兒童節日記400字

一天即將完結，相信大家一定感觸頗深吧，因此我們要寫好日記了。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢？下面是小編為大家收集的兒童節日記400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

兒童節日記400字1

六一節日是興奮的，曾經喜愛兒童節的我，如此天真。今天我興奮得哭了呢！

步入校園，到處琳琅滿目的彩旗兒和氣球呢！真是有趣啊！我拉上金怡萱開始了遊園活動。

首先，咱們玩了青蛙跳水，也就是丟乒乓球進水盆，盆裏有裝水哦！後來我們跑去玩了個夾彈珠，成績不錯呢！筷子入瓶最難了！5根筷子統統沒進！真是抓狂！原本我想去玩踏壓板的，可拉拉硬不去，原本的主意就這麼打破了，令人驚訝的是四（4）班的活動是撕名牌！有許多人擠在門口好一會兒散不去呢！我們一看，這個念頭就打消掉了！人山人海的呀！爆破音吹蠟燭也好玩極了，“泡泡”一下子蠟燭就滅了呢！一字千金也就是投中老虎頭、身子，很容易呢！

我們倆也逛了逛走廊，有羅僮yu、童真、黃宇chen……的字和李兆豐的畫呢！可好看啦！咱倆不住的嘖嘖稱讚。

遊園活動結束了，個個社團開始了表演，有輪滑，有機器人，有非洲鼓的，大家高興得直拍手，可精彩了！

六一兒童節的那天，天空笑了，小草笑了，小溪也笑了……

兒童節日記400字2

六一兒童節到了，可是學校卻要求我們照常上課，我一下子心涼了半截。不過，我們班老師卻和我們一起過兒童節。

那天，我們早早地來到了學校，把買的零食“秀”出來，老師也將自己買的零食一一拿出與大家一起分享。上午我們教室變成了“零食王國”。到處都是零食，薯片、朱古力，數不勝數，只要你來到我們班，準叫你“口水直流三千尺”。下午，我們又跟着老師走進了歷史殿堂，穿越到了“三國”，這裏我每個人都扮演三國故事。看！那邊“劉備”正在”三顧茅廬請“諸葛亮”呢！那邊又見”黃蓋“坐在船上”火燒赤壁“呢！在這裏，我們不僅學到知識，還得到了樂趣，真是一舉兩得！可玩的還是傳字遊戲。

規則是：所有同學平均分成4組，老師讓每組第一個同學報一個成語，看哪組最後一個同學先報出，而且正確，這個組就獲勝。遊戲開始了，我排在倒數第二個，所以我的任務十分艱鉅。老師開始報成語了，我前面的同學輕輕鬆鬆地告訴我四個字“三心二意”，我就像復讀機一樣，把這個成語告訴了下一個同學，他把成語大聲地説了出來，然後，其他幾個同學都前後報了出來，可有一個同學報成了“一心一意”，老師説“你們組真是三心二意了！”大家都笑了。

兒童節日記400字3

六月的風，六月的雨，還有六月的陽光，多像充滿朝氣，不斷變化與成長的少女。今天是六一兒童節。清晨，小鳥在樹枝上鳴叫；小草偷偷地從大地母親的懷抱裏鑽了出來，為歡樂的今天增添顏色。

六一，當然少不了動聽的歌聲與美妙的舞姿。我也在跳舞，站在舞台上，望着胸前飄揚的紅領巾，不禁會心的一笑。在這個日子裏，我被評上了優秀少先隊員回想以往的錯事，一下子感到慚愧，一下子覺得臉紅。

可又一想，既然有了這個獎章，那便是一次新的挑戰，放開一切煩惱，用新的自我期待充滿挑戰的新生。活動剛開始不久，便是宣佈貧困生，望着他們那一張張稚氣的臉，看着他們求知的雙眼，忽然想起一篇文章。

不正是一樣嗎？再窮再苦的人，可是他們有志氣，不會做那些壞事，可富有的人呢？多少金錢。利益。自私難道就沒有了良知？比起那些貧困地人來，我似乎比他們更多一些關愛，多一些他們夢寐以求，而無能得到的。

同學們，行動起來吧！想想中外多少位名人；想想他們的經歷；想想他們如何進取，如何成功，如何成為世界的強者。讓我們從今天開始，盡我們的所能，讓我們做得更好！

兒童節日記400字4

一年一度的六一兒童節過去了，六月二日一大早，媽媽對我説：“孩子，你的六一兒童節改在六月二日吧!”我問媽媽為什麼?媽媽説：“每年的六月一日，媽媽要陪幼兒園的小朋友們度過，總是顧不上你，媽媽只顧自己的忙碌，覺得很對不住你，以後就在六月二號為你過節吧。”看着媽媽難過的表情，想着媽媽每天的忙碌，我滿口答應。

媽媽提議説：“那我們開始狂歡吧!”我馬上説：“我要個潛水艇拼插玩具行嗎?”媽媽説：“好，那就快點出發吧。”我們來到玩具店，我選了一個我最喜歡的潛水艇拼插玩具，媽媽給我選了一個坦克、卡車的拼插玩具，接下來的一整天的時間，我一口氣把所有的拼插玩具搞定，(潛水艇玩具總共382片)這時我發現已經到了晚上十一點多了，媽媽已經睡着了。第二天早上，媽媽早早地起了牀，坐在沙發上欣賞我的潛水艇，我被媽媽的驚訝聲吵醒了，我揉着眼睛下了樓，媽媽問：“這是你拼的嗎?”我高興地説：“就是我拼的啊?”媽媽懷疑地説：“爸爸有沒有幫忙?”爸爸走過來説：“就是他自己拼的，我只是幫他找了幾個零件。”我自豪地説：“看見沒有?我厲害吧?”媽媽趕緊拿出照相機，把我的傑作拍了下來。

六月二號這一天雖然不是真正的兒童節，但是我過得很快樂!

兒童節日記400字5

上週，我聽説這星期會舉行遊園活動，可以玩各種各樣的遊戲，我一聽，頓時兩眼放光。今天，我1時45分鐘就來了，十分激動地其他教室裏走，瞭解等一下我要挑戰的各個項目。有二年級的IQ趣問大挑戰、三年級，也就是我們自己班，是看圖猜成語，四年級“我是無敵神投手”、五年級“我是大詩人”、六年級暴風吹蠟燭……這麼多好玩的遊戲項目，我看着都開心。

剛上課，我像下山猛虎一般帶頭衝了出去玩遊戲，我先是往二年級的課時衝進去，立起耳朵，準備答題了。林老師説：“第一道題，什麼路不能走？”鄧丞希立即搶答，説：“馬路。”林老師説：“錯了，請再想一想。”我説：“電路。”“對了。”我喊了一聲“OYES”！老師給我蓋了一個紅印章，我驕傲地走了出去。

我又去了五年級的教室背古詩，我選了首十分簡單的詩來背，還欺負老師，背了三次，其他人都只能背一、兩次。接着，我去六年級玩“吹蠟燭”，總共有十根蠟燭，我一口氣吹滅了8根，獲得了4個印章，我得意極了！

最後，我還玩了其他項目，總共有18個印章，換了2張“撕名牌”，真是快樂啊！我學了這麼久，還是頭一次這麼快樂！

兒童節日記400字6

今天是六一兒童節，我早早的起來，吃完飯，我穿着母親給我買的新衣服，帶着自己日日夜夜做的娃娃，去學校，我看見同學們高高興興的拿着自己的禮品，放進自己的桌子上，我又是高興又是難過，高興的是我即將有個新的禮物，難過的是我美麗的娃娃即將和我分開，但還是把她放到我的桌子上面，跑去玩遊戲，最後就是排隊抽獎，我閉上眼睛，扣的一聲，我馬上睜開眼睛，我抽的是9號，我趕緊去9號的桌子上一看，竟然是5只鉛筆，難道我用我珍愛的娃娃換禮物，竟然換來的是5只鉛筆嗎?!然後，我聽見幾個朋友圍在一起説：“微琪，沒有想到你居然抽到了你的朋友的禮物，小芳的禮物!微琪發現了我，跑過去説：我的禮物是不是有的樸素呀?我以為她是在諷刺我!沒有!我還記得那一天，我和微琪一起放學回家，就在這個時候，一個男孩馬上向我們這裏跑過來，他轉到了微琪，微琪又轉到了我，我以為她是故意的，所以那時我説：你是故意的，我不跟你做朋友了!我哭着跑回了家，可是微琪確還是一樣的仁慈跟我説話，“微琪對不起，那天我誤會了你，對不起!”，“沒有關係，是我應該説對不起的”，我們哈哈大笑。

我們的友情更加的深了!

兒童節日記400字7

六月一日，是全世界所有孩子的節日。

在這一天，我們可以盡情的玩耍，而且還不會被爸爸、媽媽捱罵呢!

我想大多數小朋友應該都喜歡兒童節吧!其實，我也不例外哦!因為在兒童節的時候，我們可以帶零食去學校，而且還可以看電影、玩遊戲呢!

今天，我們就帶了零食去學校了呢!

我們今天上午是照樣上課，可到了下午的的時候就爽了。

下午我們先到報告廳去合唱比賽。比完賽就回到教室，開始了三十分鐘的佈置教室。

佈置完了教室，我們就開始邊吃邊看錶演了。賈老師讓高倪星和顧立誠主持。

第一次表演的是：唱隊歌，看誰唱的'好。如果唱得好，就獎勵吃的。

我們第一輪唱完了，就我一個人有吃的，別人都沒有。結果，賈老師説我們這第一輪上來的人最有勇氣，所以獎勵了我們每人一塊橡皮。

第二輪也是唱隊歌。可是第三輪就不一樣了哦!第三輪是唱小蘋果。結果是朱國徽獲得了講品。最後，我們還看了電影，名字叫：寶葫蘆的祕密，可好看啦!

我喜歡兒童節，更喜歡是在學校過的兒童節!

兒童節日記400字8

6月1日星期二天氣晴

今天，我吃過早飯，外婆帶我早早地來到了石門公園。我一下車就看到門口站着許許多多的小朋友。

公園內佈置得漂亮極了！有彩條、盆花、植物造型這兒有山有水，又有遊樂園，還有草坪和亭子、小屋。我先去小屋裏遊園，遊戲項目太多了，使我眼花繚亂，不知玩什麼好。我選擇了扎松鼠尾巴，我玩了四次，四次都中。就得到了2個小皮球。我又玩了捉小雞。

下面就該玩我最拿手的過火焰山了。就是説人隨便用一種方法從一座高山上到另一座高山上，兩座山中間都有一座矮的山，山上放着燃着火的蠟燭。而又不能把蠟燭上的火熄滅。我像小兔似的在山上跳，把我累得連氣也差點喘不過來了。正在這時，有幾支蠟燭快滅了，我想：完了完了，這次我可過不去了。於是我來了一個急殺車，還好蠟燭沒滅。我的心又慢慢地平靜了下來，小心地向前跨去。過了好一會兒，我終於到達終點。叔叔送我了幾包小食品和一個小皮球。這時我所看到的小食品不是小食品，而是勝利的果實。我感到特別高興。

接着，又該玩高難度的套活鴨子了。我和許多小朋友套來套去，怎麼也套不着。我也只好去玩別的遊戲了。

後來，我又玩了打唐老鴨、猜謎語，還在河邊去釣了魚

我今天玩得真開心。從早上9點半一直玩到了下午4點20分才回家。連我那空空的揹包裏也裝滿了禮品。

兒童節日記400字9

XX年06月01日 星期三 天氣：晴

今天的紅旗格外鮮豔，今天的我們格外高興。因為今天，我們迎來了一年一度屬於自己的節日---六一國際兒童節。

舞台上有“七彩的童年”五個鮮紅的大字。再舞台兩旁有“和平鴿”，代表着吉祥，代表着和平。舞台上的紅色地毯，更為這個快樂的節日增添了喜慶。

啊！今天的人好多，操場上人山人海，所有的老師和同學，還有家長們的臉上都洋溢着幸福的微笑，整個操場就像一片歡樂的海洋。

節目在我的盼望中拉開了巨大的帷幕。首先是四位主持人上台來主持。四個主持人精神煥發，生氣勃勃。

節目那麼多，我卻最喜歡我們班同學表演的獻詞，和一首歌曲和平之鴿。

她們的獻詞使我感動，她們的獻詞感染了在座所有的家長。是呀！獻給媽媽的詞再長，唱給媽媽的歌再多，也不足以報答媽媽對我們無私的愛啊！我們從小在媽媽的懷抱力茁壯成長，這是多麼無私的愛啊！

讓和平飛到世界上去，飛到世界的每個角落去，讓世界上不再有戰爭的硝煙。因為戰爭只會帶來災難，只會死更多的人，只會有更多更多無父無母的孤兒，只會有更多的失學兒童。戰爭，讓人們付出了鮮血的代價，為了讓世界上不再有戰爭，就讓和平之歌永遠的唱下去吧，永遠。

俗話説，天下沒有不散的宴席。今天，我們度過了一個快樂的節日

兒童節日記400字10

三年級的時候，學校舉辦了一年一度的遊園活動，在這一天，同學們在四合院內的大操場和未拆的台子上跳呀跑呀;或在四合院內排隊玩遊戲;或是在教室裏看書、畫畫、做彩旗，裝扮教室

我來到小操場猜謎語，那兒早已聚集了許多人，遊戲規則是從一個未畫 “√”的謎語上猜，猜出後就去老師那裏提交答案，答案正確就在謎語上面畫“√”，並可獲得一些糖果或餅乾獎品。

我來到一則謎語前，模糊地看見上面沒有畫“√”，就繼續看謎語;“雙腳跳跳，叫聲呱呱，捕捉害蟲，功有過無。我想：這不就是青蛙嗎，驚喜萬分，我正準備

去提交答案時突然發現那則謎語下方有個不清晰的“√”。我十分失落，心情一下子從高處掉了下來。我又來到另一則謎語前，我吸取了上次的教訓;首先要仔細觀察有沒有人猜過。

來到謎語前，先看看有沒有“√”，但我一連看了幾個我會猜的謎語，都沒有找到一個沒人猜過的。正當我十分失望的時候，我突然發現了一個沒有人猜過的謎語，謎底我也會：牛的尾巴被吃掉了。(打一字)那不是“告訴”的“告”嘛，我驚喜地想：真是功夫不負有心人，我來到老師那交出了答案，得到一些糖果，高興極了。

這件事讓我明白了一個道理：功夫不負有心人，只要堅持不放棄，就能得到自己想要的結果。同時我也認識到：生活處處皆學問，在快樂的六一兒童節也能學到知識，明白道理。

我愛今年的六一，更愛這讓我充滿知識的童年。

兒童節日記400字11

六月一日是兒童節，是我們兒童們的節日。

那一天，我們本來想在操場上玩得非常開心的。可是，天空不作美，居然下起了大雨來了。我們只好迅速地往教室裏跑。

來到教室，老師把學生們分配了一下，叫那些在一年級做導生的學生到一年級教室裏和一年級的學生一起搞遊戲。正好我也是當導生的，所以我就跟着另外幾名導生一起到一年級教室去了。來到一年級教室，那裏的老師就叫我們負責搞活動。我們幾個稍微商量了一下，就想出了幾個適合一年級小朋友玩的遊戲來了。遊戲有貼鼻子、唱兒歌……不過最好玩的要算搶位子了。我們先讓一年級的學生自己上來八個學生，然後搬出七隻椅子讓他們八個人去坐。每一個人坐一隻椅子。坐不到椅子的學生就被淘汰。遊戲開始了，我們當導生的一個學生拿起一把尺在桌子敲。開始了，我用尺敲桌子。我不停地敲着，一時快，一時慢，一時聲音響亮，一時聲音低沉……一年級的學生不停地搶着座位。突然，我猛地重重地敲了一下桌子，便突然停了下來。這時，六個人每一個人坐了一隻座位，有兩個人坐在同一只座位上。這一下子把我們給難倒了。因為原來規定沒有座位的人被淘汰，而現在他們都坐在座位上。我們就去問了問坐在旁邊座位上的學生，知道了一個人先坐，另一個學生慢坐。我們就把坐得慢的學生給淘汰了。搶座位的遊戲在繼續進行。現在，我們又搬下了一張椅子。七個人坐六張椅子，一個人一個人地被淘汰，最後剩下的一個人就是冠軍。我們拿出自己準備的獎品發給了他。其他的學生都羨慕地看着他拿到了獎品。

我們還組織一年級學生玩了一些其他的遊戲，引得他們笑個不停。

兒童節日記400字12

盼啊、吩啊，我總算盼到了“六一”兒童節，在這天裏，我穿着整齊的校服，戴着豔麗的紅領巾，興致勃勃地來到了校園。

剛到教室，只聽見教室傳來一陣陣歡快的笑聲，同學們穿着亮麗的玉米裝，預備扮演“種玉米”的節目。

扮演開端了，大家跟着音樂的節奏跳起了“玉米舞”，咱們跳呀、舞呀，可賣力了。但是，今天的太陽太猛烈了，咱們都汗流浹背，唉，真辛苦啊！那時，我真想回家躺在牀上，開着空調，一邊看電視一邊吃雪糕，多舒暢啊！但是有名話“堅持就是勝利”，想到這句話，我立刻提起了精力，堅持把節目演完了。

回到教室，老師、家長和咱們一起慶祝“六一”，我真高興啊！咱們玩了許多遊戲，如：二人三足踩氣球、猜謎語、詩朗誦等等，這些節目可真是又高興又好玩。扮演結束了，媽媽帶我去吃肯德基，最終媽媽又帶我去“文華書城”，給我買了幾本漫畫書，還買了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟，咱們還在書城玩了很多很多遊戲，又獲得了很多很多獎品。

不知不覺，已經5點多了，今天過得十分十分高興，真希望每個月都有一個“六一”兒童節就好了。

兒童節日記400字13

六一”兒童節是每個小朋友的節日，我們今天在學校用遊戲的方式來慶祝自己的節日。

今天，媽媽來接我放學，我問媽媽要的禮物是肯德雞。吃完後，媽媽要求我去找營業員阿姨開發票。我問媽媽為什麼要開發票，媽媽説：“‘肯德雞’是美國人在中國開的連鎖店，他們在我們中國賺了很多錢，可因為我們沒有索要發票的習慣，而讓美國人在我們國家逃掉了許多税收，多賺了好幾個億，而我們的國家卻少收了許多税款。”

媽媽問我，願不願意做一件事來慶祝“六一”兒童節，我説：“願意!”媽媽説：“現在店堂內有十桌客人，你能不能説服他們都去開發票，為國家税收作貢獻!”我答應了。

於是，我到十桌客人面前一一跟他們講明，要求他們去開發票。他們中有三桌的阿姨立刻去開了發票，有5桌的客人同意稍後去開發票，只有兩桌的客人明確表示不會去開發票。做完這些後，媽媽表揚我説：“你為國家的税收出了一份小小的力量!”

我心裏很快樂，也很自豪，因為我用這種方式來慶祝了“六一”兒童節。

兒童節日記400字14

六一兒童節總是快樂的，而這次六一兒童節不僅使我快樂無窮，還是我增長了知識。

六一兒童節的早上，我們學校慶祝大會結束後，就開展了商品交易會活動。我們小組先佔了一個陰涼的地方，然後讓人守着，其他人上去他桌子。桌子抬下來後，我們便把東西擺開，開始進行賣東西。我們小組主要賣西瓜、零食、書、玩具。剛開始，我們的生意不怎麼興隆，過了一會，有個小孩便問西瓜怎麼賣?我看見了，心想：哈，生意來了，終於有人買西瓜了。便説：“2元一個，1元半個。他聽了又説：“能不能少一點，太貴了。”我説：“不能，這可是西雙版納的純種瓜，如果嫌貴就別買。”可他裝着沒聽着，在那裏和我討價還價，最後我不耐煩地説：“你到底買不買，不買就閃一邊去，便影響我做生意，”他聽了便説，那好吧，給我一個。就這樣，我成功的賣掉了一個西瓜。這時我想：“哈，如果再賣出去兩個我就發了。緊接着，買瓜的人連綿不絕，一連我就賣出去了3個，可是到後來，買瓜的人越來越少，我便毫不客氣的吃了起來，一口氣就吃了1個，當我準備吃最後一個的時候，有一個小孩便向我買西瓜，他説他一元錢和我買，我想反正也是最後一個了，不如買了早點走人，便答應了。

這次商品交易會讓我體會到了賺錢的辛苦，從而讓我明白了我們應該從小養成勤儉節約的好習慣!

兒童節日記400字15

一年一度的六一兒童節來臨了，同學們懷着無比高興的心情來到學校參加“六一文藝匯演”。走進校園，一張張笑臉頓時引入眼簾，一串串銀鈴般的笑聲響徹雲霄。

看！同學們正在教室裏忙得火熱朝天，他們有的吹氣球，有的系綵帶，有的畫板報，有的擺桌子……不一會兒，教室裏就煥然一新了。五彩繽紛的顏色更是奪人眼球。看着校園中到處散發着熱烈的節日氣氛，我們急不可待的開始慶祝了。

同學們各就各位，將活動的序幕拉開。首先是獨唱《蘭花草》。歌聲婉轉動聽。陽光明媚，彷彿一張温柔的含笑的臉。連往日嘰嘰喳喳吵個不停的鳥兒也開始變文靜了，它們的叫聲悦耳，像是在説：“好聽！好聽！”

接着就是猜謎語比賽了，主持人出示了一條謎語：日裏忙忙碌碌，夜裏茅草蓋屋。同學們都舉手搶答，躍躍欲試，我也不甘示弱。站起來搶答：“眼。”一副勝券在握的樣子。話音剛落，主持人響亮的聲音又想起：“答對了！讓我們給予她掌聲！”全班同學雷鳴般的掌聲響起，為我鼓掌，使我心裏甜滋滋的，像喝了蜜一樣甜。

後來，我們還欣賞了許多幽默風趣的小品；娓娓道來的相聲；還有激情昂揚的合唱……

時間飛逝，“六一”已經匆匆地走了，我多盼望最後一個“六一”快點來到呀！