【實用】小學生優秀日記集合七篇

一天就要結束了，相信大家一定感觸頗深吧，不如趁現在好好寫一篇日記。那麼什麼樣的日記才合適呢？下面是小編整理的小學生優秀日記8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學生優秀日記 篇1

就在前幾天。我們進行了小學語文學科期中測試，經過於70分鐘的認真讀寫，同學們的卷子都寫完了。下課了，同學們都在盡情的玩耍，而我的心卻像在半空中懸着似的。

我知只是靜靜地坐在教室裏，仔細的回想着剛才的卷子，這時我才恍然大悟，“竣”字應該寫成“竣工”，我為什麼沒有寫出來。心裏想：這次怎麼也得不成100分了，真怕考不好回家挨吵。

在今天上午的時候，常老師把卷子發了下來，讀到了我的分數，我像打了一次敗仗，垂頭喪氣，我竟考了66分。這是我第一次考這麼點分數，我回家怎麼給媽媽交代。媽媽每天一大早起牀給我做飯，把我送到學校，再去上班，多麼辛苦，而我呢?想到這兒，我的眼睛濕潤了，模糊的連卷子也看不清了，我後悔極了。哎，都是我平常學習不努力造成的後果。

我下了公共汽車，遠遠地看見媽媽在路旁向汽車站張望，我頭也不敢抬，話也不敢説向家跑去，。一進門，也不敢説餓了，更不敢問媽媽要做什麼飯。看到我悶悶不樂的樣子，媽媽好像看出了我的心思，輕聲細語的對我説：“怎麼了趙旭，是不是考的不好?”我頭也不抬地“嗯”了一聲。這時候媽媽説：“吃飯吧，沒關係，只要找出弱點以後努力就行了。”聽了媽媽的這番話，我懸着的心像一塊石頭終於落了地。

我一邊吃飯一邊在心裏默默地對於媽媽説：“放心吧媽媽，我一定不會感負您的期望的。”

小學生優秀日記 篇2

20xx年7月19日 星期一 陰

早就聽説五年級的學生怎麼怎麼累，早就聽説五年級的老師怎麼怎麼嚴，也早就聽説五年級的生活怎麼怎麼苦。今天，我終於要走進這個分數與題目交織成的“鬼門關”了。

早早就起了牀，五年級的第一天，得給大家都留個好印象。於是我穿好校服，把紅領巾端端正正地系在胸前，吃過早點，便懷着一顆害怕又好奇的心來到了學校。

走進校門，我望望一個個忙忙碌碌的老師，跑跑跳跳的小學生，心裏生出一種莫名其妙的惆悵感。這些小弟弟，小妹妹可真幸福，可以無憂無慮的玩耍，而我，將與這些遠去了。五年級！畢業班！！會整天淹在題海里，或許，還會有一個嚴厲的不得了的老師來，揮着教鞭，把我們一個個泡到題海里，萬一考不好，家長就會把你“炒一頓”。總之，太可怕了！！！我生怕我會犯心臟病，連忙自己安慰自己：“來來，你不用這麼害怕，也許，會有一個超級温柔的老師來教我，作業會超級少，事情絕對沒有你剛才想的那麼糟！！！！”

連做幾個深呼吸，心情好了一點，我趁着還算鎮定，快步跑到五年級的樓前面，定晴細看：啊！還好還好，這裏的樓不是用書壘起來的，嚇死我了！但還有一關：老師嚴不嚴？我的心又壓上了一塊大石頭，我馬上採取措施：先做深呼吸，再伸伸懶腰，然後大喘一口氣，“呼——”好輕鬆！衝啊！！！！

飛上樓梯，戰戰兢兢地推開教室的門。剛想大大方方的叫一聲：

“早上好！”可我連半個“早”字也沒説出口，一位老師威嚴的立在了我面前。我差一點要喊一聲：“天啊！”那位老師是個女的，一臉嚴肅，學校發的校服把她打扮的正正經經的，很有一股“嚴師風範”。我用眼角瞥瞥周圍的同學：平日一打掃衞生就愛“大鬧天宮”的同學規規矩距的打掃着教室，拖地的拖地，倒水的倒水，一臉的不敢怠慢。我望望這個虎着臉的老師，心裏真不知道她是怎樣把我們班這些“調皮分子”搞的“轉邪歸正”的。她一定是採取了什麼“暴力措施”！我的心砰砰的跳着，大氣不敢出，心想：萬一得罪了這位老師，後果可……我馬上低下頭，拋出一句蚊子也聽不見的“老師好”行動敏捷地鑽進教室，迅速“逃之夭夭”。我的心不停的顫動着，一種直覺告訴我：天啊，以後絕對沒有好日子過了！我剛喘上一口氣來，一句話炸雷似的落在我耳邊：“沒事的馬上去打掃衞生！”是那位老師的高嗓門在響，我生怕再惹是生非，馬上動作麻利地拿起笤帚，手腳不停的把紙屑趕進收子裏，投入到熱火朝天的勞動中。

上課了，我端坐在位子上，等待一段唸經似的“開學講課”。幾年來的“開學經驗”告訴我，老師總會在開學的第一天大講特講什麼“把心收回來，苦學幾個月！”“靜下心來，好好聽講，好好做作業！”唉，真正按照老師提出的要求做一個學期的話，100斤重的`人大概就會一直瘦到50斤。新來的老師絕對也不過如此吧。更何況現在是畢業班，老師一定會大講升初中，名額，錄取分數線……總之，要講一大堆就是了。但那位老師好像不是“等閒之輩”哦：她面帶微笑，邁着輕盈的步伐走上講台，環顧四周的同學，用響亮的聲音説：“我姓燕，叫燕

居麗，以後就是你們的班主任！”我注視着這位我認為很嚴厲的老師，她的微笑原來是很動人的，現在，她看上去那麼和藹可親，説起話來還很“妙語連珠”，我望望同學們，大家也都一臉專注的看着這位老師，接下來，她又向我們提了幾點衞生上的要求，便讓我們拿出課本來上課了。看着輕鬆愉快的課堂，我大大地鬆了一口氣，頭也敢理直氣揚地抬起來了，甚至開始想入非非：莫非，我們上的是六年制？？但是下一節數學課倒把我從白日做夢中徹底拖了回來，教數學的老師好好的給我們上了一次“升學知識課”聽得我是心驚膽戰：原來，升學那麼難！

五年級的教學樓只有兩層，下了課，同學們好像剛出籠的小鳥似的衝出教室，跑的跑，跳的跳，開心的不得了。我看看教室：天啊！多媒體設備沒了，小學生守則不見了，雪白的牆壁也變的烏黑。但一想到下課可玩個痛快，惆悵的心情馬上被愉快的心情取而代之了。 晚上，我不費吹灰之力就把我覺的像一坐山一樣的作業搞定了。看看錶，自己也覺得吃驚：看來，經過四年的訓練，我的“快速寫作業”法已經到了“神出鬼沒”的程度了。伸個懶腰，回想一天的經歷，我不禁笑出了聲：原來，五年級的學生，五年級的老師，五年級的生活，也不像我想象的那麼累，那麼嚴，那麼苦，事情，真的沒有我想象的那麼糟！！！

小學生優秀日記 篇3

家長會表面看是並無不妥的活動，卻在我們這些學生的口口相傳中變了質，成為了調皮學生所懼怕的“告密會”，優秀學生的“表彰會”。

家長會的通知一發到我們的手裏，班上便出現了嚴重的情緒兩極分化。近期表現良好、受到老師青昧的同學洋洋得意，期待着老師在家長面前大頌讚歌，也能在別的家長面前長長臉，樹立起自己的光輝形象；而調皮搗蛋、最近犯過錯的學生們則是憂己憂天，害怕老師將自己的惡行都告密給家長，挨家長和老師的責罵，若是公開批評更是毫無顏面，所以一直擔心着家長會的到來。

會受到表揚的學生們會不管家長事理的匆忙，強制要求他們來參加家長會；而將要挨批的學生們更是出盡詭招，不告訴家長、支開家長更“精明”還會找人來冒充家長。

面對同學們對於家長會的種種現象，我不禁問道：難道你們已經忘了家長會的本質了麼？

對於優秀的學生，家長會上請你們上去發言，是因為老師看重你，欣賞你的學習精神，希望你能把自己的學習祕笈分享給同學，讓大家受益，但你們卻只表面地認為這是一次好好長臉的機會，只會耀武揚威，變得驕傲自滿。而調皮的學生，家長會不是一個“告密會”，老師將你們的近況和錯誤告訴家長，是讓家長好好地瞭解離家的孩子的近況，幫助你們糾正錯誤，並不是你們所想的單純的讓你們捱罵。

小學生優秀日記 篇4

森林用它那豔綠的葉子把二氧化碳吸了進去，同時又放出了氧氣，因此，森林附近的空氣特別新鮮。如果在下點雨吹點風的話，那就更爽了，吸着新鮮潮濕的空氣，吹着一絲絲涼爽的風，多好的享受啊。有森林的地方就有許多動物，如獅子、老虎、野豬、野兔、鳥類等等，多麼和諧的大自然啊!

當今，世界人日不斷增加，人們為了維持生存，擴大耕地種莊稼，隨意濫砍亂伐，使森林的面積日益減小。沒有了森林還能防止風暴和沙塵暴嗎?如果在沙漠裏種好草木，沙漠將成為綠洲，樹木還能防止洪水。可怕的洪水能將村莊、人和動物沖走，還會淹沒大量的農田，防止洪水氾濫也只有一個辦法，就是多種樹，多種草，讓荒山披_L綠裝，讓水土得到保持。如果沒有森林和草地，下大雨後洪水就會夾帶着泥石流傾瀉而下，形成洪澇災害。如果有森林和草地，洪澇災害就會大大減少了。

北京是我國的首都，是祖國的心臟，但她周圍的樹林、草地面積逐漸減少了，因此，經常出現沙塵暴天氣，使北京城穿上了沙外套，北京人戴上了沙面罩。因此，護林、育林、綠化工程決不能輕視。

讓我們大家行動起來，從一點一滴的小事做起，多種樹少伐木，不糟蹋花草樹木，讓大地鋪滿綠茵，讓明天更加美好。

小學生優秀日記 篇5

看到小朋友寫的這篇日記就想起小編推薦的摺紙大全啦，裏面有各種各樣的摺紙教程哦，如果大家喜歡的話，可以看一下哦，相信你會學會很多的內容的。

今天，我和朋友玩摺紙遊戲，我們主要折魚。

折魚的方法是這樣的：先將一張正方形彩紙對摺，摺好之後，將開口的一端朝上，然後分別將（www。kuaidu。com。cn）兩面的左下角向裏折，右下角的折法同上，再把兩個三角形當中的一個對摺，最後用彩筆畫上眼睛和魚鱗，一條活靈活顯的魚就誕生了。

你學會了嗎？

小學生優秀日記 篇6

五月一日早上，我早早地起了牀。因為我們今天要去野炊。我打開窗户朝外面看了看，天氣還算不錯。樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳的叫過不停，好像在説五一節快樂！

聽爸爸説五月一日是全世界勞動人民爭取到自己合法權益的紀念日，相當值得慶賀。媽媽已準備好了所有的東西，我和爸爸負責搬運。經過半個小時的車程。就來到了風景優美的石鵝湖。這裏的樹木長得鬱鬱葱葱, 還有許多奇形怪狀的石頭,湖水可是清澈見底。我們盡情的玩過了石鵝湖的所有景點，還用相機拍下了我們開心的點點滴滴。這時，肚子也有些餓了。爸爸在一塊空地上搬來了幾塊石頭搭成了一個簡易的灶台，我負責拾柴火。經過我們大家的共同努力，一桌豐盛的飯菜就呈現在了我們的眼前。飯可還是竹筒飯咯。我們一家子開心地享受着自己的勞動成果，還一邊談天説地，其樂融融。太陽快要落山了，我們這時才戀戀不捨的離開了石鵝湖。

小學生優秀日記 篇7

我的課餘愛好豐富多彩，比如：打球、跳皮筋、唱歌......但是我最喜歡的是跳繩。

本來，我是不會跳繩的。有一天，媽媽買了一根跳繩給我，我馬上跑到家門口去練跳繩。記得剛開始跳的時候，我被繩子纏住了腳，差點兒就摔倒了。接着我又繼續跳，繩子又打到了我的額頭，額頭很快變得紅紅的。我摸着又紅又痛的額頭，總覺得這繩子總跟我作對似的，總覺得太難學會，心裏再也不想學跳繩了。媽媽走出來看到我垂頭喪氣的樣子，笑呵呵地對我説：“其實沒什麼難學的，耐心地多練習，最關鍵的是要注意自己的姿勢，身體與手腳一定要配合好。”媽媽一邊説着一邊示範跳給我看。

從媽媽手中接過跳繩，按照媽媽教的方法又一次繼續練習。不一會兒，繩子也不打我了，好像很聽話似的。慢慢地，我可以連續跳好幾個了哩!雖然我跳得滿頭大汗，但是心裏別提有多開心了，也忘記了額頭上的痛。

跳繩不但增加了我的體力，還增加了我的彈跳能力呢!更讓我明白了做什麼事情都得有耐心，都得講究方法才能做好。我喜歡跳繩。