給自己點一盞燈900字初中初二優秀作文

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的給自己點一盞燈900字初中初二優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

給自己點一盞燈900字初中初二優秀作文1

昏暗的屋內，放着巴赫的賦格，像是訴説着他的人生，或明或暗，或喜或悲。望着書架上的一排排譜子，點點回憶湧上心頭，彷彿有金色的光溢了出來。

還記得那個時候，小小的我看到一個姐姐忘我地彈着動人的旋律，似乎就被這東西吸引了。“要學嗎？”“嗯，一定！”羊角辮歡快地擺動着，絲毫不知，以後面對的，是一場巨大的考驗。

“這段練得不熟，那一段踏板不對，回家重新練習。老師知道你忙，但是你一定要練好，因為這是對你一個巨大的考驗。”老師的話像是枷鎖一般套着我，有一種喘不過氣的感覺。回到家，打開琴蓋，黑白的琴鍵，像是回憶的老照片，一幕幕出現在腦海中。

幾次練習，不是這裏不行，就是那裏不好。我孤獨地練着，挫敗感湧上了心頭，雙手無力地彈着，當週遭萬家燈火都熄滅之際，我打開了前頭的一盞燈，昏黃的燈光撒滿了整個房間，温暖着我。閉上眼，眼淚隨臉龐滑過……突然，好像看見了以前的我。

“不練了，把它退掉！”小小的我第一説出這樣的一句話，已不知何時。“回家抓緊練習，音樂會上老師等着你的好表現。”老師的餘音似乎還繚繞在耳邊，“哇，你彈得好好啊！”小夥伴的讚美，我還記得……但為什麼，和現在的我差別好大。

還記得，在一個人的時候，會彈着自己喜歡的曲子，然後沉醉，鋼琴陪伴我的，不只是一朝一夕，而是我的成長。那時候的我，第一次翻開考級的合格證書，那種喜悦，至今還歷歷在目。淚依舊在流，不過落入在嘴裏的，卻是甜的。

重新睜開眼，映入眼簾的，依舊是那首巴赫的平均律賦格。那譜面雖然依舊複雜，但是，在我眼中看到的，卻是一番光明的景象。因為我不再迷惘，眼前的道路已寬敞。

走進考場的瞬間，我就像個重新降臨的孩子，閉上眼的那一瞬間，像是準備了許久，自由地，發自內心的彈着曲子，像是對多年自己的心路旅程的總結，在餘音裊裊的琴房裏，結束了自己的最後一次考級。

陽光依舊燦爛，我深信，雖然考級結束了，但是在音樂之路上，才剛剛正式開始。在這數年內，鋼琴不僅陪伴了我的成長，而且互相影響着我，在無數個日日夜夜，我練習着，把它買回來時生硬的音色彈得柔和，而它，則在一朝一夕裏，陪伴着我度過一段段美好的時光……

給自己點一盞燈，讓音樂的光芒照亮你的生活，讓自己不再懼怕黑暗，就算在黑夜淚流滿面，但淚水的另一邊，穿過這場暗夜，我們迎來的黎明天空，一定如同七色的彩虹。

給自己點一盞燈900字初中初二優秀作文2

老師是我們人生路上的一盞明燈，但隨着我們年齡的增長，我們户離開校園、離開老師。在以後的日子裏，我們必須給自己點一盞明燈。

唐太宗是唐朝有名的皇帝，之所以他這麼有名，那是因為他給自己點了一盞燈。“水能載舟，亦能覆舟”這句話盡人皆知，唐太宗就以這句話作為自己的座右銘，為人謹慎，並且説：“以古為鏡，可以知興替。”所以他創建了一代王朝，成為了一代無人不曉的帝皇。而我們正要像唐太宗那樣為自己一盞明燈。

我們應為自己典一盞明燈，這樣就不會在人生道路上迷路。給自己點一盞明燈，可以端正學習態度，增加學習效率，還可以正確掌握學習的方法。

在我上小學的時候，成績不是很理想，學習方法和態度都不是很好——上語文課時，若是背書，我只會呆板的死背，上課也只是記記筆記，不會思考問題;上數學課時，我只會仰仗着自己的小聰敏，上課只是靠自己掌握的方法，不會再課外繼續學習，也不會多做練習。於是，我的成績很不理想。

一天，在一堂語文課上，我們在學習《論語》，在學習到一半時，我突然看到了一句能夠讓我受用一身的一句話——“學而不思則罔，思而不學則殆。”看到這句話時，我還不太明白，但一經老師的講解，我才發現自己以前的學習方法與態度都是不對的，我以前從來只會被動的學習，並且只會運用單一的方法學習。瞭解了這句話之後，我不再像以前一樣，並且將學習方法的不足之處全部改正——在上語文課時，我不再死背書，我回去理解着去背，記筆記時，會去了解它的內容，真正理解它；在上數學課時，我不再靠自己的小聰敏學習，並且在課外，我會去做許多的練習。通過學習方法的改變，我的成績也在不斷的提升。在一次期末考試中，我還取得了年級第一的好成績。

“學而不思則罔，思而不學則殆”這句話時刻在提醒我，這句話的含義深而遠，它讓我們不斷端正學習態度，成績不斷提升。它不僅在學習上提醒我，還在別的方面教育者我。我是學校長繩隊的，剛入隊時，我的技術十分爛，進繩時總是斷，即使進繩時不斷，出繩也會斷，但這句話不斷提醒我，我想了出繩入繩時的動作，並去實踐了。後來，我180°大轉身，出繩入繩的動作十分完美，得到了老師的讚許。

給自己點一盞明燈，可以時刻提醒自己；給自己點一盞明燈，將來的前途才會無限光明；給自己點一盞明燈，自己將受用一輩子。我給自己點了一盞明燈，就有了出類拔萃的成績。

給自己點一盞燈900字初中初二優秀作文3

“整天就知道上網，你看你考了些什麼！”老爸怒吼的聲音至今還在我耳邊迴盪，想考好但又管不住自己，考試第N次失利的我，迷茫極了，於是約了菲去外邊走走。

整個世界，都顯得毫無生機，我望着那蕭條的樹枝發呆，天空中的雲格外熱鬧，一層疊着一層，把太陽遮的嚴嚴實實，寒風呼嘯着，河水便洶湧起來，如同我心潮澎湃難以平靜的心，我感覺壓抑得很，有些喘不過氣來……

我與菲，就這樣默默地走着。為了調節我的心情，菲一改平日的淑女形象，像小鳥一樣嘰嘰喳喳的。不一會兒，那令人煩躁的聲音又響了起來……

“咦，快看！”菲有些激動的大叫起來，我漫不經心的瞥了一眼，一隻平凡嚇人的蛹赫然出現在我的面前，我惡狠狠地瞪着菲：“都什麼時候了，還跟我開玩笑！”顯然，菲被我的“獅子吼”嚇住了，過了一會兒，才默默的説：“它會動呢……”這時，我才仔仔細細地去觀察這個蛹：那是一個橢圓狀的蛹，一層層的絲包裹着，好像一個木乃伊，僅靠一根細細的絲在空中懸掛着，在風中搖曳，好像風一吹，就掉下來似的。

突然，眼前的蛹猛烈地晃動了兩下。緊接着，裏面的東西把蛹咬開了個小洞，一點點灰褐色的東西進入我的視線。之後，那洞口越來越大，裏面的東西也一點點的鑽出來。直到最後，一隻美麗的蝴蝶“破繭而出”，任第一束陽光灑在它身上。然後揮舞了兩下翅膀，飛遠了……

我和菲呆呆的站在那裏，眼睛一直注視着蝴蝶消失的那個點……

菲告訴我，完成這個美麗的蜕變需要一個漫長的時期，還要經過許多艱難的煎熬。毛毛蟲要失去自由，默默無聞，長時間的把自己裝進一副並不安全而又醜陋的軀殼裏！……

“我們不正像毛毛蟲嗎？努力的目的，不就是為了最後蜕變成美麗的蝴蝶嗎？雖然這個過程很艱難，很挫折，很漫長……

“但是，只有去“作繭自縛”，才有可能變成美的化身，如果不肯去犧牲，大概永遠就是一條又小又醜的蟲子吧！”

想到這裏，我豁然開朗，心中亮起了一盞燈：“我也要像小蟲一樣，變成美麗的化身，完成自己的任務，好好學習，什麼QQ，什麼偷菜，什麼視頻，都統統靠邊站去吧！”

這時，我覺得世界好美：太陽終於跳開了雲朵的阻礙，把萬丈光芒灑向大地，凋了葉的樹枝伴着風兒在空中飛舞，像是蝴蝶跳起了華爾茲，就連身邊的菲，也好美好美……

能真正點亮心燈的人，只有自己！……

給自己點一盞燈900字初中初二優秀作文4

每個人都有經歷過挫折的時候，就像黑夜總會降臨，潮水總會低落。這時候，我們就需要點起一盞希望的明燈，來支撐我們繼續前進。它是指引我們航向的燈塔；它是在黑暗中照耀我們的長明燈；它是我們手中能夠披荊斬棘的寶劍。只有懷着希望的燈火，才能克服前進路上的種種困難，走向成功的彼岸。

有這樣一個年輕人，他有着強烈的求知慾，他對於科學有着狂熱的追求。於是他擠出了他所有的一切業餘時間來讀書。可惜的是，他卻出生在一個鐵匠的家裏，家中的收入不足以使他購買他渴望閲讀的那些書籍。於是，他只能在一家書店裏苦讀這些書籍。日復一日，年復一年，他在這家書店裏整整度過了八個春秋，他廢寢忘食、如飢似渴地學習着。童年的挫折並沒有使他放棄希望。後來，他進入了科學研究領域，開始了對於電和磁的研究。在歷經了千辛萬苦、失敗了若干次之後，他依舊執着地探索着科學的奧祕。終於，在某一次的實驗中，在用伏打電池給一組線圈通電的瞬間，另一組線圈也產生了電流。他稱之為“電磁感應原理”。而他，便是我們熟知的法拉第。他刻苦努力的實踐和心中從不熄滅的希望之火，使他最終成為了一名偉大的科學家。

時間再追溯到公元前，同樣有一位偉人值得我們去敬佩。他繼承了父代的使命，花了無數的歲月去搜集那些世人所知曉的，抑或是所不知曉的史事。他公正、客觀地記錄着事件，為一些臣子辯護，以至於惹怒了當時的天子漢武帝，被處於了宮刑。但是，挫折和傷痛並沒有使他放棄自己的使命和希望。在獄中的他發奮圖強，自強不息，忍受了非常人所能忍受的痛苦，繼續記錄着史事。“史家之絕唱，無韻之離騷”，魯迅的評價成了這本史書最好的詮釋。他，就是司馬遷。而它，就是《史記》。不折不撓的精神和對於歷史真相的追求，使他名垂千古。

其實每個人心中都有一束希望之火，只是有的人將它吹熄了，而有的人卻將它小心地保護起來。我們都有承載希望的方式。折一千隻千紙鶴，將希望和夢想放飛；一隻只漂洋過海的漂流瓶，訴説着那些心中難以實現的渴望；校園的某個不為人知的角落裏，他們刻畫下密密麻麻的誓言，亙古不變地記錄着一代又一代的年少輕狂……給自己點一盞希望之燈，讓它長明。

雖然希望是成功的奠基石，但是我們也不能徒有希望，刻苦努力也是不可或缺的。希望之燈，只是引領我們前進的羅盤，而努力才是真正把握在我們手中的舵。

點起希望之燈，讓它長明。

給自己點一盞燈900字初中初二優秀作文5

升入初中，全新的環境，所有的興奮都被一張摸底考卷所打消，竟有那麼多的題不會做。在小學數一數二的我頓時傻了眼，硬着頭皮做完卷子。成績下來的那瞬間，頓時讓我感到從未有過的危機感，我已跨入了一個強手如林的新世界。

幾天後，宣傳委員的競選演講活動開始。小學時一向毫無畏懼，連任了四年宣傳委員的我，此時卻失去了自信，連上台演講參加選舉的勇氣都沒有。或許是還有一定的羣眾基礎吧，同學們此起彼落的提名鬨鬧，又一次喚起了我內心深處的激情。如同覺醒一般，我決定給自己一次機會，一定東山再起的機會。

調整了一下呼吸，我霍地站起身，穩步走上講台，如釋放沉澱已久的緘默一般，我突然間感覺熱血沸騰。演講不乏王者歸來之氣。不出所料，唱票的結果便是以31票當選。同學們掌聲雷動，他們對我的支持，就如同給我點亮了一盞泯滅已久的燈，讓我恢復了自信，重拾了勇氣。

當選宣傳委員後，第一件任務就是參加學校裏的板報比賽。“時間緊，任務重。”這句在電視裏經常聽到的話，在這時讓我確確實實的感受到它的真正含義。週五上任的我，卻要在下週二之前，利用課間將要評比的板報完成，也意味着週末玩的時間，因為要準備，就這樣泡湯了。

對於板報，我並不陌生，這種事已經經歷了N次了，但如何使其完成從小學生到中學生的蜕變，如何創新，確是值得深思的。先是構思，這次的主題是雛鷹爭章，我在計算機上，根據我的構思，找到了需要的素材。然後下午我又特地趕往福州路，對板報的所需材料精心挑選。寒風吹起，我的興奮而炙熱的心，卻沒有感到一絲的涼意。

週一的課間，便是最忙碌的時刻，心中想到週五老師期待的臉，和我説“沒問題” 時的信誓旦旦，我想：我一定要用行動讓老師信服我，不能“開空頭支票”。揹負着老師和全班同學熱切期望的我，召集了板報組的諸位精英。剪紙，繪圖，謄文章，大家忙碌的身影，是對我工作的支持，讓我不禁有一種莫名的感動，這種感動彷彿燈芯，給予了最強的光芒。

原來，在最迷茫，最無助的時候，同學的支持，有如一盞燈，照耀着，我前進的道路。不論此次板報比賽我們班能得到怎樣的名次，我都覺得這幾天發生的事，讓我找到了我心中始終長明着的那盞燈，那就是同學們的支持，這是我最大的收穫。

給自己點一盞燈900字初中初二優秀作文6

當你被前途的霧靄迷失方向的時候，要記得為自己點起一盞燈。你會覺得路在你的腳下延伸……

——題記

夜，沉沉的，風也靜的忘了呼吸。病房裏靜悄悄的，只能聽見微弱的心跳聲。我在經歷過一次大手術後，這世界好像變了，與我記憶中的完全不同。還記得，當我剛甦醒的時候，我不敢、也不願意接受這因腦出血而造成偏癱的事實，我才十三歲，老天怎麼能這樣不公？

一段時間的治療後，我回到了家中，但只能躺在牀上，動彈不得。每天，我只能隔着薄薄的窗，呆呆的望着深灰色的天空。漸漸地，我開始努力讓自己與外界隔絕。

一天，我一個人在牀上待得無聊，便用黯淡的目光想在這屋子裏找到些新奇的東西。這時，一隻蜜蜂從窗稜的縫隙中誤打誤撞的闖了進來，它似乎被自己的處境嚇到了，慌張的在屋子裏飛來飛去。像是在找出路，但一次次的嘗試都以失敗告終，我便對他失去了興趣。正當我轉頭的瞬間，玻璃窗上“嘭”的一聲，原來他要用盡全力“飛”出去。儘管弄疼了身體。我實在不忍心，便叫家人來，把窗子打開，看着它輕盈的飛出屋子，我有一種前所未有的感覺，感覺這世界是亮的。之後的幾天裏，我努力把自己的心態調整到最好，我相信我不會年紀輕輕就這麼一直躺在牀上。一段時間的康復訓練後，我終於可以在室內慢慢地走動，可以倚在窗前細心觀察外面的世界。

後來，父親為了讓我開心，家裏又添置了一台電腦。我對它更是愛不釋手，頓時覺得世界就在我的眼前，彷彿觸手可及。有時，窗外已是滿天星斗，我還坐在電腦前。休學的那段時間，我不只瀏覽外界的信息，更主要是為了打發時間。我開始被遊戲俘虜，在享受着無盡的殺戮給我帶來的滿足與快感時，我發現這遊戲已經成為我生命中不可缺少的一部分。

能正常上學之後，我覺得學習較好的我還是有些跟不上別人的節拍。特別是升入初三之後，一次次的考試並沒有阻止我對遊戲的迷戀，我還是像一日三餐一樣在遊戲裏渾渾噩噩的度日子。成績當然可想而知，我在矛盾中痛苦的抉擇，又一次被放縱打敗……

夜色未央，又是一個無眠的夜，我輾轉反側，便起身來到窗前，仰望着湛藍的夜幕和零零落落的繁星，不知不覺，竟看得呆了。時間從我的指尖流走，不曾留下一絲痕跡。

東方，已近破曉。我極目遠眺着蔚藍的、泛着鵝黃色的天際和一顆閃爍着的啟明星。猛然間，我恍然大悟，原來我所缺少的，正是指引我的方向並給我支持和力量的希望啊！

我拾起那個失落的過去，將它撕得粉碎。我努力的給自己一個夢想、一絲希望，並把它放在一個儘可能遠的遠方。從此，這心不再迷茫。

朋友，如果你在前行的道路中遭遇坎坷或是迷失方向，不要憂傷、不要彷徨。理智的為自己點起一盞燈，用燈光照亮你前行的方向……

給自己點一盞燈900字初中初二優秀作文7

夜，深了。

只在一些窗裏，還能看見些或昏黃或銀白的亮光，繞着燈，在夜幕中，暈開去……

我屋的窗口，想必也是這番景象罷。

媽媽早就來催過我休息，但看見那隻寫了幾行的奧數卷，終是沒再説什麼。她的手撫過我的頭髮，輕輕地歎了口氣，似乎包含一些理解。

我順手關了日光燈，擰開身邊的一盞枱燈，讓屋裏泛起橘色的光。

我揉揉酸澀的眼睛，向後仰起頭，一陣痠痛。但一會兒，筆依舊在紙上沙沙作響。

自從考進奧數班，肩上似乎就擔起了一個神聖的職責——學好數學。不只是課本，更有所謂的奧數。奧數本不甚好的我被這責任催得竟有了些鬥志，居然放下誘人的小説，安分地在深夜奮筆疾書——也許還算不出結果。

面對班中佼佼者傲人的成績、夾雜着自豪和得意的神情，我一次又一次地接受着慘痛的失敗和煎熬。心中，總有不甘在吶喊。

為了自己也能成為他們中的一員，深夜點起枱燈的日子不覺中越來越多。

眼下的這題，他們在課上就已解出，而我現在卻依然沒有頭緒。

煩惱着，眼光不覺落到這漾着暖意的燈上。

記得小學時，母親還是個不勝老練的醫生，總是為了安靜地學習而在夜晚捧着醫學書在這燈下苦讀。

躺在牀上的我，那時看見母親彎着背的側影，總有一種莫名的感覺，在那時，我總是笑不出來。我想，那就是崇敬吧。

母親現在已不用再苦讀，以前的艱辛換來了現在可以算是小康的生活。而我，似乎早早地成為了那時的她，為了心中小小的夢想，默默地努力着……

筆，掉在了地上。我一愣，眼前又出現母親彎着背的側影，心中驀地升騰起一股衝勁兒。撿起筆，我忽然有了新的思路。

我迅速地寫下去，血液在血管裏沸騰，心跳在一點點加快，我彷彿一下子有了靈感，像是在沙漠裏乾渴難耐的人突然發現了水源的痕跡。寫下最後一個等式，我高興地想歡呼，但卻一下子癱在椅子上，如釋重負。

橘黃的燈光搖曳了一下，像是點了點頭，隱隱有着些笑意。

我看着那燈光，不覺微笑起來——自豪地微笑。我彷彿在那燈光裏看見了希望，和在我血液裏澎湃着的相同的情感……

記得有人説過：希望,是照亮人生之路的火炬。也許這人生之路並不直達成功，而是坑坑窪窪，坎坷泥濘，但至少，我有了一盞燈，一盞可以讓我看見崎嶇的'路的燈，一盞給我在夜晚繼續前行的勇氣的燈，一盞在我孤單時散發温暖亮光的燈。有了它，我會更堅定地走下去。

給自己點一盞燈，給心中添一絲希望。這個夜裏，我難以入眠。

給自己點一盞燈900字初中初二優秀作文8

每個人，一生中，必然會為自己點亮一盞燈。這盞燈可以是一份技能，一個志向，甚至是為一件小事而做的微不足道的準備。 羅曼·羅蘭有一句名言：人們常覺得準備的階段是在浪費時間，只有當真正機會來臨，而自己沒有能力把握的時候，才能覺悟自己平時沒有準備才是浪費了時間。

我曾經就是這麼一個浪費時間的人。

從前的自己，做事只憑一股熱血，經常是做着其他的事，等着接下來的事。時間擠得滿滿的，沒有一絲的空隙，從來沒有在事前做過準備，從來沒有在事後進行總結。事情做不好，自己卻累的慌。

又一個夜晚，又在這亮堂堂的燈光下，我握筆飛馳，一道道題目的答案一一被我破解。做完這張，把頭埋進書包中，搜尋下一個作業。“噝——嗡”，隨着這聲音，伴隨我多年的枱燈竟然罷工了，燈管只散着微弱的燈光，而這螢火之光根本不能支持我繼續完成我的作業。“爸爸，我的枱燈好像壞了。”我無奈地喊到。跟着，一陣腳步聲逼近，父親推門而入。他一陣走動，蹲下站起，換了插座，重插插頭，枱燈的燈光竟然越來越暗，彷彿故意跟我過不去。父親頂着滿頭的汗説：“先將就着在日光燈下做作業吧。”

移位到枱燈下，我再次奮筆疾書。只可惜天不遂人願，“啪”地一聲，日光燈突然滅了。隨着父親走到樓外，向樓上望去，漆黑一片，看來整座大樓都停電了。樓裏的居民陸續走了出來，喧鬧一片。父親給供電所打起了電話，而我因這戲劇性的變化，意料之外的空閒，想到了這幾年來我混混度日，成績停滯不前但人缺愈發疲憊這個難題。想着想着，竟沒了思緒，這問題看來要請教他人了。正好父親他打完了這通救急電話。我向他訴説了這對我而言無解的難題，“你剛剛説道你不停做事，時間幾乎沒有空隙？”我應聲點頭，“你做事之前沒有準備過？做事之後沒有總結過？” “嗯”我細若蚊聲。“做事沒有經過準備，怎麼能應對事態的發展？事情做完不做總結，怎麼吸取教學？又怎麼加以改正？”父親的三個問題問得我無言以對，他見我陷入沉思，摸了摸我的頭，輕聲説道：“好自為之。”

供電所的師傅完成了工作。我回到自己房間，暗自決定不讓從前的悲劇重演。接着，複習起了白天課上學的知識，然後再做作業。

給自己點一盞燈，通過長輩的點播，自主地引導，這有益的盞燈將照亮前進的路。

給自己點一盞燈900字初中初二優秀作文9

“青兒，這有你的信，快過來看。”青兒的舅舅高聲大喊到。

“唐青兒同學你好！這是中國希望工程的來信，我們在這裏看到了你那盞光亮的燈……。我們在此正式通知你你成我們資助的對象之一……。

青兒看了看手上的牙印，“嗒，嗒……”青兒的眼淚一顆顆的往下掉。

黑暗的夜晚，遮擋了她對知識渴望的雙眼，嚴實的大山，封閉了她對讀書訖望的心靈，但她心中的那盞燈永遠無法熄滅。

青兒住在偏僻的大山裏，那裏的風景很美，美得讓人心內發慌。“山大、地大，四面皆山，人小、力小，個個吃苦；想走出那大山，只能走那知識之路……”那裏的兒歌，個個小孩都會唱。可惜卻找不到知識之路的入口。

“青兒，你先去打水回來，”青兒的舅舅喊道。天剛亮，大概5點了吧！青兒默默地拿上兩個桶兒，走出家門，從不抱怨，她一直都是默默地做着，那個嬌小的肩膀上早就被竹子壓出了一條痕，天很凍，應該入冬了，她走在路上，打到了水，兩桶水都壓上了她的肩膀，走不遠“噼”的一聲，她摔倒了。冷水一下子全都潑到她的身上，她沒有哭，慢慢地站起來，又走回原路，重新打水，她知道，哭也沒用，此時除了自己再沒有人能幫助她，這是她一直緊記的道理，心中的一盞燈一直都支撐着她。

“青兒，去上山給菜澆水，青兒的媽媽説道，青兒把兩桶水換了肩膀，又繼續上山了。上山的路不遠，她總是匆匆的上山澆水，但澆水的過程卻很小心，從不浪費一滴水。因為她知道她沒有多於的時間再把事情重複做一遍。

她下山回到家，“青兒去做早飯”她奶奶喊道，她又走到廚房把稀飯煮了一煮，才8點，她把這早上的事情都做完了，家人也不會再對也有什麼要求了，她心中那盞燈越燒越旺。她們知道青兒一直無怨無愧的做事，她唯一希望的就是有充足的時間讀書，她的書是破破舊舊，都是別人不要的，青兒卻總把它們當做寶貝似的。

一次家裏雖要一些紙類的東西作引然火煤的引源，家人見那些書都破破舊舊的，就燒了一本作為引源。當青兒知道這見事後，她哭了，青兒除了出生，就哭了這一回。她在手上狠狠地咬上了牙印，手上流出了鮮紅的血，她要讓這種痛使自己記住“窮”這個字的含義，記住讀書才是是唯一的出路，她心中的那盞燈燒得更旺了。

暮然回首，如今的青兒終於走上了知識之路，心中充滿了對社會的感激。她決心要努力讀書，將來要回饋社會。她要把知識帶到大山中去，讓大山中的每一個人心中都有一盞燈。

中國的子民啊！為自己點上一盞燈吧！什麼時候都不要讓心中的燈熄滅。給自己點上一盞燈讓它成為你們生活的意義，讓它成為你們生活的動力。讓那盞燈燒得更旺，燒出你們那不一樣的人生吧！

給自己點一盞燈900字初中初二優秀作文10

那個晚上，我一如既往的坐在明亮的枱燈前奮筆疾書，彷彿生活除了作業就沒有其他的元素。9點多，看着已經完成的厚厚的一摞作業，我站起身，活動了一下僵直的脖子後，望向窗外。天空還是黑色的，只是被城市的燈光映照地有些微白。秋天的晚風，一如既往地吹着，給人帶來一陣一陣的爽快。

道路上，一個個小光點川流不息。哦，那是一輛輛汽車。道路兩旁，路燈和景觀燈正在放射着絢爛的光芒。各幢高樓的窗口裏也透出光亮。這就是一個城市的夜晚，同白天一樣繁忙，一樣明亮。 但這一切，都是自然的嗎？我在想。 突然間，我的房間裏突然暗了下來。所有的燈熄滅了，各幢高樓的窗口也變成了一片漆黑。哦，這是停電了。道路上的路燈和景觀燈都瞬間安靜了下來，沒有電，它們沒有一點用處。道路上的小光點也停了下來。沒有信號燈，所有車輛陷於停滯。不少司機乾脆把車熄火，下車等待。

這樣，道路上的光芒越來越少，最後，道路變成了一片靜謐的黑色。 這時候，沒有了城市燈光的映照，天空恢復了濃重的黑色。上面點綴着點點繁星。 我彎下腰，從最下面的抽屜裏取出了應急箱，這種應急箱我們家每個房間裏都有。我從裏面取出火柴和蠟燭。我把蠟燭插上燭台，然後“嚓”地一下劃燃火柴，點燃蠟燭，蠟燭隨即放射出光芒。漆黑的寫字枱上彷彿亮起了一盞明燈，一盞我自己點亮的燈。有電的時候是這樣，沒電的時候也是這樣；現在是這樣，在幾千年前仍然是這樣。 我忽然明白了。我們現在的一切，包括這個城市都是不是自然的。我們用電，讓夜晚的城市亮如白晝，但是我們卻在這虛幻的光明中迷失了自己，不知道好不容易延長了白天的長度後，自己成天的忙碌奔波究竟是為了什麼。停電了，城市仍然逃脱不了被黑夜吞噬的命運，但卻給了我一個思考的機會。現實的燈，逃脱不了熄滅的命運。但是，燈，卻可以點在我們心中，這盞燈可以永不熄滅。

它為我們指明瞭一個方向，唯有自然的才是最真實的。所有人造的一切，再怎麼久遠，也只是過眼煙雲。 我們每個人都應該在心中為自己點亮這盞燈，明白這一切都是虛幻的，唯有自己在面對自然時，感受到的自然氣息，抑或是對自然的感悟才是最真實，最實實在在的！生活的目標，生命的價值，只有在迴歸自己人性的本真之後，才能有所體悟。正如蘇格拉底在兩千多年前所説的那樣：“未經省察的人生不值得一過”。 就讓我們為自己點亮這盞燈，讓它帶領我們回到真正的世界裏去……

給自己點一盞燈900字初中初二優秀作文11

那段時間，我的考試成績一直不理想，心中也因這件事而被蒙上了一層陰影，導致做什麼事都心不在焉的。此時，我心靈上的航船也一直在無邊無際的黑暗中行駛着。

這件事情很快被老師發現了。一天晚上，老師把我叫到辦公室談話。我知道老師是因為我近段時間的表現而找我談話的，於是我忐忑不安地來到了老師的辦公室。

老師先是説了一下我近期的表現情況，然後又轉入主題，問我：“是不是因為成績的關係而影響了你？”我點了點頭，聽老師繼續説着。

“那你得鼓起勇氣，樹起信心呀，你要堅信自己一定能考得好，否則它會繼續影響下去的。”老師鼓勵着我。

“可是老師，”我説道，“我辦不到。雖然我每次都想考好，可一到關鍵時刻，心裏便慌了神，腦袋裏一片空白，就算遇到會做的題目，此時也不會寫了。”

老師只是平靜地望着我，待我説完後，老師問我：“你想把自己的成績提高嗎？”我連忙答道：“當然想羅。只不過，我現在不知從何做起。。。。。。”老師説：“你應該相信自己、然後給自己定個目標去努力實現呀！不然你永遠會陷在這個泥潭中出不來的。”

説完，老師走上前去，將辦公室的燈一關，頓時，我的眼前一片漆黑，什麼都看不見。老師問我：“你現在能找到辦公室的門、走向外面嗎？”我只是歎息地説道：“不，我不能。”“為什麼”老師又問道。“太黑了，我看不見。”我説着。然後，老師便打開了燈，我的四周由剛才的那片黑暗便成了一個光明世界了。老師問我：“你現在可以走到外面嗎？” “當然能！”我説，“現在與剛才不同，有了光亮，指引我前行，我就能找到門並準確無誤地走出去。”我高興地説，感覺自己好像發現了什麼奧祕。

“是呀。”老師笑着説，“你現在的心中就像剛才一樣，是迷茫黑暗的，如果説直接要你走出這種陰影，就如剛才想在黑暗中走出辦公室一樣，幾乎是不可能的。可你又為什麼不給自己點一盞燈呢？這樣，不是更能引導你走出黑暗、走向光明嗎？”

我恍然大悟，原來，在我黑暗的心中，應該點一盞燈才是！這樣才能指導我走出黑暗。於是，我便照着老師的話去做，沒過多長時間，我便走出了這種陰影。

每個人在最黑暗時，不妨給自己點一盞燈，哪怕它的光亮再微弱，但它卻能照亮你前行的路，指引你走出黑暗、奔向光明。

給自己點一盞燈900字初中初二優秀作文12

人生路上十有八九不如意。與其詛咒黑暗，還不如點一盞燈。

是啊！這句話説得多好啊！在黑暗的路上行走，總是要磕磕碰碰、跌跌撞撞的。但這些總是次要的。嚴重的是在黑暗中我捫總容易迷茫，容易迷失自我。點一盞燈就不一樣了。為自己點燃一盞燈，它不僅幫我捫照亮前進的路，更重要的是，能指引我們前進的方向，使我們不再迷茫，不再迷失自我。可是，我們都能為自己點亮那盞燈嗎。？

路，總是要走的。不管你是沒燈可點，還是不能點亮你那盞燈。路再黑，都要勇敢地走下去。

迷失自己都是不可避免的，但我堅信，那只是短暫的。當我們真正明白自己的人生價值所在時，我們便會堅強地走向光明的未來。不再害怕道理的漆黑。

平凡往往是我們最需要的，因為最需要也是最美的。所以時常想，我們為什麼要追求那些浮華的美麗呢，其實當我們將心靈之燈點亮的時候，才發現我們所追求的其實只是一種簡單的生活。靜靜的燈，沒有嫉妒的攀比，所以就沒有無端的煩惱，永遠默默點亮、熄滅，無聲地完成着自己職責；孤單的燈，沒有喧囂的陪伴，卻共助了集體，拋棄了孤獨，集結了黑夜裏最強大的力量。生活中我們在與人相處的時候，更需要點一盞燈，把自己照亮，不要讓虛偽的自己在燈下醜態畢露，照亮別人，不要讓別人因為眼前的黑暗而漸行漸遠。

當兩個人同處黑夜，先點燈的人因勇氣而閃亮，先接受光亮的人，因大度而光鮮。當一個人被黑夜所困，前路迷茫的時候，一直勇往直前，即使含着淚水也笑着繼續向前這種精神就是成功的指示燈，它會帶領你走向夢想的彼岸。

當一個無心向學的人，眼看着離考試的時間也不長了。可他根本不知道自己學會了什麼。看着身邊的同學一張張自信的笑臉。他感到很愧疚，如果再這樣下去，肯定考不到好的學校。於是，他從此更努力地學習。考試結果出來的那天，他露出了燦爛的微笑。他成功了。考到了理想的學校。他為自己的前途點燃了一盞燈。照亮了前進的道路。

一盞燈，在各個不同的角落，指引着不同的人。深幽的夜裏，燃起一盞燈，並不做什麼特別的事。用心點一盞燈，不為別的，只為自己，為自己的前途着想。照亮自己前進的道路。在黑暗的夜裏，點燃一盞燈，給自己一點光亮和温暖，已足夠了。

浮躁，是我們現在社會的通病，我們自己也不可避免。但我相信，這也是暫時的。當我們把自己的燈點得足夠亮時，當我們看到我們通向未來的道路時我們便會踏踏實實地走好每一步！

給自己點燃一盞燈，照亮自己前進的道路，讓我們的道路遠離黑暗，走向光明。我為自己點了一盞燈，不沾取別人的光亮，只閃爍自己的光芒，前路茫茫，有燈做伴。

給自己點一盞燈900字初中初二優秀作文13

與所有女生一樣，我愛追趕時髦，想過戀愛，想過做一名壞學生……但不知到底是心靈戰勝了我，還是我戰勝了心靈，我所欲的東西，都不與我碰觸。

剛邁入初一，班裏的同學打扮都很時尚、前衞，我低下頭瞟瞟自己的服飾，我不免會有些自卑，覺得自己太老土了。回家後，我馬上叫母親去給我買衣服，在街上逛了一圈，剛準備用手去拿一件時尚的外衣，可是我的手卻像碰到了冰塊似的立即收了回來。我聽到了來自心靈的呼喚：“走自己的路，才是最獨特的。不必去模仿他人的裝扮，穿出自己的風格，你就是最亮的。”母親是個講究的人，她給我選了一件時下最流行的衣服，我微笑着推掉了。第二天，我一如既往的來到學校，那一刻我真的覺得自己獨特了。那天，心靈戰勝了我，讓我沒有踏出錯的第一步。

初二，班上轉來了幾個新同學，其中一個男生裝扮得酷酷的，班上很多女孩都對他有感覺，我也毫不例外。每天都幻想一個偶然的機會，跟他有一次特別的認識，然後就慢慢與他成為男女朋友關係。一個少女茫然的心動讓我有了想戀愛的衝動。但他在幾個月後，身邊就有一大堆女生了，他讓我忽然厭倦他的本性。於是，我上課不再瞟他，即使是默默的關注也被我永遠的排在腦後，我把他踢出了自己的世界。

好不容易平靜的少女的心悸，但又有同學來扯動它。她對我説，隔壁班有一個男生從小學起就暗戀我，當時的我毫不在意，但她天天在我耳邊嘮叨，我似乎又有些心動，她便趁勢告訴我那個男生的名字。我早知道他是誰，只是假裝不認識，因為我不想吃禁果，我的理智告訴我：“那並不是一件值得浪費我整個人生的事，現在我們還沒有權力踏上愛的軌道”。

初三，繁重的學業刺激着我們疲憊不堪的神經，揹負着巨大壓力的我不免有些消極，每當回過頭看到後座的男生睡得香噴噴的，我對他們真的懷有羨慕之情，心中不免想到：“假如我是差生就好了，那樣我就不會害怕老師的責罵，就可以不做作業，就可以在課堂上睡覺，就可以上課遲到……總之，當差生可以脱離學校的一切約束。”但我的心靈深處的聲音在告訴我：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。你揹負的不只是自己的榮耀，更是父母的希望，他們精神的寄託。”這一次心靈提醒了我，讓我在人生的十字路口找到了正確的人生方向。

給自己點一盞燈，讓知識做燈芯，照亮前進的方向，讓我在青春的十字路口永不迷失方向。

給自己點一盞燈900字初中初二優秀作文14

我，一個矮小的我，受慣了別人眼中的一次次的岐視，似乎我是“黑色和種一般。外面的世界充滿着黑暗，我就像是賣火柴的小女孩，蜷縮在角落裏，等死，等到凍死……等到餓死，為何，我不給自己點一盞燈呢？來以我微小的力量來使這個黑暗的世界，充滿着陽光，充滿着光明。那麼這個世界就將是天堂……

初三了，別人都是1。6米的個子，而我卻1。4。當別人在籃球場上撒下一粒粒地汗水時，我卻只能在一旁漠漠地注視着，心中就像是在進行“凡爾登戰役”一般，時時刻刻都絞痛着我的心，兩根大拇指總在一起打轉，似乎自己也是一樣，被捲進了無底的深淵。自己也想去，可是，我的個子不允許，去了，只會被別人當作笑的把柄，還是不去為好，免得別人説這説那。心中定然不好受，打籃球也便成了那海與天之間的交界線，可望不可及。

在學校，吃飯的時候，都是站着，在我的旁邊似乎都是“一座座”大山，而別人看我則是“一堆堆”小山坡。不對，應該是“東非大裂谷”一般，於是，我常常端着碗在一旁，自己默默的吃着飯，可是似乎喉嚨塞住了一團棉花，怪不好受。淚水有時就像止不住的水一般，一滴、一滴地滴在碗裏，吃飯過後，到教室還有一段距離，當我和好的同學走在一起時，旁邊的笑話聲便刺痛着我的耳膜，我顧不了那麼多，飛奔回到教室，默默地望着天花板發呆。朋友面對我的不辭而別，更是疑惑不解，常常對我懷着意見，於是好友的數量也猶如股票下跌一般地迅速。寂寞的我更是加劇了我心中的自卑感。

在一些時候，常常舉行野炊，當好友邀請我時，我婉言謝絕了，常常好友認為我瞧不起他，心中的矛盾日益上升，面對我的種種解釋，他們更是不理不睬。當他們去野炊時，面對無聊的電視，我流淚了，不禁埋怨自己，為什麼不長高點兒？以後，連野炊都沒有了，好友的數量也日益下降。

自卑的我，總不能面對新的一天的生活，面對老師，面對同學，面對好友，甚至面對父母我無言以對。整天，腦袋都昏昏沉沉，世界似乎只獨此一人，孤單、寂寞……常常讓我以淚洗面。

但是，現在，我已想通了，個子矮小不代表什麼，雖然我個子矮，但我的志向長，雖然世界會有黑暗，但我卻是光明，因為，我已給自己點了一盞燈，點了一盞我人生中最大的燈。從此，我不再自卑、不再孤單、不再寂寞、不再流淚，我變得開朗了、樂觀向上了。讓一個個子“高”的我來面對生活吧！

一盞燈，我自己點燃，永遠燃燒……！

給自己點一盞燈900字初中初二優秀作文15

從前，有一個犯過罪的人去拜佛，當他來到寺院時，見到一個與佛長得一模一樣的人跪在那兒。他半信半疑的問：“您是佛祖嗎？”那人説道：“是的。”他吃驚的説：“那您怎麼跪拜自己呢？”佛説：“有時候，求人不如求己，不如在黑暗中為自己點一盞燈，指引自己前進。既然如此，我為什麼不拜自己呢？”説完化作風，飄向遠方。那個人幡然醒悟，從此振作起來，幹出了一番事業。

流沙河曾經寫道“理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，指引我們走向黎明。”在茫茫無際的黑暗中，你是否也為自己點亮了一盞理想的長明燈呢？你是否看到了前方的光芒呢？

接連幾次考試，我不進反退，在父母的期盼與厚望中，我漸漸感到力不從心。考試的失利使我感到沮喪，開始害怕考試，害怕自己再一次失敗，父母總在身邊教育我，要好好學習，不要幹這，不要做那，這些都會影響學習，我第一次覺得他們很嘮叨。這時的我就像是一隻迷途的羔羊，不知道該往哪走，又好像處於無邊的黑暗中，想要再見光明，卻又不知道通往光明的道路。我心中的那盞燈已經變得暗淡無光，前方一片黑暗和迷茫。

老師發現了我的變化，找我做工作。在老師的開導下，我找到了原因，重新點亮了那盞燈，彷彿無盡的黑暗中閃出了一點亮光，是那樣渺小，但在無邊的黑暗中，卻顯得那麼耀眼，它猶如黑夜中的精靈，盡情的舞動着，帶給我動力和希望，它為我指明瞭方向，帶我走向光明。它讓我懂得了堅強、拼搏，跌倒了，再爬起來，繼續前行，不再恐懼黑暗，只為尋到它而奮鬥。此時的我就像夜晚暴風雨中的小船，看到了燈塔發出的希望之光，滿懷希望的向前駛去，只為到達希望的彼岸。

生活中亦需如此，當你在黑暗中迷失方向時，應為自己點一盞夢想之燈，並持之以恆，堅定不移的去奮鬥，它將永遠指引着你走向前方。

人總會在不經意間使這盞燈熄滅，迷失了生活的方向，終日混沌糊塗。但燈卻從來不拋棄任何人，它在等待着你將它再次點亮。

雖然有時候它會變得可望不可即，但只要你不放棄，努力拼搏，將不斷走向希望之燈。

給自己點一盞燈，踏上崎嶇的路，只顧風雨兼程。