃，青筋都爆出來了。但仍然無法匹敵對方。這一局我們又輸了。我們班的男生個個垂頭喪氣，悔恨不已。周圍的樹左右搖擺，彷彿也在嘲笑我們。接下來到女生了。我班女將郭亦亦打頭陣。哨聲一響，郭亦亦就拼命地往後拉。不一會兒，還是被一班奪去一局。第二局開始了。我班男生黃偉挺怕我們班全軍覆沒沒面子。於是便悄悄地溜到繩子後，幫我班女生拉了一把。我班贏了。但被細心的一班同學發現了。經裁判的一番討論，決定一局定勝負。最後的決戰，格外隆重。雙方兩眼注視着對方，彷彿能在眼中看到火花。“三！”女生們握緊了麻繩。“二！”女生們擺好了步伐。“一！”彷彿能聽到她們緊張的心跳。“開始！”原本鴉雀無聲的操場頓時爆發出熱烈的加油聲，羣情激昂。不一會兒，我班女生們臉上佈滿汗珠，手被麻繩勒得通紅。但她們堅持不懈，忍着疼痛，一個勁兒地拉着。對方見勢不妙，一個個使出全身氣力，鼓着腮幫，面紅耳赤，大汗淋漓。繩子左來右去，東竄西跑，不知待在哪裏比較好。我班女生爆發了，奮力一拉，紅繩過了界。我們贏了！同學們不顧手上的疼痛，一個個擊起掌來。觀眾台上掌聲如雷。我們班高興得一蹦三尺高。春季的風擦掉了運動員的汗，太陽也從雲裏探出頭來，春天瀰漫着撲鼻花香。拔河比賽已經接近尾聲。温老師宣佈了各班級的成績。在這大好春光中，拔河比賽圓滿結束。伴着迎面的春風，同學們各自回家了。

比賽日記 篇3

今天下午，朱老師笑眯眯的走進教室，告訴我們今天要和五（1）班來一場拔河比賽。頓時教室裏議論紛紛，像炸開了鍋似的，老師男生、女生各選了25人。

不一會，朱老師便帶領我們來到了操場。只見操場中央的.白線上壓着一根又粗又大的繩子，繩子中間繫着一條紅布條。

時間一分一秒地過去了，比賽終於開始。我們班的女生和五（1）班的女生比賽。不一會，兩場比賽比完了，現在比分是一比一平，同學們急得像熱鍋上的螞蟻。終於決勝局開始了。

對方都用那“敵對”的眼神看着，誰也不放過誰。隨着一聲“嘟”比賽正式開始，同學們都瞪大了眼珠，緊咬牙關，拼盡吃奶的力氣奮不顧身的拉着。我們班的孟欣怡也不例外，她可是我們班有名的大力士。你瞧，她的腿成“丁”字形。腰彎着就像一張緊緊繃着的一張弓一樣。豆大的汗珠從她臉頰流過，但她全然不顧，死命地抓住繩子，一動不動，好像一顆巨大的松樹挺立在那兒。

在看看我們的朱老師吧！瞧，他正在大聲的喊着：“一二三拉，一二三拉。”不僅嘴在動，手和腳也沒有停過一下，他那跺腳的姿式和手上的姿式跟那正在拔河的運動員一樣，彷彿自己也身臨其境。

還是再觀注一下紅線吧！那紅線彷彿是一個丈二和尚——摸不着頭腦，不知往哪兒走好。終於那繩子選定了目標，是對方，它漸漸地移去了，我們輸了。我們個個都垂頭喪氣，而對方呢，卻歡呼雀躍，陣陣歡呼聲在一望無際的天空中，迴盪。

唉！不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。

比賽日記 篇4

在我的記憶長河中，有一件事一直令我記憶猶新，那就是幾個月前的“講故事大賽”啦。

這次“講故事大賽”我們班派出了兩位選手——王鑫蕊和程雨露。我們班的各項排名在全年級一直是“千年老二”，而我們班的“死對頭”五（1）班也派出了兩位健將。

來到主場，定眼一瞧，五（1）班的同學們是一臉不屑和趾高氣揚，完全不把我們五（3）班放在眼裏。所以班主任上場前仔細叮囑了兩位選手，千萬不要卡殼，忘詞等等。

“講故事大賽”終於開始啦！要抽籤決定哪個班先開始，我們班是6號。故事種類有很多，如：神話類、益智類、美德類……前面幾個班的選手都沒有忘詞，講述得很流暢，這更使我們班的選手有壓力，也更緊張了。

輪到五（1）班的選手了，五（1）班的其中一個選手李怡靜在前面講述得很有感情，評委也很注意傾聽，露出了滿意的笑容。眼看冠軍就要是五（1）班的了，可沒想到李怡靜在結尾突然忘詞了，“冠軍”離五（1）班遠去了。輪到我們班了，王鑫蕊從上台到結束一直都是精神飽滿，還向評委們問了好。沒想到王鑫蕊比李怡靜講得還有感情，聲調抑揚頓挫，字正腔圓，似乎每一個字都是有感情的。聽到她講述的故事，如身臨其境，彷彿台下的觀眾就是主人公。故事講完了，還沒等王鑫蕊説出那句“謝謝大家”，台下就掌聲雷動，持續了足有一分鐘。而五（1）班呢，因為太驕傲，只得了第二名。

經過了這次精彩的“講故事大賽”之後，使我懂得了——“驕兵必敗”的道理。

比賽日記 篇5

耳畔，那柔美的音樂叩動着我的心絃，本煩躁的心，在音樂的感化下平靜了下來。

下午的籃球聯賽，我們77班和73班比賽，驕陽似火，炙烤着大地，一切的一切都讓人心煩意燥，全班同學和兩位認課老師懷着激動的心情走向籃球場，所有人的目光都集中在場上的5名同學身上。

當我們班進一個球，我們班的人沸騰了，又是拍手，又是歡呼。當73班進一個球，我們都在埋怨。

這樣一個一個球進籃，一聲聲歡呼，一聲聲歎息，真是“幾家歡喜，幾家憂”。在終止比賽的哨聲吹響時，73班以2分的優勢戰勝我們班，我們的5名隊員耷拉着腦袋走下球場，此時此刻，淚水已經充斥了我整個眼睛，但我抑制住了淚水，但眼睛像小白兔的眼……

耳畔，又響起一句話：看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來！的確，失敗了不能氣餒，應該揚起自信的風帆，去拼搏，爭取最後的勝利。

在此，我想送給5位籃球隊員和看文章的你幾句話：來到這個世界上，做任何事情都要全力以赴，只要全力以赴，不管結果怎樣你都不會後悔！

耳畔，音樂還在響着，我的心也在柔美的音樂和清風的吹拂中平靜了下來！

比賽日記 篇6

今天天氣驟然變冷，據天氣預報最低温度－14℃。早晨上學的路上，西北風呼呼地颳着，吹在臉上跟刀割一般。樹在風中瑟瑟地發抖，行人全副武裝，一個個都裹得嚴嚴實實的。

課間操到了。雖然我穿着厚厚的羽絨衣，但仍感到寒氣襲人。天氣太冷，體育老師將做操改為繞操場跑步。我和同學們排着隊伍開始跑，剛開始跑還有點不習慣，在體育老師和班主任的指揮下，隊伍逐漸變得整齊，速度也由忽快忽慢變得均勻。跑着跑着，寒冷似乎被我們驅趕跑了，我的身體逐漸熱了起來，鼻尖還沁出了小汗珠。我往前後瞟了一眼，嗬，有很多老師甚至有50多歲的老教師也在跟學生一起跑呢！這可真是“師生鍛鍊齊跑步，任爾東西南北風”啊！轉眼間我們繞操場跑了5圈，算一算大概跑了有1000米呢！

回到教室，我發現同學們都比原來精神了許多。在這寒冷的天氣裏進行跑步，真是冬季課間鍛鍊身體的好方法啊

體驗式作文，既解決學生作文的“米”的問題，又能喚醒學生的情感體驗，寫出真情實感，去除偽情感的雜草。在具體的寫作過程中，需注意寫前的體驗、情感的激發，使學生沉浸在情感的激盪中。