關於四年級日記範文四篇

很快一天又過去了，相信大家這一天裏都收穫頗豐吧，立即行動起來寫一篇日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編整理的四年級日記5篇，歡迎閲讀與收藏。

四年級日記 篇1

今天，陽光明媚，天空純淨透明。像一張薄薄的藍色卡紙，而天空中的白雲就像一隻只可愛的小綿陽。

我早早地起了牀，知道今天我為什麼起得那麼早嗎？因為今天是一年一度的秋遊活動。我收拾好今天要帶的東西，便穿好衣服吃好早飯便出發了，在路上我興奮地恨不得立馬到學校去，心想：這一次秋遊一定會非常好玩，非常開心的。過了幾分鐘，學校到了，我懷着喜悦的心情進入了學校，我進入了教室，漸漸地我們全班同學都來了，聽到廣播後，我們排着整齊的隊伍來到了操場上，坐上公交車後，我們終於出發了。好像開了沒多久，目的地就到了。

我們開始向巾山進軍，沿着筆直的山路爬呀爬呀，我們終於到達了頂峯。不知道是不是爬得太累了，一坐下來，我就迫不及待地開吃了，要知道我可是鼎鼎大名的“貪吃鬼呀！”我等這個時候已經等了太久了，一陣風捲殘雲之後，我的揹包便癟了下去。吃飽喝足以後，我們又去看了巾山塔。

時間過得真快，就這樣秋遊活動結束了！

四年級日記 篇2

xx年xx月xx日 星期x 天氣：x

“汪汪”大叫，直到把陌生人嚇跑，它才停止叫聲。

它一點也不挑食，我們家的剩飯剩菜它都吃，它最喜愛吃骨頭，我一拿起骨頭，它就飛快地跑過來，好像在説：“給我吧!給我吧!我都流口水了。”它總是趴在小墊上睡覺。夏天到了，就趴在地上伸着長長的舌頭無精打采的樣子。冬天卷着身子，把自己縮成一團，一動不動，好像在給自己取暖。

這就是我家的小狗，一隻活潑可愛的小狗，我最喜歡的小動物。

四年級日記 篇3

第一篇：一張全家福照片

在我五歲那年寒假的一個早上，爸爸媽媽帶我去西湖公園照相。媽媽當時向我們提了一個建議説：“來照一張漂漂亮亮的全家福吧！作為春節前的紀念照片吧！”我和爸爸聽了連連説好。

説照就照，媽媽和爸爸趕緊找了一個攝影師，又連忙找了一個景色美、環境又好的地方讓攝影師幫我們照了一張全家福。

爸爸媽媽蹲了下來，把我摟在中間，爸爸温暖的手扶着我的後背。我露出甜甜的笑容，面對着照相機，比了一個“耶”的手勢。只聽“咔嚓”的一聲，照相機就將這幸福而温馨的時刻拍了下來。攝影師高興地説：“你們這張全家福真好看。”爸爸媽媽也開心地點了點頭。

我們照相完之後又在公園裏玩了一會兒，然後才回家吃午飯的。

我把這張照片放在相冊裏，來我家學習的同學都説：“這張照片真好看。”

我現在看到這張照片，似乎聽到了當初那“咔嚓”的聲音。我非常喜愛這張全家福，因為它代表了我幸福又温馨的家。

教師評語：作文的句子寫得很流利，從描寫介紹的語句可以感覺到你對這張照片的確很喜愛。如果能將照片裏的景色再描寫介紹得細緻生動些，相信效果會更棒。

第二篇：剪頭髮

今天，媽媽把我頭髮剪了。事情是這樣的。

我起來以後，去梳頭結果梳的一團糟。“媽媽，幫我梳頭，我梳不像。”“知道了，過來我幫你梳頭。”我拿着木梳過去了，媽媽幫我梳頭時，發現了白色的頭皮屑，説：“必須剪掉點，頭髮太多了，洗頭洗不乾淨，頭皮屑都沒洗掉。你到讀高中時，上課都來不及洗頭的……”説的都是剪頭髮的好處，但在我眼裏這是一個壞處。這句話在媽媽口中都流傳了幾年呢，這一次我語塞了，想反抗又不行，媽媽幫我梳了一節。我知道媽媽要把我頭髮剪到哪兒，那就是剪到一節都梳不到的地方。媽媽真的拿剪刀來了，真的剪到了那個地方。我的眼淚止不住的留下來，媽媽還幫我剪歪了，這是我不想看見的不幸中的不幸。媽媽又幫我重洗頭了，用洗頭露幫我洗，不過一會兒就洗好了，跟媽媽洗頭的速度差不多。媽媽早希望我把頭髮剪掉了，只不過我不肯。

媽媽一直説我的頭髮像雞窩、狗窩、鳥窩。使剛“天晴”的我又“下雨”了。當時我真生氣，這是媽媽剪的，關我什麼事？

第三篇：時間無情

天氣預報不是説的今天沒雨的嗎？結果一出門就看見了滿地的雨水，天空中還在不斷飄着，密密麻麻。不過老天還算通情達理，可能知道今天是個特殊的日子吧，於是於心不忍，下午就放晴了. 這幾天盼望的六一兒童節來了，但這已不再屬於我了，可能盼望它的到來只是想借此懷念以前的兒童時的快樂吧，只是青年節也會從我身邊悄悄的經過，不留一絲痕跡地擦肩而過，或許我不會發覺。那時，我將會以一個成年人的心態來看待這一切吧，但我的`心情怎麼會覺得好不舒服呢？站在與小學只隔一牆的地方，看着他們為慶祝六一兒童節歡快的唱着，跳着，經不知不覺想了這麼多。 突然有點痛恨時間，它不止奪走了無數的青春，它還奪走了無數的心跳。

第四篇：今天真是大豐收

今天，是六一兒童節，我抱着興奮又緊張的心情來到了學校。一到了架空層，裏面有各種各樣的魚，科技作品，科幻畫......一到了教室，同學們都穿着各式各樣的衣服，美麗極了。

首先，我們唱了一首歌《快樂的節日》，接着就是遊戲時間了。第一個遊戲是“心有千千結”，五個人圍成一個圈，然後老師放音樂，接着自己就到處走動。音樂停後，就要抓住剛才左右邊同學的手，就會有一個結，如果解開了，就代表勝利了。在第一個遊戲中，我得到了一根熒光筆。第二個遊戲是搶椅子......走時裝秀時，我覺得蔡俊斌走得比較好。時裝秀走完，我們就開始分東西了。

今天，我得到了許多東西，今天真是大豐收！

第五篇：玩也了大名堂

李四光在玩迷藏發現了奇怪的大石頭，長大以後又發現了第四紀冰川，的遺蹟法布爾知道了蜜蜂有辯認方向的能力……我也玩出了大名堂。

今天上午第三節課，盧老師神祕的説：“今天我們來做個試驗。”本來鴉雀無聲的教室變得熱鬧起來了，同學們有的交頭接耳，有的議論起來了，過了一會兒才安靜下來。我們立刻排好隊，個個像精神拌擻的戰士。盧老師帶我們來到陽光充足的地方，小操場。在盧老師的安排下，我和肖易杭為一組。我們來到了一塊空地，肖易杭按住紙，我拿放大鏡對着紙，突然一個手掌般的圓圈出現了在紙的中間。我小心的將放大鏡向上移，漸漸地，圓圈越來越小，變成了光點，我十分激動，可是一分鐘，二分鐘，……十分鐘過去了，還是沒有動靜。忽然聽到有同學喊到：“在上面塗黑色，肖易杭飛速的拿起記號筆給我，於是我把放大鏡再一次調好。漸漸地，漸漸發，紙燒起來了，我越玩越帶勁，把所有的事情拋到腦後。同學來到我和肖易杭身邊説：“燒的這麼旺！”就這樣我一直玩到盧老師説集合，我才依依不捨地離開小操場。回到教室後，許多同學問老師為什麼放大鏡可以將紙給燒了起來呢？盧教師説：“因為放大鏡可以將陽光聚在一起，而黑色卻是吸熱的！”

今天，我也玩了大名堂。

四年級日記 篇4

漫長冬天過去了，而美麗又温柔春天卻悄悄來到了人間。

春天雖然沒有秋天那樣給人們帶來豐收，但是它送給大地萬物復甦景象，你看，它給小草綠色，小草從泥土裏鑽出來，伸了個懶腰、打了個哈欠，靜靜享受這春天温暖。輪到美麗花兒了，他顏色更多了，有紅、有黃、有粉、有雪白、有淡紅、有紫紅……還有呢，你看，一排排又一排排大雁從南方飛來了，在冬眠動物們也紛紛甦醒過來了，它們感受着春天氣息，它們開心叫着，好似在説：”春天，真好“！

我喜歡春天！