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寫自己的作文六篇

寫自己的作文六篇

每個人都是不一樣的,也是獨一無二的。下面是小編為大家整理的寫自己的作文六篇,歡迎大家的閲讀。

寫自己的作文六篇

寫自己的作文一

從小我就渴望能成為一名籃球運動員,所以我的很多課餘時間都用在了練習籃球上。至今,第一次練球的情景,我仍然是記憶猶新。那天,爸爸新給我買了一個籃球,為我實現了這個願望又向前邁出了一步。

我們要去打球了,耶!我把球抓在手裏,向上使勁一投,本以為,與籃球筐只差一點而已,但我想錯了,球只是剛碰到筐就被彈了回來。我生氣地把球扔在了一邊,坐在地上直生悶氣,學個球真有那麼難嗎!

爸爸走過去,撿起球,心平氣和地説:“你離得太遠了,靠近一點再試試。”我極不情願的站起來,又重新揮起球,按照爸爸所説的近了一點,用力一投,啊!真的進了,太好了!沒想到爸爸卻告訴我説,這種投法是錯誤的,在正式比賽時是要扣分的!於是,爸爸給我做起了示範。他將球高高的放在腦後,用手拿住,向上一躍,使勁一投。只見球好像是個聽話的孩子,一下子就進了,穩穩的落在了筐裏。

我認真地學習着爸爸的投法,可是,一次也沒進去。但是,我也沒有輕意的放棄,又反反覆覆的練習起來。心想:我就不相信了,憑什麼進不去!不就是一個小小的籃球嗎,我一定要征服你!説來也怪,最後我終於把投球練得得心應手了,才肯回家。

路上,看着汗流夾背的我,爸爸難得的豎起了他的大拇指,説:“兒子,你真有耐心,繼續加油!”

通過這件事,讓我懂得了“失敗是成功之母”的道理。同時我也明白了,做事不能隨便放棄,相信自己就會成功的,請你為自己豎起大拇指吧。

寫自己的作文二

我叫李昌澤,今年九歲,在民族小學三年級五班。圓圓的腦袋,又濃又黑的眉毛,下面有一雙圓溜溜的大眼睛,還有一張會説話的嘴巴和一對可愛的耳朵,皮膚有些黑黑的,我是一個陽光帥氣的小男孩。

我的愛好很廣泛,玩電腦、打籃球、乒乓球……其中每天還要練一頁鋼筆字,取的了很大進步。我有一個聰明的大腦,但顯的有些調皮。

我有一個壞習慣,那就是粗心大意,媽媽還給我取名叫“馬虎先生”,取自己早日改掉這個壞習慣。

你們願意和我交朋友嗎?

寫自己的作文三

深有計謀的小眼睛,被雷雨地區的天雷引爆過的“縱橫交錯”的頭髮;高高的鼻子,一米五的身高——這就是我。

有人説,淘氣是孩子的天性,淘氣組成了我的一半。有一次,我們幾個球友和家人去螞蟻山莊遊玩。到了目的地,大人要打牌,讓我們幾個球友自己玩。玩了一會兒,幾個球友突然叫起來——自己的東西突然不見了。有一個球友發現我也不在場,認為是我偷的,就怒氣衝衝地喊我出來。我裝作若無其事地走出來,並裝聾作啞,説自己一概不知,他們不清虛實,就放了我一馬。突然,一個球友尖叫着,因為他發現自己的東西全掛在一棵樹上,其他人知道後,急忙到處尋找,最終陸續找回了自己的東西。這時,他們發現我蹲在旁邊一棵樹下暗自偷笑,便都知道是我乾的了,個個衝過來“追殺”我。雖然他們跑得快,但由於我先前看過地形,繞來彎去,他們怎麼也抓不到我。忽然,我一個急轉身,剎住了。在他們看來,顯然是故意給他們抓的。一個男生興沖沖地跑過來抓我,“啊……”的一聲叫喊,一眨眼,那個男生就掉進了我故意掩蓋過的“枯井”裏。雖然距離有二十多米遠,但我還是聽到了他發誓一定要踹飛我地叫喊聲。

還的有人説,穩重做事最容易成功,所以,穩重就成了我的另一部分。一個星期一,教課老師讓我們找一些相聲,準備在星期五上課時表演。然而,同學們都着急找不到簡單搞笑的相聲。我可不着急,因為着急也不是辦法。在那期間,我一直在聽相聲、查資料、閲書籍。再加上我自身的幽默感,星期五的表演,我的演出雖然不是很好,但對於其他人來説,簡直就是天衣無縫。至此以後,同學們要是有比較困難的`事,都請我來幫忙。

這就是我——淘氣而又不失穩重的我。

寫自己的作文四

我,一個天真爛漫、活潑可愛的小女孩。擁有着春天的柔情,夏日的開朗,秋露的剔透,冬雪的純潔。活潑時,如同正在飛翔的燕子,自由自在、無處不逛,安靜時,又如同一盆清澈見底的水,但只要稍有動靜,就會盪漾起一層層波浪。

這時,你可能會説:性格特點已經知道了,那麼,長的怎麼樣呢?哦,別急別急,還是聽我慢慢講來吧。我嘛,長着一頭烏黑髮亮的長髮,一雙水汪汪的大眼睛鑲嵌在我這有着幾分姿色的臉上,一個小巧玲瓏的鼻子能聞出各種味道,還有一張能説會道的嘴巴,一下課就嘰裏呱啦説個不停。我愛唱歌和畫畫,愛天藍色,愛冒險,愛做許多有趣的事情,怎麼樣,明白了嗎?

我喜歡“風風火火走四方,路見不平拔刀相助”,但為了這個,也弄出不少麻煩事來。記得有一年秋天,我出去散步。快到廣場時,忽然看到一名男子搶了位女子的包,拔腿就跑。可又看到旁邊有一架攝影機,當時我也沒想那麼多,上去就追。可惜沒追到,可本以為女子會表揚我見義勇為,但沒想到她竟説:“你幹什麼啊,我們正拍戲呢!”我頓時覺得臉上發燙,真想找條地縫鑽進去。唉,我真是沒事找事,好心卻幫倒忙啊!

我也有一些優點,比如:喜歡讀書、愛好素描、愛寫作文……我最喜歡讀書了,只要一看起書來就會忘記時間,達到廢寢忘食的地步。因為這個,我的學習成績很好,每次考試都在前五名以內呢!

這就是我,你們樂意和我做朋友嗎?

寫自己的作文五

古往今來,幾乎所有的名人都有過為自己喝彩的經歷。而許多失敗者,他們原本已對成功觸手可及,可因為不自信,沒有對自己喝彩加油,使成功的果實從原本的觸手可及變成了遙不可及,如今令他們追悔莫及。

此類例子並不少:古希臘的大哲學家蘇格拉底在年老的時候,知道自己時日不多了,便想考驗和點化一下他那位不錯的助手。他告訴助手説:“我的蠟所剩不多了,得找另一根蠟繼續點下去,你明白我的意思嗎?”助手連忙説:“明白,您的思想光輝要很好地傳承下去。”接着,蘇格拉底提出了他要的那個傳承人的要求。於是,這位勤奮而又忠誠的助手開始在五湖四海內尋找優秀的人,可找來的人都被蘇格拉底一一婉言謝絕,到了蘇格拉底臨終前,那位繼承人還沒找到。助手慚愧地説:“我真對不起您,讓您失望了。”“失望的人是我,對不起的人是你。”蘇格拉底遺憾地對助手説:“本來,最優秀的人就是你,你卻從不相信自己,不為自己打氣喝彩,把自己忽略,丟失掉了……其實,每個人都是最優秀的,差別就在於怎麼認識、發掘和重視自己。”説完,蘇格拉底就永遠地離開了。那位助手非常自責,以至於自責了後半生。

這就是對自己不自信、不喝彩的後果。同樣,對自己喝彩、打氣的結果是這樣的:馬拉松比賽正在進行,跑了五千米後,有兩個人逐漸甩開了後面的人,跑到了前面。長時間的奔跑,他們體能消耗很大,這時天氣也不好,霧很濃。幾十米內幾乎看不見東西。跑了很長時間,兩個人都快支撐不住了。由於霧大,他們看不見任何東西。其實,終點就在前面幾十米處,冠軍的桂冠觸手可得。然而,其中一個人放棄了,累倒在地上不想起來。另一個人則在心中不停為自己打氣、喝彩,告訴自己:自己一定能贏!於是,他堅持了下來,最終贏得了比賽。

很多時候,成功與不成功只在一念之間。為自己喝彩,可能是你鯉魚躍龍門,一飛沖天;而不為自己喝彩,不自信,即使近在咫尺的成功,最終也會成為遙不可及。我們每個人的命運都掌握在自己手中。請為自己喝彩吧,使自己成功!

寫自己的作文六

小朋友,你們認識我嗎?我叫黎英祥,是篁灣小學二年級(3)班的優秀學生。

我身高125釐米,瘦瘦的身材,一頭黑黑的頭髮,彎彎的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻子,小小的嘴巴,紅紅的嘴脣,笑起來的時候露出兩排整齊潔白的牙齒,嘴角兩邊還有兩個小酒窩,挺可愛的。班上的同學都叫我是帥哥。

我十分愛學習。每天,我很早就回到學校帶領同學進行早讀。上課時,我專心致志地聽老師講課,積極開動腦筋,大膽舉手回答問題;課後,依時完成作業,書寫一絲不苟;在家自覺複習,每次測驗考試都能拿優秀成績。我還喜歡下象棋,每個星期日,我去青少年宮學習,現在棋藝已進了一大步,今後,我還要繼續努力學習哩!

小朋友,現在你們認識我了嗎!我們來交個朋友吧!

標籤: 六篇
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