出去玩日記

篇一：出去玩

昨天，我打好作文之後，媽媽對我説：“你出去捉魚吧，我們家的烏龜快餓死了。”“不是昨天才給它吃過嗎？”“昨天去了爺爺家。”“哦，我居然忘了，我去了！”

我來到淺的水邊，看見了許多的魚，就快速一撈，嘿沒撈着今天我是怎麼搞的真奇怪，弄了半天只撈到了一條小的魚，那條魚比烏龜的牙縫還小呢！突然，一個小女孩跑來，説：“大姐姐，我認識你，2年前我看見了也是拿這隻網的人，那應該是你吧！”“哦，那些事我不常記。你和我一起撈魚吧！”“好啊！”小女孩興奮地説。我快速一撈就撈到了一條魚，總而言之比剛才的那條小魚大。一會兒我就撈到了許多魚，七八條左右吧！突然，一個老人走出來，揮着手錶示讓我們不要抓魚了，估計他怕我們掉進水裏吧！但第一個池塘幾乎不可能掉進去，水到膝蓋。

我們只好散步，我們沿着邊走到第二個池塘、接着是第三個河塘。我們到了最深的地方，在欄杆上，發現了條活的昂刺魚，挺大的。我對她説：“你拿去吧！”“好吧！”一會兒她的媽媽叫她回去了。

我也回了家，我把魚倒進烏龜桶裏，那烏龜一口吃一個，香死了。有一些小魚敏捷的躲過了但會很累。最後都被吃完了。

篇二：一次有趣的課外活動

星期五下午第三節課是課外活動，幾朵浮雲像一葉葉潔白的風帆，在湛藍悠遠的天空逍遙自在地遨遊。天氣好，同學們心情更好，操場上飄蕩着同學們的歡笑聲。

老師讓我們玩“老鷹抓小雞”的遊戲，同學們聽了，興高采烈地歡呼，有的高興地説：“我最喜歡玩老鷹抓小雞了。”有的開心地説：“老鷹抓小雞，我的最愛。”有的.説：“我一定要當母雞，因為當母雞最爽了，老鷹不能抓。”大家七嘴八舌，都想當老鷹，最後，老師用投票的方式決定小明當老鷹，小紅當母雞，我和其他同學當小雞。

遊戲開始了，老鷹瞪大眼睛，目向前方，隨時準備進攻。母雞也不甘示弱，張開雙手，站在老鷹對面，她身後的小雞一隻接一隻，排成一支雞隊伍跟在母雞身後。老鷹目不轉睛地盯着小雞，在找機會隨時進攻。這時，他看見最後一隻小雞一瘸一拐的，抓住這個機會，他衝向這隻小雞。母雞左抵右擋，身後的小雞也一隻接一隻跟着母雞左右跑，像一條蛇在擺動。終於，老鷹累得氣喘吁吁了，可還是沒有抓到一隻小雞，氣得大叫：“我不幹了！”小雞們也叫到：“不幹就不幹，膽怯鬼！”説完，小雞們鬆開手離開了媽媽的保護，放鬆了警惕。老鷹一看，機會來了，就撲向小雞，終於抓住一隻，高興地喊：“哈哈，我抓到了。”被抓住的小雞當然不服氣，説：“不算，不算，要重來。”“當、噹噹、當、噹噹……”，正在爭執，這時下課鈴響了，同學們都依依不捨地離開操場。

今天的課外活動真有趣！

篇三：外出活動的樂趣

4月25日對大人來説是個很普通的日子，但是對我們北門小學四年級的學生來説，是個特別的日子，因為今天我們在老師的帶領下，來到了青少年活動中心。

去青少年活動中心的時候，我們是坐大巴去，因為青少年活動中心離我們學校比較近，所以一會兒就到了。一來到青少年活動中心，老師就領我們到青少年活動中心的報告廳去聽課，聽課的內容是心理輔導：讓夢想接近現實，過了大約50多分鐘，就結束了。

聽完課之後，老師把我們分成了兩隊，第一隊有20個人，第二隊有31個人，我被分成了第一隊的隊員。我們第一隊的活動主題是“頭腦風暴”，知道什麼是“頭腦風暴”嗎？“頭腦風暴”就是用頭腦去想自己從來沒有想過的事，老師給我們出的第一個題目是：哪些東西具有提醒人們的作用？我們想出來了許多具有可以提醒人們的東西，比如：紅綠燈；警報；上課鈴；電話鈴聲等等。第二道題目是：給你一張白紙；一把剪刀；一些雙面膠和十個乒乓球，看你怎麼把這十個乒乓球豎着立在桌子上，結果我們小組擺來擺去，就是沒辦法將這十個乒乓球豎着立在桌子上。最後，我們還是問了老師，才將乒乓球豎着立在桌子上。

終於下課了，老師又帶領我們到食堂吃飯，吃完飯後，我們又到球型影院裏去看電影，那個電影真的是太逼真了！簡直像真的一樣！

其實，最有趣的還是在中心科普展館裏進行科學探索活動。這裏面一共有兩層，第一層沒有什麼好玩的，第二層可好玩了，有走鋼絲啊，錯覺屋啊等等等等，都可好玩了。

這些就是外出活動的樂趣。