最後的軍訓日記750字

導語：時間過得真快，今天的軍訓又結束了，希望大家保護好自己的身體，努力地練習，後天爭取一個最讓人滿意的結果。

最後的軍訓日記750字

“哈哈哈!今天總算是軍訓的最後一天了，過完這一天，我們可就有好日子過了!”同學們都高興的説。你可知道，軍訓這些日子可真是苦啊，同學們一個個都是腰膝痠軟，手腳抽筋呢，教官説是我們平時缺乏鍛鍊的結果。

第五節課到了，我早早地來到了教室，靜靜地等待着沈教官的到來。沈教官邁着軍人的步伐走上了講台，一個立正，一個向左轉，一個敬禮，動作連貫到位，瀟灑有力。“哇噻!好一副軍人的氣勢啊!”同學們都發出嘖嘖的讚歎。教官用炯炯有神的目光橫掃了整個教室，生氣地説：“怎麼?昨天才做的動作，今天就忘記了嗎?”我們聽了這話，立馬把腰板挺直，把手貼在了大腿上。

上課鈴響了，教官帶我們一組組走出教室，來到了操場。教官首先和我們一起回顧了上次學的內容：“向右看齊!向前看!稍息!立正!跨立!”複習完這後，教官表揚了我們，説我們注意力集中，動作整齊到位，同學們可高興了，熱情高漲。教官又教了我們一個新動作，名字叫“蹲下”。教官給我們示範了一遍：先把右腳往後方踮起腳尖，當説“蹲下”時，你的腳就立刻彎曲，並且雙手貼在膝蓋上。收回來時先站起來，然後再把右腳收回。同學觀摩後就各自練習。“蹲下!”教官的一聲令下，我們就像鑽地洞一樣“跳”了下去。這一次一蹲就蹲了十五分鐘，有的同學支撐不住了，就把右腳的膝蓋放到地上，半跪着，教官説到：“膝蓋是不能挨地的!”同學們都暗暗叫苦，我一直在乞求時間公公跑快點，心裏想：快點下課快點下課!可偏偏時間在這個時候比蝸牛爬行還慢。“起立!”教官的又一聲令下，同學們都想快點站起來，可兩隻腳卻像被粘住了似的，都直不起來了，有許多都是先跪着，用兩隻手撐着地才艱難的站起來。這個時候的我可是腳發麻，腿抽筋啊!幾組訓練後，大家的動作都很是到位了。

最後教官讓我們把全套動作都做了一遍，教官看到我們整齊的動作，一改原來嚴肅的表情，微笑着説：“還真不錯，有點軍人的風範了!”同學們高興的歡呼起來。軍訓雖然辛苦，但也説我們學到了許多的知識，軍訓讓我難忘!

最後的軍訓日記750字

本該堅持下去的，因為這應該是我人生中最後的一次軍訓了。我沒有堅持下去，十幾分鍾後還是來到了“飛虎隊”，我感覺自己太差勁了。我沒有缺胳膊少腿，也不會歪手跛腳，我是心病了，其他還好。

很好笑吧？也許會不相信地嘲笑問我：是心臟病嗎？我也不知道，但是我就是很難感到高興、興奮，多巴胺比正常人少應該是可以確定的，然而有沒有抑鬱症呢？這個我也不知道，雖然我也好奇想知道。百度打上“輕度抑鬱症”，所描述的最後症狀有很多都與我相符，然而還是説不準。

我也試着讓自己興奮起來，可是我的大腦牢牢管着我的心情，而心情又控制着我的行為和聲音，我真的是興奮不起來、高興不起來，喉嚨不啞而吼不出聲音來，我好想一人待在角落裏，不要來煩擾我。我在“飛虎隊”裏看到很多人其實是可以軍訓的，他們只是怕吃苦，搞得滿身臭汗害怕，我看到他們那麼高興、説説笑笑，身心又不病，年輕的樂天派為何不學着吃苦耐勞呢？我的心情、看法是和教官一樣的，但是我也不敢認為教官認為我和教官的看法是相同的。

軍訓是很累的，這個我知道。但是對一個身心沒病的人來説這點累不算什麼的。我是來自農村的，父母之前是以務農為生的，我還記得在我十二、十三歲那年，父母叫我去撒花生籽，那也是很累的，躬着腰在偌大的田地裏往往返返的小跑，就這樣的持續好久。那時我也是樂天派，對一切都好奇，很容易興奮，雖然會累的直不起腰、氣喘吁吁、滿身臭汗，然而心情卻很爽。可是現在，我比以前瘦了，我疑似有抑鬱症了，而多巴胺的'分泌不足使我對一切集體活動都感到害怕，而且抑鬱讓我反應能力變得慢，轉身、對齊、踏步、齊步走……我都做不好，拖後腿經常捱罵，初中、高中軍訓都是過得很不開心，“一朝被蛇咬十年怕井繩”大概是指如此吧！

聽到軍訓十六天，抑鬱又加上焦慮了。我希望教官是慈祥温和的有耐心的，但是這是不太可能的我很清楚。軍隊是紀律很嚴格的，在部隊裏經常耳濡目染很難出現慈祥温和的有耐心的教官，而且部隊如果沒有嚴厲略帶暴力來管理，也不太能產生合格的軍人，所以我能理解您們的作風。

昨晚我媽媽打電話給我，我和她聊着學校的話題，然後我媽媽問我軍訓的事，我很不好意思的告訴她我入了“飛虎隊”，媽媽沒文化，不懂這代表着什麼意義，只知道我不用軍訓，我真的難受，然而我並不想告訴親人説我好像得了抑鬱症了，這是“心情病”，在很多人眼中是不算病的。我懂得責任，至少花了那麼多錢來讀書，就一定要賺夠孝敬父母的錢，贍養父母安養天年，之後無根的浮萍就能去流浪了。