高中寒假日記範文400字

寒假為學校教育中的一種長假期，季節方面與暑假相對。下面是小編為你帶來的高中寒假日記範文400字 ，歡迎閲讀。

【篇一：獨自購物_寒假日記 400字】

家裏的食物吃得差不多了，於是我向爸爸媽媽説，想讓自己一人去超市買東西，他們也欣然同意了。因為這也是鍛鍊我的最佳時機。

媽媽把方便袋和超市卡裝進了我的口袋裏。臨出門時還叫我拿了把傘，因為外面下雨了。

我小跑着下了樓，撐起了傘。拐了好幾道彎，終於到了一家規模不算大的超市。一進超市，我就像傻子一樣，呆呆地站在那。而且還差點傘都沒放下來就走進去購物了。

到了食品區，我找了兩袋餅乾，看了一下別的，沒啥吃的，就買了一盒牛奶。到了櫃枱前，我把東西放上去，營業員用掃描機掃了一下條形碼，我把卡給了她，她刷了一下卡，並把賬單給了我。

我拿起傘和食物就往家趕，到了家，我才鬆了一口氣。看來下次可要多鍛鍊，鍛鍊呀！

【篇二：下雪了-寒假日記400字】

今天早上，我看見外面白茫茫的一片，爸爸告訴我，昨天夜裏下了一場小雪。我迫不及待地想玩雪了。

我很快的吃完了早餐，又滿懷激動的心情迅速地走下了樓梯，一下樓梯，我都被這場景所迷惑：白茫茫的一片，我先抓了一團小雪球，我壓越壓越小，然後扔到牆上，雪都貼在牆上了，我想：“做一個大雪人怎麼樣。”我又想：“這麼多雪不夠，還是做一個超小號的雪人吧！我先把一些雪捏成小雪人的身體，再找一些比剛才那個還要少一些的雪，再捏成一團做小雪人的頭，這時候，我的手凍的發紅。”我再想，雪人沒有手怎麼辦，我找到了一根比較長的樹枝，我一疊二份，二疊四份，四根小樹枝就好了，我再扔了二根小的，留了二根做雪人的手，隨後用手在雪人頭部中間挖了一個洞，就作為雪人的鼻子，一個小雪人就做好了。

路上我又跟它加了一個長樹枝，我就叫它長臂雪人，可惜，一下子就被風吹掉，所以我就叫它斷臂雪人，爸爸和我都咯咯的笑了。我們倆人的笑聲傳的很遠很遠。

【篇三：冰雪風暴-寒假日記400字】

剛起牀，漫天飛舞的雪花便映入眼簾。我驚訝，又冷又濕的雨雪天氣如此多。我高興，如此美景讓人不禁沉醉其中。但易滑難行的地面很容易讓人跌跤！

“呼！”我哈出一口似有似無的熱氣，立馬 被鋪天蓋地般的大雪吞沒，熱乎的早飯已經變得冰冷，而我卻依然沉醉其中。天地間一片雪白，調皮的雪花忽快忽慢的飄落。哈哈！忽左忽右好似在和我捉迷藏，偏不讓我抓住。雪，水與世界似乎融合在一起！

我仰起頭一任那雪花飄落在我的臉上，任憑它帶走我臉上僅存的熱氣，也要親身感受一下那涼入沁脾的感覺！風一吹，雪花們便改變航向，飛向冒着白煙的飯館，它們猶如一把利劍毫不猶豫的向西方衝刺。偶爾，一些調皮的同伴中途返航，找棵樹寄宿，靜靜地休息。樹感覺冷了，便使勁地“搖”身子，抖落了雪，孩子們便又夠又接的，儘管弄得滿頭滿身！

【篇四：寒假日記400字】

我們都是父母所生，所以，父母非常疼愛我們。

我的母親很慈祥，又很勤勞，她每天都會把家裏收拾得整整潔潔，承擔所有家務，還是我的家教老師。今天晚上，我在做數學作業，碰到了一道難題，我冥思苦想，還是沒想出了，就去問媽媽，媽媽一遍又一遍地用筆在稿紙上密密麻麻的畫着，一遍一遍的向我解説，只要我沒聽懂，她又會再解釋一遍，非常有耐心地教我，直到我聽到了為止。母親的愛可真偉大啊！

俗話説得好；父愛如山。我的'父親雖然從不表揚我，也從不批評我，但從他的一舉一動中，可以看出他對我的愛。父親上了一天的班，晚上五六點鐘才回家，他已經筋疲力盡了。開飯了，父親把我最愛吃的魚肉夾了一大塊放到我碗裏，又舀了一勺蘿蔔絲放到我碗裏，自己則吃刺最多的魚尾，媽媽還對我説；“兒子，慢點吃，別被魚刺給卡着喉嚨了！”瞧！爸爸媽媽多愛我呀！我可真幸福 啊！

爸爸媽媽就像兩顆“行星”，整天圍着我這個“太陽”轉來轉去。我有一個忠厚的老爸，還有一個勤勞的老媽，組成了一個和和睦睦的家庭。我愛我的爸爸媽媽！

【篇五：寒假日記之鄉下的小蝸牛】

今天我與媽媽去了鄉下，我一個人在田間的小路上散步。走着走着，一隻正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。

仔細一瞧，原然是一隻小蝸牛。我突發奇想，我想與這隻小蝸牛一起散步。於是，我慢慢得走着，生怕這隻小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那隻小蝸牛竟離我這麼遠。

我在它後面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬着。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在説：“我已經盡力了！”

蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬着。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。

我們的目標是什麼？我們是怎麼樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標！

生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把“啟示”送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行着，每個人都有權利從它那裏獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在於我們自己能不能從中去發現“啟示”。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶着懸而未決的問題去找，懷着種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會受到生活的饋贈。

【篇六：寒假日記_勞動最光榮】

星期天，媽媽正要拖地，我對媽媽説：“媽媽，你今天別拖了，我來幫你拖吧？”媽媽高興地把拖布遞給了我。

我往桶裏灌滿了水，把拖把放在桶裏浸一會兒，我把它擰乾就開始拖了。我的雙手握着拖把柄，身子彎着，使勁地拖。拖了一會兒，我看見拖把髒了，就把它洗了洗，擰乾再拖。我發現角落裏有一個小黑點，怎麼拖都拖不掉，就拿了一把小刀，輕輕一刮，終於把它刮掉了。過了一會兒，我終於把地拖完了，累得滿頭大汗！可還是堅持把桶刷乾淨了。我終於明白了，爸爸媽媽平時原來是這麼的勞累，這麼的辛苦！

媽媽誇我長大了，是個愛勞動的好孩子，我心理真是比吃了蜜還甜，真是勞動最光榮啊！

【篇七：寒假日記400字_早晨城市一景】

今天的早晨，我起了個早牀，漫步荔城街頭，去領略都市早晨的怡人景色。

走在街上，我眺望東方，看到一縷縷霞光透過薄薄的雲層，灑向大地，灑在人們的臉上，給每一個人的頭髮鍍上一層金輝，好像朝霞要賜給每一個人一頂桂冠。同時，我感受到早晨的清爽，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的嘀噠聲，只有晨風在我耳邊低唱，替我吹理着有點散亂的頭髮。

晨跑的人們在盡情享受着大自然恩賜的天然美景，他們悠閒地跑着。看到這樣的場景，我也由衷的嚮往，情不自禁地加入了晨跑的隊伍。跑着跑着，眼前出現一道“亮麗景觀”，在路邊的一個廣場，有幾十個穿着紅色衣服的老阿姨，手持花扇，面帶笑容，擺手扭腰，在晨風中翩翩起舞，看上去她們很開心。駐足觀看的人羣，有的也為之動“武”，看來她們也想身入其“境”。

早晨，多少人想往的時光，清新的空氣，美麗的景色，悠閒的心境，我深深地為之動情，油然想起老師教過的一句話：一日之計在於晨。我想，以後每個週日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入環境，融入社會，從早晨走向美好明天 。

【篇八：寒假日記400字_我的寒假我做主】

寒假已過了一半兒，我的作業早寫完了，剩下的日子裏，我本想好好玩幾天的，可是，家長逼着我學這學那，如果我不情願，他們就問我是不是驕傲了，然後就莫名其妙的訓我一頓，講一大堆道理，還説是為我好，真不知道他們是怎麼想的。（日記）

早上我起牀，先洗漱完畢。然後，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼着我寫奧數作業，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文 ，寫完後，我知道該在網上學英語了。學了三四個小時。

吃完飯，出去轉一圈，回來就得沖澡，然後爸爸就催我早點睡，迎接新的一天。

哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在牀前，看着星星自由的眨着眼睛，心想：我今天都幹了什麼有意義的事？沒有啊！我進入了夢想，我做夢都在寫作業。

我期待的寒假不是這樣的！是勞逸結合，是很燦爛、很陽光的。並不是像考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我不要！

也許在家長們的眼裏，寒假是學習的黃金時段，而在我們這些眼裏，寒假是放鬆的日子。

爸爸媽媽，請尊重我們，我的寒假，我做主。